江苏省海安县八校2017-2018学年八年级语文下学期第一次阶段测试试题 (试卷总分100分测试时间150分钟) (21分) 阅读下面一段文字,完成1-4题。(7分) 青春浪漫,到处 hui so着欢声笑语,一路为梦想而追逐口青春激昂, yang yi的激情是一腔热 血,朝着理想奋勇拼搏。勇敢面对青涩是一种加法的人生,激荡满腔热情,历练大脑ruzh,实 现心中理想,总有一天我们会_A_(气贯长虹/气势磅礴)。心若在,梦就在。有梦的日子里 就不会停下自己的脚步。青春的时光里,年轻的心就要飞翔 1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。(3分) 2.语段方框处应填的标点符号是: (1分) 3.从括号内选择恰当的词语填在A处横线上。(1分) A处 4划线句子有语病,请写出修改意见。(2分) 修改意见 5.光明中学将举行“舞动的青春”系列活动,请你参加,并完成下列任务。(6分) (1)请你为本次活动设计一则宣传标语。(2分) (2)学校文学社拟邀请东台籍作家丁立梅于3月29日下午两点到学校礼堂参加“让青春飞扬”的 主题演讲活动。请你以晨风文学社的名义给她写一份请柬。(4分) 6.用课文原句填空。(8分) ①狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上 ②它没有 。也许你要说它不美
1 江苏省海安县八校 2017-2018 学年八年级语文下学期第一次阶段测试试题 （试卷总分 100 分 测试时间 150 分钟） 一(21 分) 阅读下面一段文字，完成 1—4 题。(7 分) 青春浪漫，到处 huī sǎ着欢声笑语，一路为梦想而追逐□青春激昂，yáng yì的激情是一腔热 血，朝着理想奋勇拼搏。勇敢面对青涩是一种加法的人生，激荡满腔热情，历练大脑 ruì zhì，实 现心中理想，总有一天我们会____A____（气贯长虹/气势磅礴）。心若在，梦就在。有梦的日子里， 就不会停下自己的脚步。青春的时光里，年轻的心就要飞翔。 1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。（3 分） 2.语段方框处应填的标点符号是：_______________。（1 分） 3.从括号内选择恰当的词语填在 A 处横线上。（1 分） A 处：____________________ 4.划线句子有语病，请写出修改意见。（2 分） 修改意见：__________________________________________________________ 5.光明中学将举行“舞动的青春”系列活动，请你参加，并完成下列任务。（6 分） （1）请你为本次活动设计一则宣传标语。 (2 分) ___________________________________________________________ （2）学校文学社拟邀请东台籍作家丁立梅于 3 月 29 日下午两点到学校礼堂参加“让青春飞扬”的 主题演讲活动。请你以晨风文学社的名义给她写一份请柬。（4 分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6．用课文原句填空。(8 分) ①狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，_______________________________ ___________________。 ②它没有_____________________，_________________________。也许你要说它不美
