1.给下面加点的字注音。 壁龛()面颊()岬角() 棕榈()豌豆()锵锵() 谷案: kan jia jia I0 wan qiang 2.辨析下列近义词并填空。 (1)抱怨报怨 ①这次恶性事件是由肇事者()引起的。 ②这都应怪自己,不能()别人 (2)标致标志 ①地图上有各种形式的()。 ②她长得很()。 谷案:(1)①报怨②抱怨(2)①标志②标致 解析:(1)“报怨”指报复怨恨;“抱怨”指心中不满,数说别人不对,或埋怨。(2)“标 志”标明特征的记号,名词:表明某种特征,动词。“标致”指相貌、姿态美丽,多用于女 子,形容词。 又 中路易斯的性 答案:能干有力,爱吹嘘,贪婪 4.文中的主人公“我”长大成人的标志是什么? 答案:长大成人的标志是“我”没有把珍珠据为己有(不贪婪),也没有把它还回大海(不 迷信),通过这样的经历对人生有了新的感悟。 5.本文的线索是什么? 答案:小说中发生的一系列悲慘事件都与黑珍珠有关,黑珍珠成为小说情节发展的线索。 小说的内容围绕“采珍珠——献珍珠——偷珍珠——抢珍珠—一再献珍珠”而展开。 课堂巩固 阅读下面的文字,完成6~9题 黎明时分,海面四周笼罩着淡淡的红雾。海水在船尾掀起滔天巨浪,又一条巨大的NF29E 鱼从海底浮了上来。这是一条从未见过的巨大的NF29E鱼,很像人们常讲起的“恶魔NF29E 鱼”,我害怕极了。路易斯把珍珠解下来,塞在船尾的木板缝里。“我杀死过九条NF29E 鱼,”他自豪地说,然后拿起了鱼叉用力向绕在船边的“恶魔NF29E鱼”投去,鱼叉正好扎 在NF29E鱼两个铺开的大鳍中间,但对于这个海怪来说,那不过是扎在身上的一根小刺。鱼 叉上的绳子拴在小船上,“恶魔NF29E鱼”满不在乎地游开时,也把小船拉得如飞一般跑 NF29E鱼游向东面,刚好是向圭麦斯方向,路易斯怡然自得地把着舵,仿佛是去参加一次宴 会。时间过去一上午,“恶魔NF2昵鱼”突然改变了方向,这时候,路易斯有点沉不住气了。 他使劲地一把一把地往回捌着绳子,使小船越来越接近巨大的NF29E鱼。然后,他从腰里拔 出刀,连做三次深呼吸,纵身一跳,落在“恶魔NF2E鱼”宽大扁平的背上,拼力地向那根 嵌在NF29E鱼肉里的鱼叉爬去。他抓住鱼叉杆,用尽全身力气,“咔嗤”一声把刀刺进NF29E 鱼脖子。“恶魔NF29E鱼”全身震颤,一缕缕鲜血涌了出来。刀子第二次扎进去,NF29E鱼 尾巴击着海水,喉咙里发出一声低沉的呻吟,它抬起鳍,要把路易斯扫下去,然后狠命地往 水里钻。绳子一下绷紧了,小船箭也似的射出去,船上的东西全翻到海里。我目睹这惊心动 魄的一幕,根本忘了去砍绳子。浪头把小船抛起来,就在小船被拽进浪谷的一瞬间,绳子断 路易斯跪在鱼背上,双手抓着鱼叉,想把铁钩扎得更深些,“恶魔NF29E鱼”鲜血四溅, 挡住了我的视线。这时断了的绳子弹回去缠住了路易斯,他没说一句话,背转向我,我看见 他身上那幅杀死章鱼的刺花。猛听轰隆一声,“恶魔NF29E鱼”和路易斯都沉进海底。 我在小船上一直等到太阳下山,始终没见路易斯的踪影,我的心不禁悲凉起来。黑珍珠 还塞在船尾的缝隙中,只有它没有落入大海
1．给下面加点的字注音。 壁龛．( ) 面颊．( ) 岬．角( ) 棕榈．( ) 豌．豆( ) 锵．锵( ) 答案：kān jiá jiǎ lǘ wān qiāng 2．辨析下列近义词并填空。 (1)抱怨 报怨 ①这次恶性事件是由肇事者( )引起的。 ②这都应怪自己，不能( )别人。 (2)标致 标志 ①地图上有各种形式的( )。 ②她长得很( )。 答案：(1)①报怨 ②抱怨 (2)①标志 ②标致 解析：(1)“报怨”指报复怨恨；“抱怨”指心中不满，数说别人不对，或埋怨。(2)“标 志”标明特征的记号，名词；表明某种特征，动词。“标致”指相貌、姿态美丽，多用于女 子，形容词。 3 ．文中路易斯的性格是 ________________________________________________________________________。 答案：能干有力，爱吹嘘，贪婪 4．文中的主人公“我”长大成人的标志是什么？ 答案：长大成人的标志是“我”没有把珍珠据为己有(不贪婪)，也没有把它还回大海(不 迷信)，通过这样的经历对人生有了新的感悟。 5．本文的线索是什么？ 答案：小说中发生的一系列悲惨事件都与黑珍珠有关，黑珍珠成为小说情节发展的线索。 小说的内容围绕“采珍珠——献珍珠——偷珍珠——抢珍珠——再献珍珠”而展开。 课堂巩固 阅读下面的文字，完成 6～9 题。 黎明时分，海面四周笼罩着淡淡的红雾。海水在船尾掀起滔天巨浪，又一条巨大的 NF29E 鱼从海底浮了上来。这是一条从未见过的巨大的 NF29E 鱼，很像人们常讲起的“恶魔 NF29E 鱼”，我害怕极了。路易斯把珍珠解下来，塞在船尾的木板缝里。“我杀死过九条 NF29E 鱼，”他自豪地说，然后拿起了鱼叉用力向绕在船边的“恶魔 NF29E 鱼”投去，鱼叉正好扎 在 NF29E 鱼两个铺开的大鳍中间，但对于这个海怪来说，那不过是扎在身上的一根小刺。鱼 叉上的绳子拴在小船上，“恶魔 NF29E 鱼”满不在乎地游开时，也把小船拉得如飞一般跑。 