上海市松江区2014届九年级6月模拟（四模）语文试题_上海市松江区2014届九年级6月模拟（四模）语文试题（WORD版，无答案）.doc_大学文库

松江区 2013 学年度第二学期月考试卷初三语文（满分 150 分，完卷时间 100 分钟） 2014.6 考生注意：本试卷共 27 题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。一、文言文阅读（39 分）（一）默写（15 分） 1.竹喧归浣女，___________________。 (《山居秋暝》) 2.__________________，浓睡不消残酒。 (《如梦令》) 3.人生自古谁无死，________________。 (《过零丁洋》) 4.______________________，望其旗靡。 (《曹刿论战》) 5.山水之乐，_____________________ 。 (《醉翁亭记》) （二）阅读下面的词，完成第 6—7 题（4 分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 6．“可怜白发生”抒发了词人因而悲愤的感情。（2 分） 7．下列对这首词理解正确的一项是_______（2 分） A．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”写的是词人梦境中的场景。 B．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”写出了军容的雄壮和士气的高昂。 C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写出了敌方狼狈溃败的场景。 D．“了却君王天下事，赢得生前身后名”是指词人实现了建功立业的美名。（三）阅读下文，完成第 8—10 题（8 分）王顾左右而言他孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。 8．本文选自《孟子》，这是一本记录孟子言行的________家代表著作，初中阶段我们还学过出自该著作的课文《___________》（2 分） 9．用现代汉语翻译下面的句子（3 分）

王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。 10．孟子与齐宣王对话的目的是_____________，反映了孟子_____________的思想。（3 分）（四）阅读下文，完成第 11—14 题（12 分）洪承畴①二事洪经略入都后，其太夫人②犹在也。自闽③迎入京。太夫人见经略大怒骂，以杖击之，数其不死之罪。曰：“汝迎我来，将使我为旗下④老婢耶？我打汝死，为天下除害。”经略疾走得免。太夫人即买舟南归。黄石斋先生被执，拘禁中，洪承畴往视之，先生闭目不视。洪既出，先生举笔疾书一联。曰：“史笔流芳，虽未成名终可法⑤；洪恩浩荡，不得报国反成仇。”盖成仇与承畴同音也。【注释】①洪承畴：明朝末年将领，后投降了清。②太夫人：洪承畴的母亲。③闽：福建。 ④旗下：指清朝。⑤此句是上联，其中嵌入了民族英雄史可法的名字。 11．解释下列加点的词（4 分）（1）经略疾走得．免（）（2）虽未成名．终可法（） 12．对文中画线句意思理解正确的一项是_______（3 分） A．你把我接来，想把我当作清朝的老婢女吗？ B．你接我过来，将要派我出使到清朝做老婢女吗？ C．你把我接来，想派我去做清朝的老婢女吗？ D．你接我过来，将要让我成为清朝的老婢女吗？ 13．太夫人见到洪经略后的态度是“大怒骂，以杖击之”，黄石斋的态度则是“________”，表现了他们对洪经略的不满。（2 分） 14．黄石斋用一副巧用人名的对联表明了自己的做人原则，其原则是_____________。（3 分）二、现代文阅读（40 分）（一）阅读下文，完成第 15—19 题（18 分）会唱歌的蓝鲸 ①说起蓝鲸，人们首先想到的是其硕大无比的体型。作为地球上最大的动物，蓝鲸凭借它约 30 米的体长，近 200 吨的体重闻名遐迩。可是，蓝鲸也会唱歌吗？答案是肯定的。蓝鲸不仅会唱歌，它还是摘得“地球上最大嗓门”桂冠的动物

②“鲸歌”的音量到底有多大?大约为155-188分贝,这一数值是推算得出的声音源头处的音量。人类迄今为止记录到的最大声音是1883年印尼卡拉喀托火山爆发,当时科学家在相隔一定距离的位置测量到火山喷发时音量约为180分贝。这一数字比较接近蓝鲸歌声音量的上限。事实上,人类的耳膜相当脆弱,当声音超过160分贝时,耳膜可能早已受损破裂了。面对蓝鲸高达155-188分贝的歌声, ″这个词语便会真的成为现实。 ③“"鲸歌”不仅响亮,而且还能在水中传播很远距离。蓝鲸为什么要将歌声传递得如此之远呢?这与它们的生活习性是紧密相关的。鲸类的祖先原本是生活在陆地上的哺乳动物, 直到大约5000万年前才逐渐转到海洋生活。在迷蒙晦暗的海洋中,原本在陆地上敏锐的嗅觉和视觉再也起不了重要作用,声音这种交流方式逐渐成为鲸类求偶、沟通、定位的重要手段。蓝鲸与其他鲸类相比,更倾向于独居,社会关系也相对松散,分散而居的生活状况给它们的相互沟通提出了更高的要求。 ④为了将声音传递得更远,更清晰,蓝鲸不仅进化出了世界第一的“大嗓门”,还选择用低频率的声音进行通信。这就意味着,人类不能通过耳朵直接听到蓝鲸的全部歌声。而蓝鲸对于低频率的声音却极为敏感,它们能够十分精准地重复同_频率的声音,甚至有可能根据同伴声音音调的细微变化,判断对方相对自己的方向和行进的速度。在水下通信中,低频声音具有传播损耗少、传播距窝远的突岀优势,因此蓝鯨用低频率的歌声作为通信媒介是十分科学的。目前,美国已经将低频通信技术应用在军用潜艇上,借此追求声音的保真和长距离传播效果 ⑤蓝鲸为何能够唱岀这种歌声呢?时至今日,人们仍然对蓝鲸的发声方法知之甚少。在自然界中,绝大部分哺乳动物是依靠声带发声的,肺部的空气冲撞声带,使声带振动并开合