③只辱于奴隶人之手 ,不以千里称也。 ④狼亦黠矣,而顷刻两毙 ⑤一个脱离了低级趣味的人 ⑥其为人也, 乐以忘忧,不知老之将至云尔。 ⑦我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样, (49分) (一)阅读下面古诗,完成7—8题。(4分) 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷 霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡ε 7.颔联“好峰随处改,幽径独行迷。”中“改”字用得巧妙,请加以赏析。(2分) 8.这首诗表达了作者怎样的情感。(2分) (二)阅读下面的文言文,完成9-13题。(14分) 【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之 手……不以千里称也 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱 力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣 之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也 【乙】郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:‘请 求之。君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安 事①死马而捐②五百金?’涓人对曰:‘死马且买之③五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马 今至矣。’于是不能期年④,千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥,先从隗始。隗且见事⑦,况贤于 隗者乎?岂远千里哉?” 注解:①安事:要……何用②捐:弃③之:指死马④期年:满一年⑤诚:真心 ⑥致士:纳贤士⑦见事:被侍奉 9.用“/”标出下列句子朗读的语意停顿,每句标一处。(2分) ①其真无马邪
2 ③只辱于奴隶人之手，_______________________，不以千里称也。 ④狼亦黠矣，而顷刻两毙，___________________________？ ⑤一个脱离了低级趣味的人，_________________________。 ⑥其为人也，_________________，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 ⑦我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，_____________________________________。 二（49 分） （一）阅读下面古诗，完成 7—8 题。(4 分) 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。 7．颔联“好峰随处改，幽径独行迷。”中“改”字用得巧妙，请加以赏析。（2 分） _______________________________________________________________________________ 8．这首诗表达了作者怎样的情感。（2 分） ________________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文言文，完成 9—13 题。（14 分） 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之 手……不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱， 力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道,食之不能尽其材，鸣 之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 【乙】郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请 求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安 事①死马而捐②五百金？’涓人对曰：‘死马且买之③五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马 今至矣。’于是不能期年④，千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥，先从隗始。隗且见事⑦，况贤于 隗者乎？岂远千里哉？” 注解：①安事：要……何用 ②捐：弃 ③ 之：指死马 ④期年：满一年 ⑤诚：真心 ⑥致士：纳贤士 ⑦见事：被侍奉 9.用“/”标出下列句子朗读的语意停顿，每句标一处。(2 分) ①其 真 无 马 邪