NF29E 鱼游向东面，刚好是向圭麦斯方向，路易斯怡然自得地把着舵，仿佛是去参加一次宴 会。时间过去一上午，“恶魔 NF29E 鱼”突然改变了方向，这时候，路易斯有点沉不住气了。 他使劲地一把一把地往回捯着绳子，使小船越来越接近巨大的 NF29E 鱼。然后，他从腰里拔 出刀，连做三次深呼吸，纵身一跳，落在“恶魔 NF29E 鱼”宽大扁平的背上，拼力地向那根 嵌在 NF29E 鱼肉里的鱼叉爬去。他抓住鱼叉杆，用尽全身力气，“咔嗤”一声把刀刺进 NF29E 鱼脖子。“恶魔 NF29E 鱼”全身震颤，一缕缕鲜血涌了出来。刀子第二次扎进去，NF29E 鱼 尾巴击着海水，喉咙里发出一声低沉的呻吟，它抬起鳍，要把路易斯扫下去，然后狠命地往 水里钻。绳子一下绷紧了，小船箭也似的射出去，船上的东西全翻到海里。我目睹这惊心动 魄的一幕，根本忘了去砍绳子。浪头把小船抛起来，就在小船被拽进浪谷的一瞬间，绳子断 了。路易斯跪在鱼背上，双手抓着鱼叉，想把铁钩扎得更深些，“恶魔 NF29E 鱼”鲜血四溅， 挡住了我的视线。这时断了的绳子弹回去缠住了路易斯，他没说一句话，背转向我，我看见 他身上那幅杀死章鱼的刺花。猛听轰隆一声，“恶魔 NF29E 鱼”和路易斯都沉进海底。 我在小船上一直等到太阳下山，始终没见路易斯的踪影，我的心不禁悲凉起来。黑珍珠 还塞在船尾的缝隙中，只有它没有落入大海
回到拉巴兹城。我走进教堂,看见一张悬赏一千比索捉拿偷盗圣母珍珠窃贼的布告。我 撕毁了它,然后来到圣母玛丽亚面前,把黑珍珠放在她的手掌里。我又爬上教堂的钟楼,拼 命地拉动钟绳,人们不知道发生了什么事情,都挤进教堂里。谁也没有注意我,我溜出教堂 金色阳光洒在屋顶上,钟声还在城市上空回荡,钟声也在我心头回荡,因为这是崭新的一天。 我成为大人,不是到“塞拉查父子珍珠行”的那一天,也不是找到黑珍珠那一天,而是在这 6.“路易斯把珍珠解下来,塞在船尾的木板缝里。”试分析这句话在选文中的作用。 7.在“我”的成长中路易斯起着怎样的作用? 8.文章最后写到阳光和钟声,有什么特殊的意思? 9.对选文内容的理解不正确的两项是() A.选文是小说的结尾,也是小说的高潮部分,最后一段还照应第一段最后一句,让我 们看到一个孩子的成长历程 B.选文中路易斯性格中顽强勇敢的特点完全表现了出来,他面对“恶魔N29E鱼”毫 不畏惧,沉着冷静。 C.目睹了路易斯与NF29E鱼的一场恶战后“我”心灵中那些偷盗的恶念荡然无存,因 此最后“我”把珍珠完整地放回去了。 D.“我溜出教堂,金色阳光洒在屋顶上”说明“我”在改过自新后感到心情非常舒畅 愉快 E.“我的心不禁悲凉起来”是因为“我”已经确定路易斯在与“恶魔NF29E鱼”的恶 战中丧生了。 答案:6.这个细节描写为下文写“黑珍珠还塞在船尾的缝隙中,只有它没有落入 埋下伏笔:这一句话作为刻画人物的一个动作描写,让路易斯这一形象更加丰满,表现出他 粗中有细的一面。 7.参考答案:正是路易斯敢于挑战“恶魔NF29E鱼”,才使“我”看到了人类的力量, 应该说,路易斯是“我”的人生导师,是他引导“我”去战胜厄运与困境。 解析:要看“我”与路易斯接触前后性格、心理的变化 8.参考答案:作者写阳光和钟声表示经过这次人鱼大战的“洗礼”,思想得以成熟, 对人生有了新的认识,对自己的未来充满了信心 解析:“钟声”是“我”向世界发出的宣告“我长大了”,而“阳光”则代表“我”对 自己前景的肯定与自信。 9.CD解析:C项“偷盜的恶念”本来就没有:D项“改过自新”也谈不上,这句话表 明“我”将会在以后战胜任何困难,取得胜利,“我”对自己的未来充满信心 课后始测 、基础积累 1.下列加点字的注音全部正确的一项是…() A.壁龛(kan)蚌壳(bang)崗鱼(gang)鲨鱼(sha) B.岬角(jia)洞穴(xue)捌腾(dao)鳍(q1) C.菲薄(fei)隽秀(jn)糟粕(po)搭档(dang) D.炽热(chi)慰藉(jie)轻佻(tido)掌舵(tuo) 答案:C解析:A项“NF29E”应读“hong”,B项“搦”应读“do”,D项“舵”应
回到拉巴兹城。我走进教堂，看见一张悬赏一千比索捉拿偷盗圣母珍珠窃贼的布告。我 撕毁了它，然后来到圣母玛丽亚面前，把黑珍珠放在她的手掌里。我又爬上教堂的钟楼，拼 命地拉动钟绳，人们不知道发生了什么事情，都挤进教堂里。谁也没有注意我，我溜出教堂， 金色阳光洒在屋顶上，钟声还在城市上空回荡，钟声也在我心头回荡，因为这是崭新的一天。 我成为大人，不是到“塞拉查父子珍珠行”的那一天，也不是找到黑珍珠那一天，而是在这 一天。 6．“路易斯把珍珠解下来，塞在船尾的木板缝里。”试分析这句话在选文中的作用。 7．在“我”的成长中路易斯起着怎样的作用？ 8．文章最后写到阳光和钟声，有什么特殊的意思？ 9．对选文内容的理解不正确的两项是( ) A．选文是小说的结尾，也是小说的高潮部分，最后一段还照应第一段最后一句，让我 们看到一个孩子的成长历程。 B．选文中路易斯性格中顽强勇敢的特点完全表现了出来，他面对“恶魔 NF29E 鱼”毫 不畏惧，沉着冷静。 C．