松江区2014学年度第一学期期末质量监控试卷 初三语文 (满分150分考试时间100分钟)2015.1 、文言文阅读(39分) (一)默写(15分) 1.水光潋滟晴方好,。(《饮湖上初晴后雨》) 2.,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》) 3.纤纤擢素手,。(《迢迢牵牛星》) 4.,不可知其源。(《小石潭记》) 5.斯是陋室,。(《陋室铭》) (二)阅读下列诗歌,完成第6-7题(4分) 望岳(杜甫) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小 6.下列与“一览众山小”在语意上互为因果的一句是。(2分) A.齐鲁青未了B.造化钟神秀C.阴阳割昏晓D.荡胸生曾云 7.最后一句表达了诗人的思想感情。(2分) (三)阅读下文,完成第8-9题(8分) 甲文:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中 往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐 乙文:自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭 其庐之入。号呼而转徙,饥渴而顿踣。触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者 相藉也 8.甲乙两文的作者分别是、(人名)。(2分) 9.甲乙两文都描绘了百姓的生活现状,前者是 后者最能表现百姓生活惨 状的四字短语是“”,而造成这一现状的根本原因是。(6分) (四)阅读下文,完成第10-13题(12分) 七擒孟获 建兴三年,诸葛亮率军至南中,所战皆捷。闻有孟获者,为夷汉①所服,于是令 生致之。既得,亮使观营阵,曰:“此军如何?”获对曰:“向不知虚实,故败 今蒙使观营阵,若止如此,定能胜!”亮笑,心知获尚不服,纵之使更战。七纵 七擒,而亮犹欲释获。获曰:“公天威,南人不复反矣。”于是亮进军,南中平。 【注释】①夷汉:指南方的少数民族和汉人。 10.解释下列句中加点词。(4分) (1)亮使观营阵()(2)向不知虚实() 11.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 于是令生致之。 12.首擒孟获后,为了让孟获降服,诸葛亮所做的努力是 ”。(2分) 13.下列对“南中平”原因分析最正确的一项是_。(3分) A.诸葛亮率军在南中“所战皆捷”,战所不胜 B.诸葛亮擒获了孟获,让南中人失去了主心骨。 C.诸葛亮运用攻心策略让孟获和南人主动归顺。 D.诸葛亮代表着天威,南中人根本不敢去反抗。 二、现代文阅读(40分)
松江区 2014 学年度第一学期期末质量监控试卷 初三语文 (满分 150 分 考试时间 100 分钟) 2015.1 一、文言文阅读(39 分) (一)默写(15 分) 1.水光潋滟晴方好, 。(《饮湖上初晴后雨》) 2. ,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》) 3.纤纤擢素手, 。(《迢迢牵牛星》) 4. ,不可知其源。(《小石潭记》) 5.斯是陋室, 。(《陋室铭》) (二)阅读下列诗歌,完成第 6-7 题(4 分) 望岳(杜甫) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 6.下列与“一览众山小”在语意上互为因果的一句是 。(2 分) A.齐鲁青未了 B. 