烧兴火理学汽 SHAOXING UNIVERSITY 课程教学大纲 (二O一四版) 药学专业 二O一四年六月
课程教学大纲 （二○一四版） 药学专业 二○一四年六月
人徐子大理？院 教学大纲 目 录 《高等数学F》教学大纲. 《无机化学》教学大纲 《分析化学》教学大纲 .15 《无机化学实验1》教学大纲 《分析化学实验》教学大纲 28 《大学物理F》教学大纲 33 《有机化学1》教学大纲。 《有机化学实验1》教学大纲 7 《药学概论》教学大纲 54 《有机化学2》教学大纲60 《有机化学实验2》教学大纲 6g 《人体解剖生理学》教学大纲 75 《物理化学》教学大纲… 88 《物理化学实验》教学大纲。 92 《药用生物化学及实验》教学大纲。 97 《仪器分析及实验》教学大纲 109 《药物化学》教学大纲 .117 《药物化学实验》教学大纲。 127 《药理学及实验》教学大纲 .132 《药学文献检索》教学大纲. .145 《药学微生物及实验》教学大纲 150 《药剂学1》教学大纲 l58 《药剂学实验1》教学大纲 .166 《药物分析1》教学大纲 .172 《药物分析实验1》教学大纲 181 《天然药物化学》教学大纲 187 《天然药物化学实验》教学大纲 .195 《药事管理学》教学大纲 .201 2
教学大纲 2 目 录 《高等数学 F》教学大纲 ...............................................................................................................4 《无机化学》教学大纲...................................................................................................................9 《分析化学》教学大纲.................................................................................................................15 《无机化学实验 1》教学大纲......................................................................................................22 《分析化学实验》教学大纲.........................................................................................................28 《大学物理 F》教学大纲 .............................................................................................................33 《有机化学 1》教学大纲..............................................................................................................39 《有机化学实验 1》教学大纲......................................................................................................47 《药学概论》教学大纲.................................................................................................................54 《有机化学 2》教学大纲..............................................................................................................60 《有机化学实验 2》教学大纲......................................................................................................69 《人体解剖生理学》教学大纲.....................................................................................................75 《物理化学》教学大纲.................................................................................................................88 