目睹了路易斯与 NF29E 鱼的一场恶战后“我”心灵中那些偷盗的恶念荡然无存，因 此最后“我”把珍珠完整地放回去了。 D．“我溜出教堂，金色阳光洒在屋顶上”说明“我”在改过自新后感到心情非常舒畅 愉快。 E．“我的心不禁悲凉起来”是因为“我”已经确定路易斯在与 “恶魔 NF29E 鱼”的恶 战中丧生了。 答案：6．这个细节描写为下文写“黑珍珠还塞在船尾的缝隙中，只有它没有落入大海” 埋下伏笔；这一句话作为刻画人物的一个动作描写，让路易斯这一形象更加丰满，表现出他 粗中有细的一面。 7．参考答案：正是路易斯敢于挑战“恶魔 NF29E 鱼”，才使“我”看到了人类的力量， 应该说，路易斯是“我”的人生导师，是他引导“我”去战胜厄运与困境。 解析：要看“我”与路易斯接触前后性格、心理的变化。 8．参考答案：作者写阳光和钟声表示经过这次人鱼大战的“洗礼”，思想得以成熟， 对人生有了新的认识，对自己的未来充满了信心。 解析：“钟声”是“我”向世界发出的宣告“我长大了”，而“阳光”则代表“我”对 自己前景的肯定与自信。 9．CD 解析：C 项“偷盗的恶念”本来就没有；D 项“改过自新”也谈不上，这句话表 明“我”将会在以后战胜任何困难，取得胜利，“我”对自己的未来充满信心。 一、基础积累 1．下列加点字的注音全部正确的一项是 …( ) A．壁龛．(kān) 蚌．壳(bàng) 崗．鱼(gāng) 鲨．鱼(shā) B．岬．角(jiǎ) 洞穴．(xué) 捯．腾(dǎo) 鳍．(qí) C．菲．薄(fěi) 隽．秀(jùn) 糟粕．(pò) 搭档．(dàng) D．炽．热(chì) 慰藉．(jiè) 轻佻．(tiāo) 掌舵．(tuó) 答案：C 解析：A 项“NF29E”应读“hóng”，B 项“捯”应读“dáo”，D 项“舵”应 读“duò
2.下列词语书写全部正确的一项是() A.掐死谄媚陷井小心翼翼 B.岬角狎妓肩胛怡然自得 C.幅圆辐射撕毁惊心动魄 D.壁龛复辟拽进自吹自雷 答案:B解析:A项“井”应为“阱”,C项“圆”应为“员”,D项“雷”应为“擂” 3.结合语境,在横线处填入的词语最恰当的一项是 (1)我握紧那颗大珍珠, 地摇了摇头 (2)消息迅速地传遍了拉巴兹城,人们像 样涌到我家 (3)我站起来,看教堂空无一人,便飞快地从圣母那里过黑珍珠, 进口袋 A.坚强潮水拿放 B.坚定潮水抓塞 C.坚定洪水抓放 D.坚强洪水拿塞 答案:B解析:“坚强”一般用来形容性格,而“坚定”形容态度;“潮水”形容人 多,而“洪水”表灾害,我们常说“洪水猛兽”是表极大的灾祸,此处不含灾祸之义;“抓 和“塞”这两个动词很好地表达出了当时作者偷珍珠时的慌乱和紧张,“拿”和“放”则体 现不出这些,倒显得很镇定、从容,与语境不合。 4.下列各句中加点的成语使用错误的一项是() A.听了妈妈讲的关于“恶魔NF29E鱼”的故事,我不禁毛骨悚然 法国连环画评论联合会一位负责人指出,在金融危机背景下连环画行业能够如此“怡 然自得”,主要原因在于连环画读者数量稳定而庞大 C.《水浒传》英译为《在河边发生的故事》,《西游记》英译为《猴》,《红楼梦》俄译为 《红色阁楼里的梦》,结果韵味全失,中国读音简直不可理喻。 D.父亲眉飞色舞,他高兴地在珍珠店前挂上一块新牌子:“赛拉査父子珍珠行 答案:C解析:“不可理喻”,不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横 5.下列各句中没有语病的一句是( A.《黑珍珠》讲述的是“我”在珍珠行工作时,去采黑珍珠。 B.在我十六岁生日的那一天,把我带到开设在拉巴兹城里的珍珠行。可我总觉得自己 还没长大 C.美国众议院日前投票通过了总额约8190亿美元的经济刺激方案,这意味着奥巴马 在实施拯救美国经济的“新政”方面迈出了重要一步。 D.我的父亲勃拉斯·赛拉查是最著名的佛密令海地区的珍珠商。 答案:C解析:A项成分残缺,在句尾加“的故事”;B项缺少主语,在第二分句前添 加一个主语,如“父亲”:D项语序不当,将“最著名的”放在“珍珠商”前面。 6.下列各句的正确排列顺序是() ①我跪到沙地上,慢慢把手伸到肥厚的蚌舌头底下,突然抓到一块硬东西,我开始以为 是块石头。 ②我只好用自己的钝刀插进大蚌的硬壳中,好长时间,蚌壳分开了,我把手伸到蚌肉中 摸出三个豌豆般大小的珍珠 ③我惊呆了,这不是一块石头,而是一颗珍珠,一颗“神珠 ④放在阳光下,见它圆润光滑,呈烟灰色,握在手里正好满满一把 ⑤阳光钻进这块“石头”深处,里面有乳白色的光晕。 A.①④⑤②③B.②①③⑤④ C.②①④⑤③D.①③④⑤② 谷案:C 、阅读鉴赏
