“学困生”辅导十月份内容安排 学科 语文 备课人高琦 时间 第一周 主题填合适的词语,补充句子, 、在正确的音节下面画上“√”。 踮( dian dian)株( zhu zu)栽( zai zhai)浓(l6 ng nong) 伸( shen sheng)眨( za zha)疲(pfqt)倦( Juan juan) 、在括号里填上合适的词语 ()的婆婆( )的孩子 ()的蝈蝈( )的田野 ()的小溪( )的童年 )的枝叶( )的紫丁香 )地歌唱( 的笑脸 )地听( )的梦 具体三、补充句子,并加标点。 内容 像 (2)我多想_ 怎么 在花丛中 (5)秋天来了, 真美呀 (7) 吗 时间 第二周 主题组词,整词成句 比一比,再组词 )较( )鸟( )容( 观( )效( )岛( 具体伸( )究( )存( )领( 内容\申( )在( )邻( )农( 把下面的词排列成通顺的句子写下来,再加上标点
“学困生”辅导十月份内容安排 学科 语文 年级 二 备课人 高琦 时间 第 一 周 主题 填合适的词语，补充句子， 具体 内容 一、在正确的音节下面画上“√”。 踮（diǎn diàn）株（zhū zū）栽（zāi zhāi）浓（lónɡ nónɡ） 伸（shēn shēnɡ）眨（zǎ zhǎ）疲（pí qí） 倦（jüàn juàn） 二、在括号里填上合适的词语。 （ ）的婆婆 （ ）的孩子 （ ）的蝈蝈 （ ）的田野 （ ）的小溪 （ ）的童年 （ ）的枝叶 （ ）的紫丁香 （ ）地歌唱 （ ）的笑脸 （ ）地听 （ ）的梦 三、补充句子，并加标点。 (1)_______________像______________________ (2)我多想________________________________呀 (3)_______________怎么____________________ (4)______________在花丛中___________________ (5)秋天来了，_________________________________ (6) _______________________真美呀 （7）_________________________吗 时间 第 二周 主题 组词，整词成句 具体 内容 一、比一比，再组词。 现（ ） 较（ ） 鸟（ ） 容（ ） 观（ ） 效（ ） 岛（ ） 究（ ） 伸（ ） 存（ ） 领（ ） 浓（ ） 申（ ） 在（ ） 邻（ ） 农（ ） 二、把下面的词排列成通顺的句子写下来，再加上标点
1.王红少先队员和刘明是 2.一起你和打球我行吗 3、每天我们身体锻炼坚持都 4、花瓶谁这只是打碎的 、按顺序排列词语 1准备活动领奖品冲刺起跑 2.菊花迎春花腊梅花荷花 3.开花浇水播种结果发芽 第三周 主题选正确的读音,整句成段 给正确的读音打上“√”。 苍鹰( yin ying)善跑( san shan)展开( zan zhan) 登高( den deng)累了( lei nei)喘气( cuan chuan) 欢乐(1eyue)乐曲( le yue)背诵( bei bei) 紧张( Jin Jing)作者(z6zhe)成长( chang zhang) 照样子,写词语。 (踢)足球()作业()花草()笛子 具体 内容 ()铅笔字()步( )远 ()报纸()篮球()玩具()照片 、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话 1.()我们院子里有一棵很大的苹果树。 ()秋天,苹果熟了,颜色红红的看着我笑。 ()我和妈妈一起高兴摘苹果。 ()春天,它醒来了,长出了绿叶,开出了小花。 ()夏天,花长大了,又谢了,结出了绿色的苹果
1 .王红 少先队员 和 刘明 是 2. 一起 你 和 打球 我 行吗 3、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都 4、花瓶 谁 这只 是 打碎 的 三、按顺序排列词语 1.准备活动 领奖品 冲刺 起跑 ________________________________________ 2.菊花 迎春花 腊梅花 荷花 ________________________________________ 3．开花 浇水 播种 结果 发芽 时间 第 三 周 主题 选正确的读音，整句成段 具体 内容 一、给正确的读音打上“√”。 苍鹰．（yīn yīnɡ） 善．跑（sàn shàn） 展．开（zǎn zhǎn） 登．高（dēn dēnɡ） 累．了（lèi nèi） 喘．气（cuǎn chuǎn） 欢乐．（ lè yuè） 乐．曲（ lè yuè） 背．诵 （bèi bēi） 紧．张（jǐn jǐnɡ） 作者．（zě zhě） 成长．（chánɡ zhǎnɡ） 二、照样子，写词语。 （ 踢 ）足球 （ ）作业 （ ）花草 （ ）笛子 （ ）铅笔字（ ）步 （ ）歌 （ ）远 （ ）报纸 （ ）篮球 （ ）玩具 （ ）照片 三、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话 1.（ ）我们院子里有一棵很大的苹果树。 （ ）秋天，苹果熟了，颜色红红的看着我笑。 （ ）我和妈妈一起高兴摘苹果。 （ ）春天，它醒来了，长出了绿叶，开出了小花。 （ ）夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果
时间 第四周 主题组词,句子 邻( )经( )级( )教( 领( )惊( )吸( )郊( 浓( )猫( )菜( )场( )))) 农( )描( )彩 )厂( 、把下面词语补充完整。 ((( )口水眼珠( ()) 没有( )笑脸 摇摇( 刚一 )乌鸦赔着( 直流 、把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点写下来。 具体 1.多么 风景 美丽的啊 内容 公园里 会这首唱你吗歌曲 四、整句成段 ()我们先到动物园去看动物。 ()一直到下午,我们才高高兴兴地回家去。 ()秋天到了,老师带我们到公园去游玩。 ()最后,我们在草地上休息,吃午饭。 ()接着,我们去儿童乐园玩 任课老师要制订每周补习的内容,年级组出好一份考核建议卷,于每月20日前交学科组长
时间 第 四 周 主题 组词，句子 具体 内容 一、比一比，再组词。 邻（ ）经（ ）级（ ）教（ ） 领（ ）惊（ ）吸（ ）郊（ ） 浓（ ）猫（ ）菜（ ）场（ ） 农（ ）描（ ）彩（ ）厂（ ） 二、把下面词语补充完整。 （ ）口水 眼珠（ ） 没有（ ） （ ）笑脸 摇摇（ ） 刚一（ ） （ ）乌鸦 赔着（ ） 直流（ ） 三、把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点写下来。 1．多么 公园里 风景 美丽 的 啊 2．会 这首 唱 你 吗 歌曲 四、整句成段 . （ ）我们先到动物园去看动物。 （ ）一直到下午，我们才高高兴兴地回家去。 （ ）秋天到了，老师带我们到公园去游玩。 （ ）最后，我们在草地上休息，吃午饭。 （ ）接着，我们去儿童乐园玩 任课老师要制订每周补习的内容，年级组出好一份考核建议卷，于每月 20 日前交学科组长