大学语文(2) 07春网上文本模拟试题 中央电大文法学院严硕勤 第四十课 忆张自忠将军 (一)名词解释 1.梁实秋 2.国之干城 3.讷涩 4.谋国 5.济辈 （二)词语辨析 1.《记张自忠将军》一文的主旨是： A.记述张自忠将军的事迹，为其立传 B.对张将军的一生作出评价，赞扬其爱国主义精神 c.记写对张自忠将军的印象，对其谋国之忠和作战之勇表示敬佩与景仰 D.借张将军的事迹，抒发关心国家命运的忧愤之情 -E·E· 2.下列词语解释正确的是： A.骄情，骄傲自大的情绪 B.孤傲，孤僻高傲 C.拂然，不赞成的样子 D.人心匠测，众人的感情、愿望能以丁解 E.从谏如流，形容能很快地接受别人的意见 F.虚怀若谷，没有知识，内心空虚得像山谷一样 3.“我与张自忠将军仅有一面之雅，但印象甚深，较之许多常常谋面的人更难令我忘 怀”中“一面之雅”、“谋面”是什么意思？ 4.“像是会议室，别无长物，里间是寝室，内有一架大木板床，床上放着薄薄的一条 棉被，床前一张木桌，桌上放着一架电话和两三叠镇尺压着的公文，四壁萧然”中“别无 长物”、“萧然”是什么意思？
大学语文（2） 07春网上文本模拟试题 中央电大文法学院 严硕勤 第四十课 忆张自忠将军 （一）名词解释 1. 梁实秋 2. 国之干城 3. 讷涩 4. 谋国 5. 济辈 （二）词语辨析 1. 《记张自忠将军》一文的主旨是： A. 记述张自忠将军的事迹, 为其立传 B. 对张将军的一生作出评价, 赞扬其爱国主义精神 c. 记写对张自忠将军的印象, 对其谋国之忠和作战之勇表示敬佩与景仰 D. 借张将军的事迹, 抒发关心国家命运的忧愤之情 ---E · E · 2. 下列词语解释正确的是： A. 骄情, 骄傲自大的情绪 B. 孤傲, 孤僻高傲 C. 拂然, 不赞成的样子 D. 人心匠测, 众人的感情、愿望能以丁解 E. 从谏如流, 形容能很快地接受别人的意见 F. 虚怀若谷, 没有知识, 内心空虚得像山谷一样 3．“我与张自忠将军仅有一面之雅, 但印象甚深, 较之许多常常谋面的人更难令我忘 怀” 中 “一面之雅”、“谋面”是什么意思 ? 4．“像是会议室, 别无长物, 里间是寝室, 内有一架大木板床, 床上放着薄薄的一条 棉被, 床前一张木桌, 桌上放着一架电话和两三叠镇尺压着的公文, 四壁萧然”中 “别无 长物”、“萧然”是什么意思 ?
5.“张将军也常亲自过河督师”中“督师”是什么意思？ 6.“我们奉上一面锦旗，上面的字样不是‘我武维扬便是‘国之干城之类”中“我 武维扬”是什么意思？ (三)简答题 1.什么是侧面描写？《记张自忠将军》一文是怎样使用侧面描写手法的？ 2.梁实秋在《记张自忠将军》一文中使用了一些文言词语和句法，请各举出几例。对 此，你如何评价？ 3.本文的主要内容？ 4.梁实秋先生《记张自忠将军》与鲁迅先生《忆刘半农君》的艺术特色是什么不同？ 5.本文的主旨是什么？ (四)分析题 以本文为例，谈谈人物传记文章的写作。 (五)作文 要求： 1.采访并记写一位受人爱戴的人物，题目自拟： 1.会写一位真实的人物，并融进个人的感受： 2.人物所处的环境要真实，事迹要真实： 3.在真实的基础上允许艺术上的再创造： 4.注意多角度地去展现人物的精神风貌： 5.笔法要尽量灵活多样。 参考答案 (一)名词解释 1.梁实秋（1903~1987)，现代作家。一九二三年赴美留学，三十年代参加新月 书店和《新月》杂志编辑工作，曾就文学的阶级性等问题与鲁迅等左翼作家进行论争，一九 四九年东渡台湾。一生致力于英国文学翻译与研究，在创作上以散文著称。 2.国之干城，国家的捍卫者。干，盾：城，城郭。干和城都起捍卫防御作用，用以比 喻捍卫者或御敌立功的将领。 3.讷涩，说话迟饨，不善言谈。 4.谋国，为国家的前途命运谋划、考虑。 5.济辈，同辈，同类的人