2．下列词语书写全部正确的一项是( ) A．掐死 谄媚 陷井 小心翼翼 B．岬角 狎妓 肩胛 怡然自得 C．幅圆 辐射 撕毁 惊心动魄 D．壁龛 复辟 拽进 自吹自雷 答案：B 解析：A 项“井”应为“阱”，C 项“圆”应为“员”，D 项“雷”应为“擂”。 3．结合语境，在横线处填入的词语最恰当的一项是 ( ) (1)我握紧那颗大珍珠，______地摇了摇头。 (2)消息迅速地传遍了拉巴兹城，人们像______一样涌到我家。 (3)我站起来，看教堂空无一人，便飞快地从圣母那里______过黑珍珠，______进口袋 里。 A．坚强 潮水 拿 放 B．坚定 潮水 抓 塞 C．坚定 洪水 抓 放 D．坚强 洪水 拿 塞 答案：B 解析：“坚强”一般用来形容性格，而“坚定”形容态度；“潮水”形容人 多，而“洪水”表灾害，我们常说“洪水猛兽”是表极大的灾祸，此处不含灾祸之义；“抓” 和“塞”这两个动词很好地表达出了当时作者偷珍珠时的慌乱和紧张，“拿”和“放”则体 现不出这些，倒显得很镇定、从容，与语境不合。 4．下列各句中加点的成语使用错误的一项是( ) A．听了妈妈讲的关于“恶魔 NF29E 鱼”的故事，我不禁毛骨悚然 ．．．．。 B．法国连环画评论联合会一位负责人指出，在金融危机背景下连环画行业能够如此“怡． 然自得 ．．．”，主要原因在于连环画读者数量稳定而庞大。 C．《水浒传》英译为《在河边发生的故事》，《西游记》英译为《猴》，《红楼梦》俄译为 《红色阁楼里的梦》，结果韵味全失，中国读音简直不可理喻 ．．．．。 D．父亲眉飞色舞 ．．．．，他高兴地在珍珠店前挂上一块新牌子：“赛拉查父子珍珠行”。 答案：C 解析：“不可理喻”，不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横。 5．下列各句中没有语病的一句是( ) A．《黑珍珠》讲述的是“我”在珍珠行工作时，去采黑珍珠。 B．在我十六岁生日的那一天，把我带到开设在拉巴兹城里的珍珠行。可我总觉得自己 还没长大。 C．美国众议院日前投票通过了总额约 8 190 亿美元的经济刺激方案，这意味着奥巴马 在实施拯救美国经济的“新政”方面迈出了重要一步。 D．我的父亲勃拉斯·赛拉查是最著名的佛密令海地区的珍珠商。 答案：C 解析：A 项成分残缺，在句尾加“的故事”；B 项缺少主语，在第二分句前添 加一个主语，如“父亲”；D 项语序不当，将“最著名的”放在“珍珠商”前面。 6．下列各句的正确排列顺序是( ) ①我跪到沙地上，慢慢把手伸到肥厚的蚌舌头底下，突然抓到一块硬东西，我开始以为 是块石头。 ②我只好用自己的钝刀插进大蚌的硬壳中，好长时间，蚌壳分开了，我把手伸到蚌肉中， 摸出三个豌豆般大小的珍珠。 ③我惊呆了，这不是一块石头，而是一颗珍珠，一颗“神珠”。 ④放在阳光下，见它圆润光滑，呈烟灰色，握在手里正好满满一把。 ⑤阳光钻进这块“石头”深处，里面有乳白色的光晕。 A．①④⑤②③ B．②①③⑤④ C．②①④⑤③ D．①③④⑤② 答案：C 二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成7~10题。 话匣子 精品店里摆卖的东西都非常漂亮雅致。 看了好喜欢。”曾素媚微笑地和陪她一起来的何雯丽说:“几乎每一个都那么好看 她说的是眼前那些设计新颖、雕刻精细的小匣子,想象着里边收藏着一个个不同但华美而醉 人的梦。 何雯丽颇有同感:“真是,看了果然叫人眼花缭乱 “不知道要选哪一个?”曾素媚小心地摸了这个,又抚了那个。 包着透明塑料薄纸的小匣子,沉默地排列在干净的架子上,等待被人喜爱。她们已经在 精品店里走了三圈,何雯丽没有买东西,她只是听见曾素媚提起要到这里来,下班后刚好没 事做,便跟着来当观光客。这时她已经有点倦意,便建议道:“就看你是买来做什么用的?” “想收点东西。”曾素媚打开其中一个雕工精美的木制小匣子,有一阵清淡的香味飘岀 “是啊,就这个吧。”何雯丽赶快替她作决定:“匣子是檀香木做的吧?” 天快暗了,刚走过来的时候,像要下雨,何雯丽不愿意再耗时间,反正不是她出钱,曾 素媚买到好或者不好的东西,都与她无关 “这匣子不错,淡淡的木头色。”何雯丽在找优点 正好说到曾素媚的心坎里:“我就喜欢它的淡,绚丽或者璀璨,都不耐看。” 木雕的淡色匣子,放在曾素媚的床边,本来说要收藏一些东西的,但里头却空空的什么 都没有,不过那盖子是时刻都合上的,还加了一把小锁头 出来工作两年多,曾素媚已经明白社会和学校的差别。单纯和复杂是不能够画上等号的, 单纯的人要在复杂的社会上行走,有很多困难等待被克服 尤其在人性的丛林中,要了解一个人,不比喝一杯水。许多看起来和气善良的人,在涉 及有关利益的斗争时,出卖是理所当然的行为。 每天晚上,曾素媚把精致漂亮的匣子打开,把所有心里的话都吐在里边,像一个人吃不 下的东西都呕在盆里,然后拉水冲掉。而她说完话则把匣子盖上,并且还装了个看起来稳固 但不相称的锁头 临睡前,她总要探看一下锁头锁上没有 甚至用手探测一下,才能安心睡觉。 何雯丽有一次问起:“上回你买的那个匣子呢?收藏了什么?” 她顾左右而言他,因为何雯丽这个名字也被她收藏在里面了 一个漂亮的话匣子,但她非常担心被人偷走,万一打开来,无论谁听到那些话,都会对 优雅秀气的她改观 她有时做梦,会听到她的话,从匣子里边跑出来,都是一些骂人、气怨和埋怨的话 在这个时候,房间的空气似乎有一种不太好闻的气味,那并不是匣子原来的清清檀香味 7.小说极力渲染“小匣子”的精美,有什么作用? 8.注重铺垫是本文的又一特点,从文中找出至少两处起铺垫作用的语句。 9.说说“单纯和复杂是不能够画上等号的”在作品中的意义。 10.下列对小说有关内容的赏析,不恰当的两项是() A.善于设置悬念是本文的一个特点,情节就是在悬念中不断推进的 B.“她总要探看一下锁头锁上没有”这个细节,更加突出了人物形象。 C.“优雅秀气”的外在形象与飘着淸淡檀香味那只精美的木匣形成鲜明的对比反差
