绝密★启用前 2016-2017学年度?学校7月月考卷 试卷副标题 考试范围:xxx:考试时间:100分钟;命题人:xx 题号 四总分 得分 注意事项 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 氵2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第1卷的文字说明 试卷第1页,总15页
试卷第 1 页，总 15 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○………… 绝密★启用前 2016-2017 学年度???学校 7 月月考卷 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷（选择题) 请点击修改第 I 卷的文字说明
第II卷(非选择题) 请点击修改第Ⅱ卷的文字说明 评卷人得分 现代文阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 过去数十年关于文明兴起的讨论很多,但近年来关于复杂社会和文明的崩溃这一问 题也赢得了较多关注。常见的研究方法有两种。一种方法(气候论)是寻找气候变化与 复杂社会系统剧变之间的时空对应联系,将环境恶化作为文明衰亡的主要原因。另一种 方法(应变论〕强调人类应对压力的应变能力,将社会看作一套机制,具有处理外部挑 ※ 战的内在能力。认为社会变化是间断发生的,社会缓慢积累的过程会不时被突如其来的:※ 压力打断,并导致社会系统的重组。后一种见解颇受支持,很多案例研究表明,社会常 ※ 常修正其行为,以应对眼前的危机,但很有可能的是,那些用来应对不断发生的短期危 机的方法,可能并不能解决某些长期且严重的问题。我们相信,对于认识过去人类与环 境的关系,两种方法都有价值。我们需要了解自然环境影响的程度,也需要估量社会应 对外部挑战的策略,这些应对策略成败皆有可能。 新石器时代中国各地也发生过多起早期复杂社会兴衰的事件,例如红山文化、良渚 ※※※一※ 文化和石家河文化,突然表现为区堿范围内考古物质文化的消失,人口骤降,而原因常 常归结为气候变化、生态灾难等环境的恶化。青铜时代的中国也经历过多起环境恶化事 件,但并未导致崩溃的发生,例如二里头国家,是在气候波动期成为一个区域强权的, ※出※※ 而这时候很多地方的人口在减少。二里头的兴起是应变理论很好的一个例证。首先, ※ 里头文化遗址分布在嵩山一带海拔相对较高的地区,这个选址策略能够抵御大規模的洪 水,而很多低海拔地区的新石器聚落很可能正是被洪水摧毁的,特别是长江流域。其次, 黄河中游的农业流行种植多种作物,包括粟、大豆、水稻、小麦等,这比其他地区种植 水稻的单一农业体系更容易维持社会生存,一个政权采取多种农业形式也有助于规避作 物歉收的风险。 根据地理信息系统模式的分析结果,伊洛河流域二里头文化的人口,达到最大承載 量的78%,超过了最佳比率。二里头人比以往生产更多的食物,但使用的仍然是之前龙 山晚期的那些农业技术。二里头国家的统治者似乎有办法让更多的人更加努力地劳作。 中国走向文明之路是一个长期、坎坷和复杂多样的历程。这个文明经历环境刷变的 挑战、复杂社会的兴衰、社会冲突和政治纷争、出乎意料的社会转型和外来影响。我们 可能永远也无法确切知道“中国性”到底是如何形成的,也难以彻底了解古代“中国性” 的一切详情,但通过足够丰富的考古资料,通过多学科的硏究,我们可以更清晰地认识 试卷第2页,总15页
试卷第 2 页，总 15 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 订…………○…………线…………○………… 第 II 卷（非选择题) 请点击修改第 II 卷的文字说明 评卷人 得分 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 过去数十年关于文明兴起的讨论很多，但近年来关于复杂社会和文明的崩溃这一问 题也赢得了较多关注。常见的研究方法有两种。一种方法（气候论）是寻找气候变化与 复杂社会系统剧变之间的时空对应联系，将环境恶化作为文明衰亡的主要原因。另一种 方法（应变论）强调人类应对压力的应变能力，将社会看作一套机制，具有处理外部挑 战的内在能力。认为社会变化是间断发生的，社会缓慢积累的过程会不时被突如其来的 压力打断，并导致社会系统的重组。后一种见解颇受支持，很多案例研究表明，社会常 常修正其行为，以应对眼前的危机，但很有可能的是，那些用来应对不断发生的短期危 机的方法，可能并不能解决某些长期且严重的问题。我们相信，对于认识过去人类与环 境的关系，两种方法都有价值。我们需要了解自然环境影响的程度，也需要估量社会应 对外部挑战的策略，这些应对策略成败皆有可能。 新石器时代中国各地也发生过多起早期复杂社会兴衰的事件，例如红山文化、良渚 文化和石家河文化，突然表现为区城范围内考古物质文化的消失，人口骤降，而原因常 常归结为气候变化、生态灾难等环境的恶化。青铜时代的中国也经历过多起环境恶化事 件，但并未导致崩溃的发生，例如二里头国家，是在气候波动期成为一个区域强权的， 而这时候很多地方的人口在减少。二里头的兴起是应变理论很好的一个例证。首先，二 里头文化遗址分布在嵩山一带海拔相对较高的地区，这个选址策略能够抵御大规模的洪 水，而很多低海拔地区的新石器聚落很可能正是被洪水摧毁的，特别是长江流域。其次， 黄河中游的农业流行种植多种作物，包括粟、大豆、水稻、小麦等，这比其他地区种植 水稻的单一农业体系更容易维持社会生存，一个政权采取多种农业形式也有助于规避作 物歉收的风险。 根据地理信息系统模式的分析结果，伊洛河流域二里头文化的人口，达到最大承载 量的 78%，超过了最佳比率。二里头人比以往生产更多的食物，但使用的仍然是之前龙 山晚期的那些农业技术。二里头国家的统治者似乎有办法让更多的人更加努力地劳作。 中国走向文明之路是一个长期、坎坷和复杂多样的历程。这个文明经历环境刷变的 挑战、复杂社会的兴衰、社会冲突和政治纷争、出乎意料的社会转型和外来影响。我们 可能永远也无法确切知道“中国性”到底是如何形成的，也难以彻底了解古代“中国性” 的一切详情，但通过足够丰富的考古资料，通过多学科的研究，我们可以更清晰地认识
