第五部分篮球竞赛的组织与裁判法 五、论述题 (一)试题 1.说明停止比赛计时钟的时机 2.说明哪些情况球成活球状态。 3.说明哪些情况球成死球状态。 4.比赛前裁判员应在什么时间到达比赛场地?两名裁判员赛前需要讨论哪些问 5.说明宣判犯规时的判罚程序。 6.答出宣判违例时的判罚程序。 7.答出宣判控制球队犯规的手势 8.比赛中遇有犯规与投篮成功,裁判员应如何宣判? 9.竞赛规程一般包括哪些内容? 10.比赛秩序册应包括哪些内容? 11.何谓淘汰法?其优缺点有哪些? 12.何谓循环法,其优缺点有哪些? 13.说明循环法的抽签方法。 4.采用分组循环时,第二阶段常用哪些比赛办法? 15.什么是混合法?试举例说明其比赛方法 16.篮球比赛常用哪种计分方法排列名次? 17.什么情况下开动比赛计时钟? 18.什么是非法运球和两次运球? 19.什么是合法的防守位置? 20.5秒钟规则有哪些内容? 21.判断球回后场的三个要素是什么? 22.处理身体接触的基本原则是什么? 23.编排比赛日程表时应注意些什么问题? 24.规则中受5秒钟时间限制的有哪几种情况?如何计算时间?怎样处理? 25.什么叫8秒钟规则?如何计算和结束计算时间? 26.什么叫24秒钟规则?在什么情况下重新或连续计算24秒钟? 27.什么时候开动24秒钟装置?什么时候停止24秒钟装置? 28.什么情况应判罚教练员、替补队员和随队人员的技术犯规? 29.竞赛规程主要包括哪些内容? 30.篮球比赛通常采用哪些方法? 31.篮球比赛中违例的类型有几种?简述如何确立中枢脚 32.试述在单循环比赛中如何排列球队的名次?排出下面篮球比赛名次 队名A队|B队C队|D队积分|得失分名次 A队 B队65 84:71 8270 C队69 80: 7484 89
第五部分 篮球竞赛的组织与裁判法 五、论述题 （一）试题 1. 说明停止比赛计时钟的时机。 2. 说明哪些情况球成活球状态。 3. 说明哪些情况球成死球状态。 4. 比赛前裁判员应在什么时间到达比赛场地？两名裁判员赛前需要讨论哪些问 题？ 5. 说明宣判犯规时的判罚程序。 6. 答出宣判违例时的判罚程序。 7. 答出宣判控制球队犯规的手势。 8. 比赛中遇有犯规与投篮成功，裁判员应如何宣判？ 9. 竞赛规程一般包括哪些内容？ 10. 比赛秩序册应包括哪些内容？ 11. 何谓淘汰法？其优缺点有哪些？ 12. 何谓循环法，其优缺点有哪些？ 13. 说明循环法的抽签方法。 14. 采用分组循环时，第二阶段常用哪些比赛办法？ 15. 什么是混合法？试举例说明其比赛方法。 16. 篮球比赛常用哪种计分方法排列名次？ 17. 什么情况下开动比赛计时钟？ 18. 什么是非法运球和两次运球？ 19. 什么是合法的防守位置？ 20. 5 秒钟规则有哪些内容？ 21. 判断球回后场的三个要素是什么？ 22. 处理身体接触的基本原则是什么？ 23. 编排比赛日程表时应注意些什么问题？ 24. 规则中受 5 秒钟时间限制的有哪几种情况？如何计算时间？怎样处理？ 25. 什么叫 8 秒钟规则？如何计算和结束计算时间？ 26. 什么叫 24 秒钟规则？在什么情况下重新或连续计算 24 秒钟？ 27. 什么时候开动 24 秒钟装置？什么时候停止 24 秒钟装置？ 28. 什么情况应判罚教练员、替补队员和随队人员的技术犯规？ 29. 竞赛规程主要包括哪些内容？ 30. 篮球比赛通常采用哪些方法？ 31．篮球比赛中违例的类型有几种？简述如何确立中枢脚 32．试述在单循环比赛中如何排列球队的名次？排出下面篮球比赛名次。 队名 A 队 B 队 C 队 D 队 积分 得 失 分 率 名次 A 队 88： 65 74： 69 76： 77 B 队 65： 88 84： 82 71： 70 C 队 69： 74 82： 84 80： 89