阅读下面的文字，完成 7～10 题。 话匣子 精品店里摆卖的东西都非常漂亮雅致。 “看了好喜欢。”曾素媚微笑地和陪她一起来的何雯丽说：“几乎每一个都那么好看。” 她说的是眼前那些设计新颖、雕刻精细的小匣子，想象着里边收藏着一个个不同但华美而醉 人的梦。 何雯丽颇有同感：“真是，看了果然叫人眼花缭乱。” “不知道要选哪一个？”曾素媚小心地摸了这个，又抚了那个。 包着透明塑料薄纸的小匣子，沉默地排列在干净的架子上，等待被人喜爱。她们已经在 精品店里走了三圈，何雯丽没有买东西，她只是听见曾素媚提起要到这里来，下班后刚好没 事做，便跟着来当观光客。这时她已经有点倦意，便建议道：“就看你是买来做什么用的？” “想收点东西。”曾素媚打开其中一个雕工精美的木制小匣子，有一阵清淡的香味飘出 来：“啊！味道真好。” “是啊，就这个吧。”何雯丽赶快替她作决定：“匣子是檀香木做的吧？” 天快暗了，刚走过来的时候，像要下雨，何雯丽不愿意再耗时间，反正不是她出钱，曾 素媚买到好或者不好的东西，都与她无关。 “这匣子不错，淡淡的木头色。”何雯丽在找优点。 正好说到曾素媚的心坎里：“我就喜欢它的淡，绚丽或者璀璨，都不耐看。” 木雕的淡色匣子，放在曾素媚的床边，本来说要收藏一些东西的，但里头却空空的什么 都没有，不过那盖子是时刻都合上的，还加了一把小锁头。 出来工作两年多，曾素媚已经明白社会和学校的差别。单纯和复杂是不能够画上等号的， 单纯的人要在复杂的社会上行走，有很多困难等待被克服。 尤其在人性的丛林中，要了解一个人，不比喝一杯水。许多看起来和气善良的人，在涉 及有关利益的斗争时，出卖是理所当然的行为。 每天晚上，曾素媚把精致漂亮的匣子打开，把所有心里的话都吐在里边，像一个人吃不 下的东西都呕在盆里，然后拉水冲掉。而她说完话则把匣子盖上，并且还装了个看起来稳固 但不相称的锁头。 临睡前，她总要探看一下锁头锁上没有。 甚至用手探测一下，才能安心睡觉。 何雯丽有一次问起：“上回你买的那个匣子呢？收藏了什么？” 她顾左右而言他，因为何雯丽这个名字也被她收藏在里面了。 一个漂亮的话匣子，但她非常担心被人偷走，万一打开来，无论谁听到那些话，都会对 优雅秀气的她改观。 她有时做梦，会听到她的话，从匣子里边跑出来，都是一些骂人、气怨和埋怨的话。 在这个时候，房间的空气似乎有一种不太好闻的气味，那并不是匣子原来的清清檀香味。 7．小说极力渲染“小匣子”的精美，有什么作用？ 8．注重铺垫是本文的又一特点，从文中找出至少两处起铺垫作用的语句。 9．说说“单纯和复杂是不能够画上等号的”在作品中的意义。 10．下列对小说有关内容的赏析，不恰当的两项是( ) A．善于设置悬念是本文的一个特点，情节就是在悬念中不断推进的。 B．“她总要探看一下锁头锁上没有”这个细节，更加突出了人物形象。 C．“优雅秀气”的外在形象与飘着清淡檀香味那只精美的木匣形成鲜明的对比反差
D.作者用一种带有优雅式的讽刺手法揭露了人的某一方面丑恶的习性 E.作品所体现的人性的虚伪累加起来就是一种奸诈,令人厌恶。 答案:7.参考答案:为读者创设一种美好的情境,使读者产生一种愉悦的心理期待,与 下文揭示的小说主题形成鲜明反差,从而达到小说所要表现的内容的目的 解析:开篇细致地描写“小匣子”的精美,写了它的外形,写了它的香味,给人以美的 享受,让人想买;文末写到“从匣子里边跑出来,都是一些骂人、气怨和埋怨的话”“有 种不太好闻的气味”,两者形成对比 8.(1)“想收点东西 (2)木雕的淡色匣子,放在曾素媚的床边,本来说要收藏一些东西的,但里头却空空的 什么都没有,不过那盖子是时刻都合上的,还加了一把小锁头。 9.参考答案:“单纯”是说人的性格表现,“复杂”是就社会而言的,揭示了虚伪心 理产生的思想基础。虚伪的产生实际就是刻意保留外在的单纯,而内心则趋向社会的复杂 从而产生内外的不统 解析:对这句话的理解就是对关键词“单纯”和“复杂”两词的理解,根据这一句后的 信息“单纯的人要在复杂的社会上行走,有很多困难等待被克服”“许多看起来和气善良的 人,在涉及有关利益的斗争时,出卖是理所当然的行为”等就能回答 10.CE解析:C项,“那只精美的木匣”与主题形成鲜明对比:E项,“人性的虚伪 累加起来就是一种奸诈”不对。 语言表达 11.用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语,但须保留原意,并保持语意连 每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人,你自己并不会燃烧得 更快,世界却因此变得更加光明美好。 参考答案:每个人不都是一根蜡烛?难道你不该被点燃?难道不应该去点燃更多的人? 