5. “张将军也常亲自过河督师”中“督师” 是什么意思 ? 6.“我们奉上一面锦旗, 上面的字样不是‘我武维扬' 便是‘国之干城'之类”中“我 武维扬”是什么意思 ? （三）简答题 1. 什么是侧面描写 ? 《记张自忠将军》一文是怎样使用侧面描写手法的 ? 2. 梁实秋在《记张自忠将军》一文中使用了一些文言词语和句法, 请各举出几例。对 此, 你如何评价 ? 3．本文的主要内容？ 4．梁实秋先生《记张自忠将军》与鲁迅先生《忆刘半农君》的艺术特色是什么不同？ 5．本文的主旨是什么？ （四）分析题 以本文为例, 谈谈人物传记文章的写作。 （五）作文 要求： 1． 采访并记写一位受人爱戴的人物, 题目自拟； 1． 会写一位真实的人物, 并融进个人的感受； 2． 人物所处的环境要真实, 事迹要真实； 3． 在真实的基础上允许艺术上的再创造； 4． 注意多角度地去展现人物的精神风貌； 5． 笔法要尽量灵活多样。 参考答案 （一）名词解释 1. 梁实秋 ( 1903 ～ 1987 ), 现代作家。一九二三年赴美留学 , 三十年代参加新月 书店和《新月》杂志编辑工作, 曾就文学的阶级性等问题与鲁迅等左翼作家进行论争, 一九 四九年东渡台湾。一生致力于英国文学翻译与研究, 在创作上以散文著称。 2. 国之干城, 国家的捍卫者。干, 盾； 城, 城郭。干和城都起捍卫防御作用, 用以比 喻捍卫者或御敌立功的将领。 3. 讷涩, 说话迟饨, 不善言谈。 4. 谋国, 为国家的前途命运谋划、考虑。 5. 济辈, 同辈, 同类的人
(二)词语辨析 1.《记张自忠将军》一文的主旨是： A.记述张自忠将军的事迹，为其立传 B.对张将军的一生作出评价，赞扬其爱国主义精神 c.记写对张自忠将军的印象，对其谋国之忠和作战之勇表示敬佩与景仰 D.借张将军的事迹，抒发关心国家命运的忧愤之情 -E·E· 答：C 2.下列词语解释正确的是： A.骄情，骄傲自大的情绪 B.孤傲，孤僻高傲 C.拂然，不赞成的样子 D.人心匠测，众人的感情、愿望能以丁解 E.从谏如流，形容能很快地接受别人的意见 F.虚怀若谷，没有知识，内心空虚得像山谷一样 答：B,E 3.“我与张自忠将军仅有一面之雅，但印象甚深，较之许多常常谋面的人更难令我忘 怀”中“一面之雅”、“谋面”是什么意思？ 答：“一面之雅”，只见过一面的交情。雅，交情。“谋面”，彼此见面。 4.“像是会议室，别无长物，里间是寝室，内有一架大木板床，床上放着薄薄的一条 棉被，床前一张木桌，桌上放着一架电话和两三叠镇尺压着的公文，四壁萧然”中“别无 长物”、“萧然”是什么意思？ 答：“别无长(chang).物“，没有别的像样儿的东西，形容俭朴。”萧然“，形容空 虚、冷落。 6.“张将军也常亲自过河督师”中“督师”是什么意思？ 答：“督师”，指挥军队作战。师，军队。 7.“我们奉上一面锦旗，上面的字样不是‘我武维扬便是‘国之干城”之类”中“我 武维扬”是什么意思？ 答：“我武维扬”，语出《尚书·泰誓》，这里意思是显示、高扬我们的军威。维，句 中助词，无义
