八年级语文试卷 亲爱的同学,如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海,那么,现在我们启航。展开你智慧和自信的 双翼,乘风破浪,你定能收获无限风光 、积累与运用(35分) 1、古诗文默写。(10分) ①临风一唳思何事? 三日不绝 ③横眉冷对千夫指, ④耳闻不如目见 ⑤春蚕到死丝方尽 ⑥浊酒一杯家万里 ⑦无丝竹之乱耳, 刘禹锡《陋室铭》 ⑧高尔基《海燕》一文中的 ”一句成为激发人们斗志,奋勇 向前的一句名句 ⑨元好问的《同儿辈赋未开海棠》中表达“红花好看,还需绿叶扶持”的一句是 2、阅读下列这段文字,按要求完成下列各题。(5分) 大自然好一派生机盎然的景象!这里有傲然挺立的白杨,伸着绿如f「()翠的叶子向 你致意:这里有奇崛而不枯瘠α)的石榴,挥着陆离的花骨()朵向你欢呼;这里有盘虬卧 龙般的紫藤萝,有争妍斗艳的奇花异草,让人不能不 zhu()立流连! (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分) hu 瘠( )骨() (2)“争妍斗艳”的意思是: (1分) (3)仿照画横线的句子再写出一句。(2分) 3、下列各句没有语病、语意明确的一项是(3分) A、通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 B、居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样 C、生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文 D、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素 4、选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项(3分)( (1)只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命 出光彩。 (2)传统书信 了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意 (3)我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神 了无尽的力量。 A.散发承载凝结 B.焕发承载凝聚 C.焕发承担凝结 D.散发承担凝聚 5、下面的一段文字是对“雾霾天气”阐述,阅读下面文字,从文中提取关于“雾霾天气”的三个关
八年级语文试卷 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航。展开你智慧和自信的 双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光. 一、积累与运用（35 分） 1、古诗文默写。（10 分） ①临风一唳思何事？ 。② ，三日不绝。 ③横眉冷对千夫指， 。 ④耳闻不如目见， 。 ⑤春蚕到死丝方尽， 。 ⑥浊酒一杯家万里， 。 ⑦无丝竹之乱耳， 。 刘禹锡《陋室铭》 ⑧高尔基《海燕》一文中的 “ ” 一句成为激发人们斗志，奋勇 向前的一句名句。 ⑨ 元 好问 的《 同儿 辈 赋未 开海 棠》 中 表达 “红 花好 看， 还 需绿 叶扶 持” 的一 句 是 “ ， 。” 2、阅读下列这段文字，按要求完成下列各题。（5 分） 大自然好一派生机盎然的景象！这里有傲然挺立的白杨，伸着绿如 fěī（ ）翠的叶子向 你致意；这里有奇崛而不枯瘠．（ ）的石榴，挥着陆离的花骨．（ ）朵向你欢呼；这里有盘虬卧 龙般的紫藤萝，有争妍斗艳的奇花异草，让人不能不 zhù（ ）立流连！ （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2 分） fěī（ ） zhù（ ） 瘠（ ） 骨（ ） （2）“争妍斗艳”的意思是：____________________________________（1 分） （3）仿照画横线的句子再写出一句。（2 分） ， 3、下列各句没有语病、语意明确的一项是（3 分） （ ） A、通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 B、居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 C、生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 D、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。 4、选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项（3 分） （ ） （1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命 出光彩。 （2）传统书信 了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。 （3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神， 了无尽的力量。 A.散发 承载 凝结 B.焕发 承载 凝聚 C.焕发 承担 凝结 D.散发 承担 凝聚 5、下面的一段文字是对“雾霾天气”阐述，阅读下面文字，从文中提取关于“雾霾天气”的三个关