你自己并不会燃烧得更快,世界不因此而变得更加光明美好吗?/每个人不都是一根蜡烛? 既然被点燃了,难道不应该去点燃更多的人?难道你自己会燃烧得更快?难道世界不因此变 得更加光明美好? 解析:考查语言的连贯和句式转换。要注意反问句与陈述句的转换不能改变句子原意。 12.(2009吉林省实验中学高三模拟,20)有一个人在网上发了这样一个帖子:“我小 时卖过报纸,做过杂货店伙计,还当过图书管理员,日子过得很紧。几年后,我下定决心开 创一番事业。又过了几年,我果真发财致富。但当我雄心勃勃准备大干一场时,存钱的那家 钱行破产倒闭,我也随之一贫如洗,还欠了大量外债。偏偏这时我又得了一种怪病,医生说 只有一年的时间可以存活。万念俱灰的我,觉得自己已没有了明天,只有绝路才是我唯一的 出路。” 请你给这个网友发一个帖子,给他一份劝慰和忠告,不超过60字 谷案:示例:①不要去看远处模糊的东西,而要动手做眼前清楚的事情 ②挣脱虚无缥缈的苦海,脚踏实地地开始品味生活的每一秒。 ③看到很远的地方,却看不到眼前的景色;我们拼命地追赶,但在望远镜里看到的永远 是下一个目标。 ④不要沮丧,不要感叹人生非常艰难。发现每一个被自己忽视过的地方都有阳光明媚 鸟语花香 ⑤生命只在今天,不要为明天忧虑。欣赏自己眼前的每一点进步,享受每一天的阳光。 读写匮跑 类文欣赏
D．作者用一种带有优雅式的讽刺手法揭露了人的某一方面丑恶的习性。 E．作品所体现的人性的虚伪累加起来就是一种奸诈，令人厌恶。 答案：7.参考答案：为读者创设一种美好的情境，使读者产生一种愉悦的心理期待，与 下文揭示的小说主题形成鲜明反差，从而达到小说所要表现的内容的目的。 解析：开篇细致地描写“小匣子”的精美，写了它的外形，写了它的香味，给人以美的 享受，让人想买；文末写到“从匣子里边跑出来，都是一些骂人、气怨和埋怨的话”“有一 种不太好闻的气味”，两者形成对比。 8．(1)“想收点东西。” (2)木雕的淡色匣子，放在曾素媚的床边，本来说要收藏一些东西的，但里头却空空的 什么都没有，不过那盖子是时刻都合上的，还加了一把小锁头。 9．参考答案：“单纯”是说人的性格表现，“复杂”是就社会而言的，揭示了虚伪心 理产生的思想基础。虚伪的产生实际就是刻意保留外在的单纯，而内心则趋向社会的复杂， 从而产生内外的不统一。 解析：对这句话的理解就是对关键词“单纯”和“复杂”两词的理解，根据这一句后的 信息“单纯的人要在复杂的社会上行走，有很多困难等待被克服”“许多看起来和气善良的 人，在涉及有关利益的斗争时，出卖是理所当然的行为”等就能回答。 10．CE 解析：C 项，“那只精美的木匣”与主题形成鲜明对比；E 项，“人性的虚伪 累加起来就是一种奸诈”不对。 三、语言表达 11．用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连 贯。 每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得 更快，世界却因此变得更加光明美好。 参考答案：每个人不都是一根蜡烛？难道你不该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？ 你自己并不会燃烧得更快，世界不因此而变得更加光明美好吗？/每个人不都是一根蜡烛？ 既然被点燃了，难道不应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道世界不因此变 得更加光明美好？ 解析：考查语言的连贯和句式转换。要注意反问句与陈述句的转换不能改变句子原意。 12．(2009 吉林省实验中学高三模拟，20)有一个人在网上发了这样一个帖子：“我小 时卖过报纸，做过杂货店伙计，还当过图书管理员，日子过得很紧。几年后，我下定决心开 创一番事业。又过了几年，我果真发财致富。但当我雄心勃勃准备大干一场时，存钱的那家 钱行破产倒闭，我也随之一贫如洗，还欠了大量外债。偏偏这时我又得了一种怪病，医生说 只有一年的时间可以存活。万念俱灰的我，觉得自己已没有了明天，只有绝路才是我唯一的 出路。” 请你给这个网友发一个帖子，给他一份劝慰和忠告，不超过 60 字。 答案：示例：①不要去看远处模糊的东西，而要动手做眼前清楚的事情。 ②挣脱虚无缥缈的苦海，脚踏实地地开始品味生活的每一秒。 ③看到很远的地方，却看不到眼前的景色；我们拼命地追赶，但在望远镜里看到的永远 是下一个目标。 ④不要沮丧，不要感叹人生非常艰难。发现每一个被自己忽视过的地方都有阳光明媚、 鸟语花香。 ⑤生命只在今天，不要为明天忧虑。欣赏自己眼前的每一点进步，享受每一天的阳光。 类文欣赏