8000多年以来社会进步的过程,在这个过程中,这片土地上的诸多小村落文明一步步 转变为一个伟大的文明体系,我们称之为中国 (摘编自陈星灿《比较视野下的中国文明》 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A.过去数十年都只是在讨论文明兴起的问题,并没有涉及文明崩溃的讨论。 B.气候论和应变论既是研究文明兴起的方法,也是研究复杂社会和文明崩溃的常用方 C.新石器时代红山文化、良渚文化和石家河文化的衰败是环境恶化造成的。 D.中国文明形成是一个长期、坎坷、复杂多样的过程,是由诸多小村落文明一步步转 变而来的。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A.文章从气候论和应变论两个角度,较为深入地阐述了复杂社会和文明的崩溃的问题。 B.文章将新石器时代与青铜时代早期复杂社会兴衰的事例进行对比,为应变理论提供 了例证。 C.文章分析了二里头文明经受环境恶化考验的原因,证实社会应对外部挑战的策略的 重要性。 D.文章先阐述了两种研究方法,然后举例分析论证,最后指向了对中国文明形成的看 法 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A.“应变论”将社会看作一套机制,认为社会会修正自己的行为来应对眼前的危机 B.二里头国家因处在嵩山一带海拔相对较高的地区,从而避免了被洪水摧毁的危机 C.二里头国家在气候波动期成为区域强权是因为作物种植的多样性规避了歉收的风险 D.虽然我们难以彻底了解“中国性”的一切详情,但可以清晰地认识社会进步的过程 【来源】【省级示范校】安徽亳州利辛一中2018年高二下学期期中大联考语文试题 【答案】 1.DA项,“并没有涉及文明崩溃的讨论”错误,原文“也赢得了较多关注”说明以 前也有讨论,只是关注度不高。B项,气候论和应变论是研究复杂社会和文明崩溃的常 用方法。C项,从原文“原因常常归结为气候变化、生态灾难等环境的恶化。青铜器时 代的中国也经历过多起环境恶化事件,但并未导致崩溃的发生”可知说法错误。 2.AA项,文章从应变论角度较为深入地阐述了社会应对外部挑战的策略。 试卷第3页,总15页
试卷第 3 页，总 15 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○………… 8000 多年以来社会进步的过程，在这个过程中，这片土地上的诸多小村落文明一步步 转变为一个伟大的文明体系，我们称之为中国。 （摘编自陈星灿《比较视野下的中国文明》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A．过去数十年都只是在讨论文明兴起的问题，并没有涉及文明崩溃的讨论。 B．气候论和应变论既是研究文明兴起的方法，也是研究复杂社会和文明崩溃的常用方 法。 C．新石器时代红山文化、良渚文化和石家河文化的衰败是环境恶化造成的。 D．中国文明形成是一个长期、坎坷、复杂多样的过程，是由诸多小村落文明一步步转 变而来的。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A．文章从气候论和应变论两个角度，较为深入地阐述了复杂社会和文明的崩溃的问题。 B．文章将新石器时代与青铜时代早期复杂社会兴衰的事例进行对比，为应变理论提供 了例证。 C．文章分析了二里头文明经受环境恶化考验的原因，证实社会应对外部挑战的策略的 重要性。 D．文章先阐述了两种研究方法，然后举例分析论证，最后指向了对中国文明形成的看 法。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A．“应变论”将社会看作一套机制，认为社会会修正自己的行为来应对眼前的危机。 B．二里头国家因处在嵩山一带海拔相对较高的地区，从而避免了被洪水摧毁的危机。 C．二里头国家在气候波动期成为区域强权是因为作物种植的多样性规避了歉收的风险。 D．虽然我们难以彻底了解“中国性”的一切详情，但可以清晰地认识社会进步的过程。 【来源】【省级示范校】安徽亳州利辛一中 2018 年高二下学期期中大联考语文试题 【答案】 1．D A 项，“并没有涉及文明崩溃的讨论”错误，原文“也赢得了较多关注”说明以 前也有讨论，只是关注度不高。B 项，气候论和应变论是研究复杂社会和文明崩溃的常 用方法。C 项，从原文“原因常常归结为气候变化、生态灾难等环境的恶化。青铜器时 代的中国也经历过多起环境恶化事件，但并未导致崩溃的发生”可知说法错误。 2．A A 项，文章从应变论角度较为深入地阐述了社会应对外部挑战的策略
3.CC项,归纳不全面,文中有两个原因,一是选址,二是作物种植多样性。 【解析】 1.试题分析:题干是“下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是”。本题考查 理解并分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后 认真对读,寻找细微的差别。A项,“并没有涉及文明崩溃的讨论”错误,原文“也赢 得了较多关注”说明以前也有讨论,只是关注度不高。B项,气候论和应变论是研究复 杂社会和文明崩溃的常用方法。C项,从原文“原因常常归结为气候变化、生态灾难等 环境的恶化。青铜器时代的中国也经历过多起环境恶化事件,但并未导致崩溃的发生” 可知说法错误。 2.试题分析:题干是“下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是”。此题考核分 ※※圖※※迎 析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关 系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的 是什么观点和论证的方法。A项,文章从应变论角度较为深入地阐述了社会应对外部挑 战的策略。 ※※ ※ 点睛:论述类文本阅读的阅读材料是一篇小论文,所以要明确文章的三要素:论点、论 ※ 据和论证法法。