加格达奇第四中学八年级上学期第一单元语文试题 亲爱的同学:一年多来初中语文世界的徜徉,热爱生活的你一定有了深深的语文情节。 又到了展示自己的时候啦! 、语文积累与运用。(共10分) 1.下列加点字注音、字形全对的是( )(2分) A.提防(t) 脂粉(zhi) 惊骇(hai B.绥靖(sui 溃退(kui) 丰功伟绩(j) C.请问(jie) 星宿(xiu) 惟妙惟肖(xiao) D.环绕(rao) 瞥见(pie) 锐不可挡(dang) 2.下列词语中无错别字的一项是( )(2分) A.治裁 晨曦 闪烁 B.臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅 C.响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D.孤苦伶仃 纳粹 鞠恭 铁锈 3.下列加线词语使用妥当的一项是( (2分) A.老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他 B.从小培养孩子们良好的生活习惯,不是举足轻重的小事,绝不能掉以轻心 C.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成 D.人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。 4.下列有关文字常识的表述,有误的一项是( )(2分) A.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。 B.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语 背景、主体和结语五部分结构。 C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 D、小说的三要素是人物,情节,环境,其中人物是最主要的要素。 5.下列句子没有语病的一项是( )(2分 A.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路 B.绿树葱茏,树上的鸟儿大约有一百多只 C.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢劫一空 古诗文默写。(11分) 行走在古代文人诗文歌赋的园圃中,我们常常能触摸到他们敏感而又丰富、深沉而又 蕴藉的内心世界:
1 加格达奇第四中学八年级上学期第一单元语文试题 亲爱的同学：一年多来初中语文世界的徜徉，热爱生活的你一定有了深深的语文情节。 又到了展示自己的时候啦! 一、语文积累与运用。（共 10 分） 1.下列加点字注音、字形全对的是( )(2 分) A. 提防(tí) 脂粉(zhǐ) 惊骇(hài) B. 绥靖(sūi) 溃退(kùi) 丰功伟绩(jī) C. 诘问(jié) 星宿(xiù) 惟妙惟肖(xiào) D. 环绕 (rǎo) 瞥见(piē) 锐不可挡(dāng) 2．下列词语中无错别字的一项是( ) （2 分） A．治裁 晨曦 血腥 闪烁 B．臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅 C．响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D．孤苦伶仃 纳粹 鞠恭 铁锈 3. 下列加线词语使用妥当的一项是( ) （2 分） A. 老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 B.从小培养孩子们良好的生活习惯，不是举足轻重的小事，绝不能掉以轻心 C. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 D. 人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。 4．下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) （2 分） A．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。 B．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、 背景、主体和结语五部分结构。 