D队77:70:89 71 33.简述篮球比赛中犯规的类型有几种? 试述半场区域两名裁判的分工与配合? (二)参考答案 1.(1)在一节或决胜期比赛时间结束时时间终了;(2)当球是活球时裁判员鸣哨; (3)当球是活球24秒钟装置信号响时:(4)某队已请求暂停,对方队投篮得分; (5)第四节或任一决赛期的最后两分钟投篮得分 2.(1)跳球中,球被一名队员合法拍击时;(②)罚球中裁判员将球置于罚球队员 可处理时;(3)掷球入界中,掷球入界的队员可处理球时。 3.(1)任何投篮和罚球中篮时;(2)球成活球,裁判员鸣哨时;(3)在一次罚球时 球明显不会进入球篮,且该次罚球后接着有另一次罚球时或有进一步罚则时;(4) 比赛计时钟信号响结束比赛时间时;(5)球成活球,24秒钟装置信号响时。 4.裁判员要提前1小时到达比赛场地。临场前两名裁判员需要讨论以下问题: (1)商定比赛有关的特别规定;(2)讨论新规则变化及罚则;(3)比赛的入场式和 赛前介绍,比赛开始时间的配合;(4)分工和配合,特别是同时鸣哨时的处理方 法;(5)3分投篮时的配合;(6)球出界的配合;(7)紧逼防守时的配合;(8)特殊 情况下的选位和配合:(9)比赛时间结束时(上半场、下半场、决胜期)的配合, 等等。 5.(1)鸣哨,同时一手臂指向犯规队员的下方,伸直举起另一手臂(紧握拳),表 示犯规并停止比赛时间;(2)注意观察犯规队员是否举手过头,表示承认犯规事 实;(3)面向记录台,取一个记录员可以清楚看到的位置,并清楚地做出犯规队 员号码手势,应稍停留几秒钟,让记录员记下犯规队员的号码:(4)出示犯规性 质的手势及罚则(不罚球时指向边线);(5)必要时两裁判员交换位置,使比赛继 续进行。 6.(1)鸣哨,同时伸直举起一只手臂(手掌伸开,五指并拢),表示停止比赛时间; (2)清楚地做出违例性质的手势(出界球不表示性质):(3)用一只手臂清楚地指出 新的比赛方向,即掷界外球队投篮的方向;(4)确保在正确的地点掷界外球,必 要时清楚地指岀掷界外球地点,并按规定递交球,继续进行比赛。 7.(1)鸣哨,同时做出一只手臂指向犯规者、另一只手臂表示停表的手势。(2) 在做出队员犯规信号后,应立即做出控制球队犯规的手势(握紧拳伸向犯规队球 篮方向),然后再做撞人手势;(3)要求犯规队员有礼貌地举手过头,承认犯规事 实;(4)面向记录台,取一个记录员可以清楚地看到的位置,做出控制球队犯规 的手势,然后再做出犯规队员号码手势和撞人犯规的手势:(5)指出新的比赛方 向,必要时裁判员交换位置,待记录员举起犯规次数牌后,裁判员才能递交球继 续比赛。 8.投篮时,防守队员犯规,投球中篮的宣判程序是:(1)鸣哨,同时做出停表与 指出犯规队员的手势;(2)宣判中篮是否有效及投篮分数的手势:;(3)要求犯规队 员举手过头,表示承认犯规事实;(4)面向记录台,首先做出投篮有效得分的手 势,使记录员确认并登记,然后做出犯规队员号码手势和犯规性质的手势及罚则 手势(指向罚球线);(5)必要时两裁判员交换位置后主持罚球(按规则规定执行) 9.竞赛规程一般包括以下内容:(1)竞赛名称:(2)竞赛的目的和任务;(3)主办 单位;(4)竞赛日期和地点:(5)参加单位,各单位参加人数;(6)运动员参加资 格:(⑦)报名及报到日期;(8)竞赛规则;(9)评定名次和奖励办法;(10)抽签日
D 队 77： 76 70： 71 89： 80 33．简述篮球比赛中犯规的类型有几种？ 34．试述半场区域两名裁判的分工与配合？ （二）参考答案 1. (1)在一节或决胜期比赛时间结束时时间终了；(2)当球是活球时裁判员鸣哨； (3)当球是活球 24 秒钟装置信号响时；(4)某队已请求暂停，对方队投篮得分； (5)第四节或任一决赛期的最后两分钟投篮得分。 2. (1)跳球中，球被一名队员合法拍击时；(2)罚球中裁判员将球置于罚球队员 可处理时；(3)掷球入界中，掷球入界的队员可处理球时。 3. (1)任何投篮和罚球中篮时；(2)球成活球，裁判员鸣哨时；(3)在一次罚球时， 球明显不会进入球篮，且该次罚球后接着有另一次罚球时或有进一步罚则时；(4) 比赛计时钟信号响结束比赛时间时；(5)球成活球，24 秒钟装置信号响时。 4. 裁判员要提前 1 小时到达比赛场地。