旧州二中2010-2011学年度第二学期七年级语文 第一次月考试卷 (全卷四大题,26小题,共8页,满分120分,考试时间150分钟) 班级 姓名 得分 题号 总分 分数 、基础知识积累(22分、1-5小题每题3分,6题7分) 1、下面加点字注音全正确的一项是( A、木屐(j)花圃(p)骊歌(l)倜傥(tang) B、沮丧(j)讪笑(xian)菜畦(q1)鸡毛掸子(dan) C、嫉妒(j)丑陋(ou蝉蜕tui)弥漫(mi) D、书塾(shu)环谒(ye)瞬息(shin)收敛(in) 2、下列词语书写全对一项是( A、桑甚轻捷 污秽 人声顶沸 B、狂谰 彷徨 臃肿 来势汹汹 C、崎岖默契懊悔 荒草萋萋 D、亘古 绵延 仰幕 气势磅礴 3、下面句子没有语病的一项是( 提髙理解能力”是极为十分重要的 B、为了避免今后再发生类似的事故,我们必须健全制度 C、那一次谈话以后,他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。 D、我们的地理老师上课说话风趣幽默,常让人忍俊不禁地发笑。 4、下列有关常识表述有误的一项是( A、《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事,表达了对封建教育制 度的不满,最突出的写作手法是对比 B、《诗两首》中两首诗都运用了象征的手法,并没有直抒胸臆。 C、林海音,现代女作家,祖籍台湾,散文集主要有《窗》、《两地》。本文 选自短篇小说《城南旧事》。 D、安徒生,丹麦19世纪著名童话作家。代表作有《丑小鸭》、《卖火柴的
1 旧州二中 2010-2011 学年度第二学期七年级语文 第一次月考试卷 (全卷四大题,26 小题,共 8 页,满分 120 分,考试时间 150 分钟) 班级 学号 姓名 得分 题号 一 二 三 四 总分 分数 一、 基础知识积累(22 分、1-5 小题每题 3 分,6 题 7 分) 1、下面加点字注音全正确的一项是( ) A、木屐.(jī) 花圃.( pǔ ) 骊.歌(lí) 倜傥.(tǎng) B、沮.丧(jǔ ) 讪.笑( xiān ) 菜畦.(qí) 鸡毛掸.子(dǎn) C、嫉.妒 (jì ) 丑陋.(lòu) 蝉蜕.(tuì) 弥.漫(mí) D、书塾. (shú ) 环谒.(yè ) 瞬.息(shùn) 收敛.(lián) 2、下列词语书写全对一项是( ) A、桑甚 轻捷 污秽 人声顶沸 B、狂谰 彷徨 臃肿 来势汹汹 C、崎岖 默契 懊悔 荒草萋萋 D、亘古 绵延 仰幕 气势磅礴 3、下面句子没有语病的一项是( ) A、“提高理解能力”是极为十分重要的。 B、为了避免今后再发生类似的事故,我们必须健全制度。 C、那一次谈话以后,他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。 D、我们的地理老师上课说话风趣幽默,常让人忍俊不禁地发笑。 4、下列有关常识表述有误的一项是( ) A、《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事,表达了对封建教育制 度的不满,最突出的写作手法是对比。 B、《诗两首》中两首诗都运用了象征的手法,并没有直抒胸臆。 C、林海音,现代女作家,祖籍台湾,散文集主要有《窗》、《两地》。本文 选自短篇小说《城南旧事》。 D、安徒生,丹麦 19 世纪著名童话作家。代表作有《丑小鸭》、《卖火柴的
小女孩》等。 5、对下面的句子所使用的修辞方法,判断错误的一项是( A、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) B、他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。(反复) C、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。(排比 D、木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。(拟人) 6、填空。(7分,每题1分) ①、独坐幽篁里, 。(王维《竹里馆》) ②、峨眉山月半轮秋 (李白《峨眉山月歌》) ③、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! 相 信吧, ④、《从百草园到三味书屋》作者鲁迅,本文选自他的散文集《》 ⑤、《假若生活欺骗了你》的作者是_ 国的 ,著名诗作有《自 由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等 二、阅读理解49分 (一)阅读《伤仲永》,回答7—11的问题。(14分) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借 旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观 之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱 币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能 称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。日:“泯然众人矣。” 王子日:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人 则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫 不受之天,固众人,又不受之入,得为众人而已耶? 7、《伤仲永》选自《 作者是“唐宋八大家”之一的 (2分) 8、解释下列加点的词:(4分) ①世隶耕( ②稍稍宾客其父( ③父利其然( ④日扳仲永( 9、翻译下面的句子:(4分) a、自是指物作诗立就
2 小女孩》等。 5、对下面的句子所使用的修辞方法,判断错误的一项是( ) A、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) B、他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。(反复) C、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。(排比) D、木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。(拟人) 6、填空。(7 分,每题 1 分) ①、独坐幽篁里, 。(王维《竹里馆》) ②、峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》) ③、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! ,相 信吧, 。 ④、《从百草园到三味书屋》作者鲁迅,本文选自他的散文集《 》。 ⑤、《假若生活欺骗了你》的作者是 国的 ,著名诗作有《自 由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。 二、阅读理解 49 分 (一)阅读《伤仲永》,回答 7—11 的问题。(14 分) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借 旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观 之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱 币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能 称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人, 则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫 不受之天,固众人,又不受之入,得为众人而已耶? 7、《伤仲永》选自《 》作者是“唐宋八大家”之一的 。 (2 分) 8、解释下列加点的词:(4 分) ①世隶.耕( ) ②稍稍..宾客其父( ) ③父利.其然( ) ④日扳.仲永( ) 9、翻译下面的句子:(4 分) a、自是指物作诗立就:
