北京市北纬路中学2008-2009学年度第一学期期中考试试卷 初二语文 试卷说明 1.考试时间90分钟,共100分 2.试卷共8页,4道大题。 基础知识(共11小题30分) 1.选下列加点字注音全对的一项()(2分) A震悚(s6ng)荒谬(mi)溃退(kui)锐不可当(dang) B要塞(shai)尴尬(gan)惊骇(hai)歼灭(jian) C颠沛(pei)幽咽(ydn)诘问(j1)差使(chai) D阡陌(qian)举箸(zh)寒噤(jn)仄歪(ze) 2.下列词语中无错别字的一项是()(2分) A眼花嘹乱央求阴惨闪烁B情郁于中荒谬憧憬惨淡 C月明风青杀戮絮说揣摩D张皇失措蹒跚鞠恭狼藉 3.下列句中没有通假字的一项是()(2分) A便要还家,设酒杀鸡做食B诎右臂支船,而竖其左膝 C余人各复延至其家 D右手倚一衡木 4.依次填人下列句中空缺处,恰当的一组词语是()(2分) ①有人在外的家属一时陷入恐慌,四处新信客,怎么也找不到 ②此后,我就更其绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》 ③这些日子,家中很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲 A物色搜集光景B物色收集情景 C查询收集光景D查询搜集情景 5.对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()(2分) ①苔痕上阶绿,草色入帘青 ②予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也:莲,花之君子者也 ③苇子还是那么狠狠地往上钴,目标好像就是天上。 初二语文第1页共8页
初二语文 第 1 页 共 8 页 北京市北纬路中学 2008—2009 学年度第一学期期中考试试卷 初二语文 一 基础知识（共 11 小题 30 分） 1．选下列加点字注音全对的一项（ ）（2 分） A 震悚．（sǒnɡ） 荒谬．（miù） 溃．退 (kuì) 锐不可当．（dànɡ） B 要塞．（shāi） 尴．尬（ɡān） 惊骇． (hài) 歼．灭（jiān） C 颠沛．（pèi） 幽咽．（yàn） 诘．问（jí） 差．使（chāi ） D 阡．陌（qiān） 举箸．（zhù） 寒噤．(jìn) 仄．歪 （zè） 2．下列词语中无错别字的一项是( ) (2 分) A 眼花嘹乱 央求 阴惨 闪烁 B 情郁于中 荒谬 憧憬 惨淡 C 月明风青 杀戮 絮说 揣摩 D 张皇失措 蹒跚 鞠恭 狼藉 3．下列句中没有通假字的一项是（ ）（2 分） A 便要还家，设酒杀鸡做食 B 诎右臂支船，而竖其左膝 C 余人各复延至其家 D 右手倚一衡木 4．依次填人下列句中空缺处，恰当的一组词语是( ) (2 分) ①有人在外的家属一时陷入恐慌，四处 新信客，怎么也找不到。 ②此后，我就更其 绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》。 ③这些日子，家中 很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。 A 物色 搜集 光景 B 物色 收集 情景 C 查询 收集 光景 D 查询 搜集 情景 5．对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2 分） ①苔痕上阶绿，草色入帘青。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 试卷说明： 1． 考试时间 90 分钟，共 100 分； 2． 试卷共 8 页，4 道大题
A①对偶②排比③拟人 B①排比②夸张③拟人 C①排比②对偶③反问D①夸张②对偶③反问 6.下列有关表述,有误的一项是()(2分) A杜甫的诗“三吏”“三别”,真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦, 以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中一首。 B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,本文选自小说集《呐喊》。 C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为 托物言志。 D《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其 形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾 7.下面对课文内容理解有误的一项是()(3分) A《老王》一文描写老王,主要从两个方面来写:一是写他的“苦”;二是写他的“善”。 B《阿长与〈山海经〉》一文鲁迅通过记述与阿长相处的几件事,刻画了一位善良的农村妇女 形象,表达了作者对阿长的敬意和怀念之情。 C《桃花源记》一文中,陶渊明虚构了一个理想的社会,这种社会在当时的晋朝是不可能存 D《背影》的作者朱自清说他写本文是因为离家太久,为思念父母而写,文中所写不是真实 的事 8.选出句子表达没有语病的一项()(2分) A品味诗文优美的语言是一种艺术享受。 B通过两个月的实践,终于使他能够熟练地操作机器 C菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜 D只要稍微深思一下,就会理解这篇文章的含义。 9.根据课文填空和默写。(8分) (1)予独爱莲之 中通外直,不蔓不枝, 香远益清 (2分) (2)《陋室铭》中点明主旨的句子是 。(2分) 初二语文第2页共8页
初二语文 第 2 页 共 8 页 A ①对偶 ②排比 ③ 拟人 B ①排比 ②夸张 ③拟人 C ①排比 ②对偶 ③ 反问 D ①夸张 ②对偶 ③反问 6．下列有关表述，有误的一项是（ ）（2 分） A 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦， 以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。 B 《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。 C 《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为 托物言志。 D 《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其 形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 7．下面对课文内容理解有误的一项是（ ）（3 分） A 《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“苦”；二是写他的“善”。 B 《阿长与〈山海经〉》一文鲁迅通过记述与阿长相处的几件事，刻画了一位善良的农村妇女 形象，表达了作者对阿长的敬意和怀念之情。 C 《桃花源记》一文中，陶渊明虚构了一个理想的社会，这种社会在当时的晋朝是不可能存 在的。 D 《背影》的作者朱自清说他写本文是因为离家太久，为思念父母而写，文中所写不是真实 的事。 8．选出句子表达没有语病的一项（ ）（2 分） A 品味诗文优美的语言是一种艺术享受。 B 通过两个月的实践，终于使他能够熟练地操作机器。 C 菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。 D 只要稍微深思一下，就会理解这篇文章的含义。 9．根据课文填空和默写。(8 分) （1）予独爱莲之______________________，________________________，中通外直，不蔓不枝， 香远益清，_________________，___________________________________。（2 分） （2）《陋室铭》中点明主旨的句子是 __， _。（2 分）