临场前两名裁判员需要讨论以下问题： (1)商定比赛有关的特别规定；(2)讨论新规则变化及罚则；(3)比赛的入场式和 赛前介绍，比赛开始时间的配合；(4)分工和配合，特别是同时鸣哨时的处理方 法；(5)3 分投篮时的配合；(6)球出界的配合；(7)紧逼防守时的配合；(8)特殊 情况下的选位和配合；(9)比赛时间结束时(上半场、下半场、决胜期)的配合， 等等。 5. (1)鸣哨，同时一手臂指向犯规队员的下方，伸直举起另一手臂(紧握拳)，表 示犯规并停止比赛时间；(2)注意观察犯规队员是否举手过头，表示承认犯规事 实；(3)面向记录台，取一个记录员可以清楚看到的位置，并清楚地做出犯规队 员号码手势，应稍停留几秒钟，让记录员记下犯规队员的号码；(4)出示犯规性 质的手势及罚则(不罚球时指向边线)；(5)必要时两裁判员交换位置，使比赛继 续进行。 6. (1)鸣哨，同时伸直举起一只手臂(手掌伸开，五指并拢)，表示停止比赛时间； (2)清楚地做出违例性质的手势(出界球不表示性质)；(3)用一只手臂清楚地指出 新的比赛方向，即掷界外球队投篮的方向；(4)确保在正确的地点掷界外球，必 要时清楚地指出掷界外球地点，并按规定递交球，继续进行比赛。 7. (1)鸣哨，同时做出一只手臂指向犯规者、另一只手臂表示停表的手势。(2) 在做出队员犯规信号后，应立即做出控制球队犯规的手势(握紧拳伸向犯规队球 篮方向)，然后再做撞人手势；(3)要求犯规队员有礼貌地举手过头，承认犯规事 实；(4)面向记录台，取一个记录员可以清楚地看到的位置，做出控制球队犯规 的手势，然后再做出犯规队员号码手势和撞人犯规的手势；(5)指出新的比赛方 向，必要时裁判员交换位置，待记录员举起犯规次数牌后，裁判员才能递交球继 续比赛。 8. 投篮时，防守队员犯规，投球中篮的宣判程序是：(1)鸣哨，同时做出停表与 指出犯规队员的手势；(2)宣判中篮是否有效及投篮分数的手势；(3)要求犯规队 员举手过头，表示承认犯规事实；(4)面向记录台，首先做出投篮有效得分的手 势，使记录员确认并登记，然后做出犯规队员号码手势和犯规性质的手势及罚则 手势(指向罚球线)；(5)必要时两裁判员交换位置后主持罚球(按规则规定执行)。 9. 竞赛规程一般包括以下内容：(1)竞赛名称；(2)竞赛的目的和任务；(3)主办 单位；(4)竞赛日期和地点；(5)参加单位，各单位参加人数；(6)运动员参加资 格；(7)报名及报到日期；(8)竞赛规则；(9)评定名次和奖励办法；(10)抽签日
期和地点,注意事项等。 10.秩序册应包括竞赛规程、开幕式程序、闭幕式程序、组织委员会名单、裁判 员名单、各代表队名单、比赛日程表、成绩表等。 11.淘汰法就是球队在比赛中失败后即失去继续参加比赛的资格,获胜的球队继 续参加比赛,直到最后确定优胜队为止。失败一次即失去比赛资格的方法为单淘 汰法,失败两次即失去比赛资格的方法为双淘汰法。 淘汰法一般在参加比赛队多而时间短的情况下采用,可以节省时间,但它除了第 名之外不能合理地确定其余各队的名次。另外,实力较差的球队实际参加比赛 的场次有限,因而在实践中学习锻炼的机会较少,所以目前淘汰法在篮球比赛中 很少采用。 12.循环法包括单循环、双循环、分组循环三种方法。 单循环是所有参加比赛的队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中胜负场数 得分多少排列名次。一般在参加比赛的队数较少、比赛时间较长时采用 双循环是所有参加比赛的队在比赛中相遇两次,最后按各队在全部比赛中胜负场 数、得分多少排列名次。一般在参加比赛的队较少、竞赛时间较长时采用。 分组循环是把参加比赛的队分为若干组,分别进行单循环比赛。在小组排定名次 后,再进行第二阶段的比赛。一般在参加比赛的队数多,而竞赛时间有限时采用 13.在比赛开始的前几天,由主办单位召集领队举行公开抽签,排好比赛轮次表 使各队清楚比赛的秩序、日期、时间和地点,以便做好工作。 (1)单循环比赛的抽签:按参加比赛的队数排好比赛轮次表,备好签号,进行抽 签,然后将队名填入比赛轮次表中。 (2)分组循环比赛的抽签:首先在领队会议上协商确定种子队。