高中物理人教版必修1力学单位制教学设计 教学目标 知识与技能 1.了解什么是单位制,知道力学中的三个基本单位 2.认识单位制在物理计算中的作用 过程与方法 1.让学生认识到统一单位的必要性 2.使学生了解单位制的基本思想 3.培养学生在计算中采用国际单位,从而使运算过程的书写简化. 4.通过学过的物理量了解单位的重要性,知道单位换算的方法 情感态度与价值观 使学生理解建立单位制的重要性,了解单位制的基本思想 2.了解度量衡的统一对中国文化的发展所起的作用,培养学生的爱国主义情操 3.让学生了解单位制与促进世界文化的交流和科技的关系 4.通过一些单位的规定方式,了解单位统一的重要性,并能运用单位制对计算过程或结果进行 检验 教学重点、难点 教学重点 1.什么是基本单位,什么是导出单位 2.力学中的三个基本单位 3.单位制 教学难点 统一单位后,计算过程的正确书写 教学方法:探究、讲授、讨论、练习 教学手段:教具准备多媒体课件 教学过程:|新课导入 展示张飞和姚明的图片 师:大家都认识这两个人吧 生:认识,一个是张飞,一个是姚明
高中物理人教版必修 1 力学单位制教学设计 教学目标: 知识与技能 1.了解什么是单位制,知道力学中的三个基本单位; 2.认识单位制在物理计算中的作用 过程与方法: 1.让学生认识到统一单位的必要性. 2.使学生了解单位制的基本思想. 3.培养学生在计算中采用国际单位,从而使运算过程的书写简化. 4.通过学过的物理量了解单位的重要性,知道单位换算的方法. 情感态度与价值观 1.使学生理解建立单位制的重要性,了解单位制的基本思想. 2.了解度量衡的统一对中国文化的发展所起的作用,培养学生的爱国主义情操. 3.让学生了解单位制与促进世界文化的交流和科技的关系. 4.通过一些单位的规定方式,了解单位统一的重要性,并能运用单位制对计算过程或结果进行 检验. 教学重点、难点: 教学重点 1.什么是基本单位,什么是导出单位. 2.力学中的三个基本单位. 3.单位制. 教学难点 统一单位后,计算过程的正确书写. 教学方法:探究、讲授、讨论、练习 教学手段:教具准备 多媒体课件 教学过程:[新课导入] 展示张飞和姚明的图片 师:大家都认识这两个人吧. 生:认识,一个是张飞,一个是姚明.
师:那么大家知道他们的身高是多少呢? 生:《三国演义)上说张飞身高9尺 师:按照现在的计算方法,张飞的身高应该是多少 生:三尺是1m,张飞的身高应该是3n 师:姚明在当代应该是身高很高的人了,他的身高是多少? 生:2.26m.看起张飞要比姚明高很多,打篮球一定1。a厉害 师:并不是张飞比姚明高,而是古代的尺和现代的尺不一样.在我国有“伸掌为尺”的说法,我 国三国时期(公元3世纪初)王肃编的《孔子家语》一书中记载有:“布指知寸,布手知尺,舒肘知寻.” 两臂伸开长八尺,就是一寻;从秦朝(约公元前221年)至清末(约公元1911年)的2000多年间,我国 的“尺”竟由1尺相当于0.2309m到0.3558m的变化,其差别相当悬殊 师:大家如果经常看NBA介绍时会发现姚明的身高并不是说成2.26m,而是怎样介绍的呢? 生:我记得好像是几英尺几英寸,具体数值记不清了 师:1英尺等于0.3048m,1英寸为2.54cm.大家如果不记得的话可以重新计算一下,也可 以计算一下自己的身高是多少,大家知道尺和英尺是怎样得吗? 生:不知道 多媒体介绍 在古代,人们常用身体的某些器官或部位的尺度作为计量单位.在遥远的古埃及时代,人们用 中指衡量人体的身长,认为健美的人身长应该是中指长度的19倍.各个国家,地区以及各个历史时 期,都有各自的计量单位.仅以长度为例,欧洲曾以手掌的宽度或长度作为长度的计量单位,称为 掌尺.在英国,1掌尺相当于7.62cm而在荷兰,1掌尺却相当于10cm.英尺是8世纪英王的脚长, 1英尺等于0.3048m.10世纪时英王埃德加把自己大拇指关节间的距离定为1英寸.1英寸为 2.54cm.这位君王又别出心裁,想出了“码”这样 个长度单位.他把从启己的鼻尖到伸开手臂中指末端的距离—91cm,定为1码.到了1101年 亨利一世在法律上认定了这一度量单位,此后,“码”便成为英国的主要长度单位,一直沿用了1000 多年.在我国亦有“伸掌为尺”的说法.我国三国时期(公元3世纪初王肃编的《孔子家语》一书中记 载有:“布指知寸,布手知尺,舒肘知寻.”两臂伸开长八尼,就是一寻;从秦朝(约公元前221年) 至清末(约公元1911年)2000多年间,我国的“尺”竟由1尺相当于0.2309m到03558m的变化, 其差别相当悬殊 讨论与交流 单位的不统一会造成什么样的困难?