答题时注意判断中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论 证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。 3.试题分析:题干是“根据原文内容,下列说法不正确的一项是”。本题考查理解和 ※出※※ :/※ 分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对 ※ 读,寻找细微的差别。C项,归纳不全面,文中有两个原因,一是选址,二是作物种植 多样性 点睛:筛选并整合文中信息的能力的题目,题干的表述一般为“对文章有关内容的表述, 不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”,错误设置一般为答非所问、混淆范围, 强拉因果、曲解文意,偷换概念、无中生有等,命题的手段为改变文章的表述和概括文 章的内容,答题时注意阅读题干,找准区位,然后对读,寻找细微的差别。 阅读下面的文字,完成下列小题 沉郁岳阳楼 刘醒龙 记不清楚上岳阳楼几回了。想来却奇怪,毎遇楼上道道飞檐、盔顶和楹柱,总会生 出初临之感。远眺洞庭碧水长天,空怀沧溟辽阔无际。 其实,天下各处名棧,都隐匿着各自沧桑的源起,如同人,都对应着不同的命达。 试卷第4页,总15页
试卷第 4 页，总 15 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 订…………○…………线…………○………… 3．C C 项，归纳不全面，文中有两个原因，一是选址，二是作物种植多样性。 【解析】 1．试题分析：题干是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”。本题考查 理解并分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后 认真对读，寻找细微的差别。A 项，“并没有涉及文明崩溃的讨论”错误，原文“也赢 得了较多关注”说明以前也有讨论，只是关注度不高。B 项，气候论和应变论是研究复 杂社会和文明崩溃的常用方法。C 项，从原文“原因常常归结为气候变化、生态灾难等 环境的恶化。青铜器时代的中国也经历过多起环境恶化事件，但并未导致崩溃的发生” 可知说法错误。 2．试题分析：题干是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是”。此题考核分 析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关 系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的 是什么观点和论证的方法。A 项，文章从应变论角度较为深入地阐述了社会应对外部挑 战的策略。 点睛：论述类文本阅读的阅读材料是一篇小论文，所以要明确文章的三要素：论点、论 据和论证法法。答题时注意判断中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论 证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。 3．试题分析：题干是“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”。本题考查理解和 分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对 读，寻找细微的差别。C 项，归纳不全面，文中有两个原因，一是选址，二是作物种植 多样性。 点睛：筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述， 不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误设置一般为答非所问、混淆范围， 强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文 章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。 阅读下面的文字，完成下列小题。 沉郁岳阳楼 刘醒龙 记不清楚上岳阳楼几回了。想来却奇怪，每遇楼上道道飞檐、盔顶和楹柱，总会生 出初临之感。远眺洞庭碧水长天，空怀沧溟辽阔无际。 其实，天下各处名楼，都隐匿着各自沧桑的源起，如同人，都对应着不同的命达
岁月倥偬,时光如尘,多数来历亦真亦幻,却归于一统。或位列神话仙班,成藏于人云 亦云。岳阳核也无法僭越这种宿命。建造年代已无可考,建楼者更是无从谈起。不过, 后世重修者大多为当朝历代精英,早已彪炳典册,有迹可寻。至于那建构一梁一栋的工 啸聚于精英们的盛名之下,只能成为历史无尽的猜度、疑问,等同虚无。就像身边 的洞庭,人只注目湖水的浩渺博大,谁还在意那一点一滴呢?历史的不公正,于此可窺 全貌。此为题外话。 溯至三国,史载首修岳阳楼者,是东吴大将鲁肃。鲁肃为人豪侠,谋勇于当时乱世 中卓尔不群。早在诸葛亮初出茅庐前七年,就曾预言天下必将三分。他在当时叫巴丘的 岳阳地界上大兴土木,修缮当时未曾得名岳阳棧的城楼,并不出自文化考量,只因战事 所前,用以检阅和训练水军。于是,岳阳楼的前身,不图享乐以博美人眷顾而奢靡,也 不为王权折腰而浮华。这楼,其沉都之气,因与战争如事生兄弟般同时降世,就如此钦 定下来了。 时过五百年左右,至公元716年,岳阳楼等来真正懂它的人,没落权贵、被贬中书 令张说。 比之鲁肃,张说对中国文化的影响要小很多,但在武则天主政期,张说却是公认的 文坛领袖。从现今留存下来的《四月一日过江赴荆州》中的“比肩羊叔子,千載岂无才”, 就可管窥张说并非浪得虛名。张说被贬,祸起仗义执言,不做伪证,敢于当朝顶撞武氏 内宠。好在历史总在阴错阳差间,会留下些许幸事,“伪证案”给岳阳棧带来重生。 谪守岳阳的张说,开始了扩改音肃阅军楼的宏大工程。先名旧楼为“南棧”,后正 式定名为岳阳楼,整日里与文人雅士们在楼上饮酒作诗,赏湖观景。