萌山高中2011-2012学年度第二学期高二年级学分认定 语文试题 基础展示(6题,每题2分,计32分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是 A.菲薄(fei) 龟裂(jun) 逋慢( 寒盟背信(meng) B.八佾(yi) 号哭(hao) 乳媪( 更相为命(geng C.山阿(e) 强颜( qiang)情不自禁(jin) 任安 渔父(f 孙膑(bin) 太子洗马(xian) 2.下列各句中文字字形全部正确的一项是 A.那是一颗振颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷的死寂,深不可测的深渊。 B.哪怕眼前这个剧场里的观众全都混混噩噩,是非颠倒,我们仍有勇气把戏演下去 C.曼妙的文身在美女的背部,加强了她的妖娆蛊惑,颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。 D.至于这一回在弹雨中互相救助,虽陨身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴 谋密计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①中科院寒旱所研究员沈永平的一项硏究表明,塔里木河流域生态与环境急剧 进行 综合治理已刻不容缓 ②教育界人士提醒广大中学生及家长,选择去国外读大学要因人而异,国外留学并非人 人 ③考古工作者开展了抢救性发掘,一个 三干年的神秘古国——庸国,逐渐被揭开了 面纱。 退化 适 湮没 B.蜕化适应 淹没 C.退化 适应 湮没 D.蜕化 适合 淹 4.下列加点成语使用恰当的一项是 A.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企 业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手 B.由于发表网络歌曲的门槛很低,网友原创的歌曲都可以传到网络上去,这也造成了网络 歌曲创作的鱼目混珠。 C.所以开明的行政者对于民意是顺水推舟的,民意得到畅达,社会也就健全地发展了起来 D.似这等蜗角虚名,蝇头微利,在他眼里都算不了什么的
1 萌山高中 2011-2012 学年度第二学期高二年级学分认定 语文试题 一、基础展示 (16 题,每题 2 分,计 32 分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是 A.菲.薄(fěi) 龟.裂(jūn) 逋.慢(pū) 寒盟.背信(méng) B.八佾.(yì) 号.哭(háo) 乳媪.(ǎo) 更.相为命(gèng) C.山阿.(ē) 不惮.(dàn) 强.颜(qiǎng) 情.不自禁(jīn) D.任.安(rèn) 渔父.(fǔ) 孙膑.(bìn) 太子洗.马(xiǎn) 2.下列各句中文字字形全部正确的一项是 A.那是一颗振颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷的死寂,深不可测的深渊。 B.哪怕眼前这个剧场里的观众全都混混噩噩,是非颠倒,我们仍有勇气把戏演下去。 C.曼妙的文身在美女的背部,加强了她的妖娆蛊惑,颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。 D.至于这一回在弹雨中互相救助,虽陨身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴 谋密计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①中科院寒旱所研究员沈永平的一项研究表明,塔里木河流域生态与环境急剧 ,进行 综合治理已刻不容缓。 ②教育界人士提醒广大中学生及家长,选择去国外读大学要因人而异,国外留学并非人 人 。 ③考古工作者开展了抢救性发掘,一个 三千年的神秘古国——庸国,逐渐被揭开了 面纱。 A.退化 适合 湮没 B.蜕化 适应 淹没 C.退化 适应 湮没 D.蜕化 适合 淹没 4.下列加点成语使用恰当的一项是 A.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就 ....,绝大多数出口企 业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。 B.由于发表网络歌曲的门槛很低,网友原创的歌曲都可以传到网络上去,这也造成了网络 歌曲创作的鱼目混珠 ....。 C.所以开明的行政者对于民意是顺水推舟 ....的,民意得到畅达,社会也就健全地发展了起来。 D.似这等蜗角虚名 ....,蝇头微利,在他眼里都算不了什么的