师:那么大家知道他们的身高是多少呢? 生:《三国演义)上说张飞身高 9 尺. 师:按照现在的计算方法,张飞的身高应该是多少? 生:三尺是 1 m,张飞的身高应该是 3m. 师:姚明在当代应该是身高很高的人了,他的身高是多少? 生:2.26m.看起张飞要比姚明高很多,打篮球一定 1。a 厉害. 师:并不是张飞比姚明高,而是古代的尺和现代的尺不一样.在我国有“伸掌为尺”的说法,我 国三国时期(公元 3 世纪初)王肃编的《孔子家语》一书中记载有:“布指知寸,布手知尺,舒肘知寻.” 两臂伸开长八尺,就是一寻;从秦朝(约公元前 221 年)至清末(约公元 1911 年)的 2 000 多年间,我国 的“尺”竟由 1 尺相当于 0.230 9m 到 0.355 8m 的变化,其差别相当悬殊. 师:大家如果经常看 NBA 介绍时会发现姚明的身高并不是说成 2.26m,而是怎样介绍的呢? 生:我记得好像是几英尺几英寸,具体数值记不清了. 师:1 英尺等于 0.304 8m,1 英寸为 2.54 cm.大家如果不记得的话可以重新计算一下,也可 以计算一下自己的身高是多少.大家知道尺和英尺是怎样得吗? 生:不知道. 多媒体介绍 . 在古代,人们常用身体的某些器官或部位的尺度作为计量单位.在遥远的古埃及时代,人们用 中指衡量人体的身长,认为健美的人身长应该是中指长度的 19 倍.各个国家,地区以及各个历史时 期,都有各自的计量单位.仅以长度为例,欧洲曾以手掌的宽度或长度作为长度的计量单位,称为 掌尺.在英国,1 掌尺相当于 7.62 cm 而在荷兰,1 掌尺却相当于 10cm.英尺是 8 世纪英王的脚长, 1 英尺等于 0.304 8 m.10 世纪时英王埃德加把自己大拇指关节间的距离定为 1 英寸.1 英寸为 2.54cm.这位君王又别出心裁,想出了“码”这样 一个长度单位.他把从启己的鼻尖到伸开手臂中指末端的距离——91 cm,定为 1 码.到了 1101 年, 亨利一世在法律上认定了这一度量单位,此后,“码”便成为英国的主要长度单位,一直沿用了 1 000 多年.在我国亦有“伸掌为尺”的说法.我国三国时期(公元 3 世纪初)王肃编的《孔子家语》一书中记 载有:“布指知寸,布手知尺,舒肘知寻.”两臂伸开长八尼,就是一寻;从秦朝(约公元前 221 年) 至清末(约公元 1911 年)的 2 000 多年间,我国的“尺”竟由 1 尺相当于 0.230 9 m 到 0.355 8m 的变化, 其差别相当悬殊. [讨论与交流] 单位的不统一会造成什么样的困难?