键词语。(3分) 雾霾天气是一种大气污染状态,雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是 PM2.5(空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”。雾霾 的源头多种多样,比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧,甚至火山喷发等等。 6、名著阅读:(5分) 这座猛恶林子,有名唤做野猪林。此是东京去沧州路上第一个险峻去处。宋时这座林子内,但 有些冤仇的,使用些钱与公人,带到这里,不知结果了多少好汉在此处。……说时迟,那时快,薛 霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云 外。跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布 直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。 (1)这段文字中“胖大和尚”是 他要救的人是 ,这段文字的情节 (3分) (2)他成为和尚的重要原因是什么?请用简洁的语言概括。(2分 7、阅读下面几则材料,按要求回答问题。(6分) 材料一:目前全世界9775种鸟类中就有1212种濒临灭绝,这也是一种预警信号——地球的环 境健康正在恶化。 材料二:栖息地环境退化或遭受破坏是对鸟类的最大威胁,87%易受伤害的鸟类受其威胁。人 口膨胀使湿地、牧草地和森林的自然位置发生改变,鸟类数量因此减少。自农业社会前期以来,全 球鸟类总数已经减少25%,主要原因是栖息地变成农田。 材料三:为获取食物和宠物贸易而进行的猎鸟等直接开发活动是对鸟类的第二大威胁,约1/3 的瀕危鸟类受其影响。自1500年以来,150种鸟类被认为已经完全绝迹,其中约50种鸟的灭绝是 过度捕猎的后果。全世界388种鹦鹉中就有52种因鸟类资源过度开发而处境危险。 (1)从上面的材料中你有怎样的发现?用一句话写出你的探究结果。(2分) (2)请你设计一则爱鸟护鸟广告宣传语。(20字以内)(2分) (3)请选出自己喜爱的一种鸟,并且为自己喜爱的鸟写赞歌。(3分) 示例:海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家, 勇敢的战斗者。 、阅读理解(45分) (一)阅读下面《酬乐天扬州初逢席上见赠》古诗,完成8-9题。(5分) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
键词语。（3 分） 雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是 PM2.5（空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物）被认为是造成雾霾天气的“元凶”。雾霾 的源头多种多样，比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧，甚至火山喷发等等。 6、名著阅读：（5 分） 这座猛恶林子，有名唤做野猪林。此是东京去沧州路上第一个险峻去处。宋时这座林子内，但 有些冤仇的，使用些钱与公人，带到这里，不知结果了多少好汉在此处。……说时迟，那时快，薛 霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云 外。跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布 直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。 （1）这段文字中“胖大和尚”是 ，他要救的人是 ，这段文字的情节 叫 。（3 分） （2）他成为和尚的重要原因是什么？请用简洁的语言概括。（2 分） ___________________________________________________________________ 7、阅读下面几则材料，按要求回答问题。