C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 D、小说的三要素是人物，情节，环境，其中人物是最主要的要素。 5.下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分） A.为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了 20 余条旅游精品线路 B.绿树葱茏，树上的鸟儿大约有一百多只。 C.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢劫一空。 6、古诗文默写。（11 分） 行走在古代文人诗文歌赋的园圃中，我们常常能触摸到他们敏感而又丰富、深沉而又 蕴藉的内心世界：
?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (2)少壮不努力 。(汉乐府《长歌行》) ,长歌怀采薇。(王绩《野望》) (4)东皋薄暮望, (王绩《野望》) (5)芳草鲜美, (陶渊明《桃花源记》) (6)《桃花源记》中的 写出了桃花源的美丽景色。 (7)《桃花源记》一文中的 表现了桃花源人热情好客。 8)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖气势浩大的诗 二、综合性学习:(10分) 7、本单元我们进行了了“世界何时铸剑为犁”的综合性学习,伴随着战争,产生了丰 富的战争文化。请你展示:(6分) (1)、A、有关战争的成语 B、有关战争的名言 C、有关战争的诗句 (2)、你一定度过不少有关战争的文学名著,你最喜欢哪部作品中的哪一个文学形象?谈 谈你的理由。(4分) 8、简要分析下列对话的言外之意。(4分) 50年代初,中国在百废待兴、一穷二白的情况下,为了保卫朝鲜,冒着极大的风险, 不惜与美国一战,并帮助朝鲜把美国侵略者赶到了38线以南。就在这个时候,周总理接 受了美国记者的采访。在采访过程中,周总理随手将一支美国派克钢笔放在桌上。以下是 他们之间的一段对话,你能读出他们的言外之意吗? 记者:总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国生产的钢笔呢? 总理:提起这支笔啊,那话可就长了。这不是一支普通的笔,而是一个朝鲜朋友在朝 鲜战场上的胜利品,是作为礼物送给我的。我觉得有意义,就收下了贵国的这支笔 ①美国记者:
2 （1） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （2)少壮不努力， 。（汉乐府《长歌行》） （3） ，长歌怀采薇。（王绩《野望》） （4）东皋薄暮望， 。（王绩《野望》） （5）芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》） （6）《桃花源记》中的 ， 。 写出了桃花源的美丽景色。 （7）《桃花源记》一文中的 、 。 表现了桃花源人热情好客。 （ 8 ）《 望 洞 庭 湖 赠 张 丞 相 》 一 诗 中 写 出 洞 庭 湖 气 势 浩 大 的 诗 句 ， 。 二、综合性学习：（10 分） 7、本单元我们进行了了“世界何时铸剑为犁”的综合性学习，伴随着战争，产生了丰 富的战争文化。请你展示：（6 分） （1）、A、有关战争的成语： ____________ __________ B、有关战争的名言： C、有关战争的诗句： （2）、你一定度过不少有关战争的文学名著，你最喜欢哪部作品中的哪一个文学形象？谈 谈你的理由。（4 分） 8、简要分析下列对话的言外之意。(4 分) 50 年代初，中国在百废待兴、一穷二白的情况下，为了保卫朝鲜，冒着极大的风险， 不惜与美国一战，并帮助朝鲜把美国侵略者赶到了 38 线以南。就在这个时候，周总理接 受了美国记者的采访。在采访过程中，周总理随手将一支美国派克钢笔放在桌上。以下是 他们之间的一段对话，你能读出他们的言外之意吗? 记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？ 总理：提起这支笔啊，那话可就长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝 鲜战场上的胜利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。 ①美国记者：