5.下列句子中没有语病的一项是 A.在我国现阶段,经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果,争取在 2020年前全面提高人民的物质生活水平 B.依我看,革命与诗歌共享幻想与激情,但革命一旦转换成权利,往往就会成为自身的敌 人 C.桐城派之所以“别树一宗”,由于并非清代文化政策或传统势力的支持和影响,而是因 为它的理论具有一定合理性 D.交通部发布了《驾驶员素质教育大纲》,督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前 预防,以保证平安出行。 6.在下列句子横线处填入恰当的文句使之与上文衔接,最合适的一项是 鲁迅先生认为生活是文艺创作的唯一源泉,他教人们“用自己的眼睛去读世间的这部活 书 所以他主张要扩大眼界,扩大生活范围,“和现实社会接触,使所读的 书活起来。 A.这样,才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔,才有丰厚的“库存”。 B.这样,才有丰厚的“库存”,才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔 C.生活有丰厚的“库存”,这样才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔 D.才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔,因为生活有丰厚的“库存”。 7.下列各句所使用的修辞手法,与其他三句不同的一项是 A.清晨带来了凄凉的和解,太阳也惨得在云中躲闪。 B.人类血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块 C.从此,这终日与尘土为伍、因残疾而匍匐的先知一一蛇,累积了对天堂的仇恨 D.昆虫把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来,伪装成枯叶、竹节或花朵,甚至伪造 上面的破损和虫斑。 8、下列字音全都正确的一项是() A玩弄nong 琴弦xian 确凿z60 步骤zhou B包庇pi 薄荷b 诀别jue 睿智rui C波浪b0 阜阳f 噱头xue 闰月run D谙熟yin 杜撰zhud 机械jie 迁徙xi 9、下列字形全对的一组是() A变本加利再接再厉励精图治萍水相逢 B屈指可数磬竹难书直接了当鸦鹊无声 C矫揉造作孺子可教耳濡目染含辛茹苦 D诛连九族真知卓见停滞不前人情事故 10、依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( (1)现代教育理念更关注引导学生如何做人、如何学习、如何合作、如何探究,关注学生 的综合素质与 发展 (2)消费者向消协 些商家以打折为诱饵,设下陷阱,坑害顾客 (3)2005年10月1日,中国一代文学巨匠巴金在上海逝世。人们把他视为“20世纪的良
2 5.下列句子中没有语病 ....的一项是 A.在我国现阶段,经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果,争取在 2020 年前全面提高人民的物质生活水平。 B.依我看,革命与诗歌共享幻想与激情,但革命一旦转换成权利,往往就会成为自身的敌 人。 C.桐城派之所以“别树一宗”,由于并非清代文化政策或传统势力的支持和影响,而是因 为它的理论具有一定合理性。 D.交通部发布了《驾驶员素质教育大纲》,督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前 预防,以保证平安出行。 6.在下列句子横线处填入恰当的文句使之与上文衔接,最合适的一项是 鲁迅先生认为生活是文艺创作的唯一源泉,他教人们“用自己的眼睛去读世间的这部活 书。” ,所以他主张要扩大眼界,扩大生活范围,“和现实社会接触,使所读的 书活起来。” A. 这样,才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔,才有丰厚的“库存”。 B. 这样,才有丰厚的“库存”,才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔。 C. 生活有丰厚的“库存”,这样才不致于提起笔来,搜 罗枯肠,无从下笔。 D. 才不致于提起笔来,搜罗枯肠,无从下笔,因为生活有丰厚的“库存”。 7.下列各句所使用的修辞手法,与其他三句不同的一项是 A.清晨带来了凄凉的和解,太阳也惨得在云中躲闪。 B.人类血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。 C.从此,这终日与尘土为伍、因残疾而匍匐的先知——蛇,累积了对天堂的仇恨。 D.昆虫把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来,伪装成枯叶、竹节或花朵,甚至伪造 上面的破损和虫斑。 8、下列字音全都正确的一项是( ) A 玩弄 nòng 琴弦 xián 确凿 záo 步骤 zhòu B 包庇 pì 薄荷 bó 诀别 jué 睿智 ruì C 波浪 bō 阜阳 fǔ 噱头 xué 闰月 rùn D 谙熟 yīn 杜撰 zhuàn 机械 jiè 迁徙 xǐ 9、下列字形全对的一组是( ) A 变本加利 再接再厉 励精图治 萍水相逢 B 屈指可数 磬竹难书 直接了当 鸦鹊无声 C 矫揉造作 孺子可教 耳濡目染 含辛茹苦 D 诛连九族 真知卓见 停滞不前 人情事故 10、依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) (1)现代教育理念更关注引导学生如何做人、如何学习、如何合作、如何探究,关注学生 的综合素质与 发展。 (2)消费者向消协 ,一些商家以打折为诱饵,设下陷阱,坑害顾客。 (3)2005 年 10 月 1 日,中国一代文学巨匠巴金在上海逝世。人们把他视为“20 世纪的良
