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07 理解填空 5方
1、《观沧海》中最能体现作者博大的胸怀的诗句是。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里 2、表明雄心壮志的诗句有 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 3、描写农村优美的自然风光的诗句是 绿树村边合青山郭外斜 4、形容环境幽静,意境幽雅的诗句是曲径通幽处禅房花木深 何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 5、表达深深离情的诗句是 6、讽刺统治者不顾国家艰难、只顾自己享乐的诗句是 商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花 7《论语十则》中论述“学”与“思”的关系的句子是 学而不思则罔,思而不学则殆 8、古人描写春雨、春风的诗句有沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风 9、表示时序交替,匆匆不可待的名句是 海日生残在,江春入(0年。 10、《论语十则》中表现谦虚好学的一句是 三人行,必有我师焉
1、《观沧海》中最能体现作者博大的胸怀的诗句是 2、表明雄心壮志的诗句有 3、描写农村优美的自然风光的诗句是 4、形容环境幽静,意境幽雅的诗句是 5、表达深深离情的诗句是 6、讽刺统治者不顾国家艰难、只顾自己享乐的诗句是 7《论语十则》中论述“学”与“思”的关系的句子是 8、古人描写春雨、春风的诗句有 9、 表示时序交替,匆匆不可待的名句是 10、 《论语十则》中表现谦虚好学的一句是 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里. 海日生残夜,江春入旧年。 绿树村边合,青山郭外斜. 曲径通幽处,禅房花木深. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花. 学而不思 则罔,思而不学则殆 三人行,必 有我师焉. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
11、晏殊的《浣溪纱》中感伤春天逝去,年华不在的名句是 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 12、朱熹的《观书有感》中告诉我们学习要不断的充实新的 的知识名句是问渠那得清如许,为有源头活水来 13、《论语十则》中儒家提倡的待人接物的处世之道是 14、自居易《钱塘湖春行》中最具早春特点的四个诗句是 几处早莺争暖树,谁家新兼啄春泥 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 15、古诗名句中的“月”有: 春花秋月何时了,往事知多少李煜《虞美人》一 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月李白《将进洒》 9 海上生明月,天涯共此时。张九龄《望月怀远》 春风又绿江南岸,明月何时照我还 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。苏轼《永调歌头》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。一张继《枫桥夜泊》
11、晏殊的《浣溪纱》中感伤春天逝去,年华不在的名句是 12、朱熹的《观书有感》中告诉我们学习要不断的充实新的 的知识名句是 13、 《论语十则》中儒家提倡的待人接物的处世之道是 14、白居易《钱塘湖春行》中最具早春特点的四个诗句是 15、古诗名句中的“月”有: 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 问渠那得清如许,为有源头活水来。 己所不欲,勿施于人。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 春花秋月何时了,往事知多少——李煜《虞美人》 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月——李白《将进洒》 月出惊山鸟,时鸣春涧中。——王维〈鸟鸣涧〉 海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。——苏轼《水调歌头》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》
古诗名句中的“月” 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡 李白《静夜思》 举杯邀明月,对影成三人。李白《月下独酌》 更深月色半入夜,北斗阑干南斗斜。刘方平(月夜 人逢喜事精神爽,月到中秋分外明 冯梦龙《古今小说》 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 林逋《梅花》 掬水月在手,弄花香满衣。于良史《春山夜月》 从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门。一陆游《游山西村》 秦时明月汉时关,万里长征人未还。王昌龄《出塞》 明月几时有?把酒问青天。苏轼《水调歌头》 近水楼台易得月,向阳花木易为春。俞文豹《清夜录》
古诗名句中的“月” 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡. ——李白《静夜思》 举杯邀明月,对影成三人。——李白《月下独酌》 更深月色半入夜,北斗阑干南斗斜。——刘方平〈月夜〉 人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。——冯梦龙《古今小说》 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——林逋《梅花》 掬水月在手,弄花香满衣。——于良史《春山夜月》 从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门。——陆游《游山西村》 秦时明月汉时关,万里长征人未还。——王昌龄《出塞》 明月几时有?把酒问青天。——苏轼《水调歌头》 近水楼台易得月,向阳花木易为春。——俞文豹《清夜录》
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给下面标记的字词释义 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,。见藐小。 我),(指最微的物 消(超要数水 之物,些细察基纹理,故时有物外之趣。(乐 物个它放代(所三 小之物) E义 夏蚊成雷,私教作群鹤舞空中,之所向, 化 有历 则下或百,果然鹤也;首观之,夏数义初 (这指拾 那么 了义)复 0(区(通“僵 僵硬
给下面标记的字词释义 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小 之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向, 则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。 (我) (时候) (的) (一定) (它的,代藐 小之物) (所以) (常常) (的) (乐趣) (自己) (比作) (在) (无义) (那么) (有时) (抬头) (它们,代夏蚊) (脖子) (因为) (这,指抬头看) (通“僵” 僵硬) (喻指最细微的事物) (超出事物本身)
。又留蚊于素帐中,赍以姻,使念冲姻而飞鸣, ,(馒慢的(。(它指是效 作青云白鹤骢,票如鹤唳云端,芍念怡然称快。 (果自 鸡(这指原前的景象 O景象图象(像因为 余常于土墙凹凸处,花台小草丛条处,蹲 (在 (的地方 某身,使与台齐;定神细视,议丛草林,以 自已的 把当的 蚁为兽,以土砾凸意为反,凹者为壑,神游
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣, 作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲 其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以 虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游 (的) (在) (慢慢的) (用) (它们,指夏蚊) (景象,图象) (果真) (像) (因为) (这,指眼前的景象) (在) (的 地方) (自己的) (把…….当作) (鸟鸣)
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怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然 大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二 虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。 神定,捉虾蟆,鞭 数十,驱之别院。 (安适、愉快) (的样子) (二虫相斗之景) (兴趣) (原来) (被) (正) (鞭打)(几十) (赶,驱逐) (它,指 癞虾蟆) (满足)
翻译文言文 余忆童稚哒,能张日对曰,明寨秋亮,见藐小 我回想起自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳, 视力好极了,每遇见细小 之物,华细察基纹理,放的有物外之 的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感 受到超脱事物本身的乐趣。 夏蚊成雷,私教作群鹤舞空中,之所向, 夏夜里蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在 空中飞舞,这么一想 则成千或百,果然鹤也;昂观之,项为之强。 眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,连脖子 也变得僵硬了 △
翻译文言文 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小 之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向, 则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。 我回想起自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳, 视力好极了,每遇见细小 的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感 受到超脱事物本身的乐趣。 夏夜里蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在 空中飞舞,这么一想, 眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,连脖子 也变得僵硬了