参考答案:单位的统一有利于各个国家之间、一个国家各个地区之间进行文化交流和经贸往 可以促进科学文化尽快地发展,使全球人类能够共享光明,共享人类文明进步的成果 新课教学 (自学总结 (投影问题) 1.什么是基本量,什么是基本单位?力学中的基本单位都有哪些,分别对应什么物理量? 2.什么是导出单位?你学过的物理量中哪些是导出单位?借助物理公式推导 3.什么是国际单位制?国际单位制中的基本单位共有几个?它们分别是什么?对应什么物理量? 注:在这个过程中,老师可以巡回指导学生自己总结,并帮助水平较差的同学进行总结.这个 过程大约持续10min左右.然后让学生回答所提出的问题并巩固补充学生掌握的知识 师:请同学们回答刚才这几个问题.1.什么是基本量,什么是基本单位?力学中的基本单位都 有哪些,分别对应什么物理量? 生1:选定几个物理量的单位,就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位,这些 被选定的物理量叫做基本量,它们的单位叫做基本单位 生2:力学中的基本量有长度、质量和时间.它们的单位分别是米、千克和秒 师:2.什么是导出单位?你学过的物理量中哪些是导出单位?借助物理公式推导 生1:由基本量根据物理关系推导出的其他物理量的单位,叫做导出单位 生2:我们学过的导出单位很多,比如加速度的单位m/s2,它可以根据公式a=△v/t进行推 导.密度的单位是kg/m3,可以根据密度的计算公式p=m/进行推导 师:我们学过的力的单位牛顿是不是基本单位呢? 生:不是,牛顿也是一个导出单位.根据牛顿第二定律F=ma,可得力的单位应该与质量的单 位和加速度的单位有关.1N=1kgm/s2 师:第三个问题:什么是国际单位制?国际单位制中的基本单位共有几个?它们分别是什么?对应 什么物理量?大家设计一个表格回答这个问题 生:国际计量委员会在1960年在第11届国际计量大会上制订了一种国际通用的、包括一切计 量领域的单位制,叫做国际单位制.简称SI 物理量的名称单位名称 单位符号 长度 米 质量 千克(公斤) 时间
参考答案:单位的统一有利于各个国家之间、一个国家各个地区之间进行文化交流和经贸往, 可以促进科学文化尽快地发展,使全球人类能够共享光明,共享人类文明进步的成果. [新课教学] (自学总结) (投影问题) 1.什么是基本量,什么是基本单位?力学中的基本单位都有哪些,分别对应什么物理量? 2.什么是导出单位?你学过的物理量中哪些是导出单位?借助物理公式推导. 3.什么是国际单位制?国际单位制中的基本单位共有几个?它们分别是什么?对应什么物理量? 注:在这个过程中,老师可以巡回指导学生自己总结,并帮助水平较差的同学进行总结.这个 过程大约持续 10min 左右.然后让学生回答所提出的问题并巩固补充学生掌握的知识. 师:请同学们回答刚才这几个问题.1.什么是基本量,什么是基本单位?力学中的基本单位都 有哪些,分别对应什么物理量? 生 1:选定几个物理量的单位,就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位,这些 被选定的物理量叫做基本量,它们的单位叫做基本单位. 生 2:力学中的基本量有长度、质量和时间.它们的单位分别是米、千克和秒. 师:2.什么是导出单位?你学过的物理量中哪些是导出单位?借助物理公式推导. 生 1:由基本量根据物理关系推导出的其他物理量的单位,叫做导出单位. 生 2:我们学过的导出单位很多,比如加速度的单位 m/s2,它可以根据公式 a=△v/t 进行推 导.密度的单位是 kg/m3,可以根据密度的计算公式 p=m/v 进行推导. 师:我们学过的力的单位牛顿是不是基本单位呢? 