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西安石油大学体育系:《篮球 Basketball》精品课程教学资源(题库)第三部分 篮球运动战术教学与训练_选择(含答案)

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第三部分篮球运动战术 三、选择题 (一)试题 1.战术基础配合是()有目的、有组织、协调行动的方法 (A)个人;(B)二三人之间:(C)全队(D)五人之间 2.组成篮球战术的基本要素是()。 (A)位置、路线、时机;(B)技术、配合、意识 (C)方法、技术、形式;(D)时间、路线、配合 3.传切配合是进攻队员之间利用()技术组成的简单配合。 (A)传球和运球;(B)运球和切入;(C)传球和切入(D)运球和传 4.突分配合是持球队员突破后利用()与同伴配合的方法。 (A)投篮;(B)传球;(C)运球(D)跑动 5.在比赛中,()发动快攻成功率最高。 (A)抢获后场篮板球后;(B)抢断得球后 (C)掷端线界外球时;(D)跳球和罚球不中得球后 6.快攻结束阶段三攻二,防守队员()站位防守时,左右两侧的进攻队 员要拉开,中间队员可利用中路突破上篮或利用突破后分球。 (A)两人平行;(B)两人重叠;(C)两人斜线(D)关门 7.快攻结束阶段二攻一时,如防守队员紧缩篮下防守,进攻队员过半场后, 持球队员应利用()完成进攻 (A)运球强行上篮;(B)中距离投篮;(C)突破后分球(D)远距离 投篮 8.发动快攻的首要条件是( (A)良好的体力 (B)熟练的技术 (C)强烈的快攻意识;(D)队员之间默契的配合 9.半场人盯人防守时,对不持球的队员可采取的防守要求是()。 (A)盯人不盯球;(B)人球兼顾;(C)盯球不盯人(D)夹击 10.全场紧逼盯人防守战术是与对方在()展开激烈的争夺。 (A)后场;(B)前场;(C)全场;(D)中场 当对方加强内线进攻时,一般来说,本方应采用()防守。 (A)半场扩大盯人;(B)半场缩小盯人(C)全场人盯人(D)全场 区域人盯人 12.一般而言,能充分发挥队员速度快、体力好、灵活性好的特点的防守战 术是()。 (A)缩小盯人;(B)全场紧逼盯人:(C)半场区域盯人;(D)混合防守 13.一般而言,区域联防的最基本落位队形是(),其他队形大多由此演 变而来。 (A)1-3-1;(B)2-1-2;(C)2-3:(D)3-2 14.进攻战术基础配合包括( (A)前掩护配合、侧掩护配合、后掩护配合 (B)二、三人半场进攻配合; (C)传切配合、定位掩护配合、突破配合、策应配合; (D)传切配合、掩护配合、突分配合、策应配合

第三部分 篮球运动战术 三、选择题 (一) 试题 1. 战术基础配合是( )有目的、有组织、协调行动的方法。 (A) 个人;(B) 二三人之间;(C) 全队 (D)五人之间 2. 组成篮球战术的基本要素是( )。 (A) 位置、路线、时机;(B) 技术、配合、意识; (C) 方法、技术、形式;(D) 时间、路线、配合 3. 传切配合是进攻队员之间利用( )技术组成的简单配合。 (A) 传球和运球;(B) 运球和切入;(C) 传球和切入 (D)运球和传 球 4. 突分配合是持球队员突破后利用( )与同伴配合的方法。 (A) 投篮;(B) 传球;(C) 运球 (D)跑动 5. 在比赛中,( )发动快攻成功率最高。 (A) 抢获后场篮板球后;(B) 抢断得球后; (C) 掷端线界外球时; (D) 跳球和罚球不中得球后 6. 快攻结束阶段三攻二,防守队员( )站位防守时,左右两侧的进攻队 员要拉开, 中间队员可利用中路突破上篮或利用突破后分球。 (A) 两人平行;(B) 两人重叠;(C) 两人斜线 (D)关门 7. 快攻结束阶段二攻一时,如防守队员紧缩篮下防守,进攻队员过半场后, 持球队员应利用( )完成进攻。 (A) 运球强行上篮;(B) 中距离投篮;(C) 突破后分球 (D)远距离 投篮 8. 发动快攻的首要条件是( )。 (A) 良好的体力; (B) 熟练的技术; (C) 强烈的快攻意识;(D) 队员之间默契的配合 9. 半场人盯人防守时,对不持球的队员可采取的防守要求是( )。 (A )盯人不盯球;(B) 人球兼顾;(C) 盯球不盯人 (D)夹击 10. 全场紧逼盯人防守战术是与对方在( )展开激烈的争夺。 (A) 后场;(B) 前场;(C) 全场;(D) 中场 11. 当对方加强内线进攻时,一般来说,本方应采用( )防守。 (A) 半场扩大盯人;(B) 半场缩小盯人 (C)全场人盯人 (D)全场 区域人盯人 12. 一般而言,能充分发挥队员速度快、体力好、灵活性好的特点的防守战 术是( )。 (A) 缩小盯人;(B) 全场紧逼盯人;(C) 半场区域盯人;(D) 混合防守 13. 一般而言,区域联防的最基本落位队形是( ),其他队形大多由此演 变而来。 (A) 1-3-1;(B) 2-1-2;(C) 2-3;(D) 3-2 14. 进攻战术基础配合包括( )。 (A) 前掩护配合、侧掩护配合、后掩护配合; (B) 二、三人半场进攻配合; (C) 传切配合、定位掩护配合、突破配合、策应配合; (D) 传切配合、掩护配合、突分配合、策应配合

