课题:43牛顿第二定律 班级 姓 名 【学习目标】 备注 1掌握牛顿第二定律的文字表达和数学表达式。 2理解公式中各物理量的意义及相互关系。 3知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的。 4会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算。 【课前预习】 1牛顿第二定律:物体加速度的大小跟它受到的作用力 成 ,跟它的质量成,加速度的方向跟作 用力的方向 2牛顿第二定律的表达式为F=km错误!未找到引用源。, 其中k是比例系数,要使公式最简单k 这时 应用公式为F=ma,进行计算时,力的单位为 质量的单位为,加速度的单位为 3力的单位(牛顿)的定义:在公式F=km错误!未找到引 用源。中k=1,即F=m错误!未找到引用源。,这说明 1N=1 。所以,使质量为 kg的物体产 生 m/s2的加速度的力叫做1牛顿 4应用公式F=m错误!未找到引用源。进行计算时,F、m a错误!未找到引用源。的单位必须统一为 【课堂研讨】 对牛顿第二定律的理解 对牛顿第二定律可从以下几方面去理解 (1)同一性:F、ma错误!未找到引用源。是对 个 物体而言。 (2)统一性:F、ma错误!未找到引用源。的单位必须统
课题：4.3 牛顿第二定律 班级 姓 名： 【学习目标】 1.掌握牛顿第二定律的文字表达和数学表达式。 2.理解公式中各物理量的意义及相互关系。 3.知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的。 4.会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算。 【课前预习】 1.牛顿第二定律：物体加速度的大小跟它受到的作 用力 成 ，跟它的质量成 ，加速度的方向跟作 用力的方向 。 2.牛顿第二定律的表达式为 F＝kma 错误!未找到引用源。， 其中 k 是比例系数，要使公式最简单 k= ，这时 应用公式为 F＝ma，进行计算时，力的单位为 ， 质量的单位为 ，加速度的单位为 。 3.力的单位（牛顿）的定义：在公式 F＝kma 错误!未找到引 用源。中 k=1，即 F＝ma 错误!未找到引用源。，这说明 1 N＝1 。所以，使质量为 kg的物体产 生 m/s2的加速度的力叫做 1 牛顿。 4.应用公式 F＝ma 错误!未找到引用源。进行计算时，F、m、 a 错误!未找到引用源。的单位必须统一为 。 【课堂研讨】 一、对牛顿第二定律的理解 对牛顿第二定律可从以下几方面去理解 （1）同一性：F、m、a 错误!未找到引用源。是对 个 物体而言。 （2）统一性：F、m、a 错误!未找到引用源。的单位必须统 备 注
一使用 单位制中的单位 (3)瞬时性:加速度随力的变化而 。有力就有加 速度,力恒定不变,加速度也恒定不变。力随时间改 变,加速度也随时间改变。力停止作用,加速度也随 着消失。 (4)矢量性(同向性):加速度的方向和合外力的方 向 (5)特别注意:牛顿第二定律中的力为物体受到的 力 例1某质量为1100kg的汽车在平直路面试车,当达到100 km/h的速度时关闭发动机,经过70s停下来,汽车受 到的阻力是多大?重新起步加速时牵引力为2000N 产生的加速度应为多大?(假定试车过程中汽车受到 的阻力不变。) 二、通过例1讨论总结运用牛顿第二定律解题的一般步骤 例2、光滑水平面上有一个物体质量是2kg,受到互成120° 角的两个水平方向的力F1错误!未找到引用源。和F2 错误!未找到引用源。的作用,这两个力的大小都是 10N,这两个力产生的加速度是多大?
一使用 单位制中的单位。 （3）瞬时性：加速度随力的变化而 。有力就有加 速度，力恒定不变，加速度也恒定不变。力随时间改 变，加速度也随时间改变。力停止作用，加速度也随 着消失。 （4）矢量性（同向性）：加速度的方向和合外力的方 向 。 （5）特别注意：牛顿第二定律中的力为物体受到的 力。 例 1、某质量为 1 100 kg 的汽车在平直路面试车，当达到 100 km/h 的速度时关闭发动机，经过 70 s 停下来，汽车受 到的阻力是多大？重新起步加速时牵引力为 2 000 N， 产生的加速度应为多大？（假定试车过程中汽车受到 的阻力不变。） 二、通过例 1 讨论总结运用牛顿第二定律解题的一般步骤： 例2、光滑水平面上有一个物体，质量是2 kg，受到互成120° 角的两个水平方向的力 F1错误!未找到引用源。和 F2 错误!未找到引用源。的作用，这两个力的大小都是 10 N，这两个力产生的加速度是多大？
例3.质量为0.5kg的物体,沿倾角错误!未找到引用源。37° 的斜面下滑,如图所示,g取 10错误!未找到引用源。,求: (1)若斜面光滑,物体沿斜面下滑的加速度多大? (2)若斜面不光滑,物体与斜面间的动摩擦因数为05, 物体下滑的加速度又是多大? 【学后反思】(简要的总结今天你学会的知识和方法) 课堂检测:课题:43牛顿第二定律 班级姓 名:
例 3.、质量为 0.5kg 的物体，沿倾角错误!未找到引用源。37° 的斜面下滑，如图所示，g 取 10 错误!未找到引用源。，求： （1）若斜面光滑，物体沿斜面下滑的加速度多大？ （2）若斜面不光滑，物体与斜面间的动摩擦因数为 0.5， 物体下滑的加速度又是多大？ 【学后反思】（简要的总结今天你学会的知识和方法） 课堂检测：课题：4.3 牛顿第二定律 班级 姓 名：