生:不是,牛顿也是一个导出单位.根据牛顿第二定律 F=ma,可得力的单位应该与质量的单 位和加速度的单位有关.1 N=1 kg·m/s2. 师:第三个问题:什么是国际单位制?国际单位制中的基本单位共有几个?它们分别是什么?对应 什么物理量?大家设计一个表格回答这个问题. 生:国际计量委员会在 1960 年在第 11 届国际计量大会上制订了一种国际通用的、包括一切计 量领域的单位制,叫做国际单位制.简称 SI. 物理量的名称 单位名称 单位符号 长度 米 m 质量 千克(公斤) kg 时间 秒 s
电流 热力学温度 开(尔文) K 物质的量 摩(尔) 发光强度 德 (例)一个原静止的物体,质量是7kg,在14N的恒力作用下,5s末的速度是多大?5内通过的位 移是多少? [课堂训练) 1.一个原静止在光滑水平面上的物体,质量是20kg,在两个大小都是50N且互成120°角的水 平外力作用下,3s末物体的速度是多大?3s内物体的位移是多少? 2.现有下列物理量或单位,按下面的要求选择填空 A.密度B.米/秒巴牛顿D.加速度巳质量F.秒G.厘米H.长度1.时间J 千克 (1)属于物理量的是—(填前面的字母) (2)在国际单位制中,作为基本单位的物理量有 (3)在国际单位制中基本单位是——,属于导出单位的是 答案:(1) ADEHI(2)EH(3)FJBC 解析:要分清物理量和物理单位、基本单位和导出单位 说明:本题容易把物理量和单位制混淆 通过本节课的学习,我们知道了什么是基本单位,什么是导出单位,什么是单位制,知道 了力学中的三个基本单位以及统一单位后,解题过程的正确书写方法 作业:教材:问题与练习 板书设计 物理量的名单位名单位符号 国际单位基本单位7力学单位3长度 米 单位制制 质量 千克 时间 秒 S
电流 安(培) A 热力学温度 开(尔文) K 物质的量 摩(尔) mol 发光强度 坎(德拉) cd (例)一个原静止的物体,质量是 7kg,在 14N 的恒力作用下,5s 末的速度是多大?5s 内通过的位 移是多少? [课堂训练) 1.一个原静止在光滑水平面上的物体,质量是 20kg,在两个大小都是 50N 且互成 120°角的水 平外力作用下,3 s 末物体的速度是多大?3 s 内物体的位移是多少? 2.现有下列物理量或单位,按下面的要求选择填空: A.密度 B.米/秒 巴牛顿 D.加速度 巳质量 F.秒 G.厘米 H.长度 I.时间 J. 千克 (1)属于物理量的是——(填前面的字母). (2)在国际单位制中,作为基本单位的物理量有 . (3)在国际单位制中基本单位是——,属于导出单位的是——· 答案:(1)ADEHI (2)EHI (3)FJ BC 解析:要分清物理量和物理单位、基本单位和导出单位. 说明:本题容易把物理量和单位制混淆. [小结] 通过本节课的学习,我们知道了什么是基本单位,什么是导出单位,什么是单位制,知道 了力学中的三个基本单位以及统一单位后,解题过程的正确书写方法. 作业:教材:问题与练习. 板书设计 物理量的名 称 单位名 称 单位符号 单位制 国际单位 制 基本单位 7 个 力学单位 3 个 长度 米 m 质量 千克 kg 时间 秒 S
其他单位 导出单 公式+基本单位 与所选单位制一致 教学后记