b、卒之为众人,则其受于人者不至也。 10、用文章原句回答。(2分) 造成方仲永“泯然众人”的个人原因是 l1、最后一段的议论意在说明什么道理?(2分) (二)阅读下面短文,回答12-17的问题(17分) 父亲 再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪 的老人 母亲病故,父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的 音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜 屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大 当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲 找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下 雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我遍一遍念叨:“天 老爷,别下雨,包子馒头孝给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。 父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。 我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把给 了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎 饼,没有就饿着,一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着 胡须很开心。 有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然 想到了童年 父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板 很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关 酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。 人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药,也曾给上海一位医生去信,他用 手笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87 岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。 我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了!“疼有什 么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似地看我,然后转过头 去 1985年暑期,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲
3 b、卒之为众人,则其受于人者不至也。 10、用文章原句回答。(2 分) 造成方仲永“泯然众人”的个人原因是: 11、最后一段的议论意在说明什么道理?(2 分) (二)阅读下面短文,回答 12-17 的问题(17 分) 父 亲 再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪 的老人…… 母亲病故,父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的 音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜, 屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大 当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲 找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下 雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天 老爷,别下雨,包子馒头孝给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。 父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。 我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把 给 了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎 饼,没有就饿着,一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着 胡须很开心。 有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然 想到了童年。 父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲 80 岁,耳不聋眼不花,腰板 很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关, 酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。 人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药,也曾给上海一位医生去信,他用 手笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87 岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。 我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了! “疼有什 么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似地看我,然后转过头 去。 1985 年暑期,我离开故乡,调到 150 公里外的林区。行前我去看望父亲
那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。 父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂 水,父亲只呷了一小口,不喝了。 这是我最后一次见父亲我就这样最后一次见父亲! 半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。 中突然听 到一声“崇昌——”,那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,夜静静的,没 有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨 晚七点去世了! 我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上…… 不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣 食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了! 我永远不能原谅自己 12.选择恰当的词语填在文中相应的横线上。(只填序号)(2分)()、( 慈祥B.慈善C.慈爱D.慈悲E.朦胧F.隐约G.依稀H.模糊 13.作者说“父亲也是母亲,”第2段中哪些语句体现了这一点?(3分) 14.“我就这样最后一次见父亲。”句中的“这样”指代的内容是什么。(2 分) 15.“夜静静的,没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤,这表明 了作者怎样的一种心理?(2分) 16.“不少人说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说 明“孝子”的表现。(4分) 17、文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因 是什么?表达了怎样的情感?(4分) (三)阅读《从百草园到三味书屋》选段,回答18-23的问题(18分)