（6 分） 材料一：目前全世界 9775 种鸟类中就有 1212 种濒临灭绝，这也是一种预警信号——地球的环 境健康正在恶化。 材料二：栖息地环境退化或遭受破坏是对鸟类的最大威胁，87％易受伤害的鸟类受其威胁。人 口膨胀使湿地、牧草地和森林的自然位置发生改变，鸟类数量因此减少。自农业社会前期以来，全 球鸟类总数已经减少 25％，主要原因是栖息地变成农田。 材料三： 为获取食物和宠物贸易而进行的猎鸟等直接开发活动是对鸟类的第二大威胁，约 1/3 的濒危鸟类受其影响。自 1500 年以来，150 种鸟类被认为已经完全绝迹，其中约 50 种鸟的灭绝是 过度捕猎的后果。全世界 388 种鹦鹉中就有 52 种因鸟类资源过度开发而处境危险。 （1）从上面的材料中你有怎样的发现？用一句话写出你的探究结果。（2 分） （2）请你设计一则爱鸟护鸟广告宣传语。（20 字以内）（2 分） （3）请选出自己喜爱的一种鸟，并且为自己喜爱的鸟写赞歌。（3分） 示例： 海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家， 勇敢的战斗者。 二、阅读理解（45 分） （一）阅读下面《酬乐天扬州初逢席上见赠》古诗，完成 8—9 题。（5 分） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。[来源: w w w.s hul ihu a.n etw ww. shu lih ua. net ]
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 8、诗中颔联“到乡翻似烂柯人”用何典故?表达了诗人怎样的思想?(2分) 9、赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”(3分) (二)阅读下面文言语段,完成10-12。(14分) [甲]当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至 舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之 享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍 敵衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 [乙]范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学 舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馕(zh百n粥不充,日昃(ze太阳 偏西)始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 《宋明臣言行录》 10.解释下面加点的字。(4分) 媵人持汤沃灌( ②腰白玉之环( ③再适长山朱氏() ④往往馕粥不充( 11.将文中划线的句子译成现代汉语。(4分) ①余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 ②或夜昏怠,辄以水沃面。 12.[甲][乙]两文都有写生活条件艰苦的句子,请你各摘录一句。(2分) [甲]文: [乙]文: 13.[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。(4分) )阅读下面文章,完成14-16题。(9分) 尊重别人的善意 ①初到这个城市求学,我经常迷路。可是每当我拿着地图在街头眉头紧锁时,总会有人走上前 来热情地给予帮助。 ②有一次,我去市图书馆,走到一个路口的时候,那条路因为整修禁止通行,我一时不知道该 怎样走才好,只好拿着地图看了又看。这时,一个路过的年轻人上前打招呼,热心地告诉我,从右 侧绕行的话也是可以的。因为对这一带不熟悉,加上方言的原因,年轻人比划着,耐心地讲了好几 遍,我才大致弄清楚该怎么走 ③年轻人走后,一直站在旁边的一位老人上前对我说:“小伙子,刚刚那个年轻人跟你说的路不 对,你朝这个巷子穿过去,再左走一百米,就到图书馆了。” ④我听后疑惑地问道:“谢谢您,不过,您刚才为什么不告诉我呢?” ⑤老人说道:“那个年轻人那么热情地帮助你,我应该尊重他的善意。”我心猛地一颤,被老人 的这句话打动了。 ⑥尊重别人的善意,这是多么富有哲理的言语。生活中,每个人都希望用自己的善意去帮助别 人。有时候,尊重别人的善意——哪怕别人的建议不一定正确——就能避免对“善意”和“热心” 的伤害 ⑦这让我不由得想起很久以前看过的一个故事:有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带 松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系妤。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带松开。有个旁观者看到
