爹鴻天姥蛤留别 李白 学习要点 作者简介 作品背景 课文朗读 梦境鉴赏 思路主题 补充注释
梦游天姥吟留别 李白 学 习要点 作者简介 作品背景 课文朗读 梦境鉴赏 思路主题 补充注释
学习要点 1、体会诗人鄙视权贵,追求自由生活的 思想感情。 2、领会作品想象奇特和大胆夸张的浪漫 主义表现手法 3、背颂这首诗
学 习 要 点 １、体会诗人鄙视权贵，追求自由生活的 思想感情。 ２、领会作品想象奇特和大胆夸张的浪漫 主义表现手法。 ３、背颂这首诗
作者简介 日质的靥 续李白素有诗仙之称,在中国文学史上 是最具浪漫主义气息的诗人。字太白, 始号青莲居士。祖藉陇西成纪(今甘肃泰 安东)生于碎叶(今巴尔克什湖南面的 〃3楚河流域,25岁始离川在各地漫游。 较广泛地接触现实,认识到朝廷的腐 败、官僚贵族的奢侈腐朽,写出不少抨 击罢暗现实的诗篇。晚年飘泊困苦,卒 于当涂。李白是继屈原之后,我国古代 最伟大的浪漫主义诗人,他感情热烈, 性格豪爽,想象丰富,语言清新自然, 较多地运用浪漫主义的表现手法,借助 非现实的幻想来表现激情
作 者 简 介 李白素有诗仙之称，在中国文学史上 是最具浪漫主义气息的诗人。字太白， 号青莲居士。祖藉陇西成纪（今甘肃泰 安东）生于碎叶（今巴尔克什湖南面的 楚河流域），25岁始离川在各地漫游。 较广泛地接触现实，认识到朝廷的腐 败、官僚贵族的奢侈腐朽，写出不少抨 击黑暗现实的诗篇。晚年飘泊困苦，卒 于当涂。李白是继屈原之后，我国古代 最伟大的浪漫主义诗人，他感情热烈， 性格豪爽，想象丰富，语言清新自然， 较多地运用浪漫主义的表现手法，借助 非现实的幻想来表现激情
作 口口 背景 唐玄宗天宝元年(742),李白寓家山东 旅游江南,经道士吴筠推荐,被玄宗召到 长安,任翰林待诏。名为待诏,实际上干 的是御用文人的工作,不久他就感到厌烦 由于他放荡不羁,蔑视权贵,便遭到高力 士等人的排挤,天宝三年三月,李白上书 请还,玄宗于是打发他回家。李白因此心 凊悲愤。这年冬天他回到山东,便只是与 友人寻幽饮酒,忌谈富贵功名。天宝5年秋, 离家南下,准备再游吴越。这首诗就是准 备去吴越前夕写的。一名《梦游天姥别东 鲁诸公》
作 品 背 景 唐玄宗 天宝 元年(742)，李 白寓家 山东 ， 旅 游 江 南 ， 经 道 士 吴 筠 推 荐 ， 被 玄 宗 召 到 长 安 ， 任 翰 林 待 诏 。 名 为 待 诏 ， 实 际 上 干 的是御用文人的工作，不久他就感到厌烦。 由 于 他 放 荡 不 羁 ， 蔑 视 权 贵 ， 便 遭 到 高 力 士 等 人 的 排 挤 ， 天 宝 三 年 三 月 ， 李 白 上 书 请 还 ， 玄 宗 于 是 打 发 他 回 家 。 李 白 因 此 心 情 悲 愤 。 这 年 冬 天 他 回 到 山 东 ， 便 只 是 与 友人寻幽饮酒，忌谈富贵功名。天宝5年秋， 离 家 南 下 ， 准 备 再 游 吴 越 。 这 首 诗 就 是 准 备 去 吴 越 前 夕 写 的 。 一 名 《 梦 游 天 姥 别 东 鲁诸公》
梦游天吟留别 内容——梦游天姥 形式吟:诗体名称,属于歌行体 特点: 篇幅较多,容量大 2、平仄没有近体诗那样严格 3、用韵较灵活,可以一韵到底,也可以几句转一韵。 4、以七言为主,杂有长短句式。 目的——留别: 是自己要走了,写诗赠给留在此地的朋友
课文朗读 蔓体感知
课 文 朗 读 整体感知
学习第一段 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求, 越人语天姥,云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。 瀛yng洲:古代传说中的东海三座仙山之一。另 外两座是方丈、蓬莱。 微茫:景色模糊不清。 语y:谈论 明灭:忽明忽暗 横:橫断 拔:超出 赤城、天台tai:山名
学习第一段 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求， 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。 瀛yíng洲：古代传说中的东海三座仙山之一。另 外两座是方丈、 蓬莱。 微茫 ：景色模糊不清。 语yǔ：谈论 明灭：忽明忽暗 横：横断 拔：超出 赤城、天台tāi：山名
学习第一段 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求, 越人语天姥,云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。 航海的人谈起瀛洲,大海波涛渺茫确实不易寻 求;吴越一带的人谈起天姥山,云霞忽明忽暗(天 姥山)有时可以看到。天姥山仿佛连接着天遮断了 天空,(它)山势高过五岳,遮蔽了赤城山。天台 山虽高一万八千丈,对着这天姥山,(却矮小得) 象要向东南方倾倒一样
学习第一段 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求， 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。 航海的人谈起瀛洲，大海波涛渺茫确实不易寻 求；吴越一带的人谈起天姥山，云霞忽明忽暗（天 姥山）有时可以看到。天姥山仿佛连接着天遮断了 天空，（它）山势高过五岳，遮蔽了赤城山。天台 山虽高一万八千丈，对着这天姥山，（却矮小得） 象要向东南方倾倒一样
学习第一段 海客谈灜洲,烟涛微茫信难求}钟奇 越人语天姥,云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 厌台一万八千丈,对此欲倒东南倾。}高大 请概括内容描写天姥山的种奇和富大, 交持入梦之由
学习第一段 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求， 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。 请概括内容 描写天姥山的神奇和高大， ---------交待入梦之由 神奇 高大
学习第一段 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求, 越人语天姥,云霞明灭或可睹 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾 思考:请找出几个生动传神的动词,看看是 怎样表现其高大神奇的?又表达了诗 人怎样的情感? 侧面描写、 对比衬托、 夸张 神往
学习第一段 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求， 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 思考：请找出几个生动传神的动词，看看是 怎样表现其高大神奇的？又表达了诗 人怎样的情感？ 侧面描写、 对比衬托、 夸张 神往