知符号”加以崇敬和怀念,正如人们赞美鲁迅」 是中国文学的旗手, 是民族性格 的标志。 A.终生反映既/也 B.终身反映不仅/更 C.终身反应既/也 D.终生反应不仅/更 l1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.小说《窗》的结尾别有用心,既在情理之中,又在意料之外。 B.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。 C.同学之间一定要和谐相处,相敬如宾 D.泰州繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。 12、下列各句中,没有语病的一句是() A、这项网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15个高校的教师、 学生和科技工作者也参加了学习。 B、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象, 增强使用语言文字的规范意识。 C、在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令全世界惊异 的奇迹来。 D、这家工厂虽然规范不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被评授予省优质产品称号, 产品远销全国各地和东南亚地区。 13、给下列句子排序,最恰当的一项是() ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念-要开出:一朵鲜艳的花。 ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽 ③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料 ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是 粒平凡的种子。 A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③① 14、下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是() A.真诚的友谊是最坚韧的脊梁,贴心的关怀是最温暖的胸膛。 B.人的生命恰似长河奔流,不遇到凶禽猛兽,就难以激起美丽的浪花 C.午夜梦回,促织声起伏入耳,尖尖似针,针针扎在游子乡愁的心上 D.彩虹,在喷泉中起舞,温柔地顾盼行人,用七彩的目光网住了游人的心。 15、“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心”这副对联,说的是( A.贾谊 B诸葛亮 C文天祥 D.屈原 16、下列选项中全都属于形声字的一组是() A新爸会辆试 B骗笼溜茅浩 C抱呗瞪阚休 D病江和河本 二、古风古韵(44分) (一)阅读下面一段文言文,完成以下题目。(19分)
3 知符号”加以崇敬和怀念,正如人们赞美鲁迅 是中国文学的旗手, 是民族性格 的标志。 A.终生 反映 既/也 B.终身 反映 不仅/更 C.终身 反应 既/也 D.终生 反应 不仅/更 11、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A. 小说《窗》的结尾别有用心 ....,既在情理之中,又在意料之外。 B. 巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返 ....。 C. 同学之间一定要和谐相处,相敬如宾 ....。 D. 泰州繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂 ....,笑容满面。 12、下列各句中,没有语病的一句是( ) A、这项网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等 15 个高校的教师、 学生和科技工作者也参加了学习。 B、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象, 增强使用语言文字的规范意识。 