造化钟神秀 C. 阴阳割昏晓 D.荡胸生曾云 7.最后一句表达了诗人 的思想感情。(2 分) (三)阅读下文,完成第 8-9 题(8 分) 甲文:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中 往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 乙文:自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭 其庐之入。号呼而转徙,饥渴而顿踣。触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者 相藉也。 8.甲乙两文的作者分别是 、 (人名)。(2 分) 9.甲乙两文都描绘了百姓的生活现状,前者是“ ”;后者最能表现百姓生活惨 状的四字短语是“ ”,而造成这一现状的根本原因是 。(6 分) (四)阅读下文,完成第 10—13 题(12 分) 七擒孟获 建兴三年,诸葛亮率军至南中,所战皆捷。闻有孟获者,为夷汉①所服,于是令 生致之。既得,亮使观营阵,曰:“此军如何?”获对曰:“向不知虚实,故败。 今蒙使观营阵,若止如此,定能胜!”亮笑,心知获尚不服,纵之使更战。七纵 七擒,而亮犹欲释获。获曰:“公天威,南人不复反矣。”于是亮进军,南中平。 【注释】①夷汉:指南方的少数民族和汉人。 10.解释下列句中加点词。(4 分) (1)亮使观营阵( ) (2)向不知虚实( ) 11.用现代汉语翻译下列句子。(3 分) 于是令生致之。 12.首擒孟获后,为了让孟获降服,诸葛亮所做的努力是“ ”、“ ”。(2 分) 13.下列对“南中平”原因分析最正确的一项是 。(3 分) A.诸葛亮率军在南中“所战皆捷”,战所不胜。 B.诸葛亮擒获了孟获,让南中人失去了主心骨。 C.诸葛亮运用攻心策略让孟获和南人主动归顺。 D.诸葛亮代表着天威,南中人根本不敢去反抗。 二、现代文阅读(40 分)
(一)阅读下文,完成第14-18题(20分) 流光溢彩的艺术宫殿——上海大剧院 ①上海大剧院坐落于上海人民广场,由法国夏邦杰建筑公司设计公司设计,整个 建筑宛如音符串织而成的水晶宫殿,时时向人们展示着它额迷人风采和先进的设 计理念 ②这座流光溢彩的艺术宫殿,无论在造型还是装饰上处处可以感受到它那浓郁的 文化韵味。100米长、91米宽、重达6075吨稍微弧形拱顶如大鹏展翅,巨大的 整体透明幕墙和晶莹的彩釉玻璃散发着淡淡的光泽,传递岀轻盈而生动地浪漫气 息。透过幕墙放眼四望,大剧院与壮丽的人民广场融为一体,打开了人们无穷的 想象空间。用不锈钢锁和不锈钢蛙爪构成的股东结构,将幕墙牢牢锁定,又在空 灵剔透中掺入了几分凝重。在大厅内缓缓而行,大理石的地坪黑白相间,好似二 排排钢琴琴键:垂吊而下的一盏盏吊灯,宛如一架硕大的钢管风琴。步入贵宾厅 弧形在墙面形似流动的五线谱,镶嵌的墙灯象征着乐曲间隙的区域,一件件古朴 的青铜器和精美的雕塑,更烘托出浓浓的文化氛围。 ③走进观众厅,不觉眼前一亮:黑色大理石的地面、红色的大幕和观众坐席、金 色的木装饰和舞台两侧深灰的墙面,组合成庄重典雅的色调。从前排到末排,坡 高5米,即使最后一排的观众,视线也完全无障碍。意大利特制的座椅分外舒适, 每个座位底下都有一个空调出风口,送风特别均匀。而每排观众席的口上,还有 个发光的牌号镶在地面,大大方便了幕间入场的观众。 ④厅内有三层观众席,两侧还各有三层包厢。大剧院在声学设计上以建筑声学为 主,通过主剧场平剖面设计再辅以电声设备和扬声系统,达到完美的音响效果 上海广播交响乐团一支弦乐队为我们演奏了一段著名的弦乐协奏曲,优美的弦音 声声入耳,闭上眼睛欣赏时,演奏者仿佛近在咫尺。