《物理化学实验》教学大纲.........................................................................................................92 《药用生物化学及实验》教学大纲.............................................................................................97 《仪器分析及实验》教学大纲...................................................................................................109 《药物化学》教学大纲...............................................................................................................117 《药物化学实验》教学大纲.......................................................................................................127 《药理学及实验》教学大纲.......................................................................................................132 《药学文献检索》教学大纲.......................................................................................................145 《药学微生物及实验》教学大纲...............................................................................................150 《药剂学 1》教学大纲................................................................................................................158 《药剂学实验 1》教学大纲........................................................................................................166 《药物分析 1》教学大纲............................................................................................................172 《药物分析实验 1》教学大纲....................................................................................................181 《天然药物化学》教学大纲.......................................................................................................187 《天然药物化学实验》教学大纲...............................................................................................195 《药事管理学》教学大纲...........................................................................................................201
具信子大理：院 教学大纲 《药物波谱解析》教学大纲 …208 《待物分析》教学大纲 …212 《药学专业英语》教学大纲 217 《药用值物学与生药学》 .225 《药剂学2》教学大纲 .234 《药剂学实验2》教学大纲 238 《药物制剂工程学及实验》教学大纲 243 《生物药剂学与药物动力学及实验》教学大纲. …249 《药物分析2》教学大纲 258 《药物分析实验2》教学大纲， 262 《药物合成》教学大纲 268 《药物合成实验》教学大纲 27s 《药物设计学》教学大纲 …280 《制药工艺学》教学大纲。 285 《药物分离工程》教学大纲 290 《化工原理》教学大纲… …296 《认识实习》教学大纲. .300 《生产实习A》教学大纲 303 《华业设计（论文）及答辩》教学大纲 305
