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国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”现代文员专业阅读与写作基础(2)期末试题(7月)

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试卷代号:2207 座位号■■ 中央广播电视大学2006一2007学年度第二学期“开放专科”期末考试 现代文员专业 阅读与写作基础(2) 试题 2007年7月 题 号 二 三 四 五 六 总分 分数 得 分 评卷人 一、单项选择(每题1分,共10分) 1.《韩昌黎文集校注》中,“昌黎”指的是作者的() A.名 B.字 C.号 D.郡望 2.下列四位中为宋代的作家是() A.袁宏道 B.柳宗元 C.韩愈 D.曾巩 3.以考证作根基的唐宋八大家之一的是( A.韩愈 B.柳宗元 C.曾巩 D.苏洵 4.《前赤壁赋》中,“固一世之雄也”指的是( ) A.苏东坡 B.客人 C.周瑜 D.曹操 5.《上枢密韩太尉书》的写作意图是( ) A.与韩太尉探讨文学 B.介绍自己的生活经历 C.赞扬并推荐欧阳修 D.求见太尉推荐自己 6.袁宏道引用欧阳公“妖韶女老自有余态”之句来形容徐文长的() A.诗歌 B.戏曲 C.书法 D.绘画 1290

试卷代号:2207 座位号巨口 中央广播电视大学2006-2007学年度第二学期“开放专科”期末考试 现代文员专业 阅读与写作基础(2) 试题 2007年 7月 题 号 四 五 六 总 分 分 数 得 分 评卷人 一 、单项选择(每题 1分,共 10分 ) 1.《韩昌黎文集校注》中,“昌黎”指的是作者的( ) A.名 B.字 C.号 D.郡望 2.下列四位 中为宋代的作家是 ( ) A.袁宏道 }3 柳宗元 C.韩愈 U.曾巩 3.以考证作根基的唐宋八大家之一的是( ) A.韩愈 B.柳宗元 C.曾巩 D.苏询 4.《前赤壁赋》中,“固一世之雄也”指的是( ) A.苏东坡 B.客人 C.周瑜 D.曹操 J.《上枢密韩太尉书》的写作意图是( ) A.与韩太尉探讨文学 B.介绍 自己的生活经历 C.赞扬并推荐欧阳修 I}.求见太尉推荐 自己 }.袁宏道引用欧阳公“妖韶女老自有余态”之句来形容徐文长的( A.诗歌 B.戏曲 },.书法 I}.绘画 1290

7.郑板桥的“板桥”是他的() A.名 B.字 C.号 D.居住地 8.中国当代文学开始于() A.“五四”时期 B.1949年 C.1976年 D.改革开放以后 9.叙述语言接近“叙谈体”风格的是( A.巴金 B.汪曾祺 C.杨绛 D.王小波 10.《一只特立独行的猪》一文的作者是( A.贾平凹 B.张承志 C.余光中 D.王小波 得 分 评卷人 二、多项选择(每题2分,共8分)】 1.《上枢密韩太尉书》以“奇”著称,其内涵为( A.作品形式奇 B.写作手法奇 C.作品行文思路奇 D.作者立言之奇 E.人物命运奇 2.下列人物属唐宋八大家的有( A.韩愈 B.柳宗元 C.皮日休 D.欧阳修 E.曾巩 3.《与友人论学书》一文,对读书人主张( A,博学于文 B.好古敏求 C.行己有耻 D.言心言性 4.下列作品为史铁生所作的是( ) A.《秦腔》 B.《白夜》 C.《我的遥远的清平湾》 D.《务虚笔记》 E.《墙下短记》 1291

7.郑板桥的“板桥”是他的( ) A.名 C.号 8.中国当代文学开始于( ) A.“五四”时期 C. 1976年 9.叙述语言接近“叙谈体”风格的是( ) A.巴金 C.杨绛 10.《一只特立独行的猪》一文的作者是( A.贾平凹 C.余光中 B.字 D.居住地 B. 1949年 U.改革开放以后 汪曾棋 .王小 波 .张承志 .王小 波 得 分 评卷人 二、多项选择 (每题 2分,共 8分) 1.《」二枢密韩太尉书》以“奇”著称,其内涵为( A.作品形式奇 C.作品行文思路奇 E.人物命运奇 2.下列人物属唐宋八大家的有( A.韩愈 C.皮 日休 E.曾巩 3.《与友人论学书》一文 ,对读书人主张( A 博学于文 C.行己有耻 4.下列作品为史铁生所作的是( A.《秦腔》 C.《我的遥远的清平湾》 E.《墙下短记》 写作手法奇 作者立言之奇 柳宗元 .欧阳修 好古敏求 言心言性 《白夜 》 《务虚笔记》 1291