这种人性化的设计处处能让 人全身心地融入于艺术的享受中。 ⑤大剧院的核心自然是那目前世界上容纳面积最大、动作变换最多的全自动机械 舞台。这个舞台由一个728平方米的前台、一个360平方米的后舞台和两个257 平方米的侧台组成,并带有转台、乐池和电动布景吊杆,可以全方位平移升降, 同时更换6-8组布景。工作人员开动机关,主舞台一段一段升起,一眨眼功夫变 成了有六层“台阶”的阶梯舞台:再一倾斜,又变成了一个坡度10度的大斜坡。 随后,主舞台降下,后舞台开始转动一一内圈顺时针,外圈逆时针,边转边向前 移,几分钟就移到了原来的主台位置。这座“多才多艺”的舞台,为中外艺术家 们提供了一个大展身手的广阔天地 14.第②段中作者的想象(见划线句)是及其精妙的,这是因为。(2分) 15.第④段中,作者写自己欣赏演奏时的感受,目的是。(3分 16.大剧院“迷人的风采和先进的设计理念”具体表现为:(9分) (1);(2):(3) 17.下列对文章内容理解有误的一项是。(3分) A.作者用“大鹏展翅”描绘拱顶,使它的形状更形象化 B.观众厅让人眼前一亮的是它的色调、坐席、座椅及牌号。 C.大剧院舞台的“多才多艺”源于它动作变换的全自动化。 D.全文按照由外到内的空间顺序具体介绍了上海大剧院。、 8.下列文字应放在第段后,理由是。(3分) 大剧院在天花板上部、侧墙、后墙上部和包厢泂口部位设置了可升降的吸声帘幕。 演出歌剧时,吸声帘幕吸收声能,使观众厅混响时间降到适合歌剧演出的
(一)阅读下文,完成第 14—18 题(20 分) 流光溢彩的艺术宫殿——上海大剧院 ①上海大剧院坐落于上海人民广场,由法国夏邦杰建筑公司设计公司设计,整个 建筑宛如音符串织而成的水晶宫殿,时时向人们展示着它额迷人风采和先进的设 计理念。 ②这座流光溢彩的艺术宫殿,无论在造型还是装饰上处处可以感受到它那浓郁的 文化韵味。100 米长、91 米宽、重达 6075 吨稍微弧形拱顶如大鹏展翅,巨大的 整体透明幕墙和晶莹的彩釉玻璃散发着淡淡的光泽,传递出轻盈而生动地浪漫气 息。透过幕墙放眼四望,大剧院与壮丽的人民广场融为一体,打开了人们无穷的 想象空间。用不锈钢锁和不锈钢蛙爪构成的股东结构,将幕墙牢牢锁定,又在空 灵剔透中掺入了几分凝重。在大厅内缓缓而行,大理石的地坪黑白相间,好似一 排排钢琴琴键;垂吊而下的一盏盏吊灯,宛如一架硕大的钢管风琴。步入贵宾厅, 弧形在墙面形似流动的五线谱,镶嵌的墙灯象征着乐曲间隙的区域,一件件古朴 的青铜器和精美的雕塑,更烘托出浓浓的文化氛围。 ③走进观众厅,不觉眼前一亮:黑色大理石的地面、红色的大幕和观众坐席、金 色的木装饰和舞台两侧深灰的墙面,组合成庄重典雅的色调。从前排到末排,坡 高 5 米,即使最后一排的观众,视线也完全无障碍。意大利特制的座椅分外舒适, 每个座位底下都有一个空调出风口,送风特别均匀。而每排观众席的口上,还有 一个发光的牌号镶在地面,大大方便了幕间入场的观众。 ④厅内有三层观众席,两侧还各有三层包厢。大剧院在声学设计上以建筑声学为 主,通过主剧场平剖面设计再辅以电声设备和扬声系统,达到完美的音响效果。 上海广播交响乐团一支弦乐队为我们演奏了一段著名的弦乐协奏曲,优美的弦音 声声入耳,闭上眼睛欣赏时,演奏者仿佛近在咫尺。这种人性化的设计处处能让 人全身心地融入于艺术的享受中。 ⑤大剧院的核心自然是那目前世界上容纳面积最大、动作变换最多的全自动机械 舞台。这个舞台由一个 728 平方米的前台、一个 360 平方米的后舞台和两个 257 平方米的侧台组成,并带有转台、乐池和电动布景吊杆,可以全方位平移升降, 同时更换 6-8 组布景。