C、在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令全世界惊异 的奇迹来。 D、这家工厂虽然规范不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被评授予省优质产品称号, 产品远销全国各地和东南亚地区。 13、给下列句子排序,最恰当的一项是 ( ) ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。 ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。 ③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是 一粒平凡的种子。 A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③① 14、下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是( ) A.真诚的友谊是最坚韧的脊梁,贴心的关怀是最温暖的胸膛。 B.人的生命恰似长河奔流,不遇到凶禽猛兽,就难以激起美丽的浪花。 C.午夜梦回,促织声起伏入耳,尖尖似针,针针扎在游子乡愁的心上。 D.彩虹,在喷泉中起舞,温柔地顾盼行人,用七彩的目光网住了游人的心。 .15、“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心”这副对联,说的是( ) A.贾谊 B.诸葛亮 C 文天祥 D.屈原 16、下列选项中全都属于形声字的一组是( ) A 新 爸 会 辆 试 B 骗 笼 溜 茅 浩 C 抱 呗 瞪 阚 休 D 病 江 和 河 本 二、古风古韵(44 分) (一)阅读下面一段文言文,完成以下题目。(19 分)
九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰: “臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求 子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。 夜缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦 执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为 东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝 济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦 将焉取之?阙秦以利晋,惟君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之, 乃还 子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失 其所与,不知:以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之 7、下列句中对文中词语的解释,不正确的一项是()(3分) 、若使烛之武见秦君若:你 B、辞曰:“臣之壮也,犹不如人….”辞:推辞 C、臣之壮也,犹不如人犹:还 D、唯君图之唯:希望 18、下面各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是()(3分) 臣之壮也 是寡人之过也 B、子亦有不利焉 焉用亡郑以陪邻 C、国危矣 今老矣,无能为也已 D、然郑亡,子亦有不利焉复行数十步,豁然开朗 19、下列叙述不符合文意的一句是( )(3分) A.烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。 B.从烛之武对形势的分析可知,晋国的实力与秦国不相上下 C.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池。 D.烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。 20、把下面的句子译成现代汉语。 ①以其无礼于晋,且贰于楚也。 ②阙秦以利晋,惟君图之 ③若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害 (二)古诗欣赏(12分) 21读下面两首唐诗,按要求作答。(4分 峡口送友人(司空曙唐诗) 峡口花飞欲尽春, 天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客, 今日翻成送故人。 送蜀客 剑南风景腊前春, 山鸟江风得雨新