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 8、诗中颔联“到乡翻似烂柯人”用何典故？表达了诗人怎样的思想？（2 分） __________________________________________________________________ _[来源: 数理化网] 9、赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”（3 分） ________________________________________________________________ __ （二）阅读下面文言语段，完成 10-12。（14 分） [甲]当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至 舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之 享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍 敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。[来源: w w w. shu lih ua. net www .sh uli hua .ne t] [乙]范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学 舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馕(zhǎn)粥不充，日昃(zè太阳 偏西)始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 《宋明臣言行录》 10．解释下面加点的字。(4 分) ①媵人持汤．沃灌（ ） ②腰．白玉之环 （ ） ③再适．长山朱氏（ ） ④往往馕粥不充． （ ） 11．将文中划线的句子译成现代汉语。(4 分) ①余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 ②或夜昏怠，辄以水沃面。 12．[甲][乙]两文都有写生活条件艰苦的句子，请你各摘录一句。(2 分) [甲]文： [乙]文： 13．[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。(4 分) （三）阅读下面文章，完成 14—16 题。（9 分） 尊重别人的善意 ①初到这个城市求学，我经常迷路。可是每当我拿着地图在街头眉头紧锁时，总会有人走上前 来热情地给予帮助。 ②有一次，我去市图书馆，走到一个路口的时候，那条路因为整修禁止通行，我一时不知道该 怎样走才好，只好拿着地图看了又看。这时，一个路过的年轻人上前打招呼，热心地告诉我，从右 侧绕行的话也是可以的。因为对这一带不熟悉，加上方言的原因，年轻人比划着，耐心地讲了好几 遍，我才大致弄清楚该怎么走。 ③年轻人走后，一直站在旁边的一位老人上前对我说：“小伙子，刚刚那个年轻人跟你说的路不 对，你朝这个巷子穿过去，再左走一百米，就到图书馆了。” ④我听后疑惑地问道：“谢谢您，不过，您刚才为什么不告诉我呢？” ⑤老人说道：“那个年轻人那么热情地帮助你，我应该尊重他的善意。”我心猛地一颤，被老人 的这句话打动了。 ⑥尊重别人的善意，这是多么富有哲理的言语。生活中，每个人都希望用自己的善意去帮助别 人。有时候，尊重别人的善意——哪怕别人的建议不一定正确——就能避免对“善意”和“热心” 的伤害。 ⑦这让我不由得想起很久以前看过的一个故事：有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带 松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带松开。有个旁观者看到
这一切,不解地问:“大师,您为什么刚把鞋带系上,现在又要将挂带松开呢?”大师回答道:“因 为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的溎带松开,可以通过这饣细节变现他的劳累憔悴。” ⑧“那您为什么不直接告诉你的弟子呢?” ⑨“他能细心地发现我的牲带松了,并且热心地告诉我,我一定要尊重他的这份善意。至于为 什么要将鞋带松开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。 ⑩是啊,别人的善意是需要尊重的,因为那是别人生在内心深处的美善,当你尊重别人的善意 时,会在不经意间发现生命中更多的人性之美。 (选自《初中生阅读世界》) 14.