微信搜索公众号 经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过 义务教育课程标准实验教科书 YU WEN 语文 五年级(上册) 出版传媒园
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微信搜索公众号:我是好教师 目录 目录 培养良好的学习 口习作2 39 习惯(9) 1练习2 2.课文 课文 1师恩难忘 8)成语故事………45 2)陶校长的演讲 9推敲 …49 100嫦娥奔月 53 3古诗两首 1读书莫放“拦路虎”△ □习作1…………18 …58 练习1 202伊索寓言 60 我读书我快乐 课文 阅读《伊索寓言集》 4去打开大自然绿色 64 的课本 24口习作3……65 装满昆虫的衣袋 练习3 27 6)变色龙…………31 课文 金蝉脱壳 35(3在大海中永生…71
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微信搜索公众号:我是好教师 语文 14高尔基和他的儿子练习6…………124 …75 ①5艾滋病小斗士 课文 口习作4 ②3林冲棒打洪教头 」练习4 86 ……128 24少年王冕……133 课文 黄鹤楼送别……138 16黄山奇松………906清平乐村居 ①黄果树瀑布……94 …142 ①8莫高窟 98口习作7 145 □习作5 102练习7 147 练习5………103 学和做(1 课文 说名道姓(语文综合 ①9天火之谜……107 性学习)………152 ②0厄运打不垮的信念 生字表 ②1诺贝尔………11 ……157 ②2滴水穿石的启示 (加△的是自读课文) 口习作6 123 *本册课本“培养良好的学习习惯”图 片协拍单位:南京晓庄学院第一实验小学 南京师范大学附属小学等
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微信搜索公众号:我是好教师 课文 师恩难忘 那年正月新春,我不满6周岁,便到 邻近的乡村小学去读书 这个小学设在一座庙内,只有一位老 师,教四个年级。当时学生少,四个年级 才一个班。老师姓田,17岁就开始教书了 他口才、文笔都很好 开学头一天,我们排队进入教室。田 老师先给二年级和四年级同学上课,叫 年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红 纸上是一首小诗: 去二三里,烟村四五家, 亭台六七座,八九十枝花 田老师给一年级上课了。他先把这首诗 念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出 段故事,娓(we)娓动听地讲起来。我还记得 作者刘绍棠。原题《老师领进门》,选作课文时文字有改动 YU WEN
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微信搜索公众号:我是好教师 第1课师恩难忘 故事的大意是这样的: 个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥 姥家,一口气走了二三里地。路过一个小 村子,只有四五户人家,正在做午饭,家 家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六 七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚。 亭子外边,花开得很茂盛,小孩子伸出小手 指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”他越 看越喜欢,想折下一枝来。妈妈拦住了他, 说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人 YU WEN7
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微信搜索公众号:我是好教师 课文 就看不到花儿了。”后来,这儿的花越开越 多,数也数不过来,变成了一座大花园 我听得入了迷,恍如身临其境。田老 师的声音戛j然而止,我却仍在发呆,直 到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒 那时候的语文叫国语。田老师每讲 课,都要编一个引人入胜的故事。我在田 老师那里学习四年,听了上千个故事,这 些故事有如春雨点点,滋润着我。 有一年我回家乡去,在村边遇到了老 师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年 前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼 谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的 心田里,播下了文学的种子 十年树木,百年树人。老师的教诲之 恩,我终生难忘! Zheng tong zhu hui 正*捅拄诲 8YU WEN
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微信搜索公众号:我是好教师 第/课师恩难忘 dochu× e dao huang× king zi zhang 姥炊歇叨恍醒滋杖 7用钢笔描红、临写。 姥炊歇叨 恍醒滋杖 2在横线上填写合适的词语,再结合上下文说说所填词 语的意思。 (1)他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然 后,编出一段故事, 地讲起来。 (2)我听得入了迷,恍如 (3)田老师每讲一课,都要编一个 故事 。老师的教诲之恩,我 终生难忘 3“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里, 播下了文学的种子。”谈谈你对这句话的理解 YU Wen 9
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微信搜索公众号:我是好教师 课文 陶校长的演讲 各位同学 今天我想和大 家谈四个问题,叫做 每天四问 第一问,自己的 身体有没有进步? 有,进步了多少?为 什么要这样问?因为健康是生命之本,有 了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福, 实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。 健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不 开科学合理的生活和作息。希望你们从小 树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健 康堡垒 课题中的“陶校长”,是指我国人民教育家陶行知 C 10 YU wEN
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微信搜索公众号:我是好教师 第2课陶校长的演讲 第二问,自己的学问有没有进步?有 进步了多少?为什么要这样问?因为“学 问是一切前进活力的源泉”。我们是学生, 求知是我们的主要任务,有了学问,将来才 能更好地造福于社会。要想自己的学问有 进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意 志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样, 我们就能够达到胜利的彼岸。 第三问,自己担任的工作有没有进 步?有,进步了多少?为什么要这样问? 因为工作的好坏对我们今天和未来都有很 大的影响。在学校和班集体中,你们多多少 少都承担着一些工作,如值日、值勤、班级 和学校的管理等等。这些工作虽然都是 些小事,却能培养我们的责任心,锻炼我们 的办事能力,是我们将来步入社会做大事 YU WEN
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微信搜索公众号:我是好教师 课文 的基础。认真负责地做好自己手上的每一 件事情,这也是一种学习,一种和听课、读 书、作业同样重要的学习 第四问,自己的道德有没有进步?有, 进步了多少?为什么要这样问?因为道德 是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学 问和本领,也不会成为对社会有用的人。社 会的稳定和国家的发展,需要每个人既要 讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑 人格长城”。我们到学校里来,除了要学习 文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做 “真人” 以上我谈的就是“每天四问”。如果我们 每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策 自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、 工作效能、道德品格各方面有长足的进步 12 YU WEN
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