4 那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。 父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂 水,父亲只呷了一小口,不喝了。 这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲! 半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。 中突然听 到一声“崇昌——”,那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,夜静静的,没 有任何响动。一看表,刚好 10 点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨 晚七点去世了! 我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上…… 不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣 食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了! 我永远不能原谅自己! 12.选择恰当的词语填在文中相应的横线上。(只填序号)(2 分)( )、( ) A.慈祥 B.慈善 C.慈爱 D.慈悲 E.朦胧 F.隐约 G.依稀 H.模糊 13.作者说“父亲也是母亲,”第 2 段中哪些语句体现了这一点?(3 分) 。 14.“我就这样最后一次见父亲。”句中的“这样”指代的内容是什么。(2 分) 。 15.“夜静静的,没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤,这表明 了作者怎样的一种心理?(2 分) 。 16.“不少人说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说 明 “孝子”的表现。(4 分) 。 17、文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因 是什么?表达了怎样的情感?(4 分) 。 (三)阅读《从百草园到三味书屋》选段,回答 18--23 的问题( 18 分)
我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给 朱文公的子孙了。连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些 野草;但那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说 鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂 )在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然 从草间直 )向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣 味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有 斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷岀一阵烟雾。何首乌 藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首 乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来, 也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘 到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 18、请用一句话来概括这两段文字的内容。(2分) 19、填出文段括号中的两个动词 (2分) 20、第一段中“似乎”与“确凿”是否矛盾?为什么?(2分) 21、“不必说……也不必说…单是……”中,哪个是强调的重点?请你仿写 段话。(4分) 22、这两段文字采用了 等修辞手法。请举一例进 行赏析。 (5分) 23、请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。(3分) 例:拔何首鸟 三、口语交际(4分) 24、面对日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识, 呼吁保护我们的生存环境。(要求简明、有创意.)(2分) 25、仿照示例,造两个句子。(2分) 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水:如果你是小草,那快乐就是一束 暖暖香香的阳光:如果你是 那快乐就
5 我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给 朱文公的子孙了。连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些 野草;但那时却是我的乐园。 不必说 ...碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说 .... 鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂( )在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然 从草间直( )向云霄里去了。单是..周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣 味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有 斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌 藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首 乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来, 也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘 到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 18、请用一句话来概括这两段文字的内容。(2 分) 19、填出文段括号中的两个动词: 、 。(2 分) 20、第一段中“似乎”与“确凿”是否矛盾?为什么?(2 分) 21、“不必说……也不必说……单是……”中,哪个是强调的重点?请你仿写一 段话。(4 分) 22、这两段文字采用了 、 、 等修辞手法。请举一例进 行赏析。 (5 分) 23、请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。(3 分) 例:拔何首乌 、 、 、 。 三、口语交际(4 分) 24、面对日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识, 呼吁保护我们的生存环境。(要求简明、有创意.)(2 分) 25、仿照示例,造两个句子。(2 分) 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束 暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就
是是 如果你是 ,那快乐就 四、作文45分 26阅读下面的材料,按要求作文 社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强:在不利 的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌 时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难 时,我们学会了关心 请以“学会 ”为题写一篇记叙文,字数500字左右
6 是 ; 如果你 是 ,那 快乐就 是 。 四、作文 45 分 26 阅读下面的材料,按要求作文。 社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利 的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌 时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难 时,我们学会了关心…… 请以“学会 ”为题写一篇记叙文,字数 500 字左右
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