力学单位制导学案 第四章牛顿运动定律 编制:高一物理三级部 第四节力学单位制 【学习目标】 准确的理解单位制,提高应用国际单位制分析力学问题 的能力。 自主学习,合作探究,总结分析力学问题中单位的应用 方法 激情投入,享受学习的快乐,感悟物理规律的和谐统一。 【重点难点】 基本单位、导出单位。国际单位的应用。 在解决力学问题中如何应用单位 【使用说明及学法指导】 依据学习目标,研读课本P78-P80,明确什么是基本单 位和导出单位,什么是国际单位,以及在力学问题中怎样应 用国际单位制。独立完成问题导学,并尝试完成探究案,用 红笔标记疑问。 【问题导学】 基本量,基本单位,导出单位的辨析 物理学中各物理量间的 ,在确定了物理量之
迅，原名周树人浙江绍兴，是我国现代伟大的文学家、思想革命。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大影响 力学单位制导学案 第四章牛顿运动定律 编制：高一物理三级部 第四节力学单位制 【学习目标】 准确的理解单位制，提高应用国际单位制分析力学问题 的能力。 自主学习，合作探究，总结分析力学问题中单位的应用 方法。 激情投入，享受学习的快乐，感悟物理规律的和谐统一。 【重点难点】 ．基本单位、导出单位。国际单位的应用。 ．在解决力学问题中如何应用单位。 【使用说明及学法指导】 依据学习目标，研读课本 P78—P80，明确什么是基本单 位和导出单位，什么是国际单位，以及在力学问题中怎样应 用国际单位制。独立完成问题导学，并尝试完成探究案，用 红笔标记疑问。 【问题导学】 基本量，基本单位，导出单位的辨析 物理学中各物理量间的_________,在确定了物理量之
间的数量关系的同时,也确定了物理量的 间的关 系 基本量:被选定的利用物理量之间的关系推导出其他物 理量的 的物理量。 基本单位 的单位 导出单位:由基本量根据 推导出来的其他 物理量的单位 请你应用牛顿第二定律,根据质量和加速度的单位,推 导出力的单位 请你写出国际单位的七个基本量,并完成下表格 物理量名称物理量符号单位名称单位符号【预习自测】 下列关于单位制及其应用的说法中,不正确的是 A.基本单位和导出单位一起组成了单位制 B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同 通过基本单位一定能推出导出单位xb1 D.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关 系,并不一定同时确定单位关系 下列单位中,属于国际单位制的是 A sB. g 【我的疑惑】 请写出你的疑问,让我们在课堂上一起解决!
迅，原名周树人浙江绍兴，是我国现代伟大的文学家、思想革命。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大影响 间的数量关系的同时，也确定了物理量的_________间的关 系． 基本量：被选定的利用物理量之间的关系推导出其他物 理量的___________的物理量。 基本单位：____________的单位． 导出单位：由基本量根据____________推导出来的其他 物理量的单位． 请你应用牛顿第二定律，根据质量和加速度的单位，推 导出力的单位 请你写出国际单位的七个基本量，并完成下表格。 物理量名称物理量符号单位名称单位符号【预习自测】 下列关于单位制及其应用的说法中，不正确的是 A.基本单位和导出单位一起组成了单位制 B.选用的基本单位不同，构成的单位制也不同 c.通过基本单位一定能推出导出单位 xb1. D.一般来说，物理公式主要确定各物理量间的数量关 系，并不一定同时确定单位关系 下列单位中，属于国际单位制的是 A.sB.g c.cD.h 【我的疑惑】 请写出你的疑问，让我们在课堂上一起解决！
【合作探究】 探究点一、物理量和单位制 问题1.我们已经知道,作为自由落体加速度,g的单位 是/s2,;但我们在初中学过,作为质量与物体所受重力的比 例系数,g的单位是N/g,请证明1/s2=1N/g 问题2.在初中已经学过,如果一个物体在力F的作用下 沿着力的方向移动了一段距离x,这个力对物体做的功=Fx。 我们还学过,功的单位是焦耳“j”。请由此推导出焦耳“j” 与基本单位米、千克、秒之间的关系。 【针对训练】 现有下列物理量或单位,按下面的要求选择填空: A.密度B.米/秒c.牛顿D.加速度E.质量 F.秒G.厘米H.长度I.时间千克 属于物理量的是 在国际单位制中,作为基本单位的物理量有. 在国际单位制中基本单位是: 属于导出单位的是 下述有关力学单位制中的说法中正确的是 A.在有关力学的分析计算中,只能采用国际单位,不 能采用其他单位 B.力学单位制中,选为基本单位的物理量有长度,物 质的量和速度