②“鲸歌”的音量到底有多大？大约为 155-188 分贝，这一数值是推算得出的声音源头处的音量。人类迄今为止记录到的最大声音是 1883 年印尼卡拉喀托火山爆发，当时科学家在相隔一定距离的位置测量到火山喷发时音量约为 180 分贝。这一数字比较接近蓝鲸歌声音量的上限。事实上，人类的耳膜相当脆弱，当声音超过 160 分贝时，耳膜可能早已受损破裂了。面对蓝鲸高达 155-188 分贝的歌声，“ ”这个词语便会真的成为现实。 ③“鲸歌”不仅响亮，而且还能在水中传播很远距离。蓝鲸为什么要将歌声传递得如此之远呢？这与它们的生活习性是紧密相关的。鲸类的祖先原本是生活在陆地上的哺乳动物，直到大约 5000 万年前才逐渐转到海洋生活。在迷蒙晦暗的海洋中，原本在陆地上敏锐的嗅觉和视觉再也起不了重要作用，声音这种交流方式逐渐．．成为鲸类求偶、沟通、定位的重要手段。蓝鲸与其他鲸类相比，更倾向于独居，社会关系也相对松散，分散而居的生活状况给它们的相互沟通提出了更高的要求。 ④为了将声音传递得更远，更清晰，蓝鲸不仅进化出了世界第一的“大嗓门”，还选择用低频率的声音进行通信。这就意味着，人类不能通过耳朵直接听到蓝鲸的全部歌声。而蓝鲸对于低频率的声音却极为敏感，它们能够十分精准地重复同一频率的声音，甚至有可能根据同伴声音音调的细微变化，判断对方相对自己的方向和行进的速度。在水下通信中，低频声音具有传播损耗少、传播距离远的突出优势，因此蓝鲸用低频率的歌声作为通信媒介是十分科学的。目前，美国已经将低频通信技术应用在军用潜艇上，借此追求声音的保真和长距离传播效果。 ⑤蓝鲸为何能够唱出这种歌声呢？时至今日，人们仍然对蓝鲸的发声方法知之甚少。在自然界中，绝大部分哺乳动物是依靠声带发声的，肺部的空气冲撞声带，使声带振动并开合

运动,从而发出声音,并可以控制高低不同音调。而奇妙的是,以蓝鲸为代表的鲸目动物虽然也是哺乳动物,依靠肺脏呼吸空气,但在它们的喉部却没有类似声带的生理构造。 ⑥针对蓝鲸发声的谜题,许多科学家和鲸类爱好者展开了大胆的猜想。有些观点认为蓝鲸是将空气在整个体内循环,振荡发声,因此它的“大嗓门”才会与它巨大的体型成正比。也有些观点认为,蓝鲸头盖骨上有一个独特的窦状结构,这可能是它发声的重要器官….总之,蓝鲸的“大嗓门”究竟是如何炼成的?还有待未来进一步的硏究和探索。 15.按照文意,填入第③段空格处的成语是 (2分) A.如雷贯耳 B.震天动地 C.震耳欲聋 D.振聋发聩 16.在第③段中加点词“逐渐”不宜删去的理由是 (3分) 17.第④段画线句运用了的说明方法,其作用是 (4分) 根据文意,下列理解不正确的一项是 (3分) A.蓝鲸不仅会唱歌,还是摘得“地球上最大嗓门”桂冠的动物。 B.蓝鲸与其他鲸类一样,更倾向于独居,社会关系也相对松散 C.人类不能通过耳朵直接听到蓝鲸用低频率进行通信的声音 D.自然界中的绝大部分哺乳动物靠肺部的空气冲撞声带而发声 19.本文围绕“会唱歌的蓝鲸”介绍的主要内容有:(1) (6分) 二)阅读下文,完成第20-24题(22分) 晶莹的泪滴陈忠实 1、我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。我要求休学一年。 2、我敲响了教务处的门板。获准以后我便推开了门,一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上,手里拿着长杄蘸水笔在一厚本表册上填写着什么。“老师,给我开张休学证书 3、她抬起头来,诧异地瞅了我一眼,拎起我的申请书来看着。她很快看完了,又专注地把目光停滞在纸页下端班主任鉴写的一行意见和校长更为简洁的意见上面,似乎两个人连姓名在内的十来个字的意见批示,看上去比我大半页的申请书还要费时更多。她终于抬起头

