2011-2012年人教版八年级上期语文第一次月考试题.doc_大学文库

A.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,并塑造良好的企业形象,精心设计了一则广告语:“人类失去联想,世界将会怎样?” B.小王得知丢失的文件有着落了,高兴地对电话那边的报信人说:“非常感谢,明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢,请您恭候!” C.他见老朋友的气消了,还答应留下来吃饭,高兴极了,连忙对外屋喊道: 母亲,先把饭煮了,然后去买些酒菜来!” 目不识丁的奶奶坐在孙子床头,边缝衣服边唠唠叨叨说个不停:“你学习这样无恒心,一暴十寒,到时候三好学生评不上,多丢人现眼…” 6.古诗词名句默写。(10分) (1)、百川东到海,何时复西归? 《长歌行》(2分) (2)、《陋室铭》中点明主旨的句子是。(2分) (3)、《爱莲说》中写“莲”不与世俗同流合污,又不孤芳自赏的句子是。(2分) (4)、杜甫在《望岳》一诗中,想象自己登上泰山之巅,抒发豪情壮志的诗句是。(2分) (5)情哀深处,万物同悲。杜甫的《春望》中“ 两句就是借花鸟来创此意境的。(2分) 7、八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。(3分) (1)写一两句话作为主次此次活动的开始语,话中要运用一句关于战争的古今名言。(1分) (2)在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上,你带头吟诵了两首描写战争的诗词,请写出其中最精彩的诗词名句各两个 (2分) 8.名著阅读(5分) (1)《西游记》中唐僧师徒到达火焰山,面对熊熊烈火,孙悟空首先打算采取 (行为)达到灭火的目的。(1分) (2)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔,在双目失明的情况下,通过 (方式)实现人生价值,开始了新的生活。(1分) (3)他来自农村,到北京后选择了城市底层老百姓很普通的行业一一拉洋车但他虽历经奋斗,却仍摆脱不了悲剧的命运。请问他是谁?出自哪部小说?作者是谁?(3分) 他是: 作品: 作者:

2 A．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？” B．小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！” C．他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道： “母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！” D．目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……” 6．古诗词名句默写。（10 分） ⑴、百川东到海，何时复西归？，。《长歌行》（2 分） ⑵、《陋室铭》中点明主旨的句子是：，。（2 分） ⑶、《爱莲说》中写“莲”不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是____ ___，__________。（2 分） ⑷、杜甫在《望岳》一诗中，想象自己登上泰山之巅，抒发豪情壮志的诗句是：，。（2 分） ⑸、情哀深处，万物同悲。杜甫的《春望》中“ ， ”。两句就是借花鸟来创此意境的。（2 分） 7、八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动，假如你担任本班此次活动的负责人，你需要完成这些事情。（3 分）（1）写一两句话作为主次此次活动的开始语，话中要运用一句关于战争的古今名言。（1 分）（2）在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上，你带头吟诵了两首描写战争的诗词，请写出其中最精彩的诗词名句各两个。 a b （2 分） 8.名著阅读（5 分）（1）《西游记》中唐僧师徒到达火焰山，面对熊熊烈火，孙悟空首先打算采取 ___ ___（行为）达到灭火的目的。（1 分）（2）《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，在双目失明的情况下，通过________(方式)实现人生价值，开始了新的生活。（1 分）（3）他来自农村，到北京后选择了城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车，但他虽历经奋斗，却仍摆脱不了悲剧的命运。请问他是谁？出自哪部小说？作者是谁？（3 分）他是：作品：作者：

、文言文阅读(14分) 晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭, 才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉, 遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻, 皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也!” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路南阳刘子骥,髙尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 9、解释下列句子中加点的词。(4分) (1)屋舍俨然俨然 (2)便要还家要 (3)便扶向路向: (4)道太守诣 10、有些成语出自选文所在的课文,请写出其中的两个(2分) 1l、翻译句子(4分) (1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (2)率妻子邑人来此绝境。 12、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道"谈谈你的理解。(2分) 13、“此人一一为具言所闻”,从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么?(2 分) 三、现代文阅读(23分) (一)芦花荡(12分) ①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上