②天下必以王为能市马 10.解释下列句中加点字的意思。(4分) (1)策之不以其道( )(2)天下必以王为能市马 (3)故虽有名马( )(4)涓人对曰( 11.将下列句子译成现代汉语。(4分) (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? (2)所求者生马,安事死马而捐五百金? 12.[甲]文中划线语句表达了作者怎样的思想感情?(2分) 13.[乙]文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事,表达了什么主题? (2分) (三)阅读下面的文章,完成14-17题。(12分) 回归简单 徐翀 ①著名作家冰心说:“如果你简单,那么这个世界也就简单。”世界原本简单,但许多人为制造 的因素使之变得复杂起来。现实生活中,很多人为了一己私利、一时功名,不惜尔虞我诈、相互精 心算计;为了鸡毛蒜皮的小事,不惜互相防备、对人心生疑窦。这样一来,我们每天的生活就是被 烦恼所缠绕,就会存在不快乐的阴影。而要想走出这怪圈的生活,就应该回归自然,回归简单和宁 静 ②简单是一种人生境界。人一旦拘泥于复杂,往往会被灯红酒绿所迷,为名利权势所惑,为金 钱美色所扰,为人际关系所困。眼下,有些人活得太累,就是由于城府太深、欲望太高,太在意仕 途上的荣辱得失、过于追求物质上的富足,太在意对世俗的迎合,太用心于机巧的运用……若能把 这些看淡、看透,怎么会有那么多烦恼和忧愁呢? ③简单是一种生活方式。生活选择简单,意味着清贫、单纯、透明与纯真。据报载,二战期间 科学家爱因斯坦为躲避法西斯的迫害,移居美国。普林斯顿大学以最高年薪1.6万美元聘请他, 说:“能否少一点?3000美元就够了。”有人大惑不解,他说:“每件多余的财产,都是人生的绊脚 石,唯有简单的生活,才能给我创造的原动力。”直到生病住院,他还说:“简单的生活,无论对身 体还是精神,都大有裨益。”正是由于科学家的生活是简单的,所以才成就了累累硕果。 ④简单做人,应简洁朴素,不能太在意物质上的拥有。孔子称赞他的学生颜回“一箪食,一瓢
3 ②天 下 必 以 王 为 能 市 马 10.解释下列句中加点字的意思。（4 分） （1）策．之不以其道（ ）（2）天下必以王为能市．马（ ） （3）故虽．有名马（ ） （4）涓人对．曰（ ） 11.将下列句子译成现代汉语。（4 分） ⑴且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ________________________________________________________________________ ⑵所求者生马，安事死马而捐五百金？ _________________________________________________________________________ 12.[甲]文中划线语句表达了作者怎样的思想感情？（2 分） ________________________________________________________________________ 13.[乙]文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达了什么主题？ （2 分） _________________________________________________________________________ （三）阅读下面的文章，完成 14—17 题。（12 分） 回归简单 徐 翀 ①著名作家冰心说：“如果你简单，那么这个世界也就简单。”世界原本简单，但许多人为制造 的因素使之变得复杂起来。现实生活中，很多人为了一己私利、一时功名，不惜尔虞我诈、相互精 心算计；为了鸡毛蒜皮的小事，不惜互相防备、对人心生疑窦。