种子队的队数 般等于分组的组数,如四组进行比赛,应有四个种子队。为了做到合理,也可以 多选出几个种子队,但必须是组数的倍数。如分四组进行比赛,可确定八个种子 队,并按下列方法编成小组。 1234 8765 第一号种子队与第八号种子队编为一组,第二号种子队与第七号种子队编为一 组,依此类推。 抽签方法:种子队先抽签。确定各种子队的组别,然后其他各队再抽签确定组别。 例如20个队分为4个小组,在确定8个种子队后,每组有相同的3个签,由12 个队抽签确定组别,然后再把各队按组别填入各组的比赛轮次表中, 14.分组循环就是把参赛的队分成若干小组,各小组先进行单循环比赛。如16 个队参加比赛,分成4个小组,每组进行4(4-1)/2=6场比赛,4个小组共进 行24场比赛,比赛的轮数是4-1=3轮。 经过小组循环比赛,排出各小组的名次后,再进行第二阶段的比赛。第二阶段比 赛可采用下列方法: (1)仍用单循环比赛的方法,各小组的第一名编在一组再进行比赛,决出第一至 第四名;各小组的第二名编在一组再进行比赛,决出第五至第八名;各小组的第 三名编在一组再进行比赛,决出第九至第十二名;各小组的第四名编在一组再进 行比赛,决出第十三名至第十六名。 (2)可将第一阶段比赛中各组的前两名编在一组再进行比赛,决出第一至第八 名;将各小组的第三、四名编在一组再进行比赛,决出第九至第十六名。 (3)因时间短,可只将第一阶段各小组的第一、第二名编在一组进行比赛,决出
期和地点，注意事项等。 10. 秩序册应包括竞赛规程、开幕式程序、闭幕式程序、组织委员会名单、裁判 员名单、各代表队名单、比赛日程表、成绩表等。 11. 淘汰法就是球队在比赛中失败后即失去继续参加比赛的资格，获胜的球队继 续参加比赛，直到最后确定优胜队为止。失败一次即失去比赛资格的方法为单淘 汰法，失败两次即失去比赛资格的方法为双淘汰法。 淘汰法一般在参加比赛队多而时间短的情况下采用，可以节省时间，但它除了第 一名之外不能合理地确定其余各队的名次。另外，实力较差的球队实际参加比赛 的场次有限，因而在实践中学习锻炼的机会较少，所以目前淘汰法在篮球比赛中 很少采用。 12. 循环法包括单循环、双循环、分组循环三种方法。 单循环是所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中胜负场数、 得分多少排列名次。一般在参加比赛的队数较少、比赛时间较长时采用。 双循环是所有参加比赛的队在比赛中相遇两次，最后按各队在全部比赛中胜负场 数、得分多少排列名次。一般在参加比赛的队较少、竞赛时间较长时采用。 分组循环是把参加比赛的队分为若干组，分别进行单循环比赛。在小组排定名次 后，再进行第二阶段的比赛。一般在参加比赛的队数多，而竞赛时间有限时采用。 13. 在比赛开始的前几天，由主办单位召集领队举行公开抽签，排好比赛轮次表， 使各队清楚比赛的秩序、日期、时间和地点，以便做好工作。 (1) 单循环比赛的抽签：按参加比赛的队数排好比赛轮次表，备好签号，进行抽 签，然后将队名填入比赛轮次表中。 (2) 分组循环比赛的抽签：首先在领队会议上协商确定种子队。种子队的队数一 般等于分组的组数，如四组进行比赛，应有四个种子队。为了做到合理，也可以 多选出几个种子队，但必须是组数的倍数。如分四组进行比赛，可确定八个种子 队，并按下列方法编成小组。 1 2 3 4 8 7 6 5 第一号种子队与第八号种子队编为一组，第二号种子队与第七号种子队编为一 组，依此类推。 抽签方法：种子队先抽签。确定各种子队的组别，然后其他各队再抽签确定组别。 例如 20 个队分为 4 个小组，在确定 8 个种子队后，每组有相同的 3 个签，由 12 个队抽签确定组别，然后再把各队按组别填入各组的比赛轮次表中。 14. 分组循环就是把参赛的队分成若干小组，各小组先进行单循环比赛。如 16 个队参加比赛，分成 4 个小组，每组进行 4(4－1)／2＝6 场比赛，4 个小组共进 行 24 场比赛，比赛的轮数是 4－1＝3 轮。 