第一第一框 悄悄变化的我
知识回顾 请回忆列举七上道法的2个内容
知识回顾 请回忆列举七上道法的2个内容
探究一:悦纳生理变化 活动一:阅读教材第3页,填写下表: 年前的 现在的我 我 身 体重 肺活量 奔跑速度 我好吗?我漂亮吗? 巾吗? 你是否了解自己身体的变化?想一想:这些变化说明了什么 随着身体外形的明显变化我们开始进入青春期
探究一：悦纳生理变化 活动一：阅读教材第3页,填写下表： 一年前的 我 现在的我 身高 体重 肺活量 奔跑速度 我好吗？我漂亮吗？ 帅吗？ …… 你是否了解自己身体的变化？想一想：这些变化说明了什么？ 随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期
成长的历程
成长的历程
通俗的说,就是我们从儿童长 成大人的这个过渡时期。 月 胎 婴幼 青 期|期|期|期期/涂 诗发春壮 期晚年老 期 期 期 青春期一般指10-19岁,它是人生发展的 个重要阶段,是从不成熟到成熟的过渡时期
青春期一般指10-19岁，它是人生发展的 一个重要阶段，是从不成熟到成熟的过渡时期。 通俗的说，就是我们从儿童长 成大人的这个过渡时期
1.想现在你有哪些矛盾心理?
1.想想现在你有哪些矛盾心理？
【你有吗? 青春期的矛盾心理主要表现在: 反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦
【 你有吗？ 青春期的矛盾心理主要表现在： 反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦
第一第一框 悄悄变化的我
教学目标 1帮助学生了解青春期的生理和心理 常识。 2引导学生正视青春期生理的变化, 学会直面青春期的矛盾心理
教学目标 1.帮助学生了解青春期的生理和心理 常识。 2.引导学生正视青春期生理的变化， 学会直面青春期的矛盾心理
教学重点: 了解青春期的生理变化以及由此引 起的矛盾心理。 教学难点: 如何正视青春期的生理变化;怎样 直面青春期的矛盾心理
教学重点： 了解青春期的生理变化以及由此引 起的矛盾心理。 教学难点： 如何正视青春期的生理变化；怎样 直面青春期的矛盾心理