工作人员开动机关,主舞台一段一段升起,一眨眼功夫变 成了有六层“台阶”的阶梯舞台;再一倾斜,又变成了一个坡度 10 度的大斜坡。 随后,主舞台降下,后舞台开始转动——内圈顺时针,外圈逆时针,边转边向前 移,几分钟就移到了原来的主台位置。这座“多才多艺”的舞台,为中外艺术家 们提供了一个大展身手的广阔天地。 14.第②段中作者的想象(见划线句)是及其精妙的,这是因为 。(2 分) 15.第④段中,作者写自己欣赏演奏时的感受,目的是 。(3 分) 16.大剧院“迷人的风采和先进的设计理念”具体表现为:(9 分) (1) ;(2) ;(3) 。 17.下列对文章内容理解有误的一项是 。(3 分) A.作者用“大鹏展翅”描绘拱顶,使它的形状更形象化。 B.观众厅让人眼前一亮的是它的色调、坐席、座椅及牌号。 C.大剧院舞台的“多才多艺”源于它动作变换的全自动化。 D.全文按照由外到内的空间顺序具体介绍了上海大剧院。、 18.下列文字应放在第 段后,理由是 。(3 分) 大剧院在天花板上部、侧墙、后墙上部和包厢洞口部位设置了可升降的吸声帘幕。 演出歌剧时,吸声帘幕吸收声能,使观众厅混响时间降到适合歌剧演出的
1.3-1.4秒;而演出交响乐是,则收起帘幕,使厅内混响时间上升到1.8-1.9 秒,达到可变混响效果。 (二)阅读下文,完成第1923题(20分) 龙壶刘青松 ①“沧州狮子景州塔,淮镇街上的石儿马”,这是沧州三宝。然而小镇上的人却 不以为然,因为他们心中还有一宝,那就是三爷的龙壶 ②据说龙壶的传承一场神秘。兄弟分庭立户是,继承龙壶者不得再求其他家产, 以证其心赤诚。倘若兄弟众人都愿继承宝壶,则通过斟茶定夺。斟茶如何,则与 龙壶一样神龙见首不见尾 ③龙壶是三爷家镇宅之宝,祖训规定绝不示人。当年县令曾三顾其庐以求一睹, 爷婉言相拒:“寒舍不是茶店。”他的不卑不亢反倒使县令敬佩非常。三爷十 七岁那年以童试头名中秀才,县令多次荐他参加乡试,三爷以“学生之志不在庙 堂”婉拒。三爷耕读为食,粗茶淡饭,其乐也融融。一切都在老去,不老的只有 传说中的那把龙壶,年愈久其香愈酽。 ④某夜四更,三爷被一阵嘈杂声惊醒,披衣而起,室内已有数人持刀而立。只见 领头大汉一抱拳:“窦二冒犯。 窦氏响马(即强盗),霸山为王,河间府 一带无人不晓。三爷轻蔑地一笑:“鸡鸣狗盗之徒耳!”他不紧不慢地穿好衣衫, 说:“可惜我一介寒儒,身无长物,有劳壮士枉顾了。”大汉道:“俺要你的宝 壶 ⑤三爷料想此次是在劫难逃了,也不作争辩,心里早存了宁为玉碎不为瓦全的念 头,他只想在闭眼之前再试试那把神奇的壶。三爷从室内把壶取出,放在桌上 众人一看,不过是一把普通的紫砂壶,纷纷摇头。三爷一笑:“我之所宝,在阁 下未必是宝。”大汉把刀往桌上一放:“你敢唬俺?”三爷道:“壮士稍坐,待 老朽奉茶。”三爷取出两个紫砂茶碗,平心静气斟满其一。众皆静立,无一趋前, 三爷将另一杯递与大汉:“壮汉自便。”大汉不以为然,隐有物晃动,待看清了, 分明是两条乌龙游弋,而自己碗中仅茶水而已。大汉不解。三爷将大汉的茶倒掉, 复又斟上,“壮士请看。”这时那杯底竟也有乌龙游弋。大汉拱手道:“先生, 请指教。”三爷淡淡地说:“一念着处,神明自知。怀仁则龙显,不义则龙潜 龙壶非宝,紫泥而已,可宝者仁义也。”大汉汗流浃背,一躬到底,道声“得罪” 率众呼啸而去。 ⑥数日后,有人给三爷送上黄金十两,说大汉已率众归顺朝廷,不日将远征黑龙 江,欲求三爷墨宝(尊称别人写的字)以壮行色。三爷辞却润格(即稿费)而欣 然命笔,勉励大汉为国驱驰,并嘱来人:“转告壮士,凯旋之日,(A老朽当 为他斟茶/B老朽当劳他斟茶) ⑦三年,王师奏凯,然不见大汉身影。