教学大纲 3 《药物波谱解析》教学大纲.......................................................................................................208 《毒物分析》教学大纲...............................................................................................................212 《药学专业英语》教学大纲.......................................................................................................217 《药用植物学与生药学》...........................................................................................................225 《药剂学 2》教学大纲................................................................................................................234 《药剂学实验 2》教学大纲........................................................................................................238 《药物制剂工程学及实验》教学大纲.......................................................................................243 《生物药剂学与药物动力学及实验》教学大纲.......................................................................249 《药物分析 2》教学大纲............................................................................................................258 《药物分析实验 2》教学大纲....................................................................................................262 《药物合成》教学大纲...............................................................................................................268 《药物合成实验》教学大纲.......................................................................................................275 《药物设计学》教学大纲...........................................................................................................280 《制药工艺学》教学大纲...........................................................................................................285 《药物分离工程》教学大纲.......................................................................................................290 《化工原理》教学大纲...............................................................................................................296 《认识实习》教学大纲...............................................................................................................300 《生产实习 A》教学大纲...........................................................................................................303 《毕业设计（论文）及答辩》教学大纲...................................................................................305
人徐子大理？院 教学大纲 《高等数学F》教学大纲 课程编号：1014091& 英文名称：Advanced Mathematics F 学分：6 学时：96 课程类别：专业平台课 授课对象：药学专业学生 教学单位：数理信息学院应用数理统计学科 修读学期：第1学期 一、教学任务 本课程是药学专业的一门必修的重要基础课。通过本课程的学习，主要使学生掌握函数 概念、函数极限、一元及多元微积分学、微分方程的基本概念、基本理论、基本方法、基本 运算技能及其应用。为学习专业课程和解决实际问题莫定坚实的数学基础。 二、教学目标 1.专业知识方面：使学生对极限概念有深刻的理解，熟练掌握一元函数导数、微分 多元函数偏导数的概念和计算，会计算常见函数不定积分、定积分、二重积分等。并应用这 些知识解决药学中的简单间题。 2.专业能力方面：使学生正确理解微积分中的基本概念，掌握微积分的基本方法，获得 较熟练的演算技能和初步应用能力，为学习专业课程打下比较扎实的数学基础。 3.综合能力方面：培养和提高学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象力以及 比较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 三、教学内容 1.函数、极限、连续 教学内容：极限与连续 重 点：极限存在的两个准则，两个重要极限，连续函数。 难点：函数极限的概念，无穷小及等价无穷小的理解。 教学要求： 理解极坐标系的概念，了解曲线的极坐标方程，会建立简单曲线的参数方程。 理解函数的概念，了解函数的主要特性：理解复合函数和分段函数概念、了解反函数及 隐函数的概念：掌握基本初等函数的性质及其图形，理解初等函数的概念。了解简单的函数 模型。 理解数列极限与函数极限的概念。理解函数左极限与右极限的概念，以及函数极限存在 与左、右极限之间的关系。 4
教学大纲 4 《高等数学 F》教学大纲 课程编号：10140918 英文名称：Advanced Mathematics F 学 分：6 学 时：96 课程类别：专业平台课 授课对象：药学专业学生 教学单位：数理信息学院应用数理统计学科 修读学期：第 1 学期 一、教学任务 本课程是药学专业的一门必修的重要基础课。通过本课程的学习，主要使学生掌握函数 概念、函数极限、一元及多元微积分学、微分方程的基本概念、基本理论、基本方法、基本 运算技能及其应用。为学习专业课程和解决实际问题奠定坚实的数学基础。 二、教学目标 1．专业知识方面：使学生对极限概念有深刻的理解，熟练掌握一元函数导数、微分, 多元函数偏导数的概念和计算，会计算常见函数不定积分、定积分、二重积分等。并应用这 些知识解决药学中的简单问题。 2．专业能力方面：使学生正确理解微积分中的基本概念, 掌握微积分的基本方法, 获得 较熟练的演算技能和初步应用能力，为学习专业课程打下比较扎实的数学基础。 3．综合能力方面：培养和提高学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象力以及 比较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 三、教学内容 1．函数、极限、连续 教学内容：极限与连续 重 点：极限存在的两个准则，两个重要极限，连续函数。 难 点：函数极限的概念，无穷小及等价无穷小的理解。 教学要求： 理解极坐标系的概念，了解曲线的极坐标方程，会建立简单曲线的参数方程。 理解函数的概念，了解函数的主要特性；理解复合函数和分段函数概念、了解反函数及 隐函数的概念；掌握基本初等函数的性质及其图形，理解初等函数的概念。了解简单的函数 模型。 理解数列极限与函数极限的概念。理解函数左极限与右极限的概念，以及函数极限存在 与左、右极限之间的关系