这样一来，我们每天的生活就是被 烦恼所缠绕，就会存在不快乐的阴影。而要想走出这怪圈的生活，就应该回归自然，回归简单和宁 静。 ②简单是一种人生境界。人一旦拘泥于复杂，往往．．会被灯红酒绿所迷，为名利权势所惑，为金 钱美色所扰，为人际关系所困。眼下，有些人活得太累，就是由于城府太深、欲望太高，太在意仕 途上的荣辱得失、过于追求物质上的富足，太在意对世俗的迎合，太用心于机巧的运用……若能把 这些看淡、看透，怎么会有那么多烦恼和忧愁呢？ ③简单是一种生活方式。生活选择简单，意味着清贫、单纯、透明与纯真。据报载，二战期间， 科学家爱因斯坦为躲避法西斯的迫害，移居美国。普林斯顿大学以最高年薪 1.6 万美元聘请他，他 说：“能否少一点？3000 美元就够了。”有人大惑不解，他说：“每件多余的财产，都是人生的绊脚 石，唯有简单的生活，才能给我创造的原动力。”直到生病住院，他还说：“简单的生活，无论对身 体还是精神，都大有裨益。”正是由于科学家的生活是简单的，所以才成就了累累硕果。 ④简单做人，应简洁朴素，不能太在意物质上的拥有。孔子称赞他的学生颜回“一箪食，一瓢
饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,其实就是一种甘于清贫的精神,这种甘于清贫的精神就 是贫而不贱,在简单质朴中体验心灵的丰盈充实,追求广阔的精神空间。反之,过分追求享受,往 往会带来精神空虚。 ⑤简单做人,要淡泊名利,本真本色。生活是一部自导自演的戏剧,你理智处事就是喜剧,意 气用事就是悲剧。所以,对生活中的荣辱得失,应“不以物喜,不以己悲”。应老实做事、轻松做人 不戴面具、表里如一。 ⑥简单做人,应宽容忍让,以君子之心度人,以坦荡之心处事,以宽容之心交友。多为别人办 好事,多把别人往好处想,多容忍别人的缺点和失误,这样,你心里就会多一层阳光,脸上就会多 缕春风 ⑦简单是一种美,一种心态,一种思想。简单做人,是一种智慧的选择,是对人生的深刻感悟。 因为简单,我们不会刻意追求形式,无论何时何地,都坚持自己的生活方式,把生活当做一种享受。 14.阅读全文,简要概括作者的主要观点。(3分) 15.文章第③段列举爱因斯坦的事例有何作用?(3分) 16.下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(3分) 人一旦拘泥于复杂,往往会被灯红酒绿所迷,为名利权势所惑,为金钱美色所扰,为人际关系 所困 17.请为文章第⑤段补充一个事实论据(3分) 阅读下面的文章,完成18-22题。(19分) 野菊花 曹丽琴 ①菊花荼是朋友出差去安徽亳州带回来的。朋友说,你每天用嗓常常熬夜,泡一杯野菊花茶润 润喉提提神,缓解一下视力疲劳。我接过,一阵馥郁的甘草芳香袭来,满满的一大包,黄绿相间。 土黄的菊朵,枯绿的花托,干燥得大有一幅沉年睡去不再复醒的样子。 ②喝得多了,便摸到了它的脾性。取出几朵枯菊,冷水、温水是见不了它的丰盈,必须用滚烫 的水倒入,菊才会在一股股热流里旋舞、释放,露开了笑脸,丰润了身姿,飘逸起芳香,微黄色的 液体清清爽爽,离了枝头的菊花便有了第二次生命的绚烂。 ③犹记得小时,秋收的田野里,纵横的阡陌上,走到哪儿都能采几束如此鲜艳的小菊花戴在头 上,插在发间,挎一个竹篮,哼几首歌儿和伙伴们拾一篮满满的稻穗儿披着晩霞回家。谁也不知道 这些野菊花是什么时候长在这儿,也没有人对此诧异。一切都是那样自自然然、年复一年。仿佛村 庄上的乡亲,田野里的庄稼,坚守着土地,默默地开花吐蕊。A二朵朵迎着朝阳沐着夕辉映着星光