实在无法想象,一 个被贬谪的朝延命官,一个失败的男人,在洞庭湖上,面对被雨打风吹五个世纪的一座 残楼,面对被惊涛骇浪灌洗拍打了五百年的一座老楼,修葺整改岳阳褛如风凰湿槃重生 之时,不以沉郁为底色的橖木加入打磨、构架,难道会为那道道飞檐、盔顶和廊柱,抹 上层层浮光? “昔闻洞庭水,今上岳阳楼。”湖与楼的相得益彰,如老友故旧,端坐于云谲波诡 的中国历史长河中经年交谈,以心换心。浩荡的气势与悠久的内涵,使岳阳楼成为唐以 后诗人墨客的心灵栖息地,孟浩然、李白、杜甫、白居易、刘禹锡. 或贬谪,或 氵/流亡,或失意,或落魄,心怀沉郁都之气,饱尝家国悲愤,于此登楼,于此吟诗,于此作 赋。岳阳楼已然成了传统文化里的特殊符号、意蕴和象征,借以抒发忧国济世的感念、 理想。 如此说来,我们的文化、历史,包括传统,似乎是因贬官们的创造才得以继承。贬 官失宠.跌宕,孤苦,恰巧掰开了文化的内核。贬官在外,闲云野鹤,亲近自然,寄情 试卷第5页,总15页
试卷第 5 页，总 15 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○………… 岁月倥偬，时光如尘，多数来历亦真亦幻，却归于一统。或位列神话仙班，成藏于人云 亦云。岳阳楼也无法僭越这种宿命。建造年代已无可考，建楼者更是无从谈起。不过， 后世重修者大多为当朝历代精英，早已彪炳典册，有迹可寻。至于那建构一梁一栋的工 匠，啸聚于精英们的盛名之下，只能成为历史无尽的猜度、疑问，等同虚无。就像身边 的洞庭，人只注目湖水的浩渺博大，谁还在意那一点一滴呢？历史的不公正，于此可窥 全貌。此为题外话。 溯至三国，史载首修岳阳楼者，是东吴大将鲁肃。鲁肃为人豪侠，谋勇于当时乱世 中卓尔不群。早在诸葛亮初出茅庐前七年，就曾预言天下必将三分。他在当时叫巴丘的 岳阳地界上大兴土木，修缮当时未曾得名岳阳楼的城楼，并不出自文化考量，只因战事 所前，用以检阅和训练水军。于是，岳阳楼的前身，不图享乐以博美人眷顾而奢靡，也 不为王权折腰而浮华。这楼，其沉郁之气，因与战争如孪生兄弟般同时降世，就如此钦 定下来了。 时过五百年左右，至公元 716 年，岳阳楼等来真正懂它的人，没落权贵、被贬中书 令张说。 比之鲁肃，张说对中国文化的影响要小很多，但在武则天主政期，张说却是公认的 文坛领袖。从现今留存下来的《四月一日过江赴荆州》中的“比肩羊叔子，千载岂无才”， 就可管窥张说并非浪得虚名。张说被贬，祸起仗义执言，不做伪证，敢于当朝顶撞武氏 内宠。好在历史总在阴错阳差间，会留下些许幸事，“伪证案”给岳阳楼带来重生。 谪守岳阳的张说，开始了扩改鲁肃阅军楼的宏大工程。先名旧楼为“南楼”，后正 式定名为岳阳楼，整日里与文人雅士们在楼上饮酒作诗，赏湖观景。实在无法想象，一 个被贬谪的朝延命官，一个失败的男人，在洞庭湖上，面对被雨打风吹五个世纪的一座 残楼，面对被惊涛骇浪灌洗拍打了五百年的一座老楼，修葺整改岳阳楼如风凰湿槃重生 之时，不以沉郁为底色的檁木加入打磨、构架，难道会为那道道飞檐、盔顶和廊柱，抹 上层层浮光？ “昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”湖与楼的相得益彰，如老友故旧，端坐于云谲波诡 的中国历史长河中经年交谈，以心换心。浩荡的气势与悠久的内涵，使岳阳楼成为唐以 后诗人墨客的心灵栖息地，孟浩然、李白、杜甫、白居易、刘禹锡．．．．．．或贬谪，或 流亡，或失意，或落魄，心怀沉郁之气，饱尝家国悲愤，于此登楼，于此吟诗，于此作 赋。岳阳楼已然成了传统文化里的特殊符号、意蕴和象征，借以抒发忧国济世的感念、 理想。 如此说来，我们的文化、历史，包括传统，似乎是因贬官们的创造才得以继承。贬 官失宠．跌宕，孤苦，恰巧掰开了文化的内核。贬官在外，闲云野鹤，亲近自然，寄情
山水。于是,文写了,词赋了,且性情感喟大多真挚。人因文立,文因人诵。历史有了, 文化有了,传统也就立起来了。北宋庆历四年春,同是贬官的滕子京,在岳阳楼也是走 此老路。谪贬到洞庭湖边的第二年,便集资重修,并“刻唐贤令人诗赋于其上”。大约 滕氏觉得自己被贬得不够远,也不够狠,或许自知才华有限,便想起另一位贬友。远在 千里外的邓州地方官范仲淹。 终生未登岳阳楼的范知州,仅凭滕氏遥寄书画一幅,想象,还是想象,就借褛写湖 凭湖抒怀,当然,也只如此经历过从极乐到极忧的贬官,才有了比从来上位的平民和从 来下位的权贵更加深刻的忧乐体味,而留下了千古流传的棧记“先夭下之忧而忧,后天 下之乐而乐!”从此,世间就有了从未有过的洞庭水映岳阳楼胜景。 中国文化的吊诡和奇妙,于岳阳楼展示得淋漓尽致。 4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 A.“此为题外话”一句看似多余而突兀,但读完全文后,就会明白这些题外话与后文 ※※※※※ 写岳阳楼的重修者相得益彰。 B.“大约滕氏觉得自己被贬得不够远,也不够狠,或许自知才华有限”以调侃的方式 讽刺了封建官场的黑暗 ※※ ※ C.终生未登岳阳楼的范仲淹,仅凭滕氏遥寄书画一幅就写下《岳阳楼记》,这与范仲淹 ※O 经历过从极乐到极忧的贬官有关 D.文章以时间为顺序,叙写了三位重修岳阳楼者的人生经历,引出了对中国文化的思 索,引人叹息深思。 氵/※/氵 5.结合全文,说明文中画线处“吊诡”“奇妙”的含意 ※ 6.为什么作者说后阳楼是“沉郁岳阳楼”?请简要分析 【来源】【省级示范校】安徽亳州利辛一中2018年高二下学期期中大联考语文试题 【答案】 4.BB项,“讽刺了封建官场的黑暗”分析错误,应是调侃中国文化的吊诡 5.吊诡:指中国文化中许多个体的文化高峰反而出现在其社会处境艰难的时期,奇妙 指贬官失宠,跌宕,孤苦,恰巧掰开了文化的内核,成就了个体的文化高峰。 6.①鲁肃首修岳阳楼,出于战争的需要,奠定了其沉郁之气的底色。②后世重修者都经 历了贬官人生,充满了沉郁之气。③历代于此登楼,于此吟诗,于此作赋者大都心怀沉 郁之气 【解析】 4.试题分析:题干是“下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是” 试卷第6页,总15页