经过小组循环比赛，排出各小组的名次后，再进行第二阶段的比赛。第二阶段比 赛可采用下列方法： (1) 仍用单循环比赛的方法，各小组的第一名编在一组再进行比赛，决出第一至 第四名；各小组的第二名编在一组再进行比赛，决出第五至第八名；各小组的第 三名编在一组再进行比赛，决出第九至第十二名；各小组的第四名编在一组再进 行比赛，决出第十三名至第十六名。 (2) 可将第一阶段比赛中各组的前两名编在一组再进行比赛，决出第一至第八 名；将各小组的第三、四名编在一组再进行比赛，决出第九至第十六名。 (3) 因时间短，可只将第一阶段各小组的第一、第二名编在一组进行比赛，决出
前八名的名次,其他各队不再参加第二阶段的比赛 (4)如果第一阶段预赛是分两个小组进行单循环比赛,那么第二阶段可把小组里 的前两名编在一组争夺第一至第四名,把小组的第三、四名编在一组争夺第五名 至第八名,余类推 15.同时采用循环法和淘汰法进行比赛就是混合法,混合法是把比赛分为两个阶 段,前一个阶段采用分组淘汰法,后一个阶段采用循环法;或者相反,前一阶段 采用分组循环法,后一阶段采用淘汰法。如第21届奥运会男子篮球比赛就是采 用这种比赛方法,即第一阶段采用分组循环法,第二阶段的比赛按两组相应的名 次首先交叉进行比赛,即两小组的第一名和第二名交叉比赛,两个胜队再进行比 赛决定第一和第二名,两个负队再进行比赛决定第三和第四名。原分组循环产生 的第三名和第四名,也用同样办法决定第五至第八名。 还有一种混合法是把两次分组循环法后的各队,按成绩排出复赛的全部名次,然 后,从前面按顺序,把临近的两个队编组,进行决赛,取出受奖名次。例如第 22届奥运会篮球赛,共12个队,先把12个队分为A、B、C三个组,分组循 环后,把预赛各组的前两名编为一组,仍采用循环法,进行复赛,按成绩排出前 1~6名,各组的后两名编为一组,进行比赛,排出7~12名。最后,第一和第 二名再进行比赛,决出冠、亚军;第三和第四名进行比赛,决出第三、四名,其 他队不再进行比赛 16.篮球比赛的名次排列多用胜负积分来定,常用的方法是胜一场得2分,负一 场得1分,弃权得0分。下面是排列名次的原则: (1)按积分多少排列。 (2)在积分相等的情况下可按下列原则排列: 第一,按相互间比赛的积分多少排列 第二,按相互间比赛的得失分率高低排列 第三,按循环组内所有比赛的得失分率高低排列。如果只有三个队参加比赛,在 按上述原则也无法排出名次时,则按各队在比赛中的累积分多少排列:如果累积 分也相同时,那就有竞赛部门组织抽签来解决名次排列的问题。 无论采用哪一种排定名次的方法,都应由竞赛委员会事先确定,并写在竞赛规程 里,使参加比赛的各队心中有数。 17.(1)跳球时,球抛到最高点后被跳球队员合法地拍击时 (2)罚球未成功后和球继续是活球,球触及场上队员时。 (3)掷界外球后,球触及场上队员时 18.队员用双手同时触及球或使球在一手或两手中停留的瞬间运球即完毕,再次 运球则为非法运或两次运球违例。 19.合法的防守位置是指队员正面面对对手,并且双脚以正当的站立姿势着地。 双脚间的距离一般与其身高成正比。合法防守位置垂直伸展到队员的上方(圆柱 体)。 20.掷界外球队员要在5秒钟内将球掷进场内,罚球队员要在5秒钟内使球出手, 持球被紧逼的队员要在5秒钟内传、投、滚或运球。 某队控制一个活球,并在前场最后触及该球,又要在后场首先触及球。这是 确定是否回后场的三个因素。 身体接触在篮球比赛中是不可避免的,身体接触不是侵人犯规,但侵人犯规 包括身体接触。处理好身体接触是做好裁判工作的重要环节。处理身体接触要坚 持按照规则规定,尤其要掌握规则的精神,运用有利无利原则的一致性,保持比