15.当进攻队员掩护时,防守者采用挤过配合,此时掩护队员应采用() (A)后转身挡人;(B)前转身阻挡;(C)后转身跟进(D)跨步挡人 16.传切配合时,切入队员要()摆脱对手,切入篮下 (A)做瞄篮、突破、运球等假动作 (B)用假动作或动作方向、速度的变化 (C)在防守对手失去防守位置的刹那 (D)快速跑向篮下 17.比赛中防守队员采用()配合时,要从两名进攻队员之间积极移动 过去,继续防守住自己的对手 (A)挤过;(B)穿过:(C)绕过;(D)“关门” 18.穿过配合是当进攻队员进行掩护时,防守掩护的队员应该主动向 (),让同伴及时从自己和掩护队员之间穿过去,继续防住自己的对手。 (A)前跨一步;(B)后撤一步;(C)侧滑一步(D)转身 交换防守配合主要是为了破坏进攻队员之间的()配合。 (A)传切;(B)突分;(C)掩护;(D)策应 20.后掩护是做掩护的队员站在同伴防守者的(),挡住防守者的移动路 线,使同伴借以摆脱防守的一种方法。 (A)前面;(B)身后:(C)侧面:(D)侧前方 21.掷界外球时能否发动快攻,主要取决于()和传球的速度。 (A)发球队员;(B)快下队员;(C)发球抢攻意识(D)裁判触球时 22.当对方加强内线进攻时,一般来说,本方应采用()防守。 (A)半场扩大人盯人;(B)半场缩小人盯人;(C)混合防守(D)全 场人盯人 23.进攻队阵地进攻中的中远距离投篮较差,但篮下高个儿队员进攻能力较 强,而且抢进攻篮板球较好时,防守队最好采用()。 (A)半场缩小盯人防守;(B)半场紧逼盯人防守;(C)2-3联防;(D) 3-2联防 24.在篮球比赛中,发动快攻机会最多的是() (A)抢获后场篮板球后;(B)抢断得球后; (C)跳球得球后 (D)掷后场界外球时 当对方投中或罚中后,采用全场紧逼防守时,展开后场进攻的关键是 (A)运球快速突破;(B)接应发球;(C)快速落位和掩护(D)快速 传球 26.运用篮球战术的目的是为了更好地(),争取比赛的胜利 (A)发挥本方队员的技术;(B)彼我双方队员的技术 (C)机动灵活地组织战术配合(D)发挥个人特长 27.综合进攻法,是把()等基础配合综合组成的阵地进攻战术 A)传球、切入、掩护、跳投;(B)夹击、掩护、策应、投篮;(C)传切 突分、策应、掩护;(D)掩护、夹击、传切、二攻一 28.决定快攻成败的关键是()。 (A)快攻的意识:(B)快攻结束阶段;(C)发动与接应;(D)快攻的 推进