②周总理: 名著阅读 9、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过 当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧一这样,在临死的 时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业一为人类的 解放而斗争。”(3分) 这段话被千千万万青年人引以为座右铭。它出自 (书名),作者是 (国籍)的 (作者),文中的主人公是 10、仿照下面句子,改变地点和内容,写一个句式相同的句子。(2分) 我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀:我梦想, 坐在故乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨:我梦想 11、浏览新闻,回答问题。(4分) 中新网西昌10月1日电北京时间10月1日18时59分57秒,中国在西昌卫星发 射中心用“长征三号丙”运载火箭,将“嫦娥二号”卫星成功送入太空。 18时59分57秒,橘红色的火焰从火箭底部喷涌而出,伴随着震天巨响,“长征三号 丙”火箭在惊天动地的呼啸声中拔地而起,以雷霆万钧之力直刺苍穹。一瞬间,群山抖动, 大地震颤,人们翘首仰望,火箭拖着长长的火柱,向东南方向飞去,在天空中划出一条长 长的白色轨迹,犹如仙女抛出的长绢,当空飞舞。一会儿的功夫,火箭便钻入更加稠密的 云雾层里,什么也看不见了。唯有那震天动地的呼啸声,还在持续。这时,群山中爆发出 阵阵欢呼声和掌声,似大海波涛,似空中惊雷,久久回荡在发射场幽深的峡谷中 据了解,此次发射是继“嫦娥一号”任务取得圆满成功的基础上,为我国探月二期工 程实现月面软着陆开展部分关键技术试验,积累工程经验,是二期工程的技术先导星。为 后续的嫦娥三号、嫦娥四号探测器实现成功落月积累经验,进一步深化嫦娥一号月球科学 探测。 (1)请给本则新闻拟写一条恰当的标题 (2分) (2)所选新闻第三段属于新闻结构的哪个部分?试说说其作用。(2分) 阅读理解。(共31分) (一)阅读下面的文章,回答问题。(8分) 微博时代来临
3 ②周总理： 名著阅读 9、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过： 当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死的 时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业—为人类的 解放而斗争。”(3 分) 这段话被千千万万青年人引以为座右铭。它出自___ ___________(书名)，作者是 (国籍)的 (作者)，文中的主人公是______________。 10、仿照下面句子，改变地点和内容，写一个句式相同的句子。（2 分） 我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想， 坐在故乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；我梦想， 。 11、浏览新闻，回答问题。（4 分） 中新网西昌 10 月 1 日电 北京时间 10 月 1 日 18 时 59 分 57 秒，中国在西昌卫星发 射中心用“长征三号丙”运载火箭，将“嫦娥二号”卫星成功送入太空。 18 时 59 分 57 秒，橘红色的火焰从火箭底部喷涌而出，伴随着震天巨响，“长征三号 丙”火箭在惊天动地的呼啸声中拔地而起，以雷霆万钧之力直刺苍穹。一瞬间，群山抖动， 大地震颤，人们翘首仰望，火箭拖着长长的火柱，向东南方向飞去，在天空中划出一条长 长的白色轨迹，犹如仙女抛出的长绢，当空飞舞。一会儿的功夫，火箭便钻入更加稠密的 云雾层里，什么也看不见了。唯有那震天动地的呼啸声，还在持续。这时，群山中爆发出 阵阵欢呼声和掌声，似大海波涛，似空中惊雷，久久回荡在发射场幽深的峡谷中。 据了解，此次发射是继“嫦娥一号”任务取得圆满成功的基础上，为我国探月二期工 程实现月面软着陆开展部分关键技术试验，积累工程经验，是二期工程的技术先导星。为 后续的嫦娥三号、嫦娥四号探测器实现成功落月积累经验，进一步深化嫦娥一号月球科学 探测。 （1）请给本则新闻拟写一条恰当的标题 （2 分） （2）所选新闻第三段属于新闻结构的哪个部分？试说说其作用。（2 分） 三、阅读理解。（共 31 分） （一）阅读下面的文章，回答问题。（8 分） 微博时代来临