具信子大理：院 教学大纲 了解极限的有关性质，掌握极限的四则运算法则。掌握用两个重要极限求极限的方法。 理解无穷小的概念，了解其基本性质，掌握无穷小阶的比较方法：了解无穷大的概念及 其与无穷小之间的关系：会用常见等价无穷小代换求极限。 理解函数连续性的概念，会求函数的间断点及确定其类型， 了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质。 自主学习：基本初等函数的图像及其性质。 2.导数与微分 教学内容：导数、微分。 重点：导数的概念、各种求导法（复合函数、隐函数、幂指函数和参数方程、分段 函数)。 难点：复合函数求导法、隐函数求导法。 教学要求： 理解导数的概念及其几何意义，了解函数的可导性与连续性之间的关系 熟练掌握基本求导公式：掌握导数的四则运算法则和复合函数求导法则：了解反函数的 求导法则：掌握隐函数求导法则与对数求导法：了解导数的实际意义及相关变化率。 了解高阶导数的概念，掌握初等函数的一阶、二阶导数的求法。了解几个常见的函数 (e,sinx,cosx,lnx)的n阶导数的一般表达式。 理解微分的概念，了解微分概念中包含的局部线性化思想，了解微分的四则运算法则和 阶微分的形式不变性。 自主学习：微分在近似计算中的应用。 3.中值定理与导数应用 教学内容：微分中值定理与导数的应用。 重点：洛必达法则、函数的单调性与极值、曲线的凹性与拐点、最值应用题。 难点：洛必达法则、罗尔定理，拉格朗日中值定理的简单应用。 教学要求： 了解罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)定理，会罗尔定理及拉格朗日定理的简单应 用，会用洛必达(L'Hospital)法则求未定式的极限。 理解函数的极值概念，掌握判断函数的单调性和求极值及最值的方法，会求解简单的应 用问题。 会用导数判断函数图形的凹凸性，会求拐点。 自主学习：函数图形的描绘。 4.一元函数积分学 教学内容：不定积分、定积分、定积分的应用 重点：原函数与不定积分的概念、换元积分法与分部积分法、牛顿一莱布尼兹公式。 5
教学大纲 5 了解极限的有关性质，掌握极限的四则运算法则。掌握用两个重要极限求极限的方法。 理解无穷小的概念，了解其基本性质，掌握无穷小阶的比较方法；了解无穷大的概念及 其与无穷小之间的关系；会用常见等价无穷小代换求极限。 理解函数连续性的概念，会求函数的间断点及确定其类型。 了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质。 自主学习：基本初等函数的图像及其性质。 2．导数与微分 教学内容：导数、微分。 重 点：导数的概念、各种求导法（复合函数、隐函数、幂指函数和参数方程、分段 函数）。 难 点：复合函数求导法、隐函数求导法。 教学要求： 理解导数的概念及其几何意义，了解函数的可导性与连续性之间的关系。 熟练掌握基本求导公式；掌握导数的四则运算法则和复合函数求导法则；了解反函数的 求导法则；掌握隐函数求导法则与对数求导法；了解导数的实际意义及相关变化率。 了解高阶导数的概念，掌握初等函数的一阶、二阶导数的求法。了解几个常见的函数 (e ,sin x,cos x,ln x) x 的 n 阶导数的一般表达式。 理解微分的概念，了解微分概念中包含的局部线性化思想，了解微分的四则运算法则和 一阶微分的形式不变性。 自主学习：微分在近似计算中的应用。 3． 中值定理与导数应用 教学内容：微分中值定理与导数的应用。 重 点：洛必达法则、函数的单调性与极值、曲线的凹性与拐点、最值应用题。 难 点：洛必达法则、罗尔定理，拉格朗日中值定理的简单应用。 教学要求： 了解罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)定理，会罗尔定理及拉格朗日定理的简单应 用，会用洛必达( L Hospital)法则求未定式的极限。 理解函数的极值概念，掌握判断函数的单调性和求极值及最值的方法，会求解简单的应 用问题。 会用导数判断函数图形的凹凸性，会求拐点。 自主学习：函数图形的描绘。 4．一元函数积分学 教学内容：不定积分、定积分、定积分的应用。 重 点：原函数与不定积分的概念、换元积分法与分部积分法、牛顿—莱布尼兹公式
人偏子大理？院 教学大纲 难点：凑微分法、换元积分法中的三角代换 教学要求： 理解原函数与不定积分的概念：掌握不定积分的基本性质。 掌握不定积分的基本公式：掌握不定积分的换元积分法和分部积分法。 理解定积分的概念及几何意义：了解定积分的基本性质。 理解变上限的积分作为其上限的函数及其求导定理：掌握牛顿(Newton)-莱布尼茨 (Leibniz)公式。 掌握定积分的换元法与分部积分法。 会用定积分求平面图形面积及简单的的立体体积。 了解广义积分及其收敛性的概念，会用定义判别其敛散性。 自主学习：向量的基本概念，向量的线性运算 5.多元函数微积分学 教学内容：多元函数的基本概念、偏导数、全微分、方向导数和梯度、极值求法及其应 用。 重点：求函数偏导数与全微分的各种方法、二元函数的极值、最值应用题：二重积 分的计算。 难点：多元复合函数、隐函数一阶偏导数的求法、极坐标系下二重积分的计算。 教学要求： 了解向量代数与空间解析几何的有关预备知识。了解多元函数的概念，了解二元函数的 表示法与几何意义：了解二元函数的极限与连续的直观意义。 理解多元函数偏导数与全微分的概念：掌握求函数偏导数的方法，掌握求复合函数的 阶、二阶偏导数的方法及隐函数微分法：掌握全微分方法。 了解多元函数极值和条件极值的概念：会求二元函数的极值：会用拉格朗日乘数法求条 件极值：会求简单多元函数的最大值和最小值，并会解决一些简单的应用问题。 理解二重积分的概念，了解基本性质：掌握二重积分在直角坐标系、极坐标系下的计 算方法。 自主学习：向量的基本概念，向量的线性运算 6.常微分方程 散学内容：微分方程的基本概念、可分离变量的微分方程、一阶线性微分方程和常系数 齐次线性微分方程。 点：可分离变量法、常数变易法、二阶常系数齐次线性微分方程的解法 难 点：常数变易法、二阶常系数齐次线性微分方程的解法