其他单位 导出单 位 公式+基本单位 与所选单位制一致 教学后记: 不论何时,都要尽可能让思考与反省预见到突发的激情,这于审慎者可轻而易举做到。心烦意乱之时,首先要做的就是意识到这一点。先控制住自己的情绪,下决心不再使之加剧。有了这种高明的防范,就能 很快终止怒气。要懂得制怒之法,且止息于当止之时:奔跑时停下来最难;狂怒时保持头脑清醒也一样难。过分激动,不论程度高低,都会影响理智。一旦对发怒有了这种警醒,就不会使你因怒气而失控,也 不会使你损害良好的辨别力。谨慎地驾驭情绪,就能很好地控制它。你将是马背上第一个理智的人。智者最没有耐性,因为学识减少了他们的耐心。知识渊博的人很难被取悦。俄庀泰特斯告诉我们,生活最重 要的准则在于懂得如何忍受一切。他认为这是智慧的一半真谛。容忍愚蠢需要极大的耐心。有时最令我们痛苦的人正是我们最依赖的人,这帮助我们战胜自我。耐心能带来无可估量的内心平静;而内心平静是 世间的福祉。不懂得如何容忍他人的人如果还能忍受他自己的话,就应当独处。 过的开心吗? 每天一个人的自己,是否也曾灰心过,也曾沮丧过。 每天一个人的自己,在夜深人静的时候,摸着自己孤单的身躯,问候自己单独的心脏 它会给你答案。 每天一个人的自己,在看到他人的出双入对后是否也曾为此感到难过。 每天一个人的自己,是不是也希望能把生活安排的满满滴,是不是也希望出去游玩的时候有人陪,是不是也想要打饭的时候能可以有人一起做伴。 每天一个人的自己,在不断努力过后去望着前方的路却不知道未来那个人在哪里时,是否也会觉得现在所做的一切都是徒劳。 每天一个人的自己,对自己过去的经历无语,对自己的现状无语,对自己未来前路的无语,是不是也很想要有那么一个人在你累了的时候提醒自己,其实你不是一个人。 每天一个人的自己,你可以羡慕他人嘴角的笑容弧度,你可以嫉妒他人那微笑过后的拥抱,但你同样可以当那是一副风景,你可以绘画,你可以抒写成文字,把它们都变成你经历过欣赏过的美景,一一记录。 每天一个人的自己,你要知道生活从来都不会亏待我们,而我们若还没有得到我们想要的,要么是时间没有到, 要么是自己做的还不够,要么是缘分未到。 每天一个人的自己,你要告诉自己生活顺其自然就好,不要为了一点不如意就自暴自弃,不要看到他人的幸福就想到自己的为何不能和他们一样,不要老是说其实一直以来只有你自己一个人而已。 每天一个人的自己,虽然你是一个人,但你要相信,在你现在,你未来的道路上,总会有那么一个他或者她和你一起在努力,虽然你们没有在一起,但却在为着你们的未来在共同努力着。 每天一个人的自己,你要相信,你要告诉自己,其实你一直都不是一个人,虽然你一直都是一个人。 每天一个人的自己,有些话你不方便跟朋友说,跟同事说,跟家人说,是不是就只能选择放在心里,跟自己说了。 自然不是,你怎么可以把自己弄的如此累,你怎么可以把自己当做垃圾桶了。一个人的你不是垃圾桶也不是清理垃圾的回收站,即使是回收站,垃圾也会清空啊,每天一个人的自己,所有的一切都是有限的,即使你的内心多么强大,我相信你永远都没有你想象那么强大。 每天一个人的自己,你要告诉自己,我们现在所经历所遇到的一切都是为了让自己变的更强大, 更美丽,所以其实我们经历的一切都是值得的从小到大,我们受到的教育都是如何努力、如何坚持、如何永不言弃。其实,很多时候,我们更需要学会如何放弃 小溪放弃平坦,是为了回归大海的豪迈;黄叶放弃树干,是为了期待春天的葱茏。蜡烛放弃完美的躯体,才能拥有一世光明;心情放弃凡俗的喧嚣,才能拥有一片宁静。 要想得到野花的清香,必须放弃城市的舒适;要想得到永久的掌声,必须放弃眼前的虚荣。放弃了蔷薇,还有玫瑰;放弃了小溪,还有大海。放弃了一棵树还有整个森林;放弃了驰骋原野的不羁,还有策马徐行的自得。 人生就是选择,而放弃正是一门选择的艺术,是人生的必修课。没有果敢的放弃,就没有辉煌的选择。与其苦苦挣扎,拼得头破血流,不潇洒地挥手,勇敢地选择放弃。歌德说:“生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。” 放弃是一种智慧。“明者远见于未萌,智者避危于未形。”只有学会放弃,才能使自己更宽容、更睿智。