语文七年级下期中试卷 2009.5.12 二三四附加题书写「总分 得分 本试卷1-8页。满分150分,含书写3分,另有附加题8分。考试时间120分钟。 (22分) 语言积累与运用 将下面的文字抄写在田字格中,要求规范、端正、整洁。(2分) 博学多识 惹人注目 2.给加点的字写出正确的拼音。(2分) 炽()痛深邃()妇孺()皆知迥()乎不同 3.在括号里改正错别字;在横线上填写汉字。(2分) 义愤填鹰( 反即往() (ju)躬尽瘁1)尽心血 4.在你认为有语病的地方划上横线,在括号里写出修改意见。(2分) 张老师很有教学经验,每堂课都讲许多数学中的难题 5.将文中的内容提炼概括出两点主要信息,写在下面。(2分) 中新网5月1日电据“中央社”报道,美国白宫发言人吉布兹30日证实,一位因公赴墨 西哥安排奥巴马总统访问团安全事宜的先遣官员,据信感染了猪流感(HIN1新流感)病毒 并已传染给他的家人。吉布兹当天在例行记者会上透露,这位官员是能源部长朱棣文的安全 官。朱棣文于4月16日陪同奥巴马访问墨西哥。吉布兹说,这名安全官于奥巴马抵达当天 即感到不适。17日出现发烧现象。但18日就觉得好多了。他于18日回到美国。据信这名 安全官回到美国后,把病毒传给他的妻子、儿子和侄儿,因为这三人都己被测出阳性反应 目前正待疾病管制暨预防中心(CDC)的确认。目前,不少国家对于墨西哥、美国这类猪流感 的发病率较高的地区出行持十分谨慎的态度 6.以下有关文学常识的解说,错误的一项是(2分)() A.《丑小鸭》尽管是一篇童话,但丑小鸭的形象,反映了安徒生的成长的过程。 B.《邓稼先》是一篇人物传记,它按照时间顺序记录了两弹元勋邓稼先的生平事迹,作者 是美籍华裔物理学家杨振宁 C.《土地的誓言》是一篇饱含爱国激情的抒情散文,主要写的是乡愁的难忘与发誓赶走侵 略者的决心 D.口技是一种艺术,它主要靠表演者通过嘴模仿各种声音来进行表演的。《口技》一文, 就是描写一次聚会中的一场精彩的口技表演
语文七年级下期中试卷 2009.5.12 题号 一 二 三 四 附加题 书 写 总 分 得分 本试卷 1—8 页。满分 150 分，含书写 3 分，另有附加题 8 分。考试时间 120 分钟。 一、(22 分) 语言积累与运用 1．将下面的文字抄写在田字格中，要求规范、端正、整洁。(2 分) 博 学 多 识 惹 人 注 目 2．给加点的字写出正确的拼音。(2 分) 炽．( ) 痛 深邃．( ) 妇孺．（ ）皆知 迥．( ) 乎不同 3．在括号里改正错别字；在横线上填写汉字。(2 分) 义愤填鹰( ) 一反即往( ) （jū）躬尽瘁 ____ （lì）尽心血 4．在你认为有语病的地方划上横线，在括号里写出修改意见。(2 分) 张老师很有教学经验，每堂课都讲许多数学中的难题。 ( ) 5．将文中的内容提炼概括出两点主要信息，写在下面。(2 分) 中新网 5 月 1 日电 据“中央社”报道，美国白宫发言人吉布兹 30 日证实，一位因公赴墨 西哥安排奥巴马总统访问团安全事宜的先遣官员，据信感染了猪流感(H1N1 新流感)病毒， 并已传染给他的家人。吉布兹当天在例行记者会上透露，这位官员是能源部长朱棣文的安全 官。朱棣文于 4 月 16 日陪同奥巴马访问墨西哥。吉布兹说，这名安全官于奥巴马抵达当天， 即感到不适。17 日出现发烧现象。但 18 日就觉得好多了。他于 18 日回到美国。据信这名 安全官回到美国后，把病毒传给他的妻子、儿子和侄儿，因为这三人都已被测出阳性反应， 目前正待疾病管制暨预防中心(CDC)的确认。目前，不少国家对于墨西哥、美国这类猪流感 的发病率较高的地区出行持十分谨慎的态度。 ① ② 6．以下有关文学常识的解说，错误的一项是(2 分) ( ) A．《丑小鸭》尽管是一篇童话，但丑小鸭的形象，反映了安徒生的成长的过程。 B．《邓稼先》是一篇人物传记，它按照时间顺序记录了两弹元勋邓稼先的生平事迹，作者 是美籍华裔物理学家杨振宁。 C．《土地的誓言》是一篇饱含爱国激情的抒情散文，主要写的是乡愁的难忘与发誓赶走侵 略者的决心。 D．口技是一种艺术，它主要靠表演者通过嘴模仿各种声音来进行表演的。《口技》一文， 就是描写一次聚会中的一场精彩的口技表演。 得分 评卷人
7.默写填空。(10分) (1)忧郁的日子里需要镇静, (普希金《假如生活 欺骗了你》) (2)未几, (林嗣环《口技》) (3)夜发清溪向三峡, (李白《峨眉山月歌》) (4)古诗中有许多表现战争惨烈的。《木兰诗》中就有这样的诗句 (5)长江后浪推前浪,一代更比一代强。能表达这个意思的古诗名句有好多,请你写出连续 的两句“ 得分评卷人了二、(15分) 古诗文阅读 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿 治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰 “士别三日,即当刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 8.解释文中加点的字。(2分) (1)但当涉猎 (2)肃遂拜蒙母 9.区别下列句中加点字的意思。(2分) (1)蒙乃始就学 (2)家祭无忘告乃翁 10.这段文字在写法上很有特点。请你举例说明(2分) (二) 吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守,甚有声名。魏置相①,相田 文②。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可。”起曰:“将三军,使士 卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“治百官,亲万民,实府库,子 孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡③,韩赵宾从④,子孰与起? 文曰:“不如子。”起貝此三煮子皆下而位加最上何也?文曰:“主少国疑⑤,大臣未附, 百姓不信,方是之时,属⑤之于子乎?属⑥之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。”文