教学大纲 6 难 点：凑微分法、换元积分法中的三角代换。 教学要求： 理解原函数与不定积分的概念；掌握不定积分的基本性质。 掌握不定积分的基本公式；掌握不定积分的换元积分法和分部积分法。 理解定积分的概念及几何意义；了解定积分的基本性质。 理解变上限的积分作为其上限的函数及其求导定理；掌握牛顿（Newton）--莱布尼茨 (Leibniz)公式。 掌握定积分的换元法与分部积分法。 会用定积分求平面图形面积及简单的的立体体积。 了解广义积分及其收敛性的概念，会用定义判别其敛散性。 自主学习：向量的基本概念，向量的线性运算。 5．多元函数微积分学 教学内容：多元函数的基本概念、偏导数、全微分、方向导数和梯度、极值求法及其应 用。 重 点：求函数偏导数与全微分的各种方法、二元函数的极值、最值应用题；二重积 分的计算。 难 点：多元复合函数、隐函数一阶偏导数的求法、极坐标系下二重积分的计算。 教学要求： 了解向量代数与空间解析几何的有关预备知识。了解多元函数的概念，了解二元函数的 表示法与几何意义；了解二元函数的极限与连续的直观意义。 理解多元函数偏导数与全微分的概念；掌握求函数偏导数的方法，掌握求复合函数的一 阶、二阶偏导数的方法及隐函数微分法；掌握全微分方法。 了解多元函数极值和条件极值的概念；会求二元函数的极值；会用拉格朗日乘数法求条 件极值；会求简单多元函数的最大值和最小值，并会解决一些简单的应用问题。 理解二重积分的概念，了解基本性质；掌握二重积分在直角坐标系、极坐标系下的计 算方法。 自主学习：向量的基本概念，向量的线性运算。 6．常微分方程 教学内容：微分方程的基本概念、可分离变量的微分方程、一阶线性微分方程和常系数 齐次线性微分方程。 重 点：可分离变量法、常数变易法、二阶常系数齐次线性微分方程的解法； 难 点：常数变易法、二阶常系数齐次线性微分方程的解法
具信子大理？院 教学大纲 教学要求： 了解微分方程，方程的阶、解、初始条件、初值问题等概念。 然练掌握一阶微分方程的可分离变量、齐次微分方程、一阶线性方程的基本解法 了解线性微分方程的解的性质、解的结构。 熟练掌据二阶常系数线性齐次微分方程的解法。 自主学习：微分方程的应用。 四、学时分配 总学时96学时，其中理论96学时，实践00学时 建议自主学习14小时。 学时分配如下： 教学内容 理论学时 实践学时 合计 函数、极限、连续 2 0 1 导数与微分 14 0 14 中值定理与导数的应用 0 10 不定积分与定积分 0 18 4 0 6 0 6 多元函数微积分学 0 常微分方程 0 10 合计 0 自主学习内容 建议时间 初等函数的图像及其性质 2小时 微分在近似计算中的应用一些常见的曲线及其方程 2小时 函数图形的描绘 2小时 简单无理函数的积分 2小时 向量的基本概念，向量的线性运算 2小时 微分方程的应用 2小 合计 12小时 五、学业评价和课程考核 过程考核与结果性考核相结合：平时占20%，期中占20%，期末占60% 六、教学反馈 教师要积极通过多种形式及时与学生沟通，反馈总结教学中存在的问题，共同探讨解决 的办法。规定每两周讲评一次作业中出现的共性问题，及时解疑释惑：每章讲完后安排学生
教学大纲 7 教学要求： 了解微分方程，方程的阶、解、初始条件、初值问题等概念。 熟练掌握一阶微分方程的可分离变量、齐次微分方程、一阶线性方程的基本解法。 了解线性微分方程的解的性质、解的结构。 熟练掌握二阶常系数线性齐次微分方程的解法。 自主学习：微分方程的应用。 四、学时分配 总学时 96 学时，其中理论 96 学时，实践 00 学时. 建议自主学习 14 小时。 学时分配如下： 教学内容 理论学时 实践学时 合计 函数、极限、连续 12 0 12 导数与微分 14 0 14 中值定理与导数的应用 10 0 10 不定积分与定积分 18 0 18 定积分的应用 4 0 4 向量代数与空间解析几何 6 0 6 多元函数微积分学 22 0 22 常微分方程 10 0 10 合计 96 0 96 自主学习内容 建议时间 初等函数的图像及其性质 2 小时 微分在近似计算中的应用 一些常见的曲线及其方程 2 小时 函数图形的描绘 2 小时 简单无理函数的积分 2 小时 向量的基本概念，向量的线性运算 2 小时 微分方程的应用 2 小时 合计 12 小时 五、学业评价和课程考核 过程考核与结果性考核相结合：平时占 20%，期中占 20%, 期末占 60%。 六、教学反馈 教师要积极通过多种形式及时与学生沟通，反馈总结教学中存在的问题，共同探讨解决 的办法。规定每两周讲评一次作业中出现的共性问题，及时解疑释惑；每章讲完后安排学生