（二）词语辨析 1. 《记张自忠将军》一文的主旨是： A. 记述张自忠将军的事迹, 为其立传 B. 对张将军的一生作出评价, 赞扬其爱国主义精神 c. 记写对张自忠将军的印象, 对其谋国之忠和作战之勇表示敬佩与景仰 D. 借张将军的事迹, 抒发关心国家命运的忧愤之情 ---E · E · 答：C 2. 下列词语解释正确的是： A. 骄情, 骄傲自大的情绪 B. 孤傲, 孤僻高傲 C. 拂然, 不赞成的样子 D. 人心匠测, 众人的感情、愿望能以丁解 E. 从谏如流, 形容能很快地接受别人的意见 F. 虚怀若谷, 没有知识, 内心空虚得像山谷一样 答：B， E 3．“我与张自忠将军仅有一面之雅, 但印象甚深, 较之许多常常谋面的人更难令我忘 怀” 中 “一面之雅”、“谋面”是什么意思 ? 答：“一面之雅”, 只见过一面的交情。雅, 交情。“谋面”, 彼此见面。 4．“像是会议室, 别无长物, 里间是寝室, 内有一架大木板床, 床上放着薄薄的一条 棉被, 床前一张木桌, 桌上放着一架电话和两三叠镇尺压着的公文, 四壁萧然”中 “别无 长物”、“萧然”是什么意思 ? 答：“别无长 (chang) 物“, 没有别的像样儿的东西, 形容俭朴。 ”萧然“, 形容空 虚、冷落。 6. “张将军也常亲自过河督师”中“督师” 是什么意思 ? 答：“督师”, 指挥军队作战。师, 军队。 7.“我们奉上一面锦旗, 上面的字样不是‘我武维扬' 便是‘国之干城'之类”中“我 武维扬”是什么意思 ? 答：“我武维扬”, 语出《尚书·泰誓》, 这里意思是显示、高扬我们的军威。维, 句 中助词, 无义
(三)简答题 2.什么是侧面描写？《记张自忠将军》一文是怎样使用侧面描写手法的？ 答：侧面描写，是指对记写对象作间接描述，或以物写人，或以彼说此。《记张自忠将 军》一文通过写司令部陈设的简单和饮食的清淡，表现张将军自奉俭朴和谋国之忠的品 德：通过描述张将军防地夜间的景象和将军牺牲后的举国震悼，表现其治军之严、作战 之勇和以身殉国之壮烈。 2.梁实秋在《记张自忠将军》一文中使用了一些文言词语和句法，请各举出几例。对 此，你如何评价？ 答：文言词语，如：谋面，督师，俄而，遗栋，盾。文言句法，如：“珍馐非我之所 不欲，设非其时非其地…”，“山以梅花名”，“行旅往还辄相顾指点”，“视任何侨辈 皆无逊色”，“谓予不信”。现代文当以白话为主，适当融入一些文言词语和句法，能使 语言精练，文笔简洁雅致，风格庄重，但要注意适当。 3.本文的主要内容？ 答：《记张自忠将军》是梁实秋先生晚年在台湾写的一篇记人的散文。文章回忆抗战 时期参加国民参政会华北视察慰问团，在前线见到著名爱国将领张自忠的情景。 4.梁实秋先生《记张自忠将军》与鲁迅先生《忆刘半农君》的艺术特色是什么不同？ 答：这篇文章和鲁迅的《忆刘半农君》都是记人为主的散文，但在写法上却有明显的不 同。与《忆刘半农君》相比较，本文在写作上有以下的特点： 首先，作者并非为张自忠将军立传，没有全面评述人物的生平业绩，而是注重直接的 见闻，主要通过侧面描写来表现人物的精神风貌。所谓侧面描写，是对记写对象作间接描 述，或以物写人，或以彼说此。文章用许多笔墨详细介绍了张自忠将军司令部的简单朴素和 他招待慰问团的那餐饮食的清淡简朴，又与慰问团一路访问过的不少司令部的陈设以及慰 问团所到之处每每受到款待进行对比衬托，从而突出表现了张自忠将军自奉俭朴为官清廉 的可贵品质。对于张将军的治军之严、作战之勇和以身殉国之壮烈，文章也没有正面介绍 和描写，而是通过夜间敌人不时放炮壮胆、放哨战士态度安详以及将军牺牲后的举国哀悼， 从侧面加以表现。这就如“烘云托月”一般，使所写人物的性格品质凸现出来。这种写法 既意味深长，又可以留下大量的艺术空白供读者想像。 第二，将见闻与感受，记述与抒情，交织融合在一起，在平朴的记叙中注深浓的情 愫。文章第二段在以细致的笔触记写了张将军司令部的简朴之后，作者写道：“我们访问过 多少个司令部，无论是后方的还是临近前线的，没有一个在简单朴素上能比得过这一