父亲,我会在父爱中再爬起来 宋彦春 我的父亲是农民中极其普通的一员,农忙窝在地里,农闲外出打工,长年累月如老黄牛 般勤扒苦作沉默寡言毫无生趣。正所谓“黄土地里刨不出金疙瘩”,农民的孩子除了考学之 外,我想不出还有什么法子可以避免如父亲那样赶着牛车拉豆秧的泥腿子人生!所以我发狠 拼了命地学习,终于在姐弟三人中脱颖而出考上了师大 毕业后我走进城市走上讲台端上了金饭碗。城市的霓虹灯使我流连忘返,我不愿再回农 村那个简陋杂乱的家,好像寄钱成了我和父亲维持关系的唯一方式。我想,这寄钱也没什么 不好,农村人挣钱少但用钱的地方不少,父亲每次从邮局领到钱一定心里很为他这个在城市 安家的儿子骄傲吧。他可以拿这些钱改善生活,也可以资助我那两个早已成为农民老婆的姐 姐(她们连初中都没毕业)。就让两个注定一辈子要待在农村的姐姐去念兄弟的好吧。我对父 亲的感情也在一天天地淡化。自上师大起,我基本不再消耗家里的钱,因为我年年都拿奖学 金,课余时间还打工挣学费。工作后我领到第一份薪水往家里寄钱之时,也正是父亲投资养 我收取回报之日。我在一天天地强大,父亲却在一天天地衰老,我娘死得早,我跟没文化生 性木讷的父亲能有什么共同语言! 工作五年我就当上了副校长,但风光没过多久倒霉的事就接踵而至:先是妻子车祸身亡, 岳父对我冷淡:然后我心情烦乱迷上了赌博,输光了存款,甚至还把本学期收上来的十几万 的学杂费也扔进了赌窟中。挪用公款是要坐牢的呀!我惊出了一身冷汗,唯有设法在短时间 内把欠公家的钱还上,还可有一线生机。但关键时刻那几个平时来往甚密的所谓铁哥们儿竟 都避而不见,我心灰意冷,自杀的心都有了。四面楚歌时,我突然想到了父亲。电话拨通了 父亲在那一头说:“你千万不要想不开,没有过不去的火焰山!我会尽快把钱给你凑齐的!” 霎时,我这个大男人竟抱着电话听筒号啕大哭。 三天后,父亲果然带着钱来了,加上我颇费周折借到的一些,总算填平了账目。我惊问 父亲这钱是哪里凑的,他说我往日寄回家的钱他都积攒着以备不时之需,再把牛羊猪卖了 再把还未收割的稻谷也提前粜了,时间仓促虽然卖得贱些,但总算凑足了10万。接过父亲 递来的沉甸甸钞票,我流出了悔恨的汨。 虽然我被免予刑事处分,但结局还是挺惨的:削去行政职务,被“发配”到郊区某农村 中学做普通教师。事业一下子陷入低谷,我心情没落至极。父亲拖着老迈的病体来到我的宿 舍劝勉我:“你一直是我的骄傲,我一直以你为荣,你现在只是暂时的跌倒,你一定会有再 次腾飞的那一天!” 那一刻,我突然觉得父亲要比我有文化得多,他就是我的根,是在关键时刻能给我最大 帮助的这世上我最亲最爱的人! 我像个婴孩似的扑进他的怀里,哽咽着说:“爸,您老的话孩儿记下了,我从哪里跌倒 再从哪里爬起来,好好地做人,好好地干! 赏析:父亲就像黑暗中的光明,驱逐子女心中的黑暗:父亲就像子女的引路人,把子女 引到正确的道路上;父亲就像子女的守护神,在子女无助的时候,给予子女心灵深处的力量 读罢此文,会让我们领悟做人的道理,更加体会到父爱如山 轻松练笔 《黑珍珠》一文中作者塑造了在“我”成长中扮演精神导师角色的路易斯,他用实际行 动让“我”认识到了人类力量的伟大,让“我”重新树立起了信心。在我们每个人的生活中 正是一个个具有导师作用的人让我们的思想走向成熟,使我们一天天长大。请记录一个对你 有引导作用的人,要有对人物的正面刻画。不少于300字 答案示例:记得儿时8月的一天上午,我和爸爸去登南山。望着高高的山峰,我异常兴 奋。开始登山了,我一边走一边玩,蹦蹦跳跳的活像个机灵的小猴子。可刚走到半山腰,我 就没劲了,腿越来越抬不起来了,“我们歇会吧!”我泄气地说,“我可走不动了。”说着 我就一屁股坐在路边的一块大石头上。爸爸看着我疲惫的样子,微笑着说道:“刚一开始那 股冲劲到哪去了!登山是要耐力和毅力的,刚开始,你一边走一边玩,消耗了体力,现在没 劲了吧?”“我们下山吧,我不想爬了。”我央求爸爸。“不行!”爸爸果断地回绝了我。 没想到刚才还和蔼可亲的爸爸竞然严肃起来。“我可不走了。”我任性地叫道。本以为爸爸
父亲，我会在父爱中再爬起来 宋彦春 我的父亲是农民中极其普通的一员，农忙窝在地里，农闲外出打工，长年累月如老黄牛 般勤扒苦作沉默寡言毫无生趣。正所谓“黄土地里刨不出金疙瘩”，农民的孩子除了考学之 外，我想不出还有什么法子可以避免如父亲那样赶着牛车拉豆秧的泥腿子人生！所以我发狠 拼了命地学习，终于在姐弟三人中脱颖而出考上了师大。 毕业后我走进城市走上讲台端上了金饭碗。城市的霓虹灯使我流连忘返，我不愿再回农 村那个简陋杂乱的家，好像寄钱成了我和父亲维持关系的唯一方式。我想，这寄钱也没什么 不好，农村人挣钱少但用钱的地方不少，父亲每次从邮局领到钱一定心里很为他这个在城市 安家的儿子骄傲吧。他可以拿这些钱改善生活，也可以资助我那两个早已成为农民老婆的姐 姐(她们连初中都没毕业)。就让两个注定一辈子要待在农村的姐姐去念兄弟的好吧。我对父 亲的感情也在一天天地淡化。自上师大起，我基本不再消耗家里的钱，因为我年年都拿奖学 金，课余时间还打工挣学费。工作后我领到第一份薪水往家里寄钱之时，也正是父亲投资养 我收取回报之日。我在一天天地强大，父亲却在一天天地衰老，我娘死得早，我跟没文化生 性木讷的父亲能有什么共同语言！ 工作五年我就当上了副校长，但风光没过多久倒霉的事就接踵而至：先是妻子车祸身亡， 岳父对我冷淡；然后我心情烦乱迷上了赌博，输光了存款，甚至还把本学期收上来的十几万 的学杂费也扔进了赌窟中。挪用公款是要坐牢的呀！我惊出了一身冷汗，唯有设法在短时间 内把欠公家的钱还上，还可有一线生机。