试卷第 6 页，总 15 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 订…………○…………线…………○………… 山水。于是，文写了，词赋了，且性情感喟大多真挚。人因文立，文因人诵。历史有了， 文化有了，传统也就立起来了。北宋庆历四年春，同是贬官的滕子京，在岳阳楼也是走 此老路。谪贬到洞庭湖边的第二年，便集资重修，并“刻唐贤令人诗赋于其上”。大约 滕氏觉得自己被贬得不够远，也不够狠，或许自知才华有限，便想起另一位贬友。远在 千里外的邓州地方官范仲淹。 终生未登岳阳楼的范知州，仅凭滕氏遥寄书画一幅，想象，还是想象，就借楼写湖， 凭湖抒怀，当然，也只如此经历过从极乐到极忧的贬官，才有了比从来上位的平民和从 来下位的权贵更加深刻的忧乐体味，而留下了千古流传的楼记“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐!”从此，世间就有了从未有过的洞庭水映岳阳楼胜景。 中国文化的吊诡和奇妙，于岳阳楼展示得淋漓尽致。 4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A．“此为题外话”一句看似多余而突兀，但读完全文后，就会明白这些题外话与后文 写岳阳楼的重修者相得益彰。 B．“大约滕氏觉得自己被贬得不够远，也不够狠，或许自知才华有限”以调侃的方式 讽刺了封建官场的黑暗 C．终生未登岳阳楼的范仲淹，仅凭滕氏遥寄书画一幅就写下《岳阳楼记》，这与范仲淹 经历过从极乐到极忧的贬官有关。 D．文章以时间为顺序，叙写了三位重修岳阳楼者的人生经历，引出了对中国文化的思 索，引人叹息深思。 5．结合全文，说明文中画线处“吊诡”“奇妙”的含意。 6．为什么作者说后阳楼是“沉郁岳阳楼”？请简要分析。 【来源】【省级示范校】安徽亳州利辛一中 2018 年高二下学期期中大联考语文试题 【答案】 4．B B 项，“讽刺了封建官场的黑暗”分析错误，应是调侃中国文化的吊诡。 5．吊诡：指中国文化中许多个体的文化高峰反而出现在其社会处境艰难的时期，奇妙： 指贬官失宠,跌宕,孤苦,恰巧掰开了文化的内核，成就了个体的文化高峰。 6．①鲁肃首修岳阳楼,出于战争的需要,奠定了其沉郁之气的底色。②后世重修者都经 历了贬官人生,充满了沉郁之气。③历代于此登楼，于此吟诗，于此作赋者大都心怀沉 郁之气。 【解析】 4．试题分析：题干是“下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
本题考查欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。B项,“讽刺了封 建官场的黑暗”分析错误,应是调侃中国文化的吊诡。 点睛:文学类文本阅读的选择题,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形 象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概 括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要读懂文章,主要是文意、主旨、情 感、人物的心理表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当,手法集中的小说的三要素 上,主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时 往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤”,在答题时注 意寻找这些硬伤 ρ5.试题分析:题干是“结合全文,说明文中画线处‘吊诡’奇妙’的含意。”本题考 査文中重要词语的含义。首先要读懂全文,结合原文的意思理解词语“吊诡”、“奇妙” 的含意 阅读文章,了解文章叙写了三位重修岳阳楼者的人生经历,引出了对中国文化的思索。 尤其要精读文章的最后两节,这是答案的信息密集处,提取有效答题区域的关键词,再 结合语境概括出“吊诡”、“奇妙”的含意。阅读最后两节文字,文中“在武则天主政 期,张说却是公认的文坛领袖”,“谪守岳阳的张说,开始了扩改鲁肃阅军楼的宏大工 程。丶同是贬官的滕子京,在岳阳楼也是走此老路。谪贬到洞庭湖边的第二年,便集资 重修”,“浩荡的气势与悠久的内涵,使岳阳楼成为唐以后诗人墨客的心灵栖息地,孟浩 然、李白、杜甫、白居易、刘禹锡……或贬谪,或流亡,或失意,或落魄,心怀沉郁之 气,饱尝家国悲愤,于此登楼,于此吟诗,于此作赋。岳阳楼已然成了传统文化里的特 殊符号、意蕴和象征,借以抒发忧国济世的感念、理想。如此说来,我们的文化、历史 包括传统,似乎是因贬官们的创造才得以继承。”终生未登岳阳楼的范知州,仅凭滕氏 o/s//遥寄书画一幅,想象,还是想象,就借楼写湖,凭湖抒怀,当然,也只如此经历过从极 乐到极忧的贬官,才有了比从来上位的平民和从来下位的权贵更加深刻的忧乐体味”。 所以,结合文意理解文中的“吊诡”指的是中国文化中许多个体的文化高峰反而出现在 其社会处境艰难的时期。而“奇妙”是指贬官失宠,跌宕,孤苦,恰巧掰开了文化的内 核,成就了个体的文化高峰 96.试题分析:题干是“为什么作者说后阳楼是“沉郁岳阳楼’?请简要分析。”本题 考査分析和概括文章内容要点。“沉郁岳阳楼”是本文的标题,要想准确理解和分析作 者说后阳楼是“¨沉郁岳阳楼”的原因,应该抓住“沉郁”一词去理解。文中说鲁肃首次修 建的岳阳楼“不图享乐以博美人眷顾而奢靡,也不为王权折腰而浮华。这楼,其沉郁之 气,因与战争如孪生兄弟般同时降世,就如此钦定下来了。”故岳阳楼的首次修建只是 试卷第7页,总15页