(3)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话 (2分) (4)杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句 (2分) 10.语言运用题。(3分) 仿造下面的句子,续写两句,使它组成排比句 青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦 1.阅读下面一段话,回答问题。(3分) 水管漏的厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。 他懒洋洋的问住户:“现在情况怎么样?” 一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!” (1)这位主妇的言外之意是: (2)假如你是这位修理工,你该说 二文言文阅读。(共6小题13分) 阅读文段,完成第12-17题 桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, 芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林 林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行 数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中 往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问 讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不 知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日, 辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻 初二语文第3页共8页
初二语文 第 3 页 共 8 页 （3）《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话 是 ， 。（2 分） （4）杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句 是 ， 。(2 分) 10．语言运用题。（3 分） 仿造下面的句子，续写两句，使它组成排比句。 青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦； _ ， ； __________， ____________。 11．阅读下面一段话，回答问题。（3 分） 水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。 他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？” 一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！” （1）这位主妇的言外之意是： 。 （2）假如你是这位修理工，你该说： 。 二 文言文阅读。（共 6 小题 13 分） 阅读文段，完成第 12—17 题 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。 初极狭，才通人。复行 数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中 往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问 讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不 知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日， 辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻
向所志,遂迷,不复得路 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 12.解释加点词语在文中的意思。(3分) (1)缘溪行()(2)渔人甚异之( )(3)便要还家( (4)不足为外人道也( )(5)便扶向路 )(6)欣然规往 13.选出加点词词义不同的一项()(2分) A男女衣着,悉如外人村中闻有此人,咸来问讯 B此中人语云 不足为外人道也 C欲穷其林 林尽水源 D水陆草木之花 莲之爱 14.桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?说说你的理解?(2分) 15.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) (1)黄发垂髫,并怡然自乐 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 16.如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?(2分) 17.对课文的理解不正确的一项是( )(2分) A“见渔人,乃大惊”表现桃花源中人对外界来人突然出现的惊奇,也反映了桃花源是个 与外界长期隔绝的社会。 B桃花源中人对渔人的盛情款待,表明桃花源是个富足平和的社会 C桃花源中人盛情款待渔人,是想将渔人留在桃花源,和他们一起生活 D这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往,描绘作者心目中的“乐土”,寄托了作者 的社会理想 现代文阅读(共10小题27分) 初二语文第4页共8页
初二语文 第 4 页 共 8 页 向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 12．解释加点词语在文中的意思。（3 分） （1）缘．溪行（ ） （2） 渔人甚异．之（ ） （3）便要．还家（ ） （4）不足．为外人道也（ ）（5）便扶向．路（ ）（6）欣然规．往（ ） 13．选出加点词词义不同的一项（ ）(2 分) A 男女衣着，悉．如外人 村中闻有此人，咸．来问讯 B 此中人语云． 不足为外人道．也 C 欲穷．其林 林尽．水源 D 水陆草木之．花 莲之．爱 14．桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？说说你的理解？（2 分） _______________________________________________________________________________ 15. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分） (1)黄发垂髫，并怡然自乐。 ___________________________________ （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ___________ 16.如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？（2 分） __________________________________________________ 17.对课文的理解不正确的一项是（ ）（2 分） A “见渔人，乃大惊”表现桃花源中人对外界来人突然出现的惊奇，也反映了桃花源是个 与外界长期隔绝的社会。 B 桃花源中人对渔人的盛情款待，表明桃花源是个富足平和的社会。 C 桃花源中人盛情款待渔人，是想将渔人留在桃花源，和他们一起生活。 D 这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往，描绘作者心目中的“乐土”，寄托了作者 的社会理想。 三 现代文阅读（共 10 小题 27 分） （一）
阅读文段,完成第18-22题 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要 走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳 下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去, 尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手着上面,两脚再向 上:他肥胖的身子向左微,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地 流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子 往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我 赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心 里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看 见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来 坐下,我的眼泪又来了 18.请在文中三个空缺处填上准确的动词。(2分) 19.请你抄出“父亲爬月台不容易”的句子,并从父亲和“我”两个角度分析,这样描写的作用 是什么?(3分) 0.“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理活动 (2分) 答 21.文中两次写“我”流泪,分别表达了“我”当时怎样的心境?(4分) 答: 22.父亲买橘子是很艰难的,回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾?为什么?(3分) 初二语文第5页共8页