4 饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，其实就是一种甘于清贫的精神，这种甘于清贫的精神就 是贫而不贱，在简单质朴中体验心灵的丰盈充实，追求广阔的精神空间。反之，过分追求享受，往 往会带来精神空虚。 ⑤简单做人，要淡泊名利，本真本色。生活是一部自导自演的戏剧，你理智处事就是喜剧，意 气用事就是悲剧。所以，对生活中的荣辱得失，应“不以物喜，不以己悲”。应老实做事、轻松做人， 不戴面具、表里如一。 ⑥简单做人，应宽容忍让，以君子之心度人，以坦荡之心处事，以宽容之心交友。多为别人办 好事，多把别人往好处想，多容忍别人的缺点和失误，这样，你心里就会多一层阳光，脸上就会多 一缕春风。 ⑦简单是一种美，一种心态，一种思想。简单做人，是一种智慧的选择，是对人生的深刻感悟。 因为简单，我们不会刻意追求形式，无论何时何地，都坚持自己的生活方式，把生活当做一种享受。 14.阅读全文，简要概括作者的主要观点。（3 分） ______________________________________________________ 15.文章第③段列举爱因斯坦的事例有何作用？（3 分） ___________________________________________________________________________________ 16.下面句子中加点的词语能否删去？为什么？（3 分） 人一旦拘泥于复杂，往往．．会被灯红酒绿所迷，为名利权势所惑，为金钱美色所扰，为人际关系 所困。 ____________________________________________________________________________________ 17.请为文章第⑤段补充一个事实论据（3 分） ____________________________________________________________________________________ 阅读下面的文章，完成 18－22 题。（19 分） 野菊花 曹丽琴 ①菊花茶是朋友出差去安徽亳州带回来的。朋友说，你每天用嗓常常熬夜，泡一杯野菊花茶润 润喉提提神，缓解一下视力疲劳。我接过，一阵馥郁的甘草芳香袭来，满满的一大包，黄绿相间。 土黄的菊朵，枯绿的花托，干燥得大有一幅沉年睡去不再复醒的样子。 ②喝得多了，便摸到了它的脾性。取出几朵枯菊，冷水、温水是见不了它的丰盈，必须用滚烫 的水倒入，菊才会在一股股热流里旋舞、释放，露开了笑脸，丰润了身姿，飘逸起芳香，微黄色的 液体清清爽爽，离了枝头的菊花便有了第二次生命的绚烂。 ③犹记得小时，秋收的田野里，纵横的阡陌上，走到哪儿都能采几束如此鲜艳的小菊花戴在头 上，插在发间，挎一个竹篮，哼几首歌儿和伙伴们拾一篮满满的稻穗儿披着晚霞回家。谁也不知道 这些野菊花是什么时候长在这儿，也没有人对此诧异。一切都是那样自自然然、年复一年。仿佛村 庄上的乡亲，田野里的庄稼，坚守着土地，默默地开花吐蕊。A 一朵朵迎．着朝阳沐．着夕辉映．着星光
仿佛我们乡村孩子的脸庞朵朵灿烂。 ④现在,野菊花随着我们成长的步伐也竞相开放到了繁华的城镇里。我的心房里就有这样一幅 画呢!一幅我所见过的纯天然的油画。它的色泽是那样的鲜艳、明快,真正的自然造化。那个周末, 我穿过长长的楼道下得楼来,随同迎面一束束温暖的阳光笼罩全身,它也就一眼撞进了我的视线中, 然后它就牢牢地投影在我的心房里。它是那样的蓬蓬勃勃、浓浓丽丽、灿灿烂烂地盛开在小区的花 坛里。鲜黄鲜黄的小菊花,一朵两朵,你挨着我,我挨着你,数也数不过来,看也看不过来,一堆 堆一簇簇,满地都是。真怀疑是那夜晩的繁星不约而同坠入尘间,一下子全都闪耀在这一片地域上 了 ⑤这是一种生命的颜色,是我熟稔的热烈和澎湃的颜色,宛若儿时村庄、田野生长的野菊花 样旺盛。它与这个季节飘叶如蝶的枯黄迥然不同,那是一种衰败,一种萧条,一种沉寂。而它是生 命的色彩,鲜艳、亮丽、夺目。B细细凝视,鲜黄鲜黄的花瓣,小小巧巧、玲玲珑珑、叠叠挨挨, 如玉露蝶衣紧紧簇拥着金黄、圆实的小花蕊,活力四溢、夺人心魄,真正的“百草摧时始起花” ⑥一种亲切油然而生,陶醉在目光注视的地方。身旁,银杏叶飞舞,樱花叶凋尽,而它们如这 冬日的阳光芳香、恬美,释放着生命的活力。当我的孩子和伙伴在菊花前扬起笑脸,我仿佛看到我 和朋友童年时青翠的身影。越来越多的野菊花开遍城镇,繁衍着生命。就像我和朋友以及更多的像 我和朋友这样的乡村孩子,长大了,移植到了城镇,努力地适应城镇的土壤和空气,互相携手扶持 着,沐浴着城镇的雨露和阳光,演绎生命的再度绚丽。 ⑦这菊,定是这样一种妤种易活的植株吧。抽芽、吐叶、开花、凋零。如此循环,潮起潮落, 美丽人生。