7．默写填空。(10 分) (1)忧郁的日子里需要镇静， ， 。（普希金《假如生活 欺骗了你》） (2)未几， ， __________ 。（林嗣环《口技》） (3)夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） (4) 古诗中有许多表现战争惨烈的。《木兰诗》中就有这样的诗句 ， 。 (5)长江后浪推前浪，一代更比一代强。能表达这个意思的古诗名句有好多，请你写出连续 的两句“ ____________， _________- ”。 二、(15 分) 古诗文阅读 (一) 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿 治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即当刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 8．解释文中加点的字。(2 分) (1) 但．当涉猎： 但 (2) 肃遂．拜蒙母： 遂 9．区别下列句中加点字的意思。(2 分) (1) 蒙乃．始就学 乃 (2) 家祭无忘告乃．翁 乃 10．这段文字在写法上很有特点。请你举例说明（2 分） 答： （二） 吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田 文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士 卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子 孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？” 文曰：“不如子。”起曰此三者子皆出吾下而位加吾上何也？文曰：“主少国疑⑤，大臣未附， 百姓不信，方是之时，属⑤之于子乎？属⑥之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文 得分 评卷人
曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 【注】①魏置相:魏国设置相位。②田文:战国时人,曾任魏相,能礼贤下士。③不敢东乡: 乡,同“向”。不敢向东侵犯。④宾从:服从、归顺。⑤主少国疑:国君年轻,国人疑虑。⑥ 属:同“嘱”,委托、托付。⑦孰与:表示两者比较。 11.与文中“主少国疑”中的“少”字意思一样的是(2分)() 宾客意少舒 B.少壮不努力 C.少顷 D.来而记之者已少 12.给文中画曲线的句子用“”断句。(2分) 起曰此三者子皆出吾下而位加吾上何也 13.翻译文中划直线的句子。(2分) 14.“起默然良久”终于想明白了其中的原因。你能用你的话具体说明其中的原因么?(1分) 题临安邸 南宋林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 15.这首诗的后两句表达诗人什么思想感情?(2分) 三、(30分现代文阅读 假币 ①人有时一犹豫就错过了良机,辰这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感 情,辰就没办法把两千元钱交上,而早上乘乱交这笔钱再好没有,可那时辰就是犹豫了一下, 错过了,辰为此如坐针毡 ②终于熬到了下课,辰把钱递上,这时,辰脑子嗡的一声,大片空白,他感到一种灭顶 之灾的降临,还好还好,老教授点了点,装在上衣兜里 ③辰这一夜没合眼,那钱是单独交的,万一老教授发现了呢?为了进京到这家文学院深 造,他卖光了全部药材,没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点 东西零碎花出去,可小贩们不收这假钱,他已没有更多的的钱了,逼急了才出此下策,但 又怕被识破。假币的事抖搂出来,他如何混得下去? ④辰决定主动坦白,就说不小心夹带了,求老教授容他宽限些日子借来补上,这样总比 当众揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必经路上,见到他说:“老师,我昨天交的 钱……”老教授的脸立刻板起来:“别提你那钱。”辰魂飞魄散,却听老教授说:“早不交 晚不交,偏我揣了你的钱,在市场上走,被小偷割了兜。”啊呀,谢天谢地!辰一边赔礼, 边回到教室,这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。 ⑤兴奋之后,辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱,想到老教授总穿一件皱巴 衣服的寒酸样,他心里就凉了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老 人。辰勤学苦作,不断写出好文章,连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地,老教授 时常当众夸赞。每当这时,辰就暗自道:等着,老师。 ⑥学习期满,辰直接成了市文联干部,又一年,他又成为省作协聘任的专业作家。辰 步登天,阔步文坛,名声大得吓人,辰从此再也不愁没钱
曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 【注】①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。③不敢东乡： 乡，同“向”。不敢向东侵犯。④宾从：服从、归顺。⑤主少国疑：国君年轻，国人疑虑。⑥ 属：同“嘱”，委托、托付。⑦孰与：表示两者比较。 11．与文中“主少国疑”中的“少”字意思一样的是(2 分) ( ) A．宾客意少舒 B．少壮不努力 C．少顷 D．来而记之者已少 12．给文中画曲线的句子用“|”断句。(2 分) 起 曰 此 三 者 子 皆 出 吾 下 而 位 加 吾 上 何 也 13．翻译文中划直线的句子。(2 分) 14．“起默然良久”终于想明白了其中的原因。你能用你的话具体说明其中的原因么？(1 分) (三) 题临安邸 南宋 林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 15．这首诗的后两句表达诗人什么思想感情？（2 分） 三、(30 分)现代文阅读 假币 ①人有时一犹豫就错过了良机，辰这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感 情，辰就没办法把两千元钱交上，而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下， 错过了，辰为此如坐针毡。 ②终于熬到了下课，辰把钱递上，这时，辰脑子嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶 之灾的降临，还好还好，老教授点了点，装在上衣兜里。 ③辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现了呢?为了进京到这家文学院深 造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点 东西零碎花出去，可小贩们不收这假钱，他已没有更多的的钱了，逼急了才出此下策，但他 又怕被识破。假币的事抖搂出来，他如何混得下去? ④辰决定主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比 当众揭穿好。第二天，辰就恭候在老教授上班的必经路上，见到他说：“老师，我昨天交的 钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱。”