这篇短文表达了作者怎样的观点?(3分) 15.文章开头叙述“老人指路”的故事有什么作用?(3分) 16.通读全文,说一说为什么要“尊重别人的善意”?(3分) 阅读下面文章,完成17—20题。(16分) 在伤口上开出花朵(晓荔) ①那是几年前的秋天。 ②我逛了好几条街,总算买到心仪的毛衣,水绿色的,款式别致,配上薄呢长裙,走在街上, 是轻盈的,那种感觉很好。高大的梧桐树下,黄色叶子飘飘柔柔 阳光透过树叶间隙,地面 一片斑驳迷离。 ③早晨,我准备穿上毛衣去上班,令人惊讶又气愤的是,毛衣左襟竟被老鼠咬了个洞,还留有 张牙舞爪的痕迹。因那时刚工作,租住的平房离单位不远,夜里时有老鼠来造访,为了工作方便, 只能凑合着住,竟也想不到老鼠如此地猖狂。 ④无奈,只得满街遍寻毛衣加工店,咨询有否补救的办法,接连跑了好几家,都摇摇头叹说不 好修补,搭配不到同色的毛线,别的颜色补上去,效果就差了。旁边一位卖毛线的胖阿姨,看我沮 丧神情说,西郊深巷有位织毛衣的师傅,手特巧,她或许有办法。 ⑤我按胖阿姨说的巷口,顺着标记转来转去,总算在一条胡弄深处找到,师傅表情淡然接过我 手上的毛衣,做上标记,放在橱窗里,说一周后来取吧。一周后我准时去取,她从一叠放置整齐的 毛衣中抽出,展开,同时我脸上也展出了喜悦,那个洞,神秘地变作一个美丽的雪花,为了强调效 果,又接连绣了两个愈来愈小的雪花图案,有雪花飘飞渐行渐远的感觉,同时又在毛衣右襟也绣了 三朵,师傅说这样显得对称,刻意而为。 ⑥我不由感叹,真好!比原来毛衣更完美更独特,就像件艺术品,我好像走进雪落的日子,数 不清的雪花在舒展着玉色的翅膀。原本的缺陷,通过心有灵眸的匠心,摇身呈现出一种完美 ⑦这让我想起同学小茵,她一直有偏头痛毛病,不像一般年轻人朝气,爱凑热闹,她独爱清静 平日倒看不出她内敛的性格,眼神清澈,笑起来漫不经心,后来听她说,白天讲话多了,晚上就头 痛失眠,问过不少医生,连心理医生也咨询过,却于事无补。 ⑧改变成了妄想,正应了那句话:“没有谁是上帝的半成品。”后来她渐渐习惯了自己,选择在
这一切，不解地问：“大师，您为什么刚把鞋带系上，现在又要将鞋带松开呢？”大师回答道：“因 为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节变现他的劳累憔悴。” ⑧“那您为什么不直接告诉你的弟子呢？” ⑨“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要尊重他的这份善意。至于为 什么要将鞋带松开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”[ 来源:数理化网] ⑩是啊，别人的善意是需要尊重的，因为那是别人生在内心深处的美善，当你尊重别人的善意 时，会在不经意间发现生命中更多的人性之美。 （选自《初中生阅读世界》） 14．这篇短文表达了作者怎样的观点？（3 分） 15．文章开头叙述“老人指路”的故事有什么作用？（3 分） 16．通读全文，说一说为什么要“尊重别人的善意”？（3 分） 阅读下面文章，完成17—20题。（16分） 在伤口上开出花朵（晓荔） ①那是几年前的秋天。 ②我逛了好几条街，总算买到心仪的毛衣，水绿色的，款式别致，配上薄呢长裙，走在街上， 心是轻盈的，那种感觉很好。高大的梧桐树下，黄色叶子飘飘柔柔落下，阳光透过树叶间隙，地面 一片斑驳迷离。 ③早晨，我准备穿上毛衣去上班，令人惊讶又气愤的是，毛衣左襟竟被老鼠咬了个洞，还留有 张牙舞爪的痕迹。因那时刚工作，租住的平房离单位不远，夜里时有老鼠来造访，为了工作方便， 只能凑合着住，竟也想不到老鼠如此地猖狂。 ④无奈，只得满街遍寻毛衣加工店，咨询有否补救的办法，接连跑了好几家，都摇摇头叹说不 好修补，搭配不到同色的毛线，别的颜色补上去，效果就差了。旁边一位卖毛线的胖阿姨，看我沮 丧神情说，西郊深巷有位织毛衣的师傅，手特巧，她或许有办法。 ⑤我按胖阿姨说的巷口，顺着标记转来转去，总算在一条胡弄深处找到，师傅表情淡然接过我 手上的毛衣，做上标记，放在橱窗里，说一周后来取吧。一周后我准时去取，她从一叠放置整齐的 毛衣中抽出，展开，同时我脸上也展出了喜悦，那个洞，神秘地变作一个美丽的雪花，为了强调效 果，又接连绣了两个愈来愈小的雪花图案，有雪花飘飞渐行渐远的感觉，同时又在毛衣右襟也绣了 三朵，师傅说这样显得对称，刻意而为。 ⑥我不由感叹，真好！比原来毛衣更完美更独特，就像件艺术品，我好像走进雪落的日子，数 不清的雪花在舒展着玉色的翅膀。原本的缺陷，通过心有灵眸的匠心，摇身呈现出一种完美。 ⑦这让我想起同学小茵，她一直有偏头痛毛病，不像一般年轻人朝气，爱凑热闹，她独爱清静。 平日倒看不出她内敛的性格，眼神清澈，笑起来漫不经心，后来听她说，白天讲话多了，晚上就头 痛失眠，问过不少医生，连心理医生也咨询过，却于事无补。 ⑧改变成了妄想，正应了那句话：“没有谁是上帝的半成品。”后来她渐渐习惯了自己，选择在