前八名的名次，其他各队不再参加第二阶段的比赛。 (4) 如果第一阶段预赛是分两个小组进行单循环比赛，那么第二阶段可把小组里 的前两名编在一组争夺第一至第四名，把小组的第三、四名编在一组争夺第五名 至第八名，余类推。 15. 同时采用循环法和淘汰法进行比赛就是混合法，混合法是把比赛分为两个阶 段，前一个阶段采用分组淘汰法，后一个阶段采用循环法；或者相反，前一阶段 采用分组循环法，后一阶段采用淘汰法。如第 21 届奥运会男子篮球比赛就是采 用这种比赛方法，即第一阶段采用分组循环法，第二阶段的比赛按两组相应的名 次首先交叉进行比赛，即两小组的第一名和第二名交叉比赛，两个胜队再进行比 赛决定第一和第二名，两个负队再进行比赛决定第三和第四名。原分组循环产生 的第三名和第四名，也用同样办法决定第五至第八名。 还有一种混合法是把两次分组循环法后的各队，按成绩排出复赛的全部名次，然 后，从前面按顺序，把临近的两个队编组，进行决赛，取出受奖名次。例如第 22 届奥运会篮球赛，共 12 个队，先把 12 个队分为Ａ、Ｂ、Ｃ三个组，分组循 环后，把预赛各组的前两名编为一组，仍采用循环法，进行复赛，按成绩排出前 1～6 名，各组的后两名编为一组，进行比赛，排出 7～12 名。最后，第一和第 二名再进行比赛，决出冠、亚军；第三和第四名进行比赛，决出第三、四名，其 他队不再进行比赛。 16. 篮球比赛的名次排列多用胜负积分来定，常用的方法是胜一场得 2 分，负一 场得 1 分，弃权得 0 分。下面是排列名次的原则： (1) 按积分多少排列。 (2) 在积分相等的情况下可按下列原则排列： 第一，按相互间比赛的积分多少排列； 第二，按相互间比赛的得失分率高低排列； 第三，按循环组内所有比赛的得失分率高低排列。如果只有三个队参加比赛，在 按上述原则也无法排出名次时，则按各队在比赛中的累积分多少排列；如果累积 分也相同时，那就有竞赛部门组织抽签来解决名次排列的问题。 无论采用哪一种排定名次的方法，都应由竞赛委员会事先确定，并写在竞赛规程 里，使参加比赛的各队心中有数。 17. (1) 跳球时，球抛到最高点后被跳球队员合法地拍击时。 (2) 罚球未成功后和球继续是活球，球触及场上队员时。 (3) 掷界外球后，球触及场上队员时。 18. 队员用双手同时触及球或使球在一手或两手中停留的瞬间运球即完毕，再次 运球则为非法运或两次运球违例。 19. 合法的防守位置是指队员正面面对对手，并且双脚以正当的站立姿势着地。 双脚间的距离一般与其身高成正比。合法防守位置垂直伸展到队员的上方(圆柱 体)。 20. 掷界外球队员要在5秒钟内将球掷进场内，罚球队员要在5秒钟内使球出手， 持球被紧逼的队员要在 5 秒钟内传、投、滚或运球。 21. 某队控制一个活球，并在前场最后触及该球，又要在后场首先触及球。这是 确定是否回后场的三个因素。 22. 身体接触在篮球比赛中是不可避免的，身体接触不是侵人犯规，但侵人犯规 包括身体接触。处理好身体接触是做好裁判工作的重要环节。处理身体接触要坚 持按照规则规定，尤其要掌握规则的精神，运用有利无利原则的一致性，保持比
赛的流畅。 23.(1)应考虑到各队在各比赛场地的比赛机会尽量相等 (2)各队在上午、下午和晚上比赛的次数与时间应尽量相等 (3)合理地安排好两场比赛之间的休息时间; (4)应使各队在比赛中担任甲队、乙队的次数尽量相等,而且应交替安排,如某 队第一场比赛为甲队,则第二场为乙队,第三场再为甲队。 24.有三种情况受5秒钟时间的限制: (1)当一名持球队员被严密防守,在5秒钟内没有传、投、滚或运球时应判违例。 (2)队员在掷界外球,当他可处理球时必须在5秒钟内将球传出。当裁判员已触 球或将球已放在掷界外球队员身旁他可处理时,即可开始计算时间。 (3)罚球时,当裁判员将球递交给主罚队员他可处理时,必须在5秒钟内将球投 篮出手。当裁判员把球递给罚球队员他可处理时起即可开始计算时间。 以上三种情况如已达到5秒钟判违例时即成死球,由对方在距离违例地点最近的 边线外掷界外球继续比赛。在罚球时如果第一次罚球出现违例,则只取消该次罚 球,可再进行下次罚球,如是最末一次的罚球,就应由对方在最近的边线外掷界 外球继续比赛 25.当一名队员在后场控制活球时,该队必须在8秒钟内使球进入前场。当队员 在后场控制住一个活球时,应立即开始计算时间。当球触及中线前的场地或触及 部分身体接触中线前场地的该队队员时,即可停止计算。 26.当一名队员在场上控制一个活球时,该队必须在24秒钟内完成投篮。