但关键时刻那几个平时来往甚密的所谓铁哥们儿竟 都避而不见，我心灰意冷，自杀的心都有了。四面楚歌时，我突然想到了父亲。电话拨通了。 父亲在那一头说：“你千万不要想不开，没有过不去的火焰山！我会尽快把钱给你凑齐的！” 霎时，我这个大男人竟抱着电话听筒号啕大哭。 三天后，父亲果然带着钱来了，加上我颇费周折借到的一些，总算填平了账目。我惊问 父亲这钱是哪里凑的，他说我往日寄回家的钱他都积攒着以备不时之需，再把牛羊猪卖了， 再把还未收割的稻谷也提前粜了，时间仓促虽然卖得贱些，但总算凑足了 10 万。接过父亲 递来的沉甸甸钞票，我流出了悔恨的泪。 虽然我被免予刑事处分，但结局还是挺惨的：削去行政职务，被“发配”到郊区某农村 中学做普通教师。事业一下子陷入低谷，我心情没落至极。父亲拖着老迈的病体来到我的宿 舍劝勉我：“你一直是我的骄傲，我一直以你为荣，你现在只是暂时的跌倒，你一定会有再 次腾飞的那一天！” 那一刻，我突然觉得父亲要比我有文化得多，他就是我的根，是在关键时刻能给我最大 帮助的这世上我最亲最爱的人！ 我像个婴孩似的扑进他的怀里，哽咽着说：“爸，您老的话孩儿记下了，我从哪里跌倒 再从哪里爬起来，好好地做人，好好地干！” 赏析：父亲就像黑暗中的光明，驱逐子女心中的黑暗；父亲就像子女的引路人，把子女 引到正确的道路上；父亲就像子女的守护神，在子女无助的时候，给予子女心灵深处的力量。 读罢此文，会让我们领悟做人的道理，更加体会到父爱如山。 轻松练笔 《黑珍珠》一文中作者塑造了在“我”成长中扮演精神导师角色的路易斯，他用实际行 动让“我”认识到了人类力量的伟大，让“我”重新树立起了信心。在我们每个人的生活中 正是一个个具有导师作用的人让我们的思想走向成熟，使我们一天天长大。请记录一个对你 有引导作用的人，要有对人物的正面刻画。不少于 300 字。 答案示例：记得儿时 8 月的一天上午，我和爸爸去登南山。望着高高的山峰，我异常兴 奋。开始登山了，我一边走一边玩，蹦蹦跳跳的活像个机灵的小猴子。可刚走到半山腰，我 就没劲了，腿越来越抬不起来了，“我们歇会吧！”我泄气地说，“我可走不动了。”说着， 我就一屁股坐在路边的一块大石头上。爸爸看着我疲惫的样子，微笑着说道：“刚一开始那 股冲劲到哪去了！登山是要耐力和毅力的，刚开始，你一边走一边玩，消耗了体力，现在没 劲了吧？”“我们下山吧，我不想爬了。”我央求爸爸。“不行！”爸爸果断地回绝了我。 没想到刚才还和蔼可亲的爸爸竟然严肃起来。“我可不走了。”我任性地叫道。本以为爸爸
会顺从我的意思,没想到爸爸竟转过身向前走去,他的身影渐渐远了 委屈的泪水在我的眼眶里一个劲地打转,只见爸爸转过身来,亲切地说:“还愣在那干 吗?快点跟上来呀!”爸爸停在远处催着我。没办法,我只好拖着疲惫的步伐走过去。爸爸 看见我这副无精打采的模样,笑着拍拍我的肩膀,用鼓励的口气说:“打起精神来嘛!一个 人在最困难的时候,咬咬牙坚持下去,一定会胜利的!”我无可奈何,只好奋力往上爬。 路上,我丝毫没有心情观赏身边的景色,只顾使出吃奶的劲,“全速”前进,到达山 顶就可以休息了的信念占据了我的心。我的腿像灌了铅一样,一步一步艰难地往上爬。这时 爸爸和蔼地说:“来!快跟上!上面还有许多惊喜在等着你呢!” 我咬着牙奋力向上爬,终于,我爬到了山顶。虽然这时的我已是气喘吁吁、汗水淋淋的 了,可当我一抬头,却不禁赞叹道:“啊!真美!”的确,这里真是个世外桃源,山涧绿树 成荫、鲜花满地,再朝山下望去,南山的秀丽景色尽收眼底,简直就是“千山万山景色多, 不如南山美景秀”。看到这,我就已经把刚才的疲惫全部都抛到了九霄云外。这时,爸爸关 切地问:“刚才的疲惫都值得吧?”“嗯!”我满意地笑了 毅力”“独立”“坚强”成为了我心灵深处永远不可磨灭的意念,一个引路人的身影 浮现在我的眼前,就是他一一我的父亲
会顺从我的意思，没想到爸爸竟转过身向前走去，他的身影渐渐远了。 委屈的泪水在我的眼眶里一个劲地打转，只见爸爸转过身来，亲切地说：“还愣在那干 吗？快点跟上来呀！”爸爸停在远处催着我。没办法，我只好拖着疲惫的步伐走过去。爸爸 看见我这副无精打采的模样，笑着拍拍我的肩膀，用鼓励的口气说：“打起精神来嘛！一个 人在最困难的时候，咬咬牙坚持下去，一定会胜利的！”我无可奈何，只好奋力往上爬。 一路上，我丝毫没有心情观赏身边的景色，只顾使出吃奶的劲，“全速”前进，到达山 顶就可以休息了的信念占据了我的心。我的腿像灌了铅一样，一步一步艰难地往上爬。这时， 爸爸和蔼地说：“来！快跟上！上面还有许多惊喜在等着你呢！” 我咬着牙奋力向上爬，终于，我爬到了山顶。虽然这时的我已是气喘吁吁、汗水淋淋的 了，可当我一抬头，却不禁赞叹道：“啊！真美！”的确，这里真是个世外桃源，山涧绿树 成荫、鲜花满地，再朝山下望去，南山的秀丽景色尽收眼底，简直就是“千山万山景色多， 不如南山美景秀”。看到这，我就已经把刚才的疲惫全部都抛到了九霄云外。这时，爸爸关 切地问：“刚才的疲惫都值得吧？”“嗯！”我满意地笑了…… “毅力”“独立”“坚强”成为了我心灵深处永远不可磨灭的意念，一个引路人的身影 浮现在我的眼前，就是他——我的父亲！