语文实践活动 市场新商品调查
语文实践活动 —— 市场新商品调查
学习目标: 了解当前新商品的大量信息。 2了解市场,在实践活动中锻炼交际能力, 训练定向组合、分析信息的能力,初步 建立一点经营意识
学习目标： 1 了解当前新商品的大量信息。 2 了解市场，在实践活动中锻炼交际能力， 训练定向组合、分析信息的能力，初步 建立一点经营意识
自学要求: 阅读p155课文,思考: 1、了解市场新商品销售行情有何作用? 2、假定现在你就是某一生产厂家或商品推 销公司的职员,企业主管安排你去作某一种或 某一类商品的市场行情的调查,你将怎么做 呢? 3、选择一项你感兴趣或较熟悉的新商品!
自学要求： 阅读p155课文，思考： 1、了解市场新商品销售行情有何作用？ 2、假定现在你就是某一生产厂家或商品推 销公司的职员，企业主管安排你去作某一种或 某一类商品的市场行情的调查，你将怎么做 呢？ 3、选择一项你感兴趣或较熟悉的新商品！
自学指导 明确进行市场调查的过程: (1)了解商品用途和适用群体 (2)排出项目,提出问题,设计表格; (3)走访商场,获取信息; (4)写出调查报告,报送有关部门、机 构或公司企业
自学指导： 一：明确进行市场调查的过程： （1）了解商品用途和适用群体； （2）排出项目，提出问题，设计表格； （3）走访商场，获取信息； （4）写出调查报告，报送有关部门、机 构或公司企业
市场调查问卷主要包括以下几方面的内容: (1)标题 标题一般由调查对象、调查内容和“调查问卷” 卷 成,如“×Ⅹ中学学生消费情况调查问 (2)前言 度类菝盪孬望簍球潺项目、内 3)问卷指导 问卷指导用来引导被调查者解答问卷。 这是调查问卷的核心。也叫题型
市场调查问卷主要包括以下几方面的内容： （1）标题 标题一般由调查对象、调查内容和“调查问卷” 组成，如“××中学学生消费情况调查问 卷”。 （2）前言 前言用来说明调查的意义、目的、调查项目、内 容以及对被调查对象的希望和要求等。 （3）问卷指导 问卷指导用来引导被调查者解答问卷。 （4）问题 这是调查问卷的核心。也叫题型
二:实施阶段 各小组分头调查。 (二)、各小组集中汇总整理资料,并进行讨论、 研究。 组组长向老师汇报调查进展情况, 教师适时指导。 (四)、各小组撰写调查报告,准备成果展 小 三:成果展示 、各研究小组分别登台向全体同学展示调 查成果 可以用手抄报、幻灯片、调查报告等形式进行展 示,应体现该小组的调查过程。 二)、进行评价
二 ：实施阶段 （一）、各小组分头调查。 （二）、各小组集中汇总整理资料，并进行讨论、 研究。 （三）、各小组组长向老师汇报调查进展情况， 教师适时指导。 （四）、各小组撰写调查报告，准备成果展 示。 三 ：成果展示 （一）、各研究小组分别登台向全体同学展示调 查成果。 可以用手抄报、幻灯片、调查报告等形式进行展 示，应体现该小组的调查过程。 （二）、进行评价
撰写调查报告,要做到以下几点 (1)、着力点要明确: 首先,要深入调查,占有材料。这是写好调查 报告的基础和先决条件。 的。在占有天量材料的基础上要去粗取精,去 伪存真,由此及彼,由表及里”地总结出事物的规 律 在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正 确的判断和评价 最后,要概括事实,有叙有议。不能光罗列现 象,而且要适当地进行分析,议论,阐述观点
撰写调查报告,要做到以下几点: （1）、着力点要明确: 首先,要深入调查,占有材料。这是写好调查 报告的基础和先决条件。 其次,要认真分析,找出规律。这是调查的目 的。在占有大量材料的基础上,要“去粗取精,去 伪存真,由此及彼,由表及里”地总结出事物的规 律。 再次,要立场正确,观点鲜明。调查报告要站 在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正 确的判断和评价。 最后,要概括事实,有叙有议。不能光罗列现 象,而且要适当地进行分析,议论,阐述观点