要不,城镇上的这种小菊花何以盛开得愈来愈蓬勃,愈来愈芬芳,甚至艳过了那些需要 精心培育的菊中贵族:雍容华贵的“白呼啸”,亭亭玉立的“绿朝云”,缤纷多姿的“五彩风凰” ⑧它们靠的是什么?也许就是这“寒花开已尽,菊蕊独盈枝”的心性吧 18.仔细阅读全文,概括“野菊花”的特点。(3分) 19.本文与周敦颐的《爱莲说》一样,采用了 的手法,文章借“野菊花”赞颂了 一类人(2分) 20.结合语境,对下列词、句作简要赏析。(6分) A.句中加点字好在哪里? 一朵朵迎着朝阳沐着夕辉映着星光,仿佛我们乡村孩子的脸庞朵朵灿烂。 B.赏析句子 细细凝视,鲜黄鲜黄的花瓣,小小巧巧、玲玲珑珑、叠叠挨挨,如玉露蝶衣緊紧簇拥着金黄、 圆实的小花蕊,活力四溢、夺人心魄,真正的“百草摧时始起花”。 21.联系下文思考:文章第②段中写杯中的野菊花“在一股股热流里旋舞、释放,露开了笑脸,丰润
5 仿佛我们乡村孩子的脸庞朵朵灿烂。 ④现在，野菊花随着我们成长的步伐也竞相开放到了繁华的城镇里。我的心房里就有这样一幅 画呢！一幅我所见过的纯天然的油画。它的色泽是那样的鲜艳、明快，真正的自然造化。那个周末， 我穿过长长的楼道下得楼来，随同迎面一束束温暖的阳光笼罩全身，它也就一眼撞进了我的视线中， 然后它就牢牢地投影在我的心房里。它是那样的蓬蓬勃勃、浓浓丽丽、灿灿烂烂地盛开在小区的花 坛里。鲜黄鲜黄的小菊花，一朵两朵，你挨着我，我挨着你，数也数不过来，看也看不过来，一堆 堆一簇簇，满地都是。真怀疑是那夜晚的繁星不约而同坠入尘间，一下子全都闪耀在这一片地域上 了。 ⑤这是一种生命的颜色，是我熟稔的热烈和澎湃的颜色，宛若儿时村庄、田野生长的野菊花一 样旺盛。它与这个季节飘叶如蝶的枯黄迥然不同，那是一种衰败，一种萧条，一种沉寂。而它是生 命的色彩，鲜艳、亮丽、夺目。B 细细凝视，鲜黄鲜黄的花瓣，小小巧巧、玲玲珑珑、叠叠挨挨， 如玉露蝶衣紧紧簇拥着金黄、圆实的小花蕊，活力四溢、夺人心魄，真正的“百草摧时始起花”。 ⑥一种亲切油然而生，陶醉在目光注视的地方。身旁，银杏叶飞舞，樱花叶凋尽，而它们如这 冬日的阳光芳香、恬美，释放着生命的活力。当我的孩子和伙伴在菊花前扬起笑脸，我仿佛看到我 和朋友童年时青翠的身影。越来越多的野菊花开遍城镇，繁衍着生命。就像我和朋友以及更多的像 我和朋友这样的乡村孩子，长大了，移植到了城镇，努力地适应城镇的土壤和空气，互相携手扶持 着，沐浴着城镇的雨露和阳光，演绎生命的再度绚丽。 ⑦这菊，定是这样一种好种易活的植株吧。抽芽、吐叶、开花、凋零。如此循环，潮起潮落， 美丽人生。要不，城镇上的这种小菊花何以盛开得愈来愈蓬勃，愈来愈芬芳，甚至艳过了那些需要 精心培育的菊中贵族：雍容华贵的“白呼啸”，亭亭玉立的“绿朝云”，缤纷多姿的“五彩凤凰”…… ⑧它们靠的是什么？也许就是这“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”的心性吧。 18.仔细阅读全文，概括“野菊花”的特点。（3 分） ____________________________________________________________________________________ 19.本文与周敦颐的《爱莲说》一样，采用了___________的手法，文章借“野菊花”赞颂了 ___________________________________________一类人（2 分） 20.结合语境，对下列词、句作简要赏析。（6 分） A．句中加点字好在哪里？ 一朵朵迎．着朝阳沐．着夕辉映．着星光，仿佛我们乡村孩子的脸庞朵朵灿烂。 ____________________________________________________________________________________ B．赏析句子。 细细凝视，鲜黄鲜黄的花瓣，小小巧巧、玲玲珑珑、叠叠挨挨，如玉露蝶衣紧紧簇拥着金黄、 圆实的小花蕊，活力四溢、夺人心魄，真正的“百草摧时始起花”。 ____________________________________________________________________________________ 21.联系下文思考：文章第②段中写杯中的野菊花“在一股股热流里旋舞、释放，露开了笑脸，丰润