15. 当进攻队员掩护时,防守者采用挤过配合,此时掩护队员应采用( )。 (A) 后转身挡人;(B) 前转身阻挡;(C) 后转身跟进 (D)跨步挡人 16. 传切配合时,切入队员要( )摆脱对手,切入篮下。 (A) 做瞄篮、突破、运球等假动作; (B) 用假动作或动作方向、速度的变化; (C) 在防守对手失去防守位置的刹那 (D)快速跑向篮下 17. 比赛中防守队员采用( )配合时,要从两名进攻队员之间积极移动 过去,继续防守住自己的对手。 (A) 挤过;(B) 穿过;(C) 绕过;(D) “关门” 18. 穿过配合是当进攻队员进行掩护时,防守掩护的队员应该主动向 ( ),让同伴及时从自己和掩护队员之间穿过去,继续防住自己的对手。 (A) 前跨一步;(B) 后撤一步;(C) 侧滑一步 (D)转身 19. 交换防守配合主要是为了破坏进攻队员之间的( )配合。 (A) 传切;(B) 突分;(C) 掩护;(D) 策应 20. 后掩护是做掩护的队员站在同伴防守者的( ),挡住防守者的移动路 线,使同伴借以摆脱防守的一种方法。 (A) 前面;(B) 身后;(C) 侧面;(D) 侧前方 21. 掷界外球时能否发动快攻,主要取决于( )和传球的速度。 (A) 发球队员;(B) 快下队员;(C) 发球抢攻意识 (D)裁判触球时 间 22. 当对方加强内线进攻时,一般来说,本方应采用( )防守。 (A) 半场扩大人盯人;(B) 半场缩小人盯人;(C) 混合防守 (D)全 场人盯人 23. 进攻队阵地进攻中的中远距离投篮较差,但篮下高个儿队员进攻能力较 强,而且抢进攻篮板球较好时,防守队最好采用( )。 (A) 半场缩小盯人防守;(B) 半场紧逼盯人防守;(C) 2-3 联防;(D) 3-2 联防 24. 在篮球比赛中,发动快攻机会最多的是( )。 (A) 抢获后场篮板球后;(B) 抢断得球后; (C) 跳球得球后; (D) 掷后场界外球时 25. 当对方投中或罚中后,采用全场紧逼防守时,展开后场进攻的关键是 ( )。 (A) 运球快速突破;(B) 接应发球;(C) 快速落位和掩护 (D)快速 传球 26. 运用篮球战术的目的是为了更好地( ),争取比赛的胜利。 (A) 发挥本方队员的技术;(B) 彼我双方队员的技术; (C) 机动灵活地组织战术配合 (D)发挥个人特长 27. 综合进攻法,是把( )等基础配合综合组成的阵地进攻战术。 (A) 传球、切入、掩护、跳投;(B)夹击、掩护、策应、投篮; (C)传切、 突分、策应、掩护 ;(D)掩护、夹击、传切、二攻一 28. 决定快攻成败的关键是( )。 (A) 快攻的意识;(B) 快攻结束阶段;(C) 发动与接应; (D) 快攻的 推进

29.快攻三攻二配合时,如防守队员平行站立,则进攻应采用()。 (A)从中路运球突破,然后根据防守堵位情况分球:(B)从两侧组织快速运球 切入上篮 (C)策应 (D)掩护配合 30.快攻三攻二配合时,如防守队员重叠站立,则进攻应采用()。 (A)从中路运球突破上篮或利用突破后分球;(B)从两侧组织快速运球突破上 篮 (C)掩护配合 (D)策应配合 31.阻止快攻发动的关键是()。 (A)积极拼抢前场篮板球;(B)防守快下队员 (C)堵截快攻第一传和接应:(D)控制对方的推进和以少防多 32.半场扩大人盯人防守的防守范围一般为() (A)离篮10米;(B)离篮6~7米;(C)离篮4~5米(D)离篮10米以 上 33.()是全场紧逼人盯人防守的重要阶段。 (A)一对一的紧逼;(B)中场的夹击;(C)前场的防守;(D)后场的紧 34.全场区域紧逼防守时,夹击的目的在于() (A)直接从持球对手手里抢断球; (B)造成对方5秒、8秒钟违例; (C)影响并破坏持球队员的传球,迫使其传髙吊球以便本队断球 (D)阻止打快攻 35.当对方有三名威胁较大的队员而另外两名较弱时,或本队有两名身体较 高大而灵活性较差的队员时,应采用混合防守中()的防守形式。 (A)一人盯人、四人联防;(B)两人盯人、三人联防 (C)四人盯人、一人联防;(D)三人盯人、两人联防 36.全场区域紧逼防守时,处于第一线的防守队员要(),尽可能迫使对 手把球传、运到对防守有利、便于夹击的区域。 (A)堵边放中,控制边路;(B)堵中放边,控制中区,逼走边角 (C)组织夹击 (D)防守发球队员 37.3-2区域联防的优点是()。 (A)加强篮下和底线的防守,有利于抢篮板球; (B)防守队员分布较均衡,移动距离近,便于协作、控制篮下; (C)加强外围防守,利于防守外围中距离投篮和抢断球发动快攻 (D)有利于防守内线,组织快攻 38.A队准备5名队员进行替换,A队的替换可以有()时间进入比赛。 (A)30秒 (B)15秒 (C)20秒 (D)60秒 39.如队员将球投入自己篮筐内,此时() (A)记在对方队长身上 (B)记在任何队员身上(C)记在教练员身上 40.如果罚球或投篮投中无效,随后的掷界外球应站在()掷球入场。 (A)位于罚球线假想延长线上 (B)位于端线上(C)中线上 (二)参考答案 4.B 5.B