（三）简答题 2. 什么是侧面描写 ? 《记张自忠将军》一文是怎样使用侧面描写手法的 ? 答：侧面描写, 是指对记写对象作间接描述, 或以物写人, 或以彼说此。《记张自忠将 军》一文通过写司令部陈设的简单和饮食的清淡, 表现张将军自奉俭朴和谋国之忠的品 德； 通过描述张将军防地夜间的景象和将军牺牲后的举国震 悼 , 表现其治军之严、作战 之勇和以身殉国之壮烈。 2. 梁实秋在《记张自忠将军》一文中使用了一些文言词语和句法, 请各举出几例。对 此, 你如何评价 ? 答：文言词语, 如： 谋面, 督师, 俄而, 遗栋, 盾。文言句法, 如：“珍馐非我之所 不欲, 设非其时非其地……”, “山以梅花名”, “行旅往还辄相顾指点”, “视任何侨辈 皆无逊色”, “谓予不信”。现代文当以白话为主, 适当融入一些文 言词语和句法, 能使 语言精练, 文笔简洁雅致, 风格庄重, 但要注意适当。 3．本文的主要内容？ 答：《记张自忠将军》是梁实秋先生晚年在台湾写的一篇记人的散文。 文章回忆抗战 时期参加国民参政会华北视察慰问团, 在前线见到著名爱国将领张自忠的情景。 4．梁实秋先生《记张自忠将军》与鲁迅先生《忆刘半农君》的艺术特色是什么不同？ 答：这篇文章和鲁迅的《忆刘半农君》都是记人为主的散文, 但在写法上却有明显的不 同。与《忆刘半农君》相比较, 本文在写作上有以下的特点： 首先, 作者并非为张自忠将军立传, 没有全面评述人物的生平业绩, 而是注重直接的 见闻 , 主要通过侧面描写来表现人物的精神风貌。所谓侧面描写, 是对记写对象作间接描 述, 或以物写人, 或以彼说此。文章用许多笔墨详细介绍了张自忠将军司令部的简单朴素和 他招待慰问团的那餐饮食的清淡简朴, 又与慰问团一路访问过的不少司令部的陈设以及慰 问团所到之处每每受到款待进行对比衬托, 从而突出表现了张自忠将军自奉俭朴、为官清廉 的可贵品质。对于张将军的治军之严、 作战之勇和以身殉国之壮烈, 文章也没有正面介绍 和描写, 而是通过夜间敌人不时放炮壮胆、放哨战士态度安详以及将军牺牲后的举国哀悼, 从侧面加以表现。这就如 “烘云托月” 一般, 使所写人物的性格品质凸现出来。这种写法 既意味深长, 又可以留下大量的艺术空白供读者想像。 第二, 将见闻与感受, 记述与抒情, 交织融合在一起, 在平朴的记叙中注深浓的情 愫。文章第二段在以细致的笔触记写了张将军司令部的简朴之后, 作者写道：“我们访问过 多少个司令部, 无论是后方的还是临近前线的, 没有一个在简单朴素上能比得过这一
个。…至于那些雄霸一方的骄兵悍将就不提了。”第二段在详细记述张将军招待慰问团的 那餐饮食的同时，作者发出了这样的感慨：“自从我们出发视察以来，…名为慰劳将士， 实则受将士慰劳，到处大嚼，直到快活铺这才心安理得的享受了一餐在战地里应该享受的 伙食。珍锺非我之所不欲，设非其时非其地，则顺着脊骨咽下去，不是滋味。”文章的第 六段，作者回顾此次视察的见闻，感受更为深沉：“军民疾苦，惨不忍言，大家只知道前方 吃紧后方紧吃其实亦不尽然，后方亦有不紧吃者，前方亦有紧吃者，大概高级将领之能刻 苦自律如张自忠将军者实不多献。我尝以为，自奉俭朴的人方能成大事，讷涩寡言笑的人方 能立大功。”