闻一多先生 的 说和做
学习目标 1孝握本倮的生字词,能读能写能理 解会运用。 2诵读課文,领会语言的优美性和抒 情性。 3叙述与抒情、描写议论相结合的 写法。 4如何围绕中心选擀材料
学习目标 1.掌握本课的生字词，能读能写能理 解会运用。 2.诵读课文，领会语言的优美性和抒 情性。 3.叙述与抒情、描写议论相结合的 写法。 4.如何围绕中心选择材料
学习重点 1.叙述与抒情、描写议讼相结合的写 法 2.如何围绕中心选择材料
学习重点 1.叙述与抒情、描写议论相结合 的写 法。 2. 如何围绕中心选择材料
闻一多
闻一多
闻一多
闻一多
闻一多诗集 静
闻一多诗集 静夜
静夜 这灯光,这灯光漂白了的四壁; 这贤良的桌椅,朋友似的亲密 这古书的纸香一阵阵的袭来 要好的茶杯贞女一般的洁白; 受哺的小儿唼呷在母亲怀里 鼾声报道我大儿康健的消息 这神秘的静夜,这浑圆的和平, 我喉咙里颤动着感谢的歌声 但是歌声马上又变成了诅咒, 静夜!我不能,不能受你的贿赂。 谁希罕你这墙内尺方的和平! 我的世界还有更辽阔的边境
静夜 这灯光，这灯光漂白了的四壁； 这贤良的桌椅，朋友似的亲密； 这古书的纸香一阵阵的袭来； 要好的茶杯贞女一般的洁白； 受哺的小儿唼呷在母亲怀里， 鼾声报道我大儿康健的消息…… 这神秘的静夜，这浑圆的和平， 我喉咙里颤动着感谢的歌声。 但是歌声马上又变成了诅咒， 静夜！我不能，不能受你的贿赂。 谁希罕你这墙内尺方的和平！ 我的世界还有更辽阔的边境
这四墙既隔不断战争的喧嚣 你有什么方法禁止我的心跳? 最好是让这口里塞满了沙泥 如其他只会唱着个人的休戚! 最好是让这头颅给田鼠掘洞, 让这一团血肉也去喂着尸虫 如果只是为了一杯酒,一本诗 静夜里钟摆摇来的一片闲适 就听不见了你们四邻的呻吟, 看不见寡妇孤儿抖颤的身影 战壕里的痉挛,疯人咬着病榻 和各种惨剧在生活的磨子下。 幸福!我如今不能受你的私贿 我的世界不在这尺方的墙内。 听!又是一阵炮声,死神在咆哮。 静夜!你如何能禁止我的心跳?
这四墙既隔不断战争的喧嚣， 你有什么方法禁止我的心跳？ 最好是让这口里塞满了沙泥， 如其他只会唱着个人的休戚！ 最好是让这头颅给田鼠掘洞， 让这一团血肉也去喂着尸虫； 如果只是为了一杯酒，一本诗， 静夜里钟摆摇来的一片闲适， 就听不见了你们四邻的呻吟， 看不见寡妇孤儿抖颤的身影， 战壕里的痉挛，疯人咬着病榻， 和各种惨剧在生活的磨子下。 幸福！我如今不能受你的私贿， 我的世界不在这尺方的墙内。 听！又是一阵炮声，死神在咆哮。 静夜！你如何能禁止我的心跳？
七子之歌
整体研讨 1.结构严谨 2.这材精当 3.精于剪裁
整体研讨 1.结构严谨 2.选材精当 3.精于剪裁