人徐子大理？院 教学大纲 进行单元自测，教师进行总结，对于自测成绩较差的同学教师要进行单独沟通，适时加以辅 导。 七、教材与参考书 教材：同济大学教学系（编）.高等数学（本科少学时类）（第三版）上、下册.北京： 高等教育出版社.2006年7月。 参考书： 川同济大学教学系（编）.高等数学（第六版）.北京：高等教育出版社.2007年4月。 2]同济大学数学系（编）.高等数学附册学习辅导与习题选解（第六版）.北京：高 等教有出版社.2007年4月。 3)朱来义（主编），微积分（第三版）.北京：高等教有出版社.2009年5月。 4孟军，朱荣胜（编）.高等数学（第二版，附光盘）.北京：中国农业出版社.2007年8 月。 [5们陶祥兴，朱婉珍（主编）.高等数学（上）.北京：高等教有出版社.。2012年12月。 八、说明 基本要求分为两个层次：概念、理论用“理解”、“了解”表示两个层次：方法运算用“掌 握”、“会”或“了解”表示两个层次。 执笔人：李峰伟学科主任：李峰伟教学院长：盛宝怀院长：俞军
教学大纲 8 进行单元自测，教师进行总结，对于自测成绩较差的同学教师要进行单独沟通，适时加以辅 导。 七、教材与参考书 教材：同济大学教学系（编）.高等数学（本科少学时类）(第三版)上、下册．北京： 高等教育出版社．2006 年 7 月。 参考书： [1] 同济大学教学系（编）.高等数学(第六版) .北京：高等教育出版社.2007 年 4 月。 [2] 同济大学数学系（编）.高等数学附册--学习辅导与习题选解（第六版）.北京：高 等教育出版社.2007 年 4 月。 [3] 朱来义（主编）.微积分（第三版）.北京：高等教育出版社.2009 年 5 月。 [4] 孟军，朱荣胜(编)．高等数学(第二版，附光盘).北京：中国农业出版社.2007 年 8 月。 [5] 陶祥兴，朱婉珍（主编）．高等数学（上）．北京：高等教育出版社．2012 年 12 月。 八、说明 基本要求分为两个层次：概念、理论用“理解”、“了解”表示两个层次；方法运算用“掌 握”、“会”或“了解”表示两个层次。 执笔人： 李峰伟 学科主任：李峰伟 教学院长：盛宝怀 院长：俞军
人偏子理？院 教学大纲 《无机化学》教学大纲 课程编号：1114000 英文名称：Inorganic Chemistry 学分：3.5 学时：56 课程类别：专业平台课程 授课对象：药学专业本科学生 教学单位：化学化工学院学院无机材料学科 修读学期：第1学期 一、教学任务 《无机化学》是缘合性大学化学和近化学专业学生的第一门化学基础课。它的任务是给 初次步入化学科学殿堂的学生开设的启蒙概论课，向学生介绍化学科学在自然科学中的地位 和作用，要求学生熟悉和掌握基本的化学概念和化学基础理论知识，培养正确的学习方法和 科学思维能力，以及分析问题和解决问题的能力，尤其是培养学生科学猎取知识和自学的能 力，同时培养学生树立严格的“量”的概念，培养严递的科学态度和良好的科研素养，为后 继相关课程如有机化学、物理化学等的学习打下基础，对学生学习起承前启后的作用。 二、教学目标 1.专业知识方面：掌握周期律、物质结构理论基本知识、化学平衡、酸碱理论与酸碱 平衡、配位化合物与配位平衡、氧化还原和沉淀溶解等基本理论。 2.专业能力方面：培养学生独立进行化学计算、自学和利用参考资料等方面的能力。 强化学生的专业思想，激发学生学习化学的兴超。 3.综合能力方面：不但掌握无机化学的基木本内容，又适当了解现代化学的发展特点， 充分发挥学生学习化学的能动性，提高学生科学创新的兴趣。 三、教学内容 (一)原子结构 1.教学内容 (1)氢原子（单电子原子或离子）光谱：能级的概念：量子化的概念。 (2)原子核外电子运动状态的近代描述：微观粒子的波粒二象性：测不准原理：薛定 谔方程：波函数和原子轨道：电子云的角度分布图：四个量子数。 (3)核外电子排布和元素周期系：多电子原子的能级：核外电子排布规则（能量最低 原理，泡利不相容原理，洪特规则)：近似能级图：原子的电子层结构及分区：原子结构与 元素性质的关系。 9
教学大纲 9 《无机化学》教学大纲 课程编号：11140001 英文名称：Inorganic Chemistry 学 分：3.5 学 时：56 课程类别：专业平台课程 授课对象：药学专业本科学生 教学单位：化学化工学院学院无机材料学科 修读学期：第 1 学期 一、教学任务 《无机化学》是综合性大学化学和近化学专业学生的第一门化学基础课。它的任务是给 初次步入化学科学殿堂的学生开设的启蒙概论课，向学生介绍化学科学在自然科学中的地位 和作用，要求学生熟悉和掌握基本的化学概念和化学基础理论知识，培养正确的学习方法和 科学思维能力，以及分析问题和解决问题的能力，尤其是培养学生科学猎取知识和自学的能 力，同时培养学生树立严格的“量”的概念，培养严谨的科学态度和良好的科研素养，为后 继相关课程如有机化学、物理化学等的学习打下基础，对学生学习起承前启后的作用。 