这里表达了作者对国难当头之际仍然到处可见的奢侈腐败之风的憎恶与鞭挝， 寄寓着关注国家民族命运的忧愤之情，而对张将军亮风亮节的敬佩与景仰更溢于言表。见 闻与感受，记述与抒情的交织与融和，使文章增加了深度和广度。 此外，本文在语言风格上，既显示了白话文平易、自然、通脱的特点，又融进了文言文 精练、简洁、雅致的长处。全篇文章用的是平易自然的白话，同时又适当运用了一些文言词 语和句法，既能清新流畅地写人状物，表达情思，文笔又显得精练雅洁，隽永耐读。 5.本文的主旨是什么？ 答：作者通过在张自忠将军防地的所见所闻，表现了这位爱国将领身居高位而自奉俭 朴的风范，对其谋国之忠和作战之勇深表景仰。文章不仅以敬佩之情写出了张自忠将军的高 风亮节，而且融和着作者抗战时期作为一个爱国知识分子对国家命运的关注和匡世救弊的 历史责任感。 (四)分析题 以本文为例，谈谈人物传记文章的写作。 答：本文记写的是一个在特定环境中的一个具有特定身份的人物时间是抗日战争时期。 人物是战场上的将军。作者是以采访者的身份出现的。因其是战地实录，所以具有传记史料 的价值。 文章告诉我们人物传记的写作，一定要真实。主要事实不能虚构。如，战地的司令部所 在地，襄樊与当阳之间的快活铺：天气：二月中，很冷，降着冰霰：司令部简单的陈 设…一尘不染。人物的外貌气度。外貌：高高大大的身躯，不愧为北方之强，微胖，推 光头，脸上刮得干净，颜色略带苍白，以及穿着：气度：温恭蕴藉。所吃的饭菜…作者 夜间的感受：赠旗仪式：张将军的灵栋…总之，所见、所闻、所思、所感，无不真实。 真实基础上的所感，通过议论和抒情表现出来。如，司令部的简单陈设，一是在自描中 点评并抒情。“简单到令人不能相信其中有人居住的程度。但是整洁干净，一尘不染。我们
个。……至于那些雄霸一方的骄兵悍将就不提了。”第二段在详细记述张将军招待慰问团的 那餐饮食的同时, 作者发出了这样的感慨：“自从我们出发视察以来, ……名为慰劳将士, 实则受将士慰劳, 到处大嚼, 直到快活铺这才心安理得的享受了一餐在战地里应该享受的 伙食。 珍锺非我之所不欲, 设非其时非其地, 则顺着脊骨咽下去, 不是滋味。”文章的第 六段, 作者回顾此次视察的见闻, 感受更为深沉：“军民疾苦, 惨不忍言, 大家只知道前方 吃紧后方紧吃其实亦不尽然, 后方亦有不紧吃者, 前方亦有紧吃者, 大概高级将领之能刻 苦自律如张自忠将军者实不多献。我尝以为, 自奉俭朴的人方能成大事, 讷涩寡言笑的人方 能立大功。”这里表达了作者对国难当头之际仍然到处可见的奢侈腐败之风的憎恶与鞭挝, 寄寓着关注国 家民族命运的忧愤之情, 而对张将军亮风亮节的敬佩与景仰更溢于言表。见 闻与感受, 记述与抒情的交织与融和, 使文章增加了深度和广度。 此外, 本文在语言风格上, 既显示了白话文平易、自然、通脱的特点, 又融进了文言文 精练、简洁、雅致的长处。全篇文章用的是平易自然的白话, 同时又适当运用了一些文言词 语和句法, 既能清新流畅地写人状物, 表达情思, 文笔又显得精练雅洁, 隽永耐读。 5．本文的主旨是什么？ 答：作者通过在张自忠将军防地的所见所闻, 表现了这位爱国将领身居高位而自奉俭 朴的风范, 对其谋国之忠和作战之勇深表景仰。文章不仅以敬佩之情写出了张自忠将军的高 风亮节, 而且融和着作者抗战时期作为一个爱国知识分子对国家命运的关注和匡世救弊的 历史责任感。 （四）分析题 以本文为例, 谈谈人物传记文章的写作。 答：本文记写的是一个在特定环境中的一个具有特定身份的人物。时间是抗日战争时期。 人物是战场上的将军。作者是以采访者的身份出现的。