三爷俯身面北,用龙壶为大汉敬清茶者三, 起身时已是老泪众横 ⑧大汉姓窦,名二东,江湖人称“窦尔敦” 【链接】绿林好汉窦尔敦出身武林世家,自幼习武甚精,艺冠群芳,成为武林髙 手。康熙二十四年十月,窦尔敦与俄罗斯战于雅克萨,他身先士卒,手刃数贼殉 国,俄师败绩。 9.第⑤段加点词“宁为玉碎不为瓦全”在文中的具体含义是_。(3分) 20.小说情节跌宕起伏,请结合下表,加以梳理。(6分) 人物情节人物情节 三爷谨守龙壶试壶显灵窦二(2)战死疆场
1.3—1.4 秒;而演出交响乐是,则收起帘幕,使厅内混响时间上升到 1.8-1.9 秒,达到可变混响效果。 (二)阅读下文,完成第 19—23 题(20 分) 龙壶 刘青松 ①“沧州狮子景州塔,淮镇街上的石儿马”,这是沧州三宝。然而小镇上的人却 不以为然,因为他们心中还有一宝,那就是三爷的龙壶。 ②据说龙壶的传承一场神秘。兄弟分庭立户是,继承龙壶者不得再求其他家产, 以证其心赤诚。倘若兄弟众人都愿继承宝壶,则通过斟茶定夺。斟茶如何,则与 龙壶一样神龙见首不见尾。 ③龙壶是三爷家镇宅之宝,祖训规定绝不示人。当年县令曾三顾其庐以求一睹, 三爷婉言相拒:“寒舍不是茶店。”他的不卑不亢反倒使县令敬佩非常。三爷十 七岁那年以童试头名中秀才,县令多次荐他参加乡试,三爷以“学生之志不在庙 堂”婉拒。三爷耕读为食,粗茶淡饭,其乐也融融。一切都在老去,不老的只有 传说中的那把龙壶,年愈久其香愈酽。 ④某夜四更,三爷被一阵嘈杂声惊醒,披衣而起,室内已有数人持刀而立。只见 领头大汉一抱拳:“窦二冒犯。”——窦氏响马(即强盗),霸山为王,河间府 一带无人不晓。三爷轻蔑地一笑:“鸡鸣狗盗之徒耳!”他不紧不慢地穿好衣衫, 说:“可惜我一介寒儒,身无长物,有劳壮士枉顾了。”大汉道:“俺要你的宝 壶。” ⑤三爷料想此次是在劫难逃了,也不作争辩,心里早存了宁为玉碎不为瓦全的念 头,他只想在闭眼之前再试试那把神奇的壶。三爷从室内把壶取出,放在桌上。 众人一看,不过是一把普通的紫砂壶,纷纷摇头。三爷一笑:“我之所宝,在阁 下未必是宝。”大汉把刀往桌上一放:“你敢唬俺?”三爷道:“壮士稍坐,待 老朽奉茶。”三爷取出两个紫砂茶碗,平心静气斟满其一。众皆静立,无一趋前。 三爷将另一杯递与大汉:“壮汉自便。”大汉不以为然,隐有物晃动,待看清了, 分明是两条乌龙游弋,而自己碗中仅茶水而已。大汉不解。三爷将大汉的茶倒掉, 复又斟上,“壮士请看。”这时那杯底竟也有乌龙游弋。大汉拱手道:“先生, 请指教。”三爷淡淡地说:“一念着处,神明自知。怀仁则龙显,不义则龙潜。 龙壶非宝,紫泥而已,可宝者仁义也。”大汉汗流浃背,一躬到底,道声“得罪”, 率众呼啸而去。 ⑥数日后,有人给三爷送上黄金十两,说大汉已率众归顺朝廷,不日将远征黑龙 江,欲求三爷墨宝(尊称别人写的字)以壮行色。三爷辞却润格(即稿费)而欣 然命笔,勉励大汉为国驱驰,并嘱来人:“转告壮士,凯旋之日, (A 老朽当 为他斟茶/B 老朽当劳他斟茶)。” ⑦三年,王师奏凯,然不见大汉身影。三爷俯身面北,用龙壶为大汉敬清茶者三, 起身时已是老泪众横。 ⑧大汉姓窦,名二东,江湖人称“窦尔敦”。 【链接】绿林好汉窦尔敦出身武林世家,自幼习武甚精,艺冠群芳,成为武林高 手。康熙二十四年十月,窦尔敦与俄罗斯战于雅克萨,他身先士卒,手刃数贼殉 国,俄师败绩。 19.第⑤段加点词“宁为玉碎不为瓦全”在文中的具体含义是 。(3 分) 20.小说情节跌宕起伏,请结合下表,加以梳理。(6 分) 人物 情节 人物 情节 三爷 谨守龙壶 试壶显灵 窦二 (2) 战死疆场