运动，从而发出声音，并可以控制高低不同音调。而奇妙的是，以蓝鲸为代表的鲸目动物虽然也是哺乳动物，依靠肺脏呼吸空气，但在它们的喉部却没有类似声带的生理构造。 ⑥针对蓝鲸发声的谜题，许多科学家和鲸类爱好者展开了大胆的猜想。有些观点认为，蓝鲸是将空气在整个体内循环，振荡发声，因此它的“大嗓门”才会与它巨大的体型成正比。也有些观点认为，蓝鲸头盖骨上有一个独特的窦状结构，这可能是它发声的重要器官……总之，蓝鲸的“大嗓门”究竟是如何炼成的？还有待未来进一步的研究和探索。 15．按照文意，填入第③段空格处的成语是___________。（2 分） A．如雷贯耳 B．震天动地 C．震耳欲聋 D．振聋发聩 16．在第③段中加点词“逐渐”不宜删去的理由是。（3 分） 17．第④段画线句运用了________的说明方法，其作用是。（4 分） 18．根据文意，下列理解不正确的一项是________（3 分） A．蓝鲸不仅会唱歌，还是摘得“地球上最大嗓门”桂冠的动物。 B．蓝鲸与其他鲸类一样，更倾向于独居，社会关系也相对松散。 C．人类不能通过耳朵直接听到蓝鲸用低频率进行通信的声音。 D．自然界中的绝大部分哺乳动物靠肺部的空气冲撞声带而发声。 19．本文围绕“会唱歌的蓝鲸”介绍的主要内容有：（1）___________；（2）___________；（3）。（6 分）（二）阅读下文，完成第 20—24 题（22 分）晶莹的泪滴陈忠实 1、我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。我要求休学一年。 2、我敲响了教务处的门板。获准以后我便推开了门，一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上，手里拿着长杆蘸水笔在一厚本表册上填写着什么。“老师，给我开一张休学证书。” 3、她抬起头来，诧异．．地瞅了我一眼，拎起我的申请书来看着。她很快看完了，又专注地把目光停滞在纸页下端班主任鉴写的一行意见和校长更为简洁的意见上面，似乎两个人连姓名在内的十来个字的意见批示，看上去比我大半页的申请书还要费时更多。她终于抬起头

来问：“就是你写的这些理由吗？”“是的。” 4、“不休学不行吗？”“不行。” 5、“亲戚全都帮不上忙吗？”“亲戚……也都穷。” 6、“可是…… 你休学一年，家里的经济状况也不见得能改变，一年后你怎么能保证复学呢？”我信心十足地告诉她我父亲的精确计划：待到明年我哥哥初中毕业，父亲谋划着让他报考师范学校，师范生的学杂费和伙食费全由国家供给，据说还发三块零花钱。那时候我就可以复学接着念初中了。 7、她轻轻舒了口气，拉开抽屉取出一个公文本在桌子上翻开，从笔筒里抽出那支长杆蘸水笔，在墨水瓶里蘸上墨水后又停下手，问：“你家里就再想不出办法了？”我看着那双浮着忧郁气色的眼睛，忽然联想到姐姐的眼神。我便说：“老师，没关系。休学一年没啥关系，我年龄小。”她说：“白白耽搁一年多可惜！”随之又换了一种口吻说：“我知道你的名字也认得你。每个班前三名的学生我都认识。”我的心情突然灰暗起来而没有再开口。 8、她终于落笔填写了公文函，然后拿起休学证书交给我说：“装好。明年复学时拿着来找我。”我把它装进口袋。她从桌子那边绕过来，又从我的口袋里掏出来塞进我的书包里，说：“明年这阵儿你一定要来复学。” 9、我向她深深地鞠了躬就走出门去。我听到背后咣当一声关门的声音，同时也听到一声“等等”。她拢了拢齐肩的头发朝我走来，和我并排在廊檐下的台阶上走着，两只手插在外套的口袋里。我忽然心情很不好受，在得到了休学证后我很不愿意看见同班同学的熟悉的脸孔，便低了头匆匆走起来，凭感觉可以知道她也加快了脚步，几乎和我同时走出学校大门。 10、她又喊了一声“等等”。我停住脚步。她走过来拍了拍我的书包：“别把休学证弄