因其是战地实录, 所以具有传记史料 的价值。 文章告诉我们人物传记的写作, 一定要真实。主要事实不能虚构。如, 战地的司令部所 在地, 襄樊与当阳之间的快活铺； 天气： 二月中, 很冷, 降着冰霰； 司令部简单的陈 设……一尘不染。人物的外貌、气度。外貌： 高高大大的身躯, 不愧为北方之强, 微胖, 推 光头, 脸上刮得干净, 颜色略带苍白, 以及穿着； 气度： 温恭蕴藉。所吃的饭菜……作者 夜间的感受； 赠旗仪式； 张将军的灵栋……总之 , 所见、所闻、所思、所感, 无不真实。 真实基础上的所感, 通过议论和抒情表现出来。如, 司令部的简单陈设,一是在自描中 点评并抒情。“简单到令人不能相信其中有人居住的程度。但是整洁干净, 一尘不染。我们
访问过多少个司令部，无论后方或是临近前线的，没有一个在简单朴素上能比得过这一个。” 二是在自描的基础上对比：简单与简单比一一孙蔚如将军在中条山上的司令部，也很 简单，但是也还有几把带靠背的椅子：；朴素与朴素比一孙仿鲁将军在唐河的司令部也极朴 素，但是他也还有设备相当齐全的浴室。还有不可比之比一一雄霸一方的骄兵悍将就不必提 了。此种写法贯穿全文。 文章在纪实基础上概括出了人物的主要特征：简单。用“张将军的司令部固然简单，张 将军本人却更简单”一语过渡到对张将军的具体描写。饭菜：豆腐白菜，白菜豆腐，“一 餐永不能忘的饮食”。 此外，对夜间景象的描写，更增加了战地的真实感，烘托、渲染了气字。本文依时间顺 序来写：白天到晚上到白天到回重庆后…结尾卒章显志。全文侧面描写与正面描写兼用， 集中写张将军的谋国之忠，下文写其作，战之勇。二者的关系是因忠而勇，勇亦显忠。以上 这些特点，在启示我们如何才能写好人物传记的同时，也启示我们要学习作者的观察力感 受力和表达的功力。学习作者通俗的文字，平实的文风。 (五)作文 要求： 1.采访并记写一位受人爱戴的人物，题目自拟： 6.会写一位真实的人物，并融进个人的感受： 7.人物所处的环境要真实，事迹要真实： 8.在真实的基础上允许艺术上的再创造： 9.注意多角度地去展现人物的精神风貌： 10.笔法要尽量灵活多样
访问过多少个司令部, 无论后方或是临近前线的,没有一个在简单朴素上能比得过这一个。” 二是在自描的基础上对比 ：简单与简单比一一孙蔚如将军在中条山上的司令部, 也很 简单, 但是也还有几把带靠背的椅子； 朴素与朴素比一孙仿鲁将军在唐河的司令部也极朴 素, 但是他也还有设备相当齐全的浴室。还有不可比之比一一雄霸一方的骄兵悍将就不必提 了。此种写法贯穿全文。 文章在纪实基础上概括出了人物的主要特征：简单。用“张将军的司令部固然简单, 张 将军本人却更简单” 一语过渡到对张将军的具体描写。饭菜： 豆腐白菜, 白菜豆腐,“一 餐永不能忘的饮食”。 此外, 对夜间景象的描写, 更增加了战地的真实感, 烘托、渲染了气字。本文依时间顺 序来写： 白天到晚上到白天到回重庆后……结尾卒章显志。全文侧面描写与正面描写兼用, 集中写张将军的谋国之忠, 下文写其作, 战之勇。二者的关系是因忠而勇, 勇亦显忠。以上 这些特点, 在启示我们如何才能写好人物传记的同时, 也启示我们要学习作者的观察力、感 受力和表达的功力。学习作者通俗的文字, 平实的文风。 （五）作文 要求： 1． 采访并记写一位受人爱戴的人物, 题目自拟； 6． 会写一位真实的人物, 并融进个人的感受； 7． 人物所处的环境要真实, 事迹要真实； 8． 在真实的基础上允许艺术上的再创造； 9． 注意多角度地去展现人物的精神风貌； 10. 笔法要尽量灵活多样