试卷第 7 页，总 15 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○………… 本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。B 项，“讽刺了封 建官场的黑暗”分析错误，应是调侃中国文化的吊诡。 点睛：文学类文本阅读的选择题，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形 象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概 括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情 感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，手法集中的小说的三要素 上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时 往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注 意寻找这些硬伤。 5．试题分析：题干是“结合全文，说明文中画线处‘吊诡’‘奇妙’的含意。”本题考 查文中重要词语的含义。首先要读懂全文，结合原文的意思理解词语“吊诡”、“奇妙” 的含意。 阅读文章，了解文章叙写了三位重修岳阳楼者的人生经历，引出了对中国文化的思索。 尤其要精读文章的最后两节，这是答案的信息密集处，提取有效答题区域的关键词，再 结合语境概括出“吊诡”、“奇妙”的含意。阅读最后两节文字，文中“在武则天主政 期，张说却是公认的文坛领袖”，“谪守岳阳的张说，开始了扩改鲁肃阅军楼的宏大工 程。”“同是贬官的滕子京，在岳阳楼也是走此老路。谪贬到洞庭湖边的第二年，便集资 重修”，“浩荡的气势与悠久的内涵，使岳阳楼成为唐以后诗人墨客的心灵栖息地，孟浩 然、李白、杜甫、白居易、刘禹锡……或贬谪，或流亡，或失意，或落魄，心怀沉郁之 气，饱尝家国悲愤，于此登楼，于此吟诗，于此作赋。岳阳楼已然成了传统文化里的特 殊符号、意蕴和象征，借以抒发忧国济世的感念、理想。如此说来，我们的文化、历史， 包括传统，似乎是因贬官们的创造才得以继承。”“终生未登岳阳楼的范知州，仅凭滕氏 遥寄书画一幅，想象，还是想象，就借楼写湖，凭湖抒怀，当然，也只如此经历过从极 乐到极忧的贬官，才有了比从来上位的平民和从来下位的权贵更加深刻的忧乐体味”。 所以，结合文意理解文中的“吊诡”指的是中国文化中许多个体的文化高峰反而出现在 其社会处境艰难的时期。而“奇妙”是指贬官失宠，跌宕，孤苦，恰巧掰开了文化的内 核，成就了个体的文化高峰。 6．试题分析：题干是“为什么作者说后阳楼是‘沉郁岳阳楼’？请简要分析。”本题 考查分析和概括文章内容要点。“沉郁岳阳楼”是本文的标题，要想准确理解和分析作 者说后阳楼是“沉郁岳阳楼”的原因，应该抓住“沉郁”一词去理解。文中说鲁肃首次修 建的岳阳楼“不图享乐以博美人眷顾而奢靡，也不为王权折腰而浮华。这楼，其沉郁之 气，因与战争如孪生兄弟般同时降世，就如此钦定下来了。”故岳阳楼的首次修建只是
出于战争的需要,但是已经奠定了其沉郁之气的底色。而后世重修者,如贬官张说,贬 官滕子京,他们都经历了贬官人生,都充满了沉郁之气。“岳阳楼成为唐以后诗人墨客 的心灵栖息地,孟浩然、李白、杜甫、白居易、刘禹锡.或贬谪,或流亡,或失 意,或落魄,心怀沉郁之气,饱尝家国悲愤,于此登楼,于此吟诗,于此作赋。”所以 历代于此登楼,于此吟诗,于此作赋者大都心怀沉郁之气。本题从鲁肃首修,贬官者重 修以及后代文人墨客登临岳阳楼吟诗作文等方面回答 评卷人得分 二、情景款写 7.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《旬子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙 设喻,引出“ ”的观点 ※※※※※ (2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,词人感叹自己多愁善感,过早长出花白头发的两 句是“ 【来源】【省级示范校】安徽亳州利辛一中2018年高二下学期期中大联考语文试题 ※※ 【答案】积善成德而神明自得圣心备焉多情应笑我早生华发 ※ 【解析】试题分析:考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自 ※ 课内所学箱日,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧,高: 考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记 字形。注意重点字的写法。如“善”德”“圣”生”“华”理解字义去记忆 ※出※※ 点睛:考査常见的名篇名句默写常常分为三类:识记式默写、情景式默写(理解性默写), ※ 其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用, 具有一定难度,理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有 少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。名句默写要注意字形, 而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。另外,较长的句子,如“此所以学 者不可以不深思而慎取之也”不能掉字 8.8.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)辛弃疾《水遇乐·京口北固亭怀古》中“ ”三句从眼前 斜阳照射的街道和树木写起,又写及跟京口有关的另一个历史风流人物 2)柳宗元《小石潭记》中“,”两句写溪流曲曲折折,若隐若现 【来源】【全国市级联考】辽宁省辽阳市2018届高三第一次模拟考试语文试题 【答案】斜阳草树寻常巷陌人道寄奴曾住斗折蛇行明灭可见 试卷第8页,总15页