1关于牛顿第二定律的下列说法中,正确的是() 备注 A物体加速度的大小由物体的质量和物体所受合力大小决 定,与物体的速度大小无关 B.物体加速度的方向只由它所受合力的方向决定,与速度方 向无关 C物体所受合力的方向和加速度的方向及速度方向总是相 同的 D.一旦物体所受合力为零,则物体的加速度立即为零,其速度 也一定立即变为零 2质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落,在某时刻受到 的空气阻力为,加速度为a=g/3错误!未找到引用源。,则 ∫错误!未找到引用源。的大小是() A.mg3错误!未找到引用源 B.2mg/3错误!未 找到引用源 D5ng/4错误! 未找到引用源 3关于速度、加速度、合外力之间的关系,正确的是() A物体的速度越大,则加速度越大,所受的合力也越大 B物体的速度为零,则加速度为零,所受的合力也为零 C物体的速度为零,但加速度可能很大,所受的合力也可能 很大 D物体的速度很大,但加速度可能为零,所受的合力也可能 为零 4一质量为1kg的物体静止在光滑水平面上,0时刻开始,用 水平向右、大小为2N的力错误!未找到引用源。拉物体, 则 (1)物体产生的加速度是多大?2s后物体的速度是多少? (2)若在3s末给物体加上一个大小也是2N、水平向左的拉
1.关于牛顿第二定律的下列说法中，正确的是（ ） A.物体加速度的大小由物体的质量和物体所受合力大小决 定，与物体的速度大小无关 B.物体加速度的方向只由它所受合力的方向决定，与速度方 向无关 C.物体所受合力的方向和加速度的方向及速度方向总是相 同的 D.一旦物体所受合力为零，则物体的加速度立即为零，其速度 也一定立即变为零 2.质量为 m 的物体从高处静止释放后竖直下落，在某时刻受到 的空气阻力为 f，加速度为 a=g/3 错误!未找到引用源。，则 f 错误!未找到引用源。的大小是（ ） A. mg/3 错误!未找到引用源。 B. 2mg/3 错误!未 找到引用源。 C. mg D.5mg/4 错误! 未找到引用源。 3.关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是（ ） A.物体的速度越大，则加速度越大，所受的合力也越大 B.物体的速度为零，则加速度为零，所受的合力也为零 C.物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合力也可能 很大 D.物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合力也可能 为零 4.一质量为 1 kg 的物体静止在光滑水平面上，0 时刻开始，用 一水平向右、大小为 2 N 的力错误!未找到引用源。拉物体， 则 （1）物体产生的加速度是多大？2 s 后物体的速度是多少？ （2）若在 3 s 末给物体加上一个大小也是 2 N、水平向左的拉 备 注
力错误!未找到引用源。,则物体的加速度是多少?4s末 物体的速度是多少? (3)前3s内物体的加速度2错误!未找到引用源。是由力错 误!未找到引用源。产生的,3s后物体的加速度为0,是 不是3s后错误!未找到引用源。不再产生加速度了? 课外检测:课题:4.3牛顿第二定律 班级 姓 名 备 1.下面说法中正确的是() A根据F=m错误!未找到引用源,物体先有加速度,后受注
力错误!未找到引用源。，则物体的加速度是多少？4 s 末 物体的速度是多少？ （3）前 3 s 内物体的加速度 2 错误!未找到引用源。是由力错 误!未找到引用源。产生的，3 s 后物体的加速度为 0，是 不是 3 s 后错误!未找到引用源。不再产生加速度了？ 课外检测：课题：4.3 牛顿第二定律 班级 姓 名： 1.下面说法中正确的是（ ） A.根据 F＝ma 错误!未找到引用源。，物体先有加速度，后受 备 注
到力作用 B物体先受到力作用,才有加速度 C物体受到的力发生改变时,加速度的改变要滞后一点 D物体受到的力和加速度同时变化 2如图所示,一个质量m2kg的木块,放在光滑水平桌面上, 受到三个大小均为F=10N、与桌面平行、互成120°角的拉 力作用,则木块的加速度为多大?若把其中一个力反向,其 他力不变。木块的加速度又为多少? 3如图所示,质量m=2kg的物体沿固定斜面下滑,已知斜面 倾角为37°,物体沿斜面下滑的加速度a-2ms2错误!未找 到引用源。,方向沿斜面向下,则物体与斜面间的滑动摩擦 力为多少?动摩擦因数μ错误!未找到引用源。为多少?(g 取10m/2错误!未找到引用源。) (选做题)4、一辆小车在水平地面上沿直线行驶,在车厢上 悬挂的摆球相对小车静止,其悬线与竖直方向成θ错误!未找 到引用源。角,如图所示。问小车的加速度多大,方向怎样?
到力作用 B.物体先受到力作用，才有加速度 C.物体受到的力发生改变时，加速度的改变要滞后一点 D.物体受到的力和加速度同时变化 2.如图所示，一个质量 m=2 kg 的木块，放在光滑水平桌面上， 受到三个大小均为 F=10 N、与桌面平行、互成 120°角的拉 力作用，则木块的加速度为多大？若把其中一个力反向，其 他力不变。木块的加速度又为多少？ 3.如图所示，质量 m=2 kg 的物体沿固定斜面下滑，已知斜面 倾角为 37°，物体沿斜面下滑的加速度 a=2 m/s2错误!未找 到引用源。，方向沿斜面向下，则物体与斜面间的滑动摩擦 力为多少？动摩擦因数μ错误!未找到引用源。为多少？（g 取 10 m/s2错误!未找到引用源。） （选做题）4、一辆小车在水平地面上沿直线行驶，在车厢上 悬挂的摆球相对小车静止，其悬线与竖直方向成θ错误!未找 到引用源。角，如图所示。问小车的加速度多大，方向怎样？
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