实验室工作,大多时间与仪器相处,很少与人言语。工作之余为排遣寂寞,她一直学着写东西,和 自己内心言语。 ⑨岁月流转,再见她时,想不到她竟出版了自己的书。她在书中序里写到:“因为无奈,喜欢上 一种寂寞的美丽,徜佯在文字里,寻找灵魂的突破口……” ⑩世上的万物并不都是完美的。残缺、病痛、意外等既存在又无法回避,抱怨颓废展览残缺, 都没有任何意义,只有尽量修复伤口,嫁接花枝,有时伤口会意外开出绚丽之花,生命从另一种意 义上取得完美。(文章来源《思维与智慈》2012年第3期) 17、本文主要记叙了两件事,清你用简洁的语言分别加以概括(每件事的概括不超过20个字)。(4 分) (1) (2) 18、第②段中划横线的句子属于什么描写?其表达作用是什么?(4分) 19、第⑨段提到同学小茵在自己书中的序里写道:“喜欢上一种寂寞的美丽……”为什么她认为寂寞 是美丽的呢?结合文意谈谈你的理解(4分) 20、用心读完全文,你明自了文章标题“在伤口上开出花朵”的含义了吗?请用简洁的语言表述出 来。(3分) 三、写作(40分) 题目:这事真让我 在日常的学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰:或让你 伤心、沮丧;或让你失望、后悔……请你依据上述提示,结合自己的切身体验,将题目 补充完整,写一篇不少于600字的作文
实验室工作，大多时间与仪器相处，很少与人言语。工作之余为排遣寂寞，她一直学着写东西，和 自己内心言语。 ⑨岁月流转，再见她时，想不到她竟出版了自己的书。她在书中序里写到：“因为无奈，喜欢上 一种寂寞的美丽，徜佯在文字里，寻找灵魂的突破口……” ⑩世上的万物并不都是完美的。残缺、病痛、意外等既存在又无法回避，抱怨颓废展览残缺， 都没有任何意义，只有尽量修复伤口，嫁接花枝，有时伤口会意外开出绚丽之花，生命从另一种意 义上取得完美。（文章来源《思维与智慈》2012年第3期） 17、本文主要记叙了两件事，清你用简洁的语言分别加以概括（每件事的概括不超过20个字）。（4 分） （1）____________________________________________________________。 （2）____________________________________________________________。 18、第②段中划横线的句子属于什么描写？其表达作用是什么？(4分） __________________________________________________________ 19、第⑨段提到同学小茵在自己书中的序里写道：“喜欢上一种寂寞的美丽……”为什么她认为寂寞 是美丽的呢？结合文意谈谈你的理解（4分） ___________________________________________________________ _ 20、用心读完全文，你明自了文章标题“在伤口上开出花朵”的含义了吗？请用简洁的语言表述出 来。（3分） _______________________________________________________________ _ 三、写作（40分） 题目：这事真让我 在日常的学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰；或让你 伤心、沮丧；或让你失望、后悔……请你依据上述提示，结合自己的切身体验，将题目 补充完整，写一篇不少于600字的作文
八年级语文参考答案及评分标准 、积累与运用(35分) 1、(每个横线1分) 2、翡伫jgu(各1分) 争妍斗艳:竞相比美。(1分,意对即可) 示例:这里有苍郁葱茏的松柏,舞着遒劲的枝干向你问好。(句式基本一致,语言流畅3分) 、C(3分)4、B(3分) 5、大气污染(或污染)PM2.5源头多样(三点各1分,合计3分) 6、鲁智深林冲大闹野猪林(各1分,合计3分) 为了帮助金氏父女,三拳打死了镇关西,不得已落发为僧。(2分) 7、(1)鸟类的最大威胁(或者鸟类濒临灭亡的原因)主要是栖息地环境退化或遭受破坏和人 类的猎鸟行为。(要答出两点,答出一点得1分,合计2分) (2)符合要求即可,不能超过20字。2分 (3)要求语言简洁,精炼。3分 二、阅读理解(35分) 8、指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧 把已经朽烂。回到村里,才知道已过了一百年。同代人都己经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23 年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。(意对即可 分) 9、略(3分) 10.①热水②挂在腰间(腰佩)③到、往④够、充足(每个得1分)。 11.