窦二半夜索壶()三爷「题字勉励(3) 21.第③段划线内容在文中的作用是。(3分) 第⑥段横线处应填的句子是_,理由是_。(5分) 23.下列对第⑧段独句成段的艺术效果理解有误的一项是。(3分) A.干脆利落,恰如窦二性格,语言风格与内容相一致。 B.强烈表达了小说作者对窦二的深深敬佩和敬仰之情 C.给读者以强烈的感情激荡,使英雄的形象得以凸显。 D.给人“意料之外却又在情理之中”的文学表达效果。 三、综合运用(11分 人民币作为我国的法定货币,在商品交换过程中充当一般等价值的作用,执行价 值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币五种职能。然而,抛开其作 为法定货币的角色,而作为一种艺术和文物,人民币又具有很高的收藏价值 24.下列最能体现人民币艺术性的两项内容是 (4分) A.富有代表性的各民族图案。 B.每一张人民币票面上的国徽。 C.各风景名胜、国卉名花和民族传统纹饰。 D.每一张人民币本身所具有的价值。 25.若让你来设计人民币,下列选项中,你最优先考虑的一项是_,理由是_。(4 分) A.长城B.人民大会堂C.毛泽东头像D.菊花 26.观察下边第四套人民币图案,在划线处写上恰当的内容。(3分) 拾圆 人民币具有普及知识和教育功能。从人民币人物图案上可以了解我国不同时期党 的路线、方针和政策,例如:第三套人民币中的1角券正面图案。反映了“教育 与生产劳动相结合”的方针;第四套人民币通过不同人物身份的图案,反映了的 政策 四、写作(60分) 27.题目:体验了,才明白 要求:(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息,不得抄袭
窦二 半夜索壶 (1) 三爷 题字勉励 (3) 21.第③段划线内容在文中的作用是 。(3 分) 22.第⑥段横线处应填的句子是 ,理由是 。(5 分) 23.下列对第⑧段独句成段的艺术效果理解有误的一项是 。(3 分) A.干脆利落,恰如窦二性格,语言风格与内容相一致。 B.强烈表达了小说作者对窦二的深深敬佩和敬仰之情。 C.给读者以强烈的感情激荡,使英雄的形象得以凸显。 D.给人“意料之外却又在情理之中”的文学表达效果。 三、综合运用(11 分) 人民币作为我国的法定货币,在商品交换过程中充当一般等价值的作用,执行价 值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币五种职能。然而,抛开其作 为法定货币的角色,而作为一种艺术和文物,人民币又具有很高的收藏价值。 24.下列最能体现人民币艺术性的两项内容是 、 。(4 分) A. 富有代表性的各民族图案。 B. 每一张人民币票面上的国徽。 C. 各风景名胜、国卉名花和民族传统纹饰。 D. 每一张人民币本身所具有的价值。 25.若让你来设计人民币,下列选项中,你最优先考虑的一项是 ,理由是 。(4 分) A.长城 B.人民大会堂 C.毛泽东头像 D.菊花 26.观察下边第四套人民币图案,在划线处写上恰当的内容。(3 分) 人民币具有普及知识和教育功能。从人民币人物图案上可以了解我国不同时期党 的路线、方针和政策,例如:第三套人民币中的 1 角券正面图案。反映了“教育 与生产劳动相结合”的方针;第四套人民币通过不同人物身份的图案,反映了 的 政策。 四、写作(60 分) 27.题目:体验了,才明白 要求:(1)写一篇 600 字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息,不得抄袭