了身姿,飘逸起芳香,微黄色的液体清清爽爽,离了枝头的菊花便有了第二次生命的绚烂”,作者写 这一内容有何作用?(4分) 22.《紫藤萝瀑布》中的紫藤萝给宗璞的启示是“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河 是无止境的。”而本文作者笔下的菊花给你哪些启示?(4分) (30分,含书写分) 有了阳光,百花盛开,万紫千红,绽放的笑容给人愉悦:有了阳光,万物竞发,生机勃勃,奋 发的精神给人力量。它以灿烂的光芒使生命呼吸,使髙树繁枝冋它舞蹈,使河流带着狂歌,奔向成 功的未来。 一个鼓励的眼神是阳光,一句宽慰的话是阳光:微笑凝视是阳光,轻抚双肩是阳光:理解是阳 光,宽容是阳光,信任是阳光:循循诱导是阳光,谆谆教诲是阳光。有了阳光,回忆也充满了温馨 和美好… 请以“落满阳光的回忆”为题目写一篇记叙文。 要求:(1)以记叙和描写为主,适当抒情、议论,要有真情实感。 (2)重点突出,详略得当,要有生动的细节描写。 (3)不少于600字,书写工整,字迹清晰
6 了身姿，飘逸起芳香，微黄色的液体清清爽爽，离了枝头的菊花便有了第二次生命的绚烂”，作者写 这一内容有何作用？（4 分） ______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 22.《紫藤萝瀑布》中的紫藤萝给宗璞的启示是“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河 是无止境的。”而本文作者笔下的菊花给你哪些启示？（4 分） ______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 三（30 分，含书写分） 有了阳光，百花盛开，万紫千红，绽放的笑容给人愉悦；有了阳光，万物竞发，生机勃勃，奋 发的精神给人力量。它以灿烂的光芒使生命呼吸，使高树繁枝向它舞蹈，使河流带着狂歌，奔向成 功的未来。 一个鼓励的眼神是阳光，一句宽慰的话是阳光；微笑凝视是阳光，轻抚双肩是阳光；理解是阳 光，宽容是阳光，信任是阳光；循循诱导是阳光，谆谆教诲是阳光。有了阳光，回忆也充满了温馨 和美好…… 请以“落满阳光的回忆”为题目写一篇记叙文。 要求：（1）以记叙和描写为主，适当抒情、议论，要有真情实感。 （2）重点突出，详略得当，要有生动的细节描写。 （3）不少于 600 字，书写工整，字迹清晰
八年级语文阶段性测试参考答案 1.挥洒;洋溢:睿智(3分)2.分号(1分)3.气贯长虹(1分)4.在“就”前面加上“我们” (2分) 5.(1)示例:舞动青春绽放光芒(2分)(2)必须要有标题、称呼、内容、落款(每点1分, 共4分)6.略 7.幽静的鲁山,随着观察角度的变化景色也在变化。因为“行”,所以好峰才处处改,由一个画面 换成另一画面。以“改”字体现“行”,正切合诗题“山行”的意思。(2分) 8.表达了诗人对山野风光的喜爱之情(1分)及置身其中的喜悦、闲适的心境(1分)。 9.其/真无马邪天下/必以王为能市马(2分) 10.鞭打,驱使;买;即使;回答。(4分) 11.(1)想要跟普通的马等同尚且不可能,又怎样要求它日行千里呢?(2分) (2)我要买的是活马,为了一匹死马而丢掉五百金有什么用?(2分) 12.对自己怀才不遇、不被重用的愤懑之情(1分)以及对不能知人善任的昏庸统治者的嘲讽(1分)。 13.统治者应该重视人才,用诚心吸纳人才,才能得到人才。(2分) 14.我们要回归自然,回归简单和宁静。(3分) 15.运用举例论证的手法(1分),列举爱因斯坦主动降薪的事例,具体有力地证明“简单是一种生 活方式”(1分),进而有力地证明了中心论点(1分)。 16.不能删,“往往”一词表示“常常”“可能性很大”,不排除个别、特殊情况(1分)。如果删去, 说法太绝对(1分)。“往往”体现了议论文语言的严密性。(1分) 17.事例要能证明分论点“简单做人,要淡泊名利,本真本色”,同时事例要用简明的语言概括事实, 事例力求真实、典型。(3分) 18.(3分)蓬勃的生命力:百草摧时始起花(寒花开已尽,菊蕊独盈枝):无论环境如何变化,都 能开得一样旺盛。 19.(2分)托物言志(象征、借物喻人);来自农村,扎根城市的普通却淳朴、坚强、充满生命活 力的一类人 6分)A.“迎”、“沐”、“映”三个动词贴切而又富有变化,生动传神地刻画出了乡间小菊花充 满活力的可爱样子(2分),表达了作者对它的喜爱之情(1分)。 B.可从叠词运用或修辞角度进行赏析 例如:运用比喻的修辞手法(1分),将“鲜黄鲜黄的花瓣”比作“玉露蝶衣”,生动形象地写 出了野菊花花瓣的小巧玲珑、晶莹轻盈之美(1分),流露出作者的喜爱之情。(1分)。 21.(4分)