试卷第 8 页，总 15 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 订…………○…………线…………○………… 出于战争的需要，但是已经奠定了其沉郁之气的底色。而后世重修者，如贬官张说，贬 官滕子京，他们都经历了贬官人生，都充满了沉郁之气。“岳阳楼成为唐以后诗人墨客 的心灵栖息地，孟浩然、李白、杜甫、白居易、刘禹锡．．．．．．或贬谪，或流亡，或失 意，或落魄，心怀沉郁之气，饱尝家国悲愤，于此登楼，于此吟诗，于此作赋。”所以 历代于此登楼，于此吟诗，于此作赋者大都心怀沉郁之气。本题从鲁肃首修，贬官者重 修以及后代文人墨客登临岳阳楼吟诗作文等方面回答。 评卷人 得分 二、情景默写 7．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《旬子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙 设喻,引出“_______ ，_______ ，______”的观点。 （2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的两 句是“_______ ，______ ”。 【来源】【省级示范校】安徽亳州利辛一中 2018 年高二下学期期中大联考语文试题 【答案】 积善成德 而神明自得 圣心备焉 多情应笑我 早生华发 【解析】试题分析：考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自 课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高 考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记 字形。注意重点字的写法。如“善”“德”“圣”“生”“华”理解字义去记忆。 点睛：考查常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)， 其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用， 具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有 少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。名句默写要注意字形， 而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。另外，较长的句子，如“此所以学 者不可以不深思而慎取之也”不能掉字。 8．8．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）辛弃疾《水遇乐·京口北固亭怀古》中“______，______，______”三句从眼前 斜阳照射的街道和树木写起，又写及跟京口有关的另一个历史风流人物。 （2）柳宗元《小石潭记》中“______，______”两句写溪流曲曲折折，若隐若现。 【来源】【全国市级联考】辽宁省辽阳市 2018 届高三第一次模拟考试语文试题 【答案】 斜阳草树 寻常巷陌 人道寄奴曾住 斗折蛇行 明灭可见
【解析】试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识 记字形。注意重点字的写法。如“斜”曾”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结 合诗句的意思 评卷人得分 、诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗,完成小题 平蔡州三首(其二) 刘禹锡 汝南晨鸡喔喔鸣,城头鼓角音和平。 路旁老人忆旧事,相与感激皆涕零。 老人收泪前致辞:“官军入城人不知 忽惊元和十二载,重见天宝承平时。” 【注】蔡州,天宝时为汝南郡。元和十二年(817),李愬率军雪夜奇袭蔡州,几乎 兵不血刃,一举平定了达三十多年之久的蔡州藩帅叛乱。刘禹锡满怀激情地写了此诗 9.10.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是()() A.首句写鸡鸣,让人想到雄鸡一唱天下白,隐含官军克复蔡州城,人民重见天日之意 B.首联竭力渲染雄鸡报晓、鼓角不悲的和平气氛,暗示了奇袭的艰险和李愬的智勇。 Qc.“官军入坡人不知”一句与开头两句相合,盛赞李愬用兵如神,夜袭令叛军猝不及 三D.尾联写老人的惊奇之语,迟暮之年睹此快事,对国家的中兴既有希望又有隐优。 E.诗中特别标明“元和十二载”,诗人要用写史的形式记述这一重大事件,使之流传 :11.12.有人说这首诗言近旨远,请以颔联为例简要分析。 【来源】【全国校级联考】山西省临汾市第一中学等五校2017-2018学年高二上学期期 这末联考语文试题 【答案】 9.10.BD 11.12.颔联用叙述的语言来写,“路旁”“老人”“忆旧事”“感激”“涕零”等词 十分通俗,诗句浅显易懂。从“忆旧事”而到“皆涕零”深刻揭示了人民对于国家统 的热烈向往,充分体现了平蔡之役的重大意义 【解析】 试卷第9页,总15页
试卷第 9 页，总 15 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○………… 【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识 记字形。注意重点字的写法。如“斜”“曾”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结 合诗句的意思。 评卷人 得分 三、诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗，完成小题。 平蔡州三首（其二）【注】 刘禹锡 汝南晨鸡喔喔鸣，城头鼓角音和平。 路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。 老人收泪前致辞：“官军入城人不知。 忽惊元和十二载，重见天宝承平时。” 【注】蔡州，天宝时为汝南郡。元和十二年（817），李愬率军雪夜奇袭蔡州，几乎 兵不血刃，一举平定了达三十多年之久的蔡州藩帅叛乱。刘禹锡满怀激情地写了此诗。 9．10．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ） A．首句写鸡鸣，让人想到雄鸡一唱天下白，隐含官军克复蔡州城，人民重见天日之意。 B．首联竭力渲染雄鸡报晓、鼓角不悲的和平气氛，暗示了奇袭的艰险和李愬的智勇。 C．“官军入坡人不知”一句与开头两句相合，盛赞李愬用兵如神，夜袭令叛军猝不及 防。 D．尾联写老人的惊奇之语，迟暮之年睹此快事，对国家的中兴既有希望又有隐优。 E. 诗中特别标明“元和十二载”，诗人要用写史的形式记述这一重大事件，使之流传。 11．12．有人说这首诗言近旨远，请以颔联为例简要分析。 【来源】【全国校级联考】山西省临汾市第一中学等五校 2017-2018 学年高二上学期期 末联考语文试题 【答案】 9．10．BD 11．12．颔联用叙述的语言来写，“路旁”“老人”“忆旧事”“感激”“涕零”等词 十分通俗，诗句浅显易懂。从“忆旧事”而到“皆涕零”深刻揭示了人民对于国家统一 的热烈向往，充分体现了平蔡之役的重大意义。 【解析】