①2010年底,由国家语言资源监测与研究中心等权威机构,包括北京语言大学等几所 髙等院校,联合发布“2010年度中国媒体十大流行语”,微博、给力等榜上有名。经 Google Trends被搜索频率统计,“微博”在地震、世博会之后排第 ②微博正在改变我们生活,推动社会进步,它对中国社会诸领域的介入和渗透与曰俱 增,社会影响力日益巨大。微博如此深入人心,它究竟给我们带来了什么呢? ③创造多功能虚拟聚合社区。比如新浪微博,只要你点击描述自己职业和兴趣的某一 标签,就会链接到与此相关的微博群,结交到新的博友。它可以创造个人发展的各种机会 还可以与关注自己微博的粉丝进行交流。这种人际交流,偏重人们的情感、心灵、趣味、 审美、爱好等方面的沟通,比起地域社区的交流,内容更加丰富精彩。它将建构起网络全 新社区的时尚、礼仪、道德、情操等文化规范。当然,微博的网络聚合社区也不是纯虚拟 的,是现实社会的一种网络化形态。 ④对社会突发事件的快速反应。手机微博的报道,已达到“秒互动”地步。它填补了 网络终端无法覆盖的盲区,成为新闻报道的利器。它可在几秒钟内向用户报道事件实况, 有时甚至不到1分钟用户就做出反馈,就像实况转播一样。任何人的每一条信息都能以广 播形式通知其跟随者和其他所有用户。这种信息快速扩展方式,有点像细菌裂变式繁殖那 样成几何级数增长。2008年5月12日汶川地震,2008年11月印度 2009年6月迈克尔·杰克逊死讯,都是由 Twitter(微博客服务的网站)首发。连权威新 闻机构CN、BBC也不得不先后在 Twitter上进行注册。可见,微博已抢占新闻报道的制 高点。 ⑤提供社会判断的思想参照系。人们在面临社会热点问题时,常常会参照当下微博网 站的舆情倾向。据报道,目前87.3%的受调查人士表示,他们会通过微博了解公众对社会 事件看法然后发表意见。微博群往往成为网络舆情的某种导向。微博群中涌现的意见领袖, 就是无序网民舆情的有序集中体现。2010年74起与微博有关、影响较大的舆情案例中 有近一半存在意见领袖。他们代言广大微博发挥着巨大影响力。其评论可将某一事件舆论 迅速推向高潮,甚至还可代表网民设置新的议程,改变舆论走向。微博群体正在担当起引 导网络舆论的把关人角色。微博的导向作用引起了政府部门的高度重视,许多领导人先后 开设微博,甚至各地公安部门纷纷开通官方微博,与网友进行互动交流。 ⑥微博的崛起是中国改革开放、社会进步的重要标志。微博发展如日中天。微博将使 这个世界更加开放,更加文明,更加生机勃勃。 (选文有删改) 12、结合全文,说说微博深入人心的原因。(2分) 13、请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。(2分)
4 ①2010 年底，由国家语言资源监测与研究中心等权威机构，包括北京语言大学等几所 高等院校，联合发布“2010 年度中国媒体十大流行语”，微博、给力等榜上有名。经 Google Trends 被搜索频率统计，“微博”在地震、世博会之后排第三。 ②微博正在改变我们生活，推动社会进步，它对中国社会诸领域的介入和渗透与曰俱 增，社会影响力日益巨大。微博如此深入人心，它究竟给我们带来了什么呢？ ③创造多功能虚拟聚合社区。比如新浪微博，只要你点击描述自己职业和兴趣的某一 标签，就会链接到与此相关的微博群，结交到新的博友。它可以创造个人发展的各种机会， 还可以与关注自己微博的粉丝进行交流。这种人际交流，偏重人们的情感、心灵、趣味、 审美、爱好等方面的沟通，比起地域社区的交流，内容更加丰富精彩。它将建构起网络全 新社区的时尚、礼仪、道德、情操等文化规范。当然，微博的网络聚合社区也不是纯虚拟 的，是现实社会的一种网络化形态。 ④对社会突发事件的快速反应。手机微博的报道，已达到“秒互动”地步。它填补了 网络终端无法覆盖的盲区，成为新闻报道的利器。它可在几秒钟内向用户报道事件实况， 有时甚至不到 1 分钟用户就做出反馈，就像实况转播一样。任何人的每一条信息都能以广 播形式通知其跟随者和其他所有用户。这种信息快速扩展方式，有点像细菌裂变式繁殖那 样成几何级数增长。2008 年 5 月 12 日汶川地震，2008 年 11 月印度孟买恐怖袭击事件、 2009 年 6 月迈克尔·杰克逊死讯，都是由 Twitter（微博客服务的网站）首发。连权威新 闻机构 CNN、BBC 也不得不先后在 Twitter 上进行注册。可见，微博已抢占新闻报道的制 高点。 ⑤提供社会判断的思想参照系。人们在面临社会热点问题时，常常会参照当下微博网 站的舆情倾向。据报道，目前 87.3%的受调查人士表示，他们会通过微博了解公众对社会 事件看法然后发表意见。