教案 姓名陈强2013~2014学年第二学期时间2014-03-14节次5-1教室
1 教 案 姓名 陈强 2013～2014 学年第 二 学期 时间 2014-03-14 节次 5-7 教室_
课程名称 生化检验 授课专业及层次 2012级医学检验专科 授课内容 第五章检测系统评价与验证 学时数3学时 掌握实验方法分级；检测系统的概念。 掌握性能评价的基本方法。 教学目的 熟悉室内比对和室间比对的意义与方法。 重点 性能评价的基本方法 难点 检测系统的概念 自学内容无 使用教具板书 相关学科知识生理、生化 教学法讲授、举例、讨论 讲授内容纲要、要求及时间分配 第五章检测系统评价与验证 第一节性能评价在临床实验室的应用 一、实验方法的分级 5分钟 (一)决定性方法 (二)参考方法 【三)常规方法 二、决定性方法的概念与特点 10分钟 三、参考方法的概念与特点 10分钟 四、常规方法的概念与特点 10分钟 五、性能评价的临床应用范围 10分钟 1对新建立的检测系统进行性能评价 2对检测系统的运转状态进行性能评价 3对检测方法进行性能评价
2 课程名称 生化检验 授课专业及层次 2012 级医学检验专科 授课内容 第五章 检测系统评价与验证 学时数 3 学时 教学目的 掌握实验方法分级；检测系统的概念。 掌握性能评价的基本方法。 熟悉室内比对和室间比对的意义与方法。 重 点 性能评价的基本方法 难 点 检测系统的概念 自学内容 无 使用教具 板书 相关学科知识 生理、生化 教 学 法 讲授、举例、讨论 讲授内容纲要、要求及时间分配 第五章 检测系统评价与验证 第一节 性能评价在临床实验室的应用 一、实验方法的分级 （一）决定性方法 （二）参考方法 （三）常规方法 二、决定性方法的概念与特点 三、参考方法的概念与特点 四、常规方法的概念与特点 五、性能评价的临床应用范围 1 对新建立的检测系统进行性能评价 2 对检测系统的运转状态进行性能评价 3 对检测方法进行性能评价 5 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟
讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） 第二节性能评价实验的基本方法 一精密度评价 10分钟 1精密度的概念：批内与日间精密度 2精密度评价的步骤 10分钟 (1)实验前的准备 (2)样本检测 (3)数据统计 二、准确度评价 1准确度的概念 10分钟 2评价系统误差的实验有哪些？ 3回收实验 10分钟 （1)概念 (2)方法 (3)计算 (4)举例 (5)注意事项 4干扰实验 10分钟 (1)概念 (2)方法 (3)举例 (4)注意事项 5准确度验证的方法 10分钟 (1)室间质评验证 (2)定值标准品验证 (3)室内比对验证 (4)室间比对验证
3 讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） 第二节 性能评价实验的基本方法 一 精密度评价 1 精密度的概念；批内与日间精密度 2 精密度评价的步骤 （1）实验前的准备 （2）样本检测 （3）数据统计 二、准确度评价 1 准确度的概念 2 评价系统误差的实验有哪些？ 3 回收实验 （1） 概念 （2） 方法 （3） 计算 （4） 举例 （5） 注意事项 4 干扰实验 （1） 概念 （2） 方法 （3） 举例 （4） 注意事项 5 准确度验证的方法 （1） 室间质评验证 （2） 定值标准品验证 （3） 室内比对验证 （4） 室间比对验证 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟
6线性范围与携带污染率的概念 10分钟 第三节室内与室间比对实验 室内与室间比对的概念 10分钟 二、室内与室间比对的意义 10分钟 三、比对的方法 10分钟 小结本次课主要内容 5分钟 4
4 6 线性范围与携带污染率的概念 第三节 室内与室间比对实验 一、室内与室间比对的概念 二、室内与室间比对的意义 三、比对的方法 小结本次课主要内容 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 5 分钟