9.10.试题分析:题干要求选出“下列对这首诗的赏析,不恰当的两项”,这属于综 合考査题,考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。B项,“首联竭力渲染雄鸡报 晓、鼓角不悲的和平气氛,暗示了奇袭的艰险”错误,从诗中来看,“汝南晨鸡喔喔鸣, 城头鼓角音和平”,雄鸡报晓、鼓角不悲不能暗示奇袭的艰险,应是表现人民对于平叛 事业的拥护,盛赞李愬用兵如神。D项,“对国家的中兴既有……有隐优”错误,从诗 中来看,“忽惊元和十二载,重见天宝承平时”,这是老人喜极之语,没有“隐忧”, 而是对国家中兴充满着希望 11.12.试题分析:题干要求学生“有人说这首诗言近旨远,请以颔联为例简要分析” 这是考查学生对诗句的理解和鉴赏能力。首先理解题干中“言近旨远”的意思,所谓 言近旨远”,是指话很浅近,含义却很深远。然后分析颔联,“路旁老人忆旧事,相: 与感激皆涕零”,意思是“路边的老人想起往事,相互感慨激动泪落如雨”,诗歌用词 极为浅显,如“路旁”“老人”“忆旧事”“感激”“涕零”等,明白如话,表现了人 ※※※※※ 民对于平叛事业的拥护。说“道旁”而不说“道中”,是暗示读者,“道中”正有大队 官军在行进。“忆旧事”实际上是一种对比。蔡州老人看到路上一队队雄赳赳的官军, 引起了深沉的回忆。他见过天宝盛世,享受过国家统一的太平,也经历过安史之乱后 蔡州沦为叛军巢穴的痛苦。“忆旧事”,到“皆涕零”,深刻揭示了人民对于国家统 ※※※一※ 的热烈向往,和平蔡之役的重大意义。 阅读下面这首唐诗,完成后面各题。 自溧水道中哭王炎李白 氵/※/氵 王家碧瑶树,一树忽先摧。海内故人泣,天涯吊鹤来 ※ 未成霖雨用,先失济川材。一罢广陵散,鸣琴更不开。 [注]广陵散:中国古代著名的古琴曲,嵇康以善弹此曲著称 3.对这首诗的赏析,不正确的两项是() A.诗歌起笔运用起兴手法,写王家都是当世杰出人才,不幸的是王炎却英才早逝。 B.颔联写王炎去世引起的反响,即各地的故友亲朋都纷纷前来吊唁并为哭泣 C.“霖雨”指甘雨,时雨,“济川材”指渡水之木;这里用来指王炎本来可堪大用 D.尾联写王炎与嵇康一样,死后《广陵散》还会有人再弹,那鸣琴也会重新打开。 E.本诗语言朴素平易、自然而不雕琢,体现了李白诗歌清新,明快的语言风格 14.这首诗表现了作者怎样的情感?请结合诗歌简要概括 【来源】【全国市级联考】河北省邢台市2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题 【谷案】 试卷第10页,总15页
试卷第 10 页，总 15 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 订…………○…………线…………○………… 9．10．试题分析：题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不恰当的两项”，这属于综 合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。B 项，“首联竭力渲染雄鸡报 晓、鼓角不悲的和平气氛，暗示了奇袭的艰险”错误，从诗中来看，“汝南晨鸡喔喔鸣， 城头鼓角音和平”，雄鸡报晓、鼓角不悲不能暗示奇袭的艰险，应是表现人民对于平叛 事业的拥护，盛赞李愬用兵如神。D 项，“对国家的中兴既有……有隐优”错误，从诗 中来看，“忽惊元和十二载，重见天宝承平时”，这是老人喜极之语，没有“隐忧”， 而是对国家中兴充满着希望。 11．12．试题分析：题干要求学生“有人说这首诗言近旨远，请以颔联为例简要分析”， 这是考查学生对诗句的理解和鉴赏能力。首先理解题干中“言近旨远”的意思，所谓 “言近旨远”，是指话很浅近，含义却很深远。然后分析颔联，“路旁老人忆旧事，相 与感激皆涕零”，意思是“路边的老人想起往事，相互感慨激动泪落如雨”，诗歌用词 极为浅显，如“路旁”“老人”“忆旧事”“感激”“涕零”等，明白如话，表现了人 民对于平叛事业的拥护。说“道旁”而不说“道中”，是暗示读者，“道中”正有大队 官军在行进。“忆旧事”实际上是一种对比。蔡州老人看到路上一队队雄赳赳的官军， 引起了深沉的回忆。他见过天宝盛世，享受过国家统一的太平，也经历过安史之乱后， 蔡州沦为叛军巢穴的痛苦。“忆旧事”，到“皆涕零”，深刻揭示了人民对于国家统一 的热烈向往，和平蔡之役的重大意义。 阅读下面这首唐诗，完成后面各题。 自溧水道中哭王炎 李白 王家碧瑶树，一树忽先摧。海内故人泣，天涯吊鹤来。 未成霖雨用，先失济川材。一罢广陵散[注]，鸣琴更不开。 [注]广陵散：中国古代著名的古琴曲，嵇康以善弹此曲著称。 13．对这首诗的赏析，不正确的两项是（ ) A．诗歌起笔运用起兴手法，写王家都是当世杰出人才，不幸的是王炎却英才早逝。 B．颔联写王炎去世引起的反响，即各地的故友亲朋都纷纷前来吊唁并为哭泣。 C．“霖雨”指甘雨，时雨，“济川材”指渡水之木；这里用来指王炎本来可堪大用。 D．尾联写王炎与嵇康一样，死后《广陵散》还会有人再弹，那鸣琴也会重新打开。 E. 本诗语言朴素平易、自然而不雕琢，体现了李白诗歌清新，明快的语言风格。 14．这首诗表现了作者怎样的情感？请结合诗歌简要概括。 【来源】【全国市级联考】河北省邢台市 2017-2018 学年高二下学期期中考试语文试题 【答案】