丢了。”我点点头。她这时才有一句安慰我的话:“我同意你的打算,休学一年不要紧,你年龄小。 11、我抬头看她,猛然看见那双眼睫毛很长的眼眶里溢岀泪水来,像雨雾中正在涨溢的湖水,泪珠在眼眶里打着旋儿,晶莹透亮。我垂下头避开目光,脚下盲目地拔弄着-块碎瓦片来抑制情绪,感觉到有一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。我终于扬起头鼓起劲儿说:“老师……我走了…”她的手轻轻搭上我的肩头:“记住,明年的今天来报到复学。” 12、我看见两滴晶莹的泪珠从她眼睫毛上滑落下来,缓缓流过一段就在鼻翼两边挂住。我再次虔诚地深深鞠躬,然后就转过身走掉了。 13、我今天终于把近40年前的这一段经历写出来的时候,对自己算是一种虔诚祈祷, 当各种欲望膨胀成-股强大的浊流冲击毎一个心扉的当今,我便企望自己如女老师那种泪珠的泪腺不至于堵塞,更不敢枯竭,那是滋养生命灵魂的泉源,也是滋润民族精神的泉源. 20.第3段划线句中有一个错别字,正确写法应该是 (2分) 21.第11段划线句运用了_的修辞,其表达效果是 (5分) 22.从全文来看,第3段中老师“诧异地瞅了我一眼”,是因为该段强调班主任和校长的意见的简洁,目的在于。(6分) 23.40年前的那段经历中,女老师的表现大致可梳理如下:(6分) 不肯轻易出具休学证书,极力挽留 4.对最后一段理解错误的一项是 (3分) A.事隔四十年,“我”才写下这段经历,表明“我”曾经走过弯路。 B.“我”希望自己能永远像女老师一样,保持一颗善良纯洁的心灵。 C.女老师的泪珠饱含着人间真爱,它是滋养“我”生命的一股清泉 D.在物欲膨胀的今天,希望真情与挚爱永远成为民族精神的一部分。三、综合运用(11分) 25.班里准备开展以“语文的魅力”为主题的活动,如果由你来策划,你将设计哪些活动? (6分) (1)诗歌朗诵会 (3) 26.在上述系列活动中,你最想参加的一项活动是什么?请说说你的理由(60字左右)。(5分)

丢了。”我点点头。她这时才有一句安慰我的话：“我同意你的打算，休学一年不要紧，你年龄小。” 11、我抬头看她，猛然看见那双眼睫毛很长的眼眶里溢出泪水来，像雨雾中正在涨溢的湖水，泪珠在眼眶里打着旋儿，晶莹透亮。我垂下头避开目光，脚下盲目地拨弄着一块碎瓦片来抑制情绪，感觉到有一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。我终于扬起头鼓起劲儿说：“老师……我走了……”她的手轻轻搭上我的肩头：“记住，明年的今天来报到复学。” 12、我看见两滴晶莹的泪珠从她眼睫毛上滑落下来，缓缓流过一段就在鼻翼两边挂住。我再次虔诚地深深鞠躬，然后就转过身走掉了。 13、我今天终于把近 40 年前的这一段经历写出来的时候，对自己算是一种虔诚祈祷，当各种欲望膨胀成一股强大的浊流冲击每一个心扉的当今，我便企望自己如女老师那种泪珠的泪腺不至于堵塞，更不敢枯竭，那是滋养生命灵魂的泉源，也是滋润民族精神的泉源…… 20．第 3 段划线句中有一个错别字，正确写法应该是。（2 分） 21．第 11 段划线句运用了的修辞，其表达效果是。（5 分） 22．从全文来看，第 3 段中老师“诧异地瞅了我一眼”，是因为。该段强调班主任和校长的意见的简洁，目的在于。（6 分） 23．40 年前的那段经历中，女老师的表现大致可梳理如下：（6 分）不肯轻易出具休学证书，极力挽留→ → 。 24．对最后一段理解错误的一项是。（3 分） A. 事隔四十年，“我”才写下这段经历，表明“我”曾经走过弯路。 B.“我”希望自己能永远像女老师一样，保持一颗善良纯洁的心灵。 C. 女老师的泪珠饱含着人间真爱，它是滋养“我”生命的一股清泉。 D. 在物欲膨胀的今天，希望真情与挚爱永远成为民族精神的一部分。三、综合运用（11 分） 25．班里准备开展以“语文的魅力”为主题的活动，如果由你来策划，你将设计哪些活动？（6 分）（1）诗歌朗诵会（2）；（3）；（4）。 26．在上述系列活动中，你最想参加的一项活动是什么？请说说你的理由(60 字左右)。(5 分)