得分 评卷人 三、释词(每题1分,共7分) 1.有帝天下,君一国者 2.若牛马之饮于溪 3.及考其先后而第之 4.侣鱼虾而友麋鹿 5.华开者谢 6.止可看看七月半之人 7.亦无怪乎其私之也 得 分 评卷人 四、简答(每题5分,共15分) 1.《原谤》中的“谤”是什么意思?作者对“谤”持怎样的态度? 2.《李姬传》一文中作者是用哪三个细节描写李姬的性格特点的? 3.《秦腔》中怎样写出秦腔成为秦人生活的五大要素之一的? 得 分 评卷人 五、阅读与分析(每题10分,共20分) 1.西湖七月半一无可看,止可看看七月半之人。看七月半之人,以五类看之。其一,楼船 箫鼓,峨冠盛筵,灯火优徯,声光相乱,名为看月而实不见月者,看之。其一,亦船亦楼,名娃闺 秀,携及童变,笑啼杂之,环坐露台,左右盼望,身在月下而实不看月者,看之。其一,亦船亦声 歌,名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉相发,亦在月下,亦看月而欲人看其看月者,看之。其 一,不舟不车,不衫不帻,酒醉饭饱,呼群三五,跻入人丛,昭庆、断桥,唤呼嘈杂,装假醉,唱无腔 曲,月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者,看之。其一,小船轻幌,净几暖炉,茶铛 旋煮,素瓷静递,好友佳人,邀月同坐,或匿影树下,或逃器里湖,看月而人不见其看月之态,亦 不作意看月者,看之。 1)作者写了几类看月之人?请归纳。 2)作者对看月之人的褒贬是否一致?作者是如何表现出自己的喜恶的? 2.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于 腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就 1292

得 分 评卷人 三、释词(每题 1分 ,共 7分) 1.有帝天下 ,君一国者 Z.若牛马之饮于溪 3.及考其先后而第之 4.侣鱼虾而友糜鹿 5,华开者谢 6.止可看看七月半之人 7.亦无怪乎其私之也 得 分 评卷人 四、简答 (每题 5分,共 15分 ) 《原谤》中的“谤”是什么意思?作者对“谤”持怎样的态度? 《李姬传》一文中作者是用哪三个细节描写李姬的性格特点的? 《秦腔》中怎样写出秦腔成为秦人生活的五大要素之一的? 得 分 评卷人 五、阅读与分析(每题 10分 ,共 20分 ) 1.西湖七月半一无可看,止可看看七月半之人。看七月半之人,以五类看之。其一,楼船 箫鼓,峨冠盛筵,灯火优懊,声光相乱,名为看月而实不见月者,看之。其一,亦船亦楼,名娃闺 秀,携及童耍,笑啼杂之,环坐露台,左右盼望,身在月下而实不看月者,看之。其一,亦船亦声 歌,名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉相发,亦在月下,亦看月而欲人看其看月者,看之。其 一,不舟不车,不衫不岐,酒醉饭饱,呼群三五,跻人人丛,昭庆、断桥,嗅呼嘈杂,装假醉,唱无腔 曲,月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者,看之。其一,小船轻幌,净几暖炉,茶档 旋煮,素瓷静递,好友佳人,邀月同坐,或匿影树下,或逃嚣里湖,看月而人不见其看月之态,亦 不作意看月者,看之。 1)作者写了几类看月之人?请归纳。 2)作者对看月之人的褒贬是否一致?作者是如何表现出自己的喜恶的? 2.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于 腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就 1292

会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸特点标明: “高邮咸蛋!”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。 双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇 不已。我对异乡人称道高邮咸蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮 的咸鸭蛋,确实是好。我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧 海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 1)作者既说“他乡的咸鸭蛋,我实在瞧不上。”又为什么“对异乡人称道高邮威蛋,是不大高 兴”?表现了他对家乡怎样的思想感情? 2)从本文看,汪曾棋的文章在语言表达上有何特点? 得 分 评卷人 六、作文(40分) 体裁不限,诗歌除外,1000字以上。 剑手对母亲说:“妈妈,我的剑短了点,老刺不到对方。”妈妈说;“孩子,你往前一步不就行 了吗?” 1293

会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸特点标明: “高邮咸蛋!”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。 双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇 不已。我对异乡人称道高邮咸蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮 的咸鸭蛋,确实是好。我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧 海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 1)作者既说“他乡的咸鸭蛋 ,我实在瞧不上 。”又为什么“对异乡人称道高邮咸蛋 ,是不大高 兴”?表现了他对家乡怎样的思想感情? 2)从本文看 ,汪曾棋的文章在语言表达上有何特点? 得 分 评卷人 六、作文(40分 ) 体裁不限,诗歌除外,1000字以_}a 剑手对母亲说:“妈妈 ,我的剑短了点 ,老刺不到对方。”妈妈说 ;“孩子,你往前一步不就行 了吗 ?” 1293