放弃不是噩梦方醒,不是六月飞雪,也不是优柔寡断,更不是偃旗息鼓,而是一种拾阶而上的从容、闲庭信步的淡然。 放弃是一种灵 性的觉醒,是一种慧根的显现,一如放鸟返林、放鱼入水。人生是艰难的航行,绝不会一帆风顺。当必须放弃时,就果断地放弃吧。放得下,才能走得远!有所放弃,才能有所追求。什么也不愿放弃的人,反而会失去最珍贵的东西。放弃时髦,是为了追求更前卫的特立独行;放弃热闹,是为了追求更丰富的心灵盛宴。 智者曰:两弊相衡取其轻,两利相权取其重。放弃难言的负荷,方能解开心灵的枷锁;放弃满腹的牢骚,方能蕴蓄不倦的威力;放弃纤巧的诡辩,方能拥有深邃的思想;放弃虚伪的矫饰,方能赢得真挚的友情。 当我站在古罗马斗兽场的废墟上,顿感世间的一切权势纷争、金粉豪华都不过是过眼烟云。风流总被雨打风吹去,何必让身外之物、无聊之事困扰终生?电影《卧虎藏龙》里有一句很经典的话:当你紧握双手,里面什么也没有;当你打开双手,世界就在你手中。懂得放弃,才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛。 每个年龄段都有需要办理的事,不要找理由,更不要觉得明天会更美好托词。——题记。 听多了,孩子老大不小也不谈婚论嫁,父母跟着发愁。儿女用一句话打发父母: “没找到合适的,结婚?再离婚图啥”。 父母妥协,就是啊,结婚再离婚,不是花了钱财还丢死人了吗! 其实,对错不是言辞之说,了解一下,晚婚者没有人离婚吗?寻觅久一点,既能找到最好?世上难有十全十美,只有想象中的美化。 再一个,怕离婚就不结婚?生活,自从成年既要渐知,世上没有完美,只要优点多于缺点的选择。不惧事,懂担当、遇事迎刃解决。强者,不是与生俱来。而是,万事不落人后这股劲头。 包括婚姻,瞻前顾后往往也会错过,谁敢保证后者更比前者强?明白这个道理,那句不好听的话:“离婚不可怕,怕的是缺少勇气”。 试问:“哪一个成功人士,一生不是遭遇百折千回?包括婚姻,几经转折依然淡定生活”。 钦佩别人,不如自己也是主角,到了结婚年龄便结婚。时光荏苒,走过皆是风景,瞻望徒留遗憾。我侬,婚事慕煞旁人,结局也有劳燕分飞”,难道当初的情意有假?再说,谁人完美?两个各异的人在一起,难免有分歧,这时也是社会大学的一门考题,对错皆有你填写。 所以啊,现实得来:“做好今天事,明天任起落”。早婚,不是少时。而是,法定婚 龄。这时:“你们情商、智商、体质最佳状态。男子:“走进社会时间短,烟酒沾的少,得子女健康聪明”。女子:“生育孩子后,身体恢复的快,依然拥有好的肌肤与身材”。一个,你们的父母还年轻,是最值得信任的助手,不求回报,无私奉献,只为一个字“家”。 结论早婚:“父母方方面面能帮助、可以专心工作,生活压力众人分担。无形你们还年轻,孩子已长大,代代帮衬日子自然轻松自得”。 晚婚,三十不娶、三十不嫁、这不叫活的自我。而是,自我摧残,对家的意识淡薄。 男人三十:“身边的人与事对比的多,增加的是恐婚。最后,导致往后的路更难抉择”。 三十男人,社会应酬多,拼酒成惯例,嘴里叼着烟卷摆阔气。试想:“整日烟酒泡着的身体会好吗?对下一代是否缺少点什么”。 女人三十:“肌体开始下降,自信也会随着时光消磨殆尽。这时候,选与不选结果都背离初衷” 三十女人,看那些穷乡僻壤里的三十岁女人,会有什么感觉?是否有一点人生末日近了。 结论晚婚:“父母身体每况愈下,随时会兼顾老少,工作怎能不分心?何谈生活质量”。 婚龄结婚,三十岁 的时候应该是这样吧:“一双儿女入学堂,下班后,夫妻双双把家还吧”。有家的温馨,不会再迷离外界的敷衍。家是什么?是所有成员各担角色、各尽其心、齐力筑成。温馨、倾心、情感相依处! 万般种种,十分人生,收货八分便是好! 人物种种,优点多于缺点,珍惜便好人生最大的收获莫过于:“经历过、拥有过、真实活、莫错过”!后序:有弟兄俩个的家庭,各自也有两个孩子。