下列 情况24秒钟应连续计算 (1)球出界,由原控制球队的队员掷界外球时。 (2)裁判员中止比赛以保护受伤队员,并由受伤队员的同队队员掷界外球时。 以上两种情况下,掷界外球后该队在场上再获得控制球时,24秒钟计时员应从 时间中断时继续计时。 下列情况24秒钟应重新计算: (1)当发生违例或犯规成死球,由原控制球队掷界外球时 (2)当裁判员中止比赛以保护受伤队员,而该受伤队员是控制球队的对方队员 时 名队员在场上一旦获得控制活球,24秒钟计时员就应开动24秒钟装置。 下列情况,球队控制球一结束,24秒钟装置应立即停止 (1)投篮的球已离开投篮队员的手时 (2)对方队员获得控制球时。 (3)球成死球时。 28.违反下列规定时,判该队技术规犯 (1)教练员、助理教练员、替补队员或随队人员未经允许擅自离开球队席区(规 则允许的除外)。 (2)教练员、助理教练员、替补队员或随队人员在与裁判员(包括到场的技术代 表)、记录员、计时员、24秒钟计时员或对方人员交涉时没有礼貌。 29.竞赛规程主要包括竞赛名称、竞赛的目的和任务、主办单位、竞赛的日期和 地点、参加单位、各单位参赛人数、运动员参加资格、报名及报到日期、竞赛办 法、竞赛规则、评定名次和奖励办法、抽签日期和地点、注意事项等内容。 30.篮球比赛通常采用的比赛方法有循环法、淘汰法、混合法三种 31.带球走、两次运球、队员出界和球出界、3秒、5秒、8秒、24秒、球回后
赛的流畅。 23. (1) 应考虑到各队在各比赛场地的比赛机会尽量相等； (2) 各队在上午、下午和晚上比赛的次数与时间应尽量相等； (3) 合理地安排好两场比赛之间的休息时间； (4) 应使各队在比赛中担任甲队、乙队的次数尽量相等，而且应交替安排，如某 队第一场比赛为甲队，则第二场为乙队，第三场再为甲队。 24. 有三种情况受 5 秒钟时间的限制： (1) 当一名持球队员被严密防守，在 5 秒钟内没有传、投、滚或运球时应判违例。 (2) 队员在掷界外球，当他可处理球时必须在 5 秒钟内将球传出。当裁判员已触 球或将球已放在掷界外球队员身旁他可处理时，即可开始计算时间。 (3) 罚球时，当裁判员将球递交给主罚队员他可处理时，必须在 5 秒钟内将球投 篮出手。当裁判员把球递给罚球队员他可处理时起即可开始计算时间。 以上三种情况如已达到 5 秒钟判违例时即成死球，由对方在距离违例地点最近的 边线外掷界外球继续比赛。在罚球时如果第一次罚球出现违例，则只取消该次罚 球，可再进行下次罚球，如是最末一次的罚球，就应由对方在最近的边线外掷界 外球继续比赛。 25. 当一名队员在后场控制活球时，该队必须在 8 秒钟内使球进入前场。当队员 在后场控制住一个活球时，应立即开始计算时间。当球触及中线前的场地或触及 部分身体接触中线前场地的该队队员时，即可停止计算。 26. 当一名队员在场上控制一个活球时，该队必须在 24 秒钟内完成投篮。下列 情况 24 秒钟应连续计算： (1) 球出界，由原控制球队的队员掷界外球时。 (2) 裁判员中止比赛以保护受伤队员，并由受伤队员的同队队员掷界外球时。 以上两种情况下，掷界外球后该队在场上再获得控制球时，24 秒钟计时员应从 时间中断时继续计时。 下列情况 24 秒钟应重新计算： (1) 当发生违例或犯规成死球，由原控制球队掷界外球时。 (2) 当裁判员中止比赛以保护受伤队员，而该受伤队员是控制球队的对方队员 时。 27. 一名队员在场上一旦获得控制活球，24 秒钟计时员就应开动 24 秒钟装置。 下列情况，球队控制球一结束，24 秒钟装置应立即停止： (1) 投篮的球已离开投篮队员的手时。 (2) 对方队员获得控制球时。 (3) 球成死球时。 28. 违反下列规定时，判该队技术规犯： (1) 教练员、助理教练员、替补队员或随队人员未经允许擅自离开球队席区(规 则允许的除外)。 (2) 教练员、助理教练员、替补队员或随队人员在与裁判员(包括到场的技术代 表)、记录员、计时员、24 秒钟计时员或对方人员交涉时没有礼貌。 29. 竞赛规程主要包括竞赛名称、竞赛的目的和任务、主办单位、竞赛的日期和 地点、参加单位、各单位参赛人数、运动员参加资格、报名及报到日期、竞赛办 法、竞赛规则、评定名次和奖励办法、抽签日期和地点、注意事项等内容。 30. 篮球比赛通常采用的比赛方法有循环法、淘汰法、混合法三种。 31．带球走、两次运球、队员出界和球出界、3 秒、5 秒、8 秒、24 秒、球回后