7 八年级语文阶段性测试参考答案 1.挥洒；洋溢；睿智（3 分） 2.分号（1 分） 3.气贯长虹（1 分） 4.在“就”前面加上“我们” （2 分） 5.（1）示例：舞动青春 绽放光芒（2 分） （2）必须要有标题、称呼、内容、落款（每点 1 分， 共 4 分） 6.略 7．幽静的鲁山，随着观察角度的变化景色也在变化。因为“行”，所以好峰才处处改，由一个画面 换成另一画面。以“改”字体现“行”，正切合诗题“山行”的意思。（2 分） 8.表达了诗人对山野风光的喜爱之情（1 分）及置身其中的喜悦、闲适的心境（1 分）。 9.其/真无马邪 天下/必以王为能市马（2 分） 10.鞭打，驱使 ；买 ；即使 ；回答。（4 分） 11．（1）想要跟普通的马等同尚且不可能，又怎样要求它日行千里呢？（2 分） （2）我要买的是活马，为了一匹死马而丢掉五百金有什么用？（2 分） 12．对自己怀才不遇、不被重用的愤懑之情（1 分）以及对不能知人善任的昏庸统治者的嘲讽（1 分）。 13．统治者应该重视人才，用诚心吸纳人才，才能得到人才。（2 分） 14.我们要回归自然，回归简单和宁静。（3 分） 15.运用举例论证的手法（1 分），列举爱因斯坦主动降薪的事例，具体有力地证明“简单是一种生 活方式”（1 分），进而有力地证明了中心论点（1 分）。 16.不能删，“往往”一词表示“常常”“可能性很大”，不排除个别、特殊情况（1 分）。如果删去， 说法太绝对（1 分）。“往往”体现了议论文语言的严密性。（1 分） 17.事例要能证明分论点“简单做人，要淡泊名利，本真本色”，同时事例要用简明的语言概括事实， 事例力求真实、典型。（3 分） 18．（3 分）蓬勃的生命力；百草摧时始起花（寒花开已尽，菊蕊独盈枝）；无论环境如何变化，都 能开得一样旺盛。 19．（2 分）托物言志（象征、借物喻人）；来自农村，扎根城市的普通却淳朴、坚强、充满生命活 力的一类人。 20．（6 分）A．“迎”、“沐”、“映”三个动词贴切而又富有变化，生动传神地刻画出了乡间小菊花充 满活力的可爱样子（2 分），表达了作者对它的喜爱之情（1 分）。 B．可从叠词运用或修辞角度进行赏析。 例如：运用比喻的修辞手法（1 分），将“鲜黄鲜黄的花瓣”比作“玉露蝶衣”，生动形象地写 出了野菊花花瓣的小巧玲珑、晶莹轻盈之美（1 分），流露出作者的喜爱之情。（1 分）。 21.（4 分）
①运用拟人、排比修辞,形象表现杯中野菊花“绚烂”之美,表达作者的赞美之情。(2分) ②引出下文对乡村和城镇中野菊花的描写。(1分)“离了枝头的菊花便有了第二次生命的绚烂”, 为下文写从乡村到城镇的“野菊花”和类似野菊花的一类人,虽然生存环境改变了,但一样开得旺 盛,充满生命活力,绽放生命的美丽作铺垫。(1分) (4分)启示示例:我们要像菊花那样无论身在乡村、城市,还是杯中,(无论身处何种环境 都努力地适应环境,(2分)“寒花开已尽,菊蕊独盈枝”,沐浴生活的雨露和阳光,默默地演绎生命 的绚丽。(2分)
8 ①运用拟人、排比修辞，形象表现杯中野菊花“绚烂”之美，表达作者的赞美之情。（2 分） ②引出下文对乡村和城镇中野菊花的描写。（1 分）“离了枝头的菊花便有了第二次生命的绚烂”， 为下文写从乡村到城镇的“野菊花”和类似野菊花的一类人，虽然生存环境改变了，但一样开得旺 盛，充满生命活力，绽放生命的美丽作铺垫。（1 分） 22.（4 分）启示示例：我们要像菊花那样无论身在乡村、城市，还是杯中，（无论身处何种环境） 都努力地适应环境，（2 分）“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”，沐浴生活的雨露和阳光，默默地演绎生命 的绚丽。（2 分）