老大的两个孩子考学,费用居多还是爷爷奶奶帮衬。轮到老二两个孩子,爷爷奶奶带的都很少。都说老向小,确实存在。但是,从经济到体力那还是从前?看到他们的身体状况,老二两口也不敢让带,口中偶尔埋怨没有得到老人力。老大五十岁以前,儿女又已成家,逢年过节,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈谁的礼物都没有少过 老二儿女,爷爷奶奶又能看到什么?两口正在起到贪黑奔忙生计。 各有账本,家庭账本不用算,算了还是一个字“欠”。 放弃失落带来的痛楚,放弃屈辱留下的仇怨,放弃无休无止的争吵,放弃没完没了的辩解;放弃对情感的奢望,放弃对金钱的渴求,放弃对权势的觊觎,放弃对虚荣的纠缠。只 有当机立断地放弃那些次要的、枝节的、不切实际的东西,你的世界才能风和日丽、晴空万里,你才会豁然开朗地领悟“小舍小得,大舍大得,不舍不得”的真谛。 当一切尘埃落定,当一切归于平静,我们才会真正懂得放弃其实也是一种美丽的收获。今天,我们聊聊相思,不知道各位心里会出现你的谁…… 默默想念一个人的滋味,只有心知道 有一些人,这一辈子都不会在一起,但是有一种想念,却可以藏在心里一辈子。一曲相思苦,唱遍了多少人内心的惆怅,唱遍了多少人内心对那个人的思念 若不是因为爱着你,怎么会深夜还没睡意,每个念头都关于你。那一份思念的沉淀,那一份思念的心酸,或许只有自己能理解。 默默想你,是我一个人爱的秘密。想你的时候不是因为我寂寞,而是我想你更寂寞。想念在心中,一种淡淡的滋味,幸福的滋味。 想念的苦无人可知;想念的痛无人可懂,想念的滋味,只有心知道。我闭上眼睛,虽然看不见自己,但却可以看到你。爱如此简单,默默的关心,默默的想念。 想你的时候,就算天涯海角,两颗心的距离却近在咫尺。有一个能够思念的人也是一 种幸福。爱过你我足够了,待到白发苍苍时,再回想起那些美妙的时刻,何尝不是一种欣慰。 有一种爱,不敢打扰,只能默默想念一生 世间最苦的事情,就是思念一个人到了极致,却可以忍住不联系。 我们心中都有那么一个特别的人,虽然有缘相遇,却无缘相守。爱不能联系,想念不能打扰,只能藏于心,留余情, 把我对你的爱化作思念。没有你陪伴的日子里,我无数次有想要联系的冲动,几次拿起手机却又放下,因为爱你,所以不敢打扰。我会把我们最美的回忆留在我的心里,把你永远放在我心里,默默的思念,默默的祝福。 别人说我看起来很洒脱,别人说我应该是忘了你,只有我自己清楚,心里有多想你。静夜,我也会静静地看着你亮着的头像,想着你,不去惊动,不去打扰。 爱你,却有缘无分,只能默默思念 明明知道相思苦,偏偏对你苦相思。一个人,动了情,放不下;一段情,入了心,忘不了 有一种想念叫梦中见到了你,醒来你却不在身边,伸手却触摸不着,拥有的只是孤独寂寞的痛与忧伤。真爱一个人,再好的良药也治不了爱你的味道,再长的时间也磨灭不了爱一个人的心。 有一种爱,有些爱,注定无法永恒,只能藏在心里,默默地想,默默的念,不想忘记,只想静静的回忆 世上真情难求,真爱难遇,好不容易遇见还彼此深爱,彼此懂得,却有缘无分。既然我们有缘无分,那么就一生思念,这是我最后的决定。 人生最大的遗憾,莫过于遇见真爱,却无缘牵手。有一种爱,没在轰轰烈烈里,只能静悄悄在心里 默默地想念你,是我一个人的心事。默默地想念你,不会因为你不在身边而停止对你的思念。今夜我又为你失眠了,思念在蔓延,想你已是一种习惯…… 情到深处,才知思念的苦 相思蔓延,思念化不开,情意绕心头。很想把你从我的记忆中抹去,却总是身不由己地想起你:在梦中的每时每刻,在醒时的分分秒秒。最忧伤的爱情,莫过于,在错误的时间,却遇到了那个自己想要守护一生的人。如果有来生,我们一定要早点遇见,让我们三生三世,永生永世都不分离,好吗