试卷代号:2207 中央广播电视大学2006一2007学年度第二学期“开放专科”期末考试 现代文员专业阅读与写作基础(2)试题答案及评分标准 (供参考) 2007年7月 一、单项选择(每题1分,共10分) 1.D 2.D 3.C 4.D 5.D 6.C 7.C 8.B 9.B 10.D 二、多项选择(每题2分,共8分) 1.CD 2.ABDE 3.AC 4.CDE 三、释词(每题1分,共7分】 1.做国君 2.到…去 3.按顺序编次 4.交友 5.花 6.只 7.以…为私 四、简答(每题5分,共15分)】 1.此谤可译为批评、指责等,是一个中性词。在文中特指人民对君王尤其是对暴君的批 评和指责,皮日修对这种人民批评君王之谤持肯定的态度,并从天道的角度论证其合理性。 2.侯李的相交、送别、别后三个细节表现李姬性格的。 3.一方面写了生活中秦人对秦腔的热爱是他们生活中不可或缺的一部分,另一方面写演 出时又大量穿插与秦腔有关的生活画面和生活细节。 五、阅读与分析(每题10分,共20分) 1.1)共写了五类人:达官贵人、富贵人家、名妓闲僧、市井无赖、文人雅土。(4分) 1294

试卷代号:2207 中央广播电视大学2006-2007学年度第二学期“开放专科”期末考试 现代文员专业 阅读与写作基础(2) 试题答案及评分标准 (供参考) 2007年 7月 一、单项选择 (每题 1分,共 to分} 5.D 10. D 二、多项选择(每题 2分 ,共 8分 ) CD AI3DE AC .CDE 三、释词(每题 1分 ,共 7分) 做国君 到……去 按顺序编次 交友 5.花 口 以 …… 为私 四、简答(每题 5分 ,共 IJ分 ) 1.此谤可译为批评、指责等,是一个中性词。在文中特指人民对君王尤其是对暴君的批 评和指责,皮日修对这种人民批评君王之谤持肯定的态度,并从天道的角度论证其合理性。 2.侯李的相交、送别、别后三个细节表现李姬性格的。 3.一方面写了生活中秦人对秦腔的热爱是他们生活中不可或缺的一部分,另一方面写演 出时又大量穿插与秦腔有关的生活画面和生活细节。 五、阅读与分析(每题 10分,共 20分) 1. 1)共写了五类人:达官贵人、富贵人家、名妓闲僧、市井无赖、文人雅士。(4分) 1294

2)作者对看月之人的褒贬不一:对一二类人进行痛贬,不屑第四类人,对第三类人则在褒 贬之间,第五类人则是作者歌颂的对象。 作者对这种褒贬倾向不是直接说出来的,而是通过描写,不动声色地通过词语的精心选择 自然而然的流露出来的。(6分) 2.1)表面上的矛盾其实都是基于对家乡的无比热爱这一感情基础上的。称赞家乡的咸鸭 蛋不单单是因为爱家乡,那是因为家乡的咸鸭蛋确实好,确实有名气:而对他人的称赞感到不 高兴在他看来“好象我们那穷地方就出鸭蛋”,带有贬低他们的意味,而这样的心理反映正说明 他对家乡的热爱。(5分) 2)从本文看,汪曾棋的散文语言风格个性鲜明,接近于“叙谈体”,从容委婉,如叙家常,虽 然平淡却不失韵味,且能把古典的韵味同民间鲜活的口语结合运用,水乳交融。(可要求结合 语段分析)(5分) 六、作文(40分) 作文评分标准: (38一40分):主题(观点)鲜明,内容充实、具体,见解独特,结构严谨,文笔优美。文面规 范,基本上无错别字。 (32一37分):主题(观点)明确,内容具体,结构完整,文笔通顺。文面规范。错别字控制 在五个字以内。 (24一3】分):主题(观点)尚明确,有一定内容,结构较匀称,表达清楚。文面尚规范,偶有 语病。 (15一23分):主题不明确,内容空洞,结构松懈,语病较多。 (15分以下):主题严重错误,文理不通,结构混乱,词不达意。 1295

2)作者对看月之人的褒贬不一:对一二类人进行痛贬,不屑第四类人,对第三类人则在褒 贬之间,第五类人则是作者歌颂的对象。 作者对这种褒贬倾向不是直接说出来的,而是通过描写,不动声色地通过词语的精心选择 自然而然的流露出来的。(6分) 2. 1)表面上的矛盾其实都是基于对家乡的无比热爱这一感情基础上的。称赞家乡的咸鸭 蛋不单单是因为爱家乡,那是因为家乡的咸鸭蛋确实好,确实有名气;而对他人的称赞感到不 高兴在他看来“好象我们那穷地方就出鸭蛋”,带有贬低他们的意味,而这样的心理反映正说明 他对家乡的热爱。(5分) 2)从本文看 ,汪曾棋的散文语言风格个性鲜 明,接近于“叙谈体”,从容委婉 ,如叙家常,虽 然平淡却不失韵味,且能把古典的韵味同民间鲜活的口语结合运用,水乳交融。(可要求结合 语段分析)(5分) 六、作文(40分) 作文评分标准 : (38-40分):主题(观点)鲜明,内容充实、具体,见解独特,结构严谨,文笔优美。文面规 范 ,基本上无错 别字 。 ( 32-37分):主题(观点)明确,内容具体,结构完整,文笔通顺。文面规范。错别字控制 在五个字以内。 (24-31分):主题(观点)尚明确,有一定内容,结构较匀称,表达清楚。 语病。 (15-23分):主题不明确,内容空洞,结构松懈,语病较多。 (15分以下):主题严重错误 ,文理不通,结构混乱,词不达意。 文面尚规范,偶有 129

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