(2)、报告格式要规范 标题:①单标题,②双标题,③标题不用“调 查报告”字样,也可用一般文章题目形式。 前言:这部分内容,往往对调查的时间,地点, 对象,范围作必要的交代,总领全文。 主体:主体是具体叙述调查内容,列举事例和 数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是 表现调查报告主旨的关键部分。在材料的安排上,要 把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小 标题式写法,要注意层次清楚,条理分明。 结尾:结尾是调查报告的结束语,也作归纳性 说明或总结全篇的主要观点,也可指出存在的问题, 提出建议
（2）、报告格式要规范: 标题：①单标题, ②双标题,③标题不用“调 查报告”字样,也可用一般文章题目形式。 前言：这部分内容,往往对调查的时间,地点, 对象,范围作必要的交代,总领全文。 主体：主体是具体叙述调查内容,列举事例和 数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是 表现调查报告主旨的关键部分。在材料的安排上,要 把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小 标题式写法,要注意层次清楚,条理分明。 结尾：结尾是调查报告的结束语,也作归纳性 说明或总结全篇的主要观点,也可指出存在的问题, 提出建议
当堂训练 为了了解初中学生购买MP3的情况,我们组织了这次市场调查活 动。请您如实填写下面的问卷。选择题没特别说明的均为单选题。 1.您现在便用的MP3的品牌? 2.您的MP3主要用途是什么?() A.听外语,B.听音乐_C.移动硬盘D.其他 3.您在耒来半年是否会购买MP3? A.会B.可能会C.无所谓D.可能不会E.不会 4.您买M3时首无考虑哪些因素?( A.品牌 B.价格 C.功能D.外观E.其他 4.您认为MP3最重要的功能是什么?,( A.好音质B.天閃存 C.外观个性D.兼容性 好E.其他 5.您希望MP3播放器容量是多少MB?() A.64B.128C.256D.512E.1G以上F.无所谓 6.您希望购买的MP3的价格是在下列哪个范围里?( A.300元以下B.300~50C.500~800D.800以上 7.身边人的意见会影响您的购买吗?( A.很大的影响B.参考意见C.不会影响 8.您对于MP3品牌和产品的了解来自哪些途径?(可多选) A.报纸B.电视C.广播D.户外广告E.网站F.卖场广 告G.口碑 9.如果选购MP3,您最可能是在哪里?() A.超级市场B.专卖店C.电子市场D.互联网上E.其他
当堂训练： • 为了了解初中学生购买MP3的情况，我们组织了这次市场调查活 动。请您如实填写下面的问卷。选择题没特别说明的均为单选题。 1．您现在使用的MP3的品牌？ 2．您的MP3主要用途是什么？（ ） A．听外语 B．听音乐 C．移动硬盘 D．其他 3．您在未来半年是否会购买MP3？（ ） A．会 B．可能会 C．无所谓 D．可能不会 E．不会 4．您买MP3时首先考虑哪些因素？（ ） A．品牌 B．价格 C．功能 D．外观 E．其他 4．您认为MP3最重要的功能是什么？（ ） A．好音质 B．大内存 C．外观个性 D．兼容性 好 E．其他 5．您希望MP3播放器容量是多少MB? （ ） A．64 B．128 C．256 D．512 E．1G以上 F．无所谓 6．您希望购买的MP3的价格是在下列哪个范围里？ （ ） A．300元以下 B．300～500 C．500～800 D．800以上 7．身边人的意见会影响您的购买吗？（ ） A．很大的影响 B．参考意见 C．不会影响 8．您对于MP3品牌和产品的了解来自哪些途径？ (可多选) （ ） A．报纸 B．电视 C．广播 D．户外广告 E．网站 F．卖场广 告 G．口碑 9．如果选购MP3，您最可能是在哪里？ （ ） A．超级市场 B．专卖店 C．电子市场 D．互联网上 E．其他