29. 快攻三攻二配合时,如防守队员平行站立,则进攻应采用( )。 (A) 从中路运球突破,然后根据防守堵位情况分球;(B) 从两侧组织快速运球 切入上篮 (C)策应 (D)掩护配合 30. 快攻三攻二配合时,如防守队员重叠站立,则进攻应采用( )。 (A) 从中路运球突破上篮或利用突破后分球;(B) 从两侧组织快速运球突破上 篮 (C)掩护配合 (D)策应配合 31. 阻止快攻发动的关键是( )。 (A) 积极拼抢前场篮板球; (B) 防守快下队员; (C) 堵截快攻第一传和接应;(D) 控制对方的推进和以少防多 32. 半场扩大人盯人防守的防守范围一般为( )。 (A) 离篮 10 米;(B) 离篮 6~7 米;(C) 离篮 4~5 米 (D)离篮 10 米以 上 33. ( )是全场紧逼人盯人防守的重要阶段。 (A) 一对一的紧逼;(B) 中场的夹击;(C) 前场的防守;(D) 后场的紧 逼 34. 全场区域紧逼防守时,夹击的目的在于( )。 (A) 直接从持球对手手里抢断球; (B) 造成对方 5 秒、8 秒钟违例; (C) 影响并破坏持球队员的传球,迫使其传高吊球以便本队断球 (D)阻止打快攻 35. 当对方有三名威胁较大的队员而另外两名较弱时,或本队有两名身体较 高大而灵活性较差的队员时,应采用混合防守中( )的防守形式。 (A) 一人盯人、四人联防;(B) 两人盯人、三人联防; (C) 四人盯人、一人联防;(D) 三人盯人、两人联防 36. 全场区域紧逼防守时,处于第一线的防守队员要( ),尽可能迫使对 手把球传、运到对防守有利、便于夹击的区域。 (A) 堵边放中,控制边路;(B) 堵中放边,控制中区,逼走边角 (C)组织夹击 (D)防守发球队员 37. 3-2 区域联防的优点是( )。 (A) 加强篮下和底线的防守,有利于抢篮板球; (B) 防守队员分布较均衡,移动距离近,便于协作、控制篮下; (C) 加强外围防守,利于防守外围中距离投篮和抢断球发动快攻 (D)有利于防守内线,组织快攻 38. A 队准备 5 名队员进行替换,A 队的替换可以有( )时间进入比赛。 (A)30 秒 (B)15 秒 (C)20 秒 (D)60 秒 39. 如队员将球投入自己篮筐内,此时( )。 (A)记在对方队长身上 (B)记在任何队员身上 (C)记在教练员身上 40. 如果罚球或投篮投中无效,随后的掷界外球应站在( )掷球入场。 (A)位于罚球线假想延长线上 (B)位于端线上 (C)中线上 (二) 参考答案 1. B 2. C 3. C 4. B 5. B 6. A

7.C 8.C 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.D 15.B 16.B 17.A 18.B 19.C20.B 21.C22.B 23.C 24.A 5.B26.A 27.C28.C A B B

7. C 8. C 9. B 10. C 11. B 12. B 13. B 14. D 15. B 16. B 17. A 18. B 19. C 20. B 21. C 22. B 23. C 24. A 25. B 26. A 27. C 28. C 29. A 30. B 31. C 32. A 33. B 34. C 35. D 36. B 37. C 38. C 39. A 40. A

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