微博群往往成为网络舆情的某种导向。微博群中涌现的意见领袖， 就是无序网民舆情的有序集中体现。2010 年 74 起与微博有关、影响较大的舆情案例中， 有近一半存在意见领袖。他们代言广大微博发挥着巨大影响力。其评论可将某一事件舆论 迅速推向高潮，甚至还可代表网民设置新的议程，改变舆论走向。微博群体正在担当起引 导网络舆论的把关人角色。微博的导向作用引起了政府部门的高度重视，许多领导人先后 开设微博，甚至各地公安部门纷纷开通官方微博，与网友进行互动交流。 ⑥微博的崛起是中国改革开放、社会进步的重要标志。微博发展如日中天。微博将使 这个世界更加开放，更加文明，更加生机勃勃。 （选文有删改） 12、结合全文，说说微博深入人心的原因。（2 分） 13、请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。（2 分）
14、阅读第⑤段,说说加点词“意见领袖”的含义。(2分) 15、“微博正在改变我们生活,推动社会进步”,除微博外,还有很多新科技产品正 得到广泛运用,并且给人们的生活带来了便利。请举一例加以说明。(2分) (二)阅读下面的文章,回答问题。(8分) (1)刚刚经历了一场艰苦卓绝的保卫战,莫斯科的街道上随处可见战争给这个城市留下 的创伤 (2)上万名疲惫不堪、无精打采的德国战俘排成长长的纵队,在荷枪实弹、威风凛凛的 苏联士兵的押解之下走进莫斯科城 (3)得知法西斯战俘进城的消息之后,人们几乎倾城而出,纷纷涌上街头。宽阔的莫斯 科大街两旁,围观的群众人山人海,挤得风雨不透。人群中大部分是老人、妇女和儿童 (4)苏军在战败入侵的德国法西斯的同时,自己也造成了重大的伤亡。这些老人、妇女 和儿童都是战争的受害者,他们的亲人,在这场异常残酷的战争中被入侵的德国法西斯杀 害了。 (5)失去亲人的痛苦把原本温和、善良的人们激怒了,他们怀着满腔的仇恨,将牙齿咬 得格格山响,一双双充满血丝与复仇火焰的眼睛齐刷刷地向俘虏即将走来的方向张望着 (6)为了防止出现意外,大批的军队和警察出动,组成一堵墙,排在愤怒的人群前面。 ⑦)战俘出现了,近了,更近了。围观的人群开始骚动,有人喊出打倒法西斯的口号 有人叫骂着让杀人的凶手偿命。一会儿,人群潮水般的向前涌。负责维持秩序的警察企图 进行阻止,马上被汹涌的人潮冲得七零八落,最后警察和士兵手拉着手组成人墙,竭尽全 力,好不容易才将人潮挡住。 ()此时,战俘已经来到人群前面。他们个个衣衫褴褛,步履蹒跚,每向前迈一步都十 分艰难。他们有的头上裹着绷带,有的身带重伤,还有的失去了手脚,躺在担架上不住地 发出痛苦的呻吟。⑨9)面对激怒的人群,德国战俘呆滞、木讷的目光中充满了恐惧与惊慌 出于求生的本能,他们不住的后退。许多战俘本来就身负重伤、疲惫不堪,遭如此惊吓都 瘫软在地。担架上的重伤号,被扔在地上,无力逃脱,拼命地哭嚎呼救 0这时,一位中年妇女在混乱中拼力挤过人墙,冲到一个受伤的战俘跟前,举拳要打。 ①D这是一个失去双腿的重伤号,他头上打着绷带,破烂的军装上沾满了血迹,脸上的 稚气表明他绝对不会超过二十岁。①面对扑而而来的拳头,他无力躲囚,瞪着惊恐的眼睛 发出绝望的哭泣
5 14、阅读第⑤段，说说加点词“意见领袖”的含义。（2 分） 15、“微博正在改变我们生活，推动社会进步”，除微博外，还有很多新科技产品正 得到广泛运用，并且给人们的生活带来了便利。请举一例加以说明。（2 分） （二）阅读下面的文章，回答问题。（8 分） ⑴刚刚经历了一场艰苦卓绝的保卫战，莫斯科的街道上随处可见战争给这个城市留下 的创伤。 ⑵上万名疲惫不堪、无精打采的德国战俘排成长长的纵队，在荷枪实弹、威风凛凛的 苏联士兵的押解之下走进莫斯科城。 ⑶得知法西斯战俘进城的消息之后，人们几乎倾城而出，纷纷涌上街头。宽阔的莫斯 科大街两旁，围观的群众人山人海，挤得风雨不透。人群中大部分是老人、妇女和儿童。 ⑷苏军在战败入侵的德国法西斯的同时，自己也造成了重大的伤亡。这些老人、妇女 和儿童都是战争的受害者，他们的亲人，在这场异常残酷的战争中被入侵的德国法西斯杀 害了。 ⑸失去亲人的痛苦把原本温和、善良的人们激怒了，他们怀着满腔的仇恨，将牙齿咬 得格格山响，一双双充满血丝与复仇火焰的眼睛齐刷刷地向俘虏即将走来的方向张望着。 ⑹为了防止出现意外，大批的军队和警察出动，组成一堵墙，排在愤怒的人群前面。 ⑺战俘出现了，近了，更近了。围观的人群开始骚动，有人喊出打倒法西斯的口号， 有人叫骂着让杀人的凶手偿命。一会儿，人群潮水般的向前涌。