4 九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰: “臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求 子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。 夜缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦 执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为 东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝 济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦, 将焉取之?阙秦以利晋,惟君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之, 乃还。 子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失 其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 17、下列句中对文中词语的解释,不正确的一项是( )(3 分) A、若使烛之武见秦君 若:你 B、辞曰:“臣之壮也,犹不如人……” 辞:推辞 C、臣之壮也,犹不如人 犹:还 D、唯君图之 唯:希望 18、下面各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是( )(3 分) A、臣之壮也 是寡人之过也 B、子亦有不利焉 焉用亡郑以陪邻 C、国危矣 今老矣,无能为也已 D、然郑亡,子亦有不利焉 复行数十步,豁然开朗 19、下列叙述不符合文意的一句是( )(3 分) A.烛之武“夜缒而出”,说明当时郑国的情况十分危急。 B.从烛之武对形势的分析可知,晋国的实力与秦国不相上下。 C.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池。 D.烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。 20、把下面的句子译成现代汉语。 ① 以其无礼于晋,且贰于楚也。 (3 分) ② 阙秦以利晋,惟君图之。 (3 分) ③ 若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 (4 分) (二)古诗欣赏(12 分) 21.读下面两首唐诗,按要求作答。(4 分) 峡口送友人(司空曙 唐诗) 峡口花飞欲尽春, 天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客, 今日翻成送故人。 送蜀客 剑南风景腊前春, 山鸟江风得雨新
莫怪送君行较远, 自缘身是忆归人 (1)《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色?他是通过那个意象(诗中的景物)表达出 来的?(2分) (2)两首诗在抒发送别之情的同时,还表达了什么共同的情感?(2分 22、阅读下面两首古诗,然后回答问题。(8分) 城东早春 雨晴 杨巨源 王驾 诗家清景在新春, 雨前初见花间蕊, 绿柳才黄半未匀 雨后全无叶底花 若待上林花似锦, 蜂蝶纷纷过墙去, 出门俱是看花人。 却疑春色在临家。 (1)这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同?请在空格中写出答案(4 分) 杨诗对象: 心情: 王诗对象 心情 (2)这两首诗的下联表现手法上有何相同?分别表达诗人怎样的情意?(4 分) (三)名句名篇(每空1分,计13分) (1).昔我往矣, 今我来思,雨雪霏霏 (2).月明星稀, 绕树三匝,何枝可依? (3) 何时复西归? (4) 羡长江之无穷 ,此时无声胜有声 (6).绿杨烟外晓寒轻 (7).工欲善其事, (8).风急天高猿啸哀, (9) ,相逢何必曾相识 (10).沧海月明珠有泪 (11).故不积跬步,无以至千里;不积小流, (12).胡人不敢南下而牧马 (13).等闲识得东风面, 三、应用比拼(14分) 指出下列网络流行语的意思。(每题2分,计4分) (1)2010年国庆期间,一则名为《感谢这样一个极品的朋友给我带来这样一个悲情的
5 莫怪送君行较远, 自缘身是忆归人。 (1)《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色?他是通过那个意象(诗中的景物)表达出 来的?(2 分) (2)两首诗在抒发送别之情的同时,还表达了什么共同的情感?(2 分) 22、阅读下面两首古诗,然后回答问题。(8 分) 城东早春 雨晴 杨巨源 王驾 诗家清景在新春, 雨前初见花间蕊, 绿柳才黄半未匀。 雨后全无叶底花。 若待上林花似锦, 蜂蝶纷纷过墙去, 出门俱是看花人。 却疑春色在临家。 (1)这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同?请在空格中写出答案(4 分) 杨诗 对象: 心情: 王诗 对象: 心情: (2)这两首诗的下联表现手法上有何相同?