初二语文 第 5 页 共 8 页 阅读文段，完成第 18—22 题 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要 走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳 下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去， 尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_____着上面，两脚再向 上_____；他肥胖的身子向左微_____，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地 流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子 往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我 赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心 里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看 见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来 坐下，我的眼泪又来了。 18. 请在文中三个空缺处填上准确的动词。（2 分） _____ ___， ________， ________。 19.请你抄出“父亲爬月台不容易”的句子，并从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用 是什么？（3 分） 答：_______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 20. “我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理活动？ （2 分） 答：_______________________________________________________________________ 21. 文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？（4 分） 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 22. 父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？（3 分）
答 阅读文段,完成第23-27题 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她 说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者 个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将 包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个 霹雳,全身都震悚起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽, 九头的蛇,……果然都在内。又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够 做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到, 最为心爱的宝书。 23.归纳选文的主要内容。(2分) 24.阿长为什么关心《山海经》?这突出了他的什么性格?(2分) 25.作者听说阿长买来《山海经》后,表现怎么样?为什么会有这样的表现?(3分) 26.怎样理解文中“确有伟大的神力”?(3分) 27.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”为什么这样说?(3分) 初二语文第6页共8页
初二语文 第 6 页 共 8 页 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二） 阅读文段，完成第 23—27 题 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她 说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者 一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将 一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个 霹雳，全身都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽， 九头的蛇，……果然都在内。又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够 做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到， 最为心爱的宝书。 23．归纳选文的主要内容。（2 分） ____________________________________________________________________ _ 24．阿长为什么关心《山海经》？这突出了他的什么性格？（2 分） ________________________________________________ __________________ ___ 25．作者听说阿长买来《山海经》后，表现怎么样？为什么会有这样的表现？（3 分） ___________________________________________________________ __________ 26．怎样理解文中“确有伟大的神力”？（3 分） __________________________________________________________________ ___ 27． “这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”为什么这样说？（3 分） _________________________________________________ _________________
四作文(共1题30分) 第一个吃螃蟹是一种勇气:神农氏尝百草是一种勇气;大胆亮出不同的观点是一种勇气 只身出外闯荡是一种勇气:敢于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪 亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题,自拟题目作文 要求:①文体不限,不少于600字。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名。 ③卷面整洁,字迹清楚。 题目 初二语文第7页共8页
初二语文 第 7 页 共 8 页 四 作文（共 1 题 30 分） 第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气； 只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪 亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题，自拟题目作文。 要求：①文体不限，不少于 600 字。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名。 ③卷面整洁，字迹清楚。 题目： ________________________ 200
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