迅，原名周树人浙江绍兴，是我国现代伟大的文学家、思想革命。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大影响 【合作探究】 探究点一、物理量和单位制 问题 1.我们已经知道，作为自由落体加速度，g 的单位 是/s2,；但我们在初中学过，作为质量与物体所受重力的比 例系数，g 的单位是 N/g，请证明 1/s2=1N/g。 问题 2.在初中已经学过，如果一个物体在力 F 的作用下 沿着力的方向移动了一段距离 x，这个力对物体做的功=Fx。 我们还学过，功的单位是焦耳“j”。请由此推导出焦耳“j” 与基本单位米、千克、秒之间的关系。 【针对训练】 现有下列物理量或单位，按下面的要求选择填空： A.密度 B．米／秒 c.牛顿 D．加速度 E.质量 F．秒 G．厘米 H．长度 I．时间千克 属于物理量的是． 在国际单位制中，作为基本单位的物理量有. 在国际单位制中基本单位是：， 属于导出单位的是：. ．下述有关力学单位制中的说法中正确的是 A．在有关力学的分析计算中，只能采用国际单位，不 能采用其他单位 B．力学单位制中，选为基本单位的物理量有长度，物 质的量和速度
C.力学单位制中,采用国际单位的基本单位有g、、s D.单位制中的导出单位可以用基本单位来表达 下列说法中,正确的是 A.在力学单位制中,若采用c、g、s作为基本单位, 力的单位是N B.在力学单位制中,若力的单位是N,则是采用、g、s 为基本单位 牛顿是国际单位制中的一个基本单位 D.牛顿是力学单位制中采用国际单位的一个导出单位 完成下列单位换算: 0.1g=g 2/h=/s; /s=/h 0c/s2=/s2 探究点二、单位制在物理问题中的应用 问题3.一个原来静止在光滑水平面上的物体,质量是 8g,在24N的水平恒力作用下发生运动, 求:5s末物体的速度是多大? s内物体通过的位移是多少? 问题4质量为40000g的物体静止在水平桌面上,当在 400N的水平拉力作用下由静止开始经过16的距离时,速度
迅，原名周树人浙江绍兴，是我国现代伟大的文学家、思想革命。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大影响 c．力学单位制中，采用国际单位的基本单位有 g、、s D．单位制中的导出单位可以用基本单位来表达 下列说法中，正确的是 A．在力学单位制中，若采用 c、g、s 作为基本单位， 力的单位是 N B．在力学单位制中，若力的单位是 N，则是采用、g、s 为基本单位 c．牛顿是国际单位制中的一个基本单位 D．牛顿是力学单位制中采用国际单位的一个导出单位 完成下列单位换算： g=g； 0.1g=g； 2／h=／s； /s=／h 0c/s2=／s2 探究点二、单位制在物理问题中的应用 问题 3.一个原来静止在光滑水平面上的物体，质量是 8g，在 24N 的水平恒力作用下发生运动， 求：5s 末物体的速度是多大? s 内物体通过的位移是多少? 问题 4.质量为 40000g 的物体静止在水平桌面上，当在 400N 的水平拉力作用下由静止开始经过 16 的距离时，速度
为16/s,求物体受到的阻力是多少? 【针对训练】 质量=200g的物体,测得它的加速度为a=20c/s2,则 关于它所受的合力的大小及单位,下列运算既正确又符合一 般运算要求的是 A F=a=XXON=400N B.F=a=0.20.2N=0.04N: C.F=a=0.20.2=0.04; D.F=a=0.2g0.2/s2=0.04N 一艘在太空飞行的宇宙飞船,开动推进器后,受到的推 力是900N,开动3s的时间内,速度的改变为0.9/s,飞船 的质量多大? 用一水平恒力将质量为250g的木箱由静止开始沿水平 地面推行50,历时10s,若物体受到阻力是物重的0.1倍, 则外加的推力多大?
迅，原名周树人浙江绍兴，是我国现代伟大的文学家、思想革命。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大影响 为 16/s，求物体受到的阻力是多少？ 【针对训练】 质量＝200g 的物体，测得它的加速度为 a＝20c/s2，则 关于它所受的合力的大小及单位，下列运算既正确又符合一 般运算要求的是 A.F=a=XX0N=400N； B.F=a=0.20.2N=0.04N： c.F=a=0.20.2=0.04； D.F=a=0.2g0.2/s2=0.04N 一艘在太空飞行的宇宙飞船，开动推进器后，受到的推 力是 900N，开动 3s 的时间内，速度的改变为 0.9/s，飞船 的质量多大? 用一水平恒力将质量为 250g 的木箱由静止开始沿水平 地面推行 50，历时 10s，若物体受到阻力是物重的 0.1 倍， 则外加的推力多大？