负责维持秩序的警察企图 进行阻止，马上被汹涌的人潮冲得七零八落，最后警察和士兵手拉着手组成人墙，竭尽全 力，好不容易才将人潮挡住。 ⑻此时，战俘已经来到人群前面。他们个个衣衫褴褛，步履蹒跚，每向前迈一步都十 分艰难。他们有的头上裹着绷带，有的身带重伤，还有的失去了手脚，躺在担架上不住地 发出痛苦的呻吟。⑼面对激怒的人群，德国战俘呆滞、木讷的目光中充满了恐惧与惊慌。 出于求生的本能，他们不住的后退。许多战俘本来就身负重伤、疲惫不堪，遭如此惊吓都 瘫软在地。担架上的重伤号，被扔在地上，无力逃脱，拼命地哭嚎呼救。 ⑽这时，一位中年妇女在混乱中拼力挤过人墙，冲到一个受伤的战俘跟前，举拳要打。 ⑾这是一个失去双腿的重伤号，他头上打着绷带，破烂的军装上沾满了血迹，脸上的 稚气表明他绝对不会超过二十岁。①面对扑面而来的拳头，他无力躲闪，瞪着惊恐．．的眼睛， 发出绝望的哭泣
①D蓦然间,中年妇女停住了,木雕泥塑般的站在那里。她怔怔地看着年轻的战俘,心 头一阵剧烈的刺痛。在年轻伤号稚气的脸上,她看到了自己刚刚战死的儿子的影子! 03妇女犹豫了一下,叹了口气,那只高举的拳头无力的垂了下来。她从怀里掏出一块 用纸裹着的面包,轻轻地递到伤号的面前。②年轻的伤号几乎不敢相信自己的眼睛,他那 惊恐的眼睛盯着面包,不敢去接。直到妇女硬把面包塞到他手中,他才如梦方醒,伸手抓 起,连裹在面包外面的纸都顾不上撕,就狼吞虎咽的大吃起来。看得出他一定几天没有吃 饭,饿坏了 a40看到伤号饿成这个样子,妇女缓缓蹲下身子,用颤抖的双手轻轻抚摩着伤号头上的 弹伤,失声痛哭起来! ①5悲恸的哭声撕心裂肺,骚动的人群一下子安静下来!人们都惊呆了,一个个都用惊 异的目光注视着眼前的一切。空气仿佛一下子凝固住了,整条大街一片死寂 Q过了良久,人们才醒悟过来。这时,出人意料的一幕出现了:那些老人、妇女、孩 子,纷纷拿出面包、火腿、香肠等食品,一齐向受伤的战俘涌去 16、文章第(6)段说“为了防止出现意外”,第⑩段又说“出人意料的一幕出现了”。“意外” 和“出人意料”在文中的含义各是指什么?(2分) 17、文章第(8)段着力描写了战俘们的肖像、神态和动作。联系上下文,说说作者这么写有 什么作用。(2分) 18、结合语境,比较分析文中两处划线句中的“惊恐”分别表现了年轻伤号怎样的心理。 (2分) 19、法国作家弗朗索瓦·费讷隆说过:“所有的战争都是内战,因为所有的人类都是同胞。” 请结合你阅读本文的感受和对这句名言的理解,谈谈你对战争的感悟。(2分 (三)阅读下面的文章,回谷16—19题。(15分) 林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相 闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐
6 ⑿蓦然间，中年妇女停住了，木雕泥塑般的站在那里。她怔怔地看着年轻的战俘，心 头一阵剧烈的刺痛。在年轻伤号稚气的脸上，她看到了自己刚刚战死的儿子的影子！ ⒀妇女犹豫了一下，叹了口气，那只高举的拳头无力的垂了下来。她从怀里掏出一块 用纸裹着的面包，轻轻地递到伤号的面前。②年轻的伤号几乎不敢相信自己的眼睛，他那 惊恐．．的眼睛盯着面包，不敢去接。直到妇女硬把面包塞到他手中，他才如梦方醒，伸手抓 起，连裹在面包外面的纸都顾不上撕，就狼吞虎咽的大吃起来。看得出他一定几天没有吃 饭，饿坏了。 ⒁看到伤号饿成这个样子，妇女缓缓蹲下身子，用颤抖的双手轻轻抚摩着伤号头上的 弹伤，失声痛哭起来！ ⒂悲恸的哭声撕心裂肺，骚动的人群一下子安静下来！人们都惊呆了,一个个都用惊 异的目光注视着眼前的一切。空气仿佛一下子凝固住了，整条大街一片死寂。 ⒃过了良久，人们才醒悟过来。这时，出人意料的一幕出现了：那些老人、妇女、孩 子，纷纷拿出面包、火腿、香肠等食品，一齐向受伤的战俘涌去…… 16、文章第⑹段说“为了防止出现意外”，第⒃段又说“出人意料的一幕出现了”。“意外” 和“出人意料”在文中的含义各是指什么？（2 分） 17、文章第⑻段着力描写了战俘们的肖像、神态和动作。联系上下文，说说作者这么写有 什么作用。（2 分） 18、结合语境，比较分析文中两处划线句中的“惊恐”分别表现了年轻伤号怎样的心理。 （2 分） 19、法国作家弗朗索瓦·费讷隆说过：“所有的战争都是内战，因为所有的人类都是同胞。” 请结合你阅读本文的感受和对这句名言的理解，谈谈你对战争的感悟。（2 分） （三）阅读下面的文章，回答 16——19 题。