二、教学目标 1．专业知识方面：掌握周期律、物质结构理论基本知识、化学平衡、酸碱理论与酸碱 平衡、配位化合物与配位平衡、氧化还原和沉淀溶解等基本理论。 2．专业能力方面：培养学生独立进行化学计算、自学和利用参考资料等方面的能力。 强化学生的专业思想，激发学生学习化学的兴趣。 3．综合能力方面：不但掌握无机化学的基本内容，又适当了解现代化学的发展特点， 充分发挥学生学习化学的能动性，提高学生科学创新的兴趣。 三、教学内容 （一）原子结构 1．教学内容 （1）氢原子（单电子原子或离子）光谱；能级的概念；量子化的概念。 （2）原子核外电子运动状态的近代描述：微观粒子的波粒二象性；测不准原理；薛定 谔方程；波函数和原子轨道；电子云的角度分布图；四个量子数。 （3）核外电子排布和元素周期系：多电子原子的能级；核外电子排布规则（能量最低 原理，泡利不相容原理，洪特规则）；近似能级图；原子的电子层结构及分区；原子结构与 元素性质的关系
人徐子大理？院 教学大纲 (4)元素基本性质的周期性：原子半径：电离能：电子亲和能：电负性。 2.教学要求 (1)从氢原子光谱了解能级的概念：了解原子核外电子运动的近代概念；掌握四个量 子数对核外电子运动状态的描述。 (2)熟悉s、D、d原子轨道和电子云的形状和伸展方向。 (3)掌握周期系内各元素原子的核外电子层结构的特征，电子排布规律，并结合原了 序数，熟悉元素性质周期性变化规律。 3.教学重点和难点 重点：s、p、d原子轨道，四个量子数与核外电子运动状态，核外电子排布规律及价电 子层结构特征。 难点：波函数和原子轨道，四个量子数的含义及关系，多电子原子能级图，能级交错， 屏蔽效应与有效核电荷，电离能，电子亲和能，电负性。 (二)分子结构 1.教学内容 (1)离子键理论：离子键的形成，离子健的特点，离子特征，离子品体。 (2)价键理论：共价键的本质，共价键的饱和性和方向性，原子轨道的重叠。 (3)杂化轨道理论：杂化轨道概念、类型、要点，等性杂化与不等性杂化。 (4)分子轨道理论与价层电子对互斥理论 (5)分子间作用力：极性分子和非极性分子，分子间力，氢键。 (6)分子晶体、离子晶体和原子晶体。 2.教学要求 (1)理解并掌握共价键的饱和性和方向性及σ键和π键的区别， (2)掌握杂化轨道理论的要点，并说明一些分子的构型。 (3)掌握分子间力（取向力、诱导力、色散力、范德华力）及氢键的要领并解释物质 的性质。 (4)理解离子品体、原子晶体、分子品体和金属品体的内部结构与性质的关系。 3.教学重点和难点 重点：离子键特征，共价链的本质，共价键的饱和性和方向性，杂化轨道类型，分子轨 道的线性组合，偶极矩的产生及类型。 难点：轨道杂化概念，。键和π键特征，共价化合物的分子构型、成键与反键轨道。 (三)化学平衡 1.教学内容 (1)化学反应的可逆性和化学平衡。 (2)平衡常数：经验平衡常数，标准平衡常数，平衡常数与化学反应的程度，标准平
教学大纲 10 （4）元素基本性质的周期性：原子半径；电离能；电子亲和能；电负性。 2．教学要求 （1）从氢原子光谱了解能级的概念；了解原子核外电子运动的近代概念；掌握四个量 子数对核外电子运动状态的描述。 （2）熟悉 s、p、d 原子轨道和电子云的形状和伸展方向。 （3）掌握周期系内各元素原子的核外电子层结构的特征，电子排布规律，并结合原子 序数，熟悉元素性质周期性变化规律。 3．教学重点和难点 重点：s、p、d 原子轨道，四个量子数与核外电子运动状态，核外电子排布规律及价电 子层结构特征。 难点：波函数和原子轨道，四个量子数的含义及关系，多电子原子能级图，能级交错， 屏蔽效应与有效核电荷，电离能，电子亲和能，电负性。 （二）分子结构 1．教学内容 （1）离子键理论：离子键的形成，离子键的特点，离子特征，离子晶体。 （2）价键理论：共价键的本质，共价键的饱和性和方向性，原子轨道的重叠。 （3）杂化轨道理论：杂化轨道概念、类型、要点，等性杂化与不等性杂化。 （4）分子轨道理论与价层电子对互斥理论 （5）分子间作用力：极性分子和非极性分子，分子间力，氢键。 （6）分子晶体、离子晶体和原子晶体。 2．教学要求 （1）理解并掌握共价键的饱和性和方向性及 σ 键和 π 键的区别。 （2）掌握杂化轨道理论的要点，并说明一些分子的构型。 （3）掌握分子间力（取向力、诱导力、色散力、范德华力）及氢键的要领并解释物质 的性质。 （4）理解离子晶体、原子晶体、分子晶体和金属晶体的内部结构与性质的关系。 3．教学重点和难点 重点：离子键特征，共价键的本质，共价键的饱和性和方向性，杂化轨道类型，分子轨 道的线性组合，偶极矩的产生及类型。 难点：轨道杂化概念，σ 键和 π 键特征，共价化合物的分子构型、成键与反键轨道。 （三）化学平衡 1．教学内容 （1）化学反应的可逆性和化学平衡。 （2）平衡常数：经验平衡常数，标准平衡常数，平衡常数与化学反应的程度，标准平