3 二、文言文阅读（14 分）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也！” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 9、解释下列句子中加点的词。（4 分）（1）屋舍俨然．．俨然：（2）便要．还家要：（3）便扶向路向：（4）诣太守诣： 10、有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个（2 分） 11、翻译句子（4 分）（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 (2) 率妻子邑人来此绝境。 12、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道"?谈谈你的理解。（2 分） 13、“此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？（2 分）三、现代文阅读（23分）（一）芦花荡（12 分） ①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上

②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚, 人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐有时还带来一两个从远方赶来的干部。 ③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙 ④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 ⑤老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险 ⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己髙兴也使别人高兴的事情 ⑦因为他,敌人的愿望就没有达到 ⑧每到傍晩,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 14、解释下列句中加点词语。(3分) (1)、你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险 (2)、老头子过于自信和自尊。 (3)、他……编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 15、文中为什么把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”?(2分) 16、文中划线的句子表现了老头子什么性格?(2分) 17、“因为他,敌人的愿望就没有达到”,这里的“愿望”指什么?(2分) 18、开头的景物描写有什么作用?(3分)

4 ②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。 ③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。 ④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 ⑤老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。 ⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 ⑦因为他，敌人的愿望就没有达到。 ⑧每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 14、解释下列句中加点词语。（3 分）（1）、你什么也靠．给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。（2）、老头子过于．．自信和自尊。（3）、他……编算．．着使自己高兴也使别人高兴的事情。 15、文中为什么把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”？（2 分） 16、文中划线的句子表现了老头子什么性格? （2 分） 17、“因为他，敌人的愿望就没有达到”，这里的“愿望”指什么？（2 分） 18、开头的景物描写有什么作用？（3 分）

(二)人生的另一种财富(11分) ①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车 ②我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始, 每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉, 以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 ③到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请 ④上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地圖进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学,他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了份红烧肉 ⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动,大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉……我无地自容我这才发现了贫穷不在于它本身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉 ⑥当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背,我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景,我想起了当时自己的决心……我忽然感到,我无权选择放弃贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。 ⑦第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件老师不做一声,直到最后,才失望地问:“还有没有同学要说?”我举起了手

5 （二）人生的另一种财富（11 分） ①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。 ②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 ③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。 ④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉…… ⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。 ⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。 ⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件…… 老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手

讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂我吃, 而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃,最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我生活更艰难些,但它却不能剥夺我爱的权利, 我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔…… ⑧教室里响起一片抽泣的声音。 ⑨下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和尊严的意义。 ⑩从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青舂靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了封信…… 19、阅读全文,回答“人生的另一种财富”是什么?(2分) 20、请写出文中你最欣赏的一句话,并谈谈理由。(2分) 句子: 理由: 21、文章第④段加点词“噎”用得好,好在哪里?(2分) 阅读第④段,请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?(2分) 23、仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容?(只写内容要点)(3分) 四、作文(50分)24、从下面两个作文题目中任选一题作文题目一:世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖…也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球…也许渴望得到…把它写出来吧。请以“渴望得到为题写一篇文章。除诗歌外,文体不限。题目二:根据要求作文:雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝:森林的幸福是织就深沉的翠绿;妈妈的幸福是稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学,你知道吗?在舟曲特大泥石流里站立起来的人们的心目中,有比这更幸福的颜色,是国旗的鲜红,是军人的橄榄绿,是消防战士的橙

6 讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔…… ⑧教室里响起一片抽泣的声音。 ⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。 ⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信…… 19、阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(2 分) 20、请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(2 分) 句子：理由： 21、文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里?(2 分) 22、阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?（2 分） 23、仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容? (只写内容要点)（3 分）四、作文（50 分）24、从下面两个作文题目中任选一题作文题目一：世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖…也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球…也许渴望得到…把它写出来吧。请以“渴望得到 ” 为题写一篇文章。除诗歌外，文体不限。题目二：根据要求作文：雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在舟曲特大泥石流里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