分别表达诗人怎样的情意?(4 分) (三)名句名篇(每空 1 分,计 13 分) 23、 (1).昔我往矣, ,今我来思,雨雪霏霏。 (2).月明星稀, ,绕树三匝,何枝可依? (3). ,何时复西归? (4). ,羡长江之无穷。 (5). ,此时无声胜有声。 (6).绿杨烟外晓寒轻, 。 (7).工欲善其事, 。 (8).风急天高猿啸哀, 。 (9). ,相逢何必曾相识。 (10).沧海月明珠有泪, 。 (11).故不积跬步,无以至千里;不积小流, 。 (12).胡人不敢南下而牧马, 。 (13).等闲识得东风面, 。 三 、应用比拼(14 分) 24、指出下列网络流行语的意思。(每题 2 分,计 4 分) (1) 2010 年国庆期间,一则名为《感谢这样一个极品的朋友给我带来这样一个悲情的
国庆》的帖子中,“小月月”横空出世,以极其诡异的言行雷倒众生,并让网友们将“神 马”和“浮云”联系在了一起,诞生诸如:“用任何词语来形容她,都根本乏味得很,神 马网络豪放女,浮云!都是浮云!”从此,“神马都是浮云”一词流行开来。 神马都是浮云”的意思是 (2)2010年10月16晚21时40分许,在河北大学新区超市前,一牌照为“冀fwe420”的黑 色轿车,将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡,另一女生 重伤,经紧急治疗后,方脱离生命危险。肇事者口出狂言:“有本事你们告去,我爸爸是李 刚”。“我爸是李刚”一词不胫而走 “我爸是李刚”被引申开来的意思是 25、阅读下面的小材料,回答问题(每空1分,计2分) 一女生请假,给高三文(9)班班主任王明辉老师发了几条信息。下面是信息内容 女生:今天有点热,我想回去… 班主任:可以,不过得有证明。 女生:啊!证明? 班主任:医生开具的,医疗证明 女生:我晕,我请假是回去洗澡。 班主任 该女生说“有点热”是指 该班主任误认为“有点热”是指 26、仿照下面的句子写出两句话来:(2分 “丙”对“两”说:“你家什么时候多了一个人,结婚了? “日”对“旦”说:“你什么时候学会玩滑板了? “也”对“她”说:“你当老板了?出门还带秘书!” “天”对“夫”说: 你”对“尔”说 27、完成下列对联中的空缺部分。(2分) 十口为古,白水为泉,进古泉连饮十口白水 千里成重,丘山 登重岳尽览 28.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改 (4分) 这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利 淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个 高足,我们都感到十分欣慰 (1)将 改为 (2)将 改为 (3)将 改为 (4)将 改为 五、文采飞扬(本题60分) 6
6 国庆》的帖子中,“小月月”横空出世,以极其诡异的言行雷倒众生,并让网友们将“神 马”和“浮云”联系在了一起,诞生诸如:“用任何词语来形容她,都根本乏味得很,神 马网络豪放女,浮云!都是浮云!”从此,“神马都是浮云”一词流行开来。 “神马都是浮云”的意思是 (2)2010 年 10 月 16 晚 21 时 40 分许,在河北大学新区超市前,一牌照为“冀 fwe420”的黑 色轿车,将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于 17 日傍晚经抢救无效死亡,另一女生 重伤,经紧急治疗后,方脱离生命危险。肇事者口出狂言:“有本事你们告去,我爸爸是李 刚”。“我爸是李刚”一词不胫而走。 “我爸是李刚” 被引申开来的意思是 25、阅读下面的小材料,回答问题(每空 1 分,计 2 分) 一女生请假,给高三文(9)班班主任王明辉老师发了几条信息。下面是信息内容: 女生:今天有点热,我想回去…… 班主任:可以,不过得有证明。 女生:啊!证明? 班主任:医生开具的,医疗证明。 女生:我晕,我请假是回去洗澡。 班主任:…… 该女生说“有点热”是指 该班主任误认为“有点热”是指 26、仿照下面的句子写出两句话来:(2 分) “丙”对“两”说:“你家什么时候多了一个人,结婚了?” “日”对“旦”说:“你什么时候学会玩滑板了?” “也”对“她”说﹕“你当老板了?出门还带秘书!” “天”对“夫”说: “你”对“尔”说 : 27、完成下列对联中的空缺部分。(2 分) 十口为古,白水为泉,进古泉连饮十口白水; 千里成重,丘山 ,登重岳尽览 。 28.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。 (4 分) 这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利 淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个 高足,我们都感到十分欣慰…… (1)将 改为 ; (2)将 改为 ; (3)将 改为 ; (4)将 改为 。 五、文采飞扬(本题 60 分)
