广灵三中八年级语文预习案 班级 姓名 级别 课题 峡 编号8126 编制人:张敏琴编制时间:2013-8-4审核人:张敏琴 学习目标: 1、了解作者的字、朝代、社会地位及代表作。 2、有节奏地朗读课文,疏通文意,并能当堂成诵 3、掌握“自”“至于”“则”等虚词的用法,理解“阙”“襄”“沿”“溯”“奔”“疾”“素” 绝”“属”等实词的意义。 4、品味文章语言,展开想像,体味作品意境。 完成目标: 了解作者:《三峡》节选自 散文家。三峡是 峡和 峡的总称 、阅读课文第一二自然段,回答下列问题 1、给下列加点字注音并解释字义 重岩叠嶂() 略无阙处() 不见曦月( 夏水襄陵( 沿溯阻绝() 虽乘奔御风,() 不以疾也() 2、下列词语不属于地名的是 襄陵B、白帝C、江陵 3、翻译下列句子 自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,没溯阻绝。 4、选文第一段描写三峡高峻挺拔的句子是 侧面衬托的句子是 用夸张修辞表现水流湍急的句子是 这些描写总写了三峡 的特 5、由“朝发白帝,暮到江陵”一句,你联想到了 两句诗,作者是 两句都写出了三峡水流的特点 三、阅读课文第三、四段,回答下列问题。 1、给下列加点字注音并解释字义 绝yan多生怪柏() 每至晴初霜旦() 属引凄异() 泪沾裳() 2、翻译下列句子 悬泉瀑布,飞漱其间 每至晴初霜旦,林寒润肃 素湍绿潭,回清倒影。 高猿长啸,属引凄异。 3、作者是按什么顺序描写三峡“春冬之时”景色的
广灵三中八年级语文预习案 班级 姓名 级别 课 题： 三 峡 编号 8126 编制人：张敏琴 编制时间：2013-8-4 审核人：张敏琴 学习目标： 1、了解作者的字、朝代、社会地位及代表作。 2、有节奏地朗读课文，疏通文意，并能当堂成诵。 3、掌握“自”“至于”“则”等虚词的用法，理解“阙”“襄”“沿”“溯”“奔”“疾”“素” “绝”“属”等实词的意义。 4、品味文章语言，展开想像，体味作品意境。 完成目标： 一、了解作者：《三峡》节选自 作者 ，字 ， 时 家、 散文家。三峡是 峡、 峡和 峡的总称。 二、阅读课文第一二自然段，回答下列问题。 1、给下列加点字注音并解释字义。 重岩叠．嶂（ ） 略无阙．处（ ） 不见曦．月（ ） 夏水襄．陵（ ） 沿溯．．阻绝（ ） 虽乘奔．御风，（ ） 不以疾．也（ ） 2、下列词语不属于地名的是（ ） A、襄陵 B、白帝 C、江陵 3、翻译下列句子 自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，没溯阻绝。 4、选文第一段描写三峡高峻挺拔的句子是 侧面衬托的句子是 用夸张修辞表现水流湍急的句子是 这些描写总写了三峡 的特点。 5、由“朝发白帝，暮到江陵”一句，你联想到了 两句诗，作者是 。两句都写出了三峡水流 的特点。 三、阅读课文第三、四段，回答下列问题。 1、给下列加点字注音并解释字义。 绝 yǎn 多生怪柏（ ） 每至晴初霜旦．（ ） 属．引凄异（ ） 泪沾．裳（ ） 2、翻译下列句子 悬泉瀑布，飞漱其间。 每至晴初霜旦，林寒涧肃。 素湍绿潭，回清倒影。 高猿长啸，属引凄异。 3、作者是按什么顺序描写三峡“春冬之时”景色的？
把练习当考试 把考试当中考 4、作者在文末引渔歌作结,其作用是 四、用原文中语句填空。 1、三峡水库的建成让世界人民见证了“三峡蓄水31.5米”“高峡出平湖”的壮观景象,郦道 元所描述的昔日“渔者歌曰”的“ 的三峡秋日的凄异景况将一去不复返了 2、文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻,用“ 写尽了深秋的凄婉幽美。第三段写三峡春冬景色时,既写了“ 的静景 也描写了“ 的动景,动静结合,相得益彰 五、阅读李白《早发白帝城》这首诗,回答问题 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 1、这首诗中的景物描写与《三峡》有什么相似之处? ③ 2、《早发白帝城》和《三峡》景物的描写的表达作用是否相同?为什么? 3、“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙,请做简要赏析 六、阅读选文第一、二自然段及下文,回答问题。 六里,渡一溪,颇大。又南,有峰东环而下。又二里,盘峰冈之南,乃西向觅小径入峡。峡 中西望重峰掩映最高一峰当其后,有雪痕一派,独髙垂,如匹练界青山,有溪从峡中东注,即清 碧之下流也。……从其后西二里,蹑峻凌崖。其崖高穹溪上,与对崖骈突如门,上耸下削,溪破 其中出。 (选自《游大理日记》) 注]①派:量词。②界:隔断。③清碧:溪水名。④下流:河流的下游。⑤嗫:踩、踏。 ⑥穹:隆起。⑦骈:并列 (1)解释下面加点的词语。 ①隐天蔽日 ②或王命急宣: ③有峰东环而下: ④渡一溪: (2)请用现代汉语翻译下面句子 ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 ②乃西向觅小径入峡 (3)请用“/”给下面句子断句。(断两处) 峡中西望重峰掩映最高亠峰当其后 (4)请分别写出两文中表现水流湍急的句子。(用原文回答) 课堂小结: 滴水穿石绳锯木断
把练习当考试 把考试当中考 滴水穿石 绳锯木断 4、作者在文末引渔歌作结，其作用是 四、用原文中语句填空。 1、三峡水库的建成让世界人民见证了“三峡蓄水 31.5 米”“高峡出平湖”的壮观景象，郦道 元所描述的昔日“渔者歌曰”的“ ， ” 的三峡秋日的凄异景况将一去不复返了。 2、文中用“ ， ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ， ” 写尽了深秋的凄婉幽美。第三段写三峡春冬景色时，既写了“ ， ”的静景， 也描写了“ ， ”的动景，动静结合，相得益彰。 五、阅读李白《早发白帝城》这首诗，回答问题。 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 1、这首诗中的景物描写与《三峡》有什么相似之处？ ① ② ③ 2、《早发白帝城》和《三峡》景物的描写的表达作用是否相同？为什么？ 3、“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析。 六、阅读选文第一、二自然段及下文，回答问题。 六里，渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡。峡 中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派，独高垂，如匹练界青山，有溪从峡中东注，即清 碧之下流也。……从其后西二里，蹑峻凌崖。其崖高穹溪上，与对崖骈突如门，上耸下削，溪破 其中出。 （选自《游大理日记》） [注] ①派：量词。②界：隔断。③清碧：溪水名。④下流：河流的下游。⑤嗫：踩、踏。 ⑥穹：隆起。⑦骈：并列。 （1）解释下面加点的词语。 ①隐．天蔽日： ②或王命急宣．： ③有峰东环．而下： ④渡一．溪： （2）请用现代汉语翻译下面句子。 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 ②乃西向觅小径入峡。 （3）请用“/”给下面句子断句。（断两处） 峡 中 西 望 重 峰 掩 映 最 高 一 峰 当 其 后 （4）请分别写出两文中表现水流湍急的句子。（用原文回答） 课堂小结：