答案:①我却穿着破旧的衣服生活在他们中间,毫无羡慕的意思。②有时夜里疲倦了,就用水 洗洗脸。(4分) 12.答案:甲文:“主人日再食,无鲜肥滋味之享。”或“余则缊袍敝衣处其间。”乙文:往往馕粥不 充,日昃始食。(2分) 13.答案要点:学习条件的好坏,对学习能够产生影响,但不是决定性的。促使学习成功的关键, 是长期坚持“勤且艰”,专心致志。我们的生活条件不知比他们优越多少倍,我们应利用这优越的条 件,学习他们刻苦勤奋的精神,使自己学业有成。 第一问2分,第二问3分。意思对即可。 14、尊重别人的善意(2分) 15、引起读者的阅读兴趣;(1分)引出自己的观点:尊重别人的善意:(1分)同时作为事实论据从 正面证明自己的观点。(1分) 16、①能避免对“善意”和“热心”的伤害:②会在不经意间发现生命中更多的人性之美(2分) 17、(1)裁缝用绣雪花的方式补好被老鼠咬坏的毛衣。(2)小茵因病需少讲而写作进而出版了作 品。(每点各2分) 18、环境描写。(1分)描述了秋日落叶飘落,阳光斜照的美景,渲染了秋日斑驳迷蒙,景色宜人的 气氛,营造氛围。烘托人物舒适惬意的心理。为下文换穿毛衣做铺垫,推动了情节发展。(答到 烘托人物心理,为下文做铺垫得3分,答出一点得2分) 19、寂寞是因为自己不能多说话,只能保持沉默。美丽是表明自己在寂寞中寻找灵魂的突破口。小 茵在这种静默的追寻中找到了适合自己的方式。(意对即可4分) 20、世间万物并不是都完美,不要回避、抱怨,只要自己善于寻找适合自己的突破,不放弃,积极 努力追寻,就能找到属于自己的天地,寻求另一种方式的完美。(要答出“不放弃,积极努力”这 类的意思4分) 、作文(40分)
八年级语文参考答案及评分标准 一、 积累与运用（35 分） 1、 （每个横线 1 分） 2、翡 伫 jí gū （各 1 分） 争妍斗艳：竞相比美。（1 分，意对即可） 示例：这里有苍郁葱茏的松柏，舞着遒劲的枝干向你问好。（句式基本一致，语言流畅 3 分） 3、C（3 分）4、B （3 分） 5、大气污染 (或污染） PM2.5 源头多样 （三点各 1 分，合计 3 分） 6、鲁智深 林冲 大闹野猪林 （各 1 分，合计 3 分） 为了帮助金氏父女，三拳打死了镇关西，不得已落发为僧。（2 分） 7、（1）鸟类的最大威胁（或者鸟类濒临灭亡的原因）主要．．是栖息地环境退化或遭受破坏和人 类的猎鸟行为。（要答出两点，答出一点得 1 分,合计 2 分） （2）符合要求即可，不能超过 20 字。2 分 （3）要求语言简洁，精炼。3 分 二、 阅读理解（35 分） 8、指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧 把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬 23 年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。（意对即可 2 分） 9、略（3 分） 10．①热水②挂在腰间(腰佩)③到、往④够、充足（每个得 1 分）。 11．答案：①我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。②有时夜里疲倦了，就用水 洗洗脸。（4 分） 12．答案：甲文：“主人日再食，无鲜肥滋味 之享。”或“余则缊袍敝衣处其间。”乙文：往往馕粥不 充，日昃始食。（2 分） 13．答案要点：学习条件的好坏，对学习能够产生影响，但不是决定性的。促使学习成功的关键， 是长期坚持“勤且艰”，专心致志。我们的生活条件不知比他们优越多少倍，我们应利用这优越的条 件，学习他们刻苦勤奋的精神，使自己学业有成。 第一问 2 分，第二问 3 分。意思对即可。 14、尊重别人的善意（2 分） 15、引起读者的阅读兴趣；（1 分）引出自己的观点：尊重别人的善意；（1 分）同时作为事实论据从 正面证明自己的观点。（1 分） 16、①能避免对“善意”和“热心”的伤害；②会在不经意间发现生命中更多的人性之美（2 分） 17、（1）裁缝用绣雪花的方式补好被老鼠咬坏的毛衣。（2）小茵因病需少讲而写作进而出版了作 品。 （每点各 2 分） 18、环境描写。（1 分）描述了秋日落叶飘落，阳光斜照的美景，渲染了秋日斑驳迷蒙，景色宜人的 气氛，营造氛围。烘托人物舒适惬意的心理。为下文换穿毛衣做铺垫，推动了情节发展。 （答到 烘托人物心理，为下文做铺垫得 3 分，答出一点得 2 分） 19、寂寞是因为自己不能多说话，只能保持沉默。美丽是表明自己在寂寞中寻找灵魂的突破口。小 茵在这种静默的追寻中找到了适合自己的方式。 （意对即可 4 分） 20、世间万物并不是都完美，不要回避、抱怨，只要自己善于寻找适合自己的突破，不放弃，积极 努力追寻，就能找到属于自己的天地，寻求另一种方式的完美。（要答出“不放弃，积极努力”这一 类的意思 4 分） 三、作文(40 分）