29、请以“与 对话”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求: 1.请先在横线上填上合适的词语,形成完整的题目 2.立意自定,除诗歌外,文体不限 3.不得套作,不得抄袭。 高二语文期中试卷答卷 二、古风古韵 (2) 杨诗对象: 心情 王诗对象 心情: 23、名句默写(13分) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
7 29、请以“与 对话 ”为题,写一篇不少于 800 字的文章。 要求: 1.请先在横线上填上合适的词语,形成完整的题目。 2.立意自定,除诗歌外,文体不限。 3.不得套作,不得抄袭。 高二语文期中试卷答卷 二、古风古韵 20.(1) (2) (3) 21. (1) (2) 22、(1) 杨诗 对象: 心情: 王诗 对象: 心情: (2) 23、名句默写(13 分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
(12) (13) 三.应用比拼(14分) 25、女生的意思是: 班主任的意思是 26、“天”对“夫”说 “你”对“尔”说: 27、下联是: 28、(1)将 改为 (2) 改为 (3)将 改为 (4)将 改为 四.作文
8 (12) (13) 三.应用比拼(14 分) 24、(1) (2) 25、女生的意思是: 班主任的意思是: 26、“天”对“夫”说: “你”对“尔”说 : 27、下联是: 28、(1)将 改为 ; (2)将 改为 ; (3)将 改为 ; (4)将 改为 。 四.作文
语文参考答案1.c(Ab慢;B更gng;D任r安) 2.C(A震颤 B浑浑最蹑D殒身不恤阴谋秘计) 3.A 5.B(A“巩固和提高……成果”搭配不当:C“由于并非”语序错误;D“督促驾驶员 牢记集中注意力、仔细观察和提前预防”中心语残缺) 6.B(“这样”是承前指鲁迅的“用自己的眼睛去读世间的这部活书”这句话,而这句话是有“丰 厚的库存”的前提条件,因而排除CD。又因为“丰厚的库存”是“不致于提起笔来,搜罗枯肠, 无从下笔”的原因,所以排除A,选B。) 7.B(ACD为拟人) 8-12 ACBBC 13-16 C BDB 17-19ACD 20略 21(1)答案: 暮春飞花 (2)答案:思念故乡之情 22、答案: (1)歌咏的对象分别是早春和残春,分别抒发了欣喜和惆怅惋惜之情。(每 空1分) (2)所写都非眼前实景,运用了虚写的手法。(2分)杨诗用想象中的盛春 时的喧闹反衬早春的清新可喜;(1分)王诗想象春色在邻家,表现希望春天不 曾远去(或希望把春天留住)的惜春心情。(1分) 23、略 24.(1)释义:“什么都是浮云”的谐音,意思是什么都不值得一提,有抱怨或超然之意。 (2)释义:形容有底气、有资本、气焰嚣张、有恃无恐。 25、天气有点热 该女生身体生病,发热了 26、“天”对“夫”说:“你总算盼到了出头之日!” “你对尔说”:你还是光棍啊! 7、成岳、千里丘山 28、(1)“光临”改为“回到”; (2)“至今健在”删去,或改为“精神矍铄”; (3)“高足”改为“学生”; (4)“欣慰改为“高兴”。(每点1分)(解析:“光临”不能用于自己,“至今健在说法不合 适,“高足”不用于自己,“欣慰”用词不当)(每点1分)
9 语文参考答案 1.C(A 逋 bū慢; B 更 gēng; D 任 rén 安 ) 2.C(A 震颤 B 浑浑噩噩 D 殒身不恤 阴谋秘计) 3.A 4.D 5.B(A “巩固和提高……成果”搭配不当;C “由于并非”语序错误;D“督促驾驶员 牢记集中注意力、仔细观察和提前预防”中心语残缺) 6.B (“这样”是承前指鲁迅的“用自己的眼睛去读世间的这部活书”这句话,而这句话是有“丰 厚的库存”的前提条件,因而排除 CD。又因为“丰厚的库存”是“不致于提起笔来,搜罗枯肠, 无从下笔”的原因,所以排除 A,选 B。) 7.B(ACD 为拟人) 8-12 ACBBC 13~16 C BDB 17~19ACD 20 略 21(1)答案: 暮春 飞花 (2)答案:思念故乡之情 22、答案: (1)歌咏的对象分别是早春和残春,分别抒发了欣喜和惆怅惋惜之情。(每 空 1 分) (2)所写都非眼前实景,运用了虚写的手法。(2 分)杨诗用想象中的盛春 时的喧闹反衬早春的清新可喜;(1 分)王诗想象春色在邻家,表现希望春天不 曾远去(或希望把春天留住)的惜春心情。(1 分) 23、略 24.(1)释义:“什么都是浮云”的谐音,意思是什么都不值得一提,有抱怨或超然之意。 (2)释义:形容有底气、有资本、气焰嚣张、有恃无恐。 25、 天气有点热 该女生身体生病,发热了 26、“天”对“夫”说﹕“你总算盼到了出头之日!” “你对尔说”:你还是光棍啊! 27、成岳 、千里丘山 28、(1)“光临”改为“回到”; (2)“至今健在”删去,或改为“精神矍铄”; (3)“高足”改为“学生”; (4)“欣慰”改为“高兴”。(每点 1 分)(解析:“光临”不能用于自己,“至今健在”说法不合 适,“高足”不用于自己,“欣慰”用词不当。)(每点 1 分)