场、干扰得分和对球干扰 ①双脚着地接住球的队员可用任意脚作为中枢脚,一脚抬起的瞬间另 脚成为中枢脚。 ②在移动中或运球中接住球,两脚分前后落地,则先触及地面的脚是中 枢脚,两脚同时落地可任意脚为中枢脚。 当中枢脚确立后传球、投篮时中枢脚可以抬起,但在球离手前不得落地。 运球时,在球离手前不得抬起中枢脚。 32..球队按他们的胜负记录来排列名次,胜1场得2分,负1场得1分,比赛 弃权得0分。(1)若两队积分相等,则以两个队之间比赛结果来确定名次。(2)若两 个以上的队积分相等,再排列中仅考虑积分相等的队之间的比赛结果,用得失分 率来确定。若还相等,则用在组内所有的他们比赛结果的得失分率来确定名次。 队名A队|B队|C队|D队积分|得失分名次 A队 88:74:76 1.1271 656977 B队65 84:71 8270 C队69:82 80:3 D队77:70:89: 51.0392 33.非法用手;拉人:推人;阻挡;过分用肘;带球撞人:双方犯规; 技术犯规;违反体育道德犯规;取消比赛资格犯规。 34.前导裁判:1.主要管辖④、⑤、⑥区永远在比赛的前边。比最快的球员还要 快。当球在管辖区内,负责观察球和靠近球区域队员的动作。当球在1、2、3 区域,观察远离球区域的比赛情况 2.左右移动的范围,左到3分线与端线相交的地方,右到限制区与端线相交的 地方。 3.负责观察左边的边线和端线。 追踪裁判:1。主要管辖1、2、3、5、6区,当球在1、2、3区域负责观察球和 靠近球区域附近队员的动作。当球在4、5、6区域,负责观察远离球的比赛情况。 2.其选位于球后面左侧大约3米处,保持移动。 3.右边不必越过两篮之间的中心线,向前不必跨过3分线。 4.负责观察左边的边线和中线
场、干扰得分和对球干扰。 ①双脚着地接住球的队员可用任意脚作为中枢脚，一脚抬起的瞬间另一 脚成为中枢脚。 ②在移动中或运球中接住球，两脚分前后落地，则先触及地面的脚是中 枢脚，两脚同时落地可任意脚为中枢脚。 当中枢脚确立后传球、投篮时中枢脚可以抬起，但在球离手前不得落地。 运球时，在球离手前不得抬起中枢脚。 32．．球队按他们的胜负记录来排列名次，胜 1 场得 2 分，负 1 场得 1 分，比赛 弃权得 0 分。⑴若两队积分相等，则以两个队之间比赛结果来确定名次。⑵若两 个以上的队积分相等，再排列中仅考虑积分相等的队之间的比赛结果，用得失分 率来确定。若还相等，则用在组内所有的他们比赛结果的得失分率来确定名次。 队名 A 队 B 队 C 队 D 队 积分 得 失 分 率 名次 A 队 88： 65 74： 69 76： 77 5 1．127 1 B 队 65： 88 84： 82 71： 70 5 0．085 3 C 队 69： 74 82： 84 80： 89 3 4 D 队 77： 76 70： 71 89： 80 5 1．039 2 33．非法用手；拉人；推人；阻挡；过分用肘；带球撞人；双方犯规； 技术犯规；违反体育道德犯规；取消比赛资格犯规。 34．前导裁判：1.主要管辖④、⑤、⑥区永远在比赛的前边。比最快的球员还要 快。当球在管辖区内，负责观察球和靠近球区域队员的动作。当球在 1、2、3 区域，观察远离球区域的比赛情况。 2．左右移动的范围，左到 3 分线与端线相交的地方，右到限制区与端线相交的 地方。 3．负责观察左边的边线和端线。 追踪裁判：1。主要管辖 1、2、3、5、6 区，当球在 1、2、3 区域负责观察球和 靠近球区域附近队员的动作。当球在 4、5、6 区域，负责观察远离球的比赛情况。 2．其选位于球后面左侧大约 3 米处，保持移动。 3．右边不必越过两篮之间的中心线，向前不必跨过 3 分线。 4．负责观察左边的边线和中线