（15 分） 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相 闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸 来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何 世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒 食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 20、解释下列字词。(4分) (1)仿佛( )(2)便要还家 3)交通( )(4)语( 21、翻译下列句子。(6分) (1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 (2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 (3)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋 22、研读第二段,作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的?(3分) 23、桃花源人为什么来到这个地方?为什么“此中人语云:‘不足为外人道也””?(2分) 三、写作(45分) 24、按下面的提示和要求任选一题完成作文。 (1)有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆 是。只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印 记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励:手机里一张张欢聚的照片,餐桌上 盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次 成功后的哭泣。同学们,用心见捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长! 请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。 (2)半命题:给自己一些 要求:1内容具体,有真情实感 2文体不限(诗歌、戏剧除外) 3字数不少于600字
7 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何 世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒 食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 20、解释下列字词。（4 分） （1）仿佛（ ） （2）便要．还家（ ） （3）交通（ ） （4）语（ ） 21、翻译下列句子。（6 分） （1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 （3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 22、 研读第二段，作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的？（3 分） 23、 桃花源人为什么来到这个地方？为什么“此中人语云：‘不足为外人道也’”？（2 分） 三、写作（45 分） 24、按下面的提示和要求任选一题完成作文。 （1） 有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆 是。只要用发现的眼光 看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印 记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上 一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次 成功后的哭泣。同学们，用心见捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！ 请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。 （2） 半命题：给自己一些 要求：1 内容具体，有真情实感 2 文体不限（诗歌、戏剧除外） 3 字数不少于 600 字