辰魂飞魄散，却听老教授说：“早不交 晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”啊呀，谢天谢地!辰一边赔礼， 一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。 ⑤兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱，想到老教授总穿一件皱巴 衣服的寒酸样，他心里就凉了，辰想，好好努力吧，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老 人。辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地，老教授 时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：等着，老师。 ⑥学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。辰一 步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再也不愁没钱。 得分 评卷人
⑦辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授,该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了一万 元现金,专程来京。 ⑧老教授高兴:“学生出了大名,不忘师恩,这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前 辰鼓足全部气力,向教授认错:“老师,我交给您那两千元学费中,混着三张该死的假币……” 他的眼圈红了,并哽咽起来。老教授哈哈大笑:“3张假币,你还没忘哪?在,我留着呢, 如今集什么的都有,我集几张假币玩玩有何不可?”说着,从一本影集内拿出那几张玩意儿。 “老师,那你说让贼偷了 辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”老教授说。 辰急着问:“为什么?你当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来:“揭穿容 易,但我更知道一个山里的孩子该多艰难,那样做对他产生的后果不堪设想,为区区300 元钱扼杀一个人才,吾不屑为之也。” ⑨“老师,”辰扑通一声跪了下来,泪流满面,“我不回去了,我还要跟您学几年,您 定要收留我!”(有删节) 16.文章围绕三张百元假币展开情节,请用简洁的词语填空。(3分) )→( )→想还万元 17.③段划线的句子在记叙的顺序上属于什么?在这里有什么作用?(3分) 18.你从⑤段中的“想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样”外貌描写和⑧段中的“但我更 知道一个山里的孩子该多艰难,那样做对他产生的后果不堪设想,为区区300元钱扼 杀一个人才,吾不屑为之也”的语言描写中得到什么信息?(3分) 19.下面两句话中的加点词能不能互换?请说明理由。(4分) ①而早上乘乱交这笔钱再好没有,可那时辰就是犹豫了一下,错过了,辰为此如坐针毡 ②望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,坐立不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠 批评我的 20.阅读下面两段文字,说说它们在表达上的特点。(4分) ①学习期满,辰直接成了市文联干部,又一年,他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登 天,阔步文坛,名声大得吓人,辰从此再也不愁没钱。 ②那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖 弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞 的雄鹰
⑦辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了一万 元现金，专程来京。 ⑧老教授高兴：“学生出了大名，不忘师恩，这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前， 辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着三张该死的假币……” 他的眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“3 张假币，你还没忘哪?在，我留着呢， 如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可?”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。 “老师，那你说让贼偷了……”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”老教授说。 辰急着问：“为什么?你当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容 易，但我更知道一个山里的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区 300 元钱扼杀一个人才，吾不屑为之也。” ⑨“老师，”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“我不回去了，我还要跟您学几年，您 一定要收留我!”(有删节) 16．文章围绕三张百元假币展开情节，请用简洁的词语填空。(3 分) （ ）→（ ）→（ ）→想还万元 17．③段划线的句子在记叙的顺序上属于什么？在这里有什么作用？（3 分） 18．你从⑤段中的“想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样”外貌描写和⑧段中的“但我更 知道一个山里的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区 300 元钱扼 杀一个人才，吾不屑为之也”的语言描写中得到什么信息？（3 分） 19．下面两句话中的加点词能不能互换？请说明理由。（4 分） ①而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡 ．．．．。 ②望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，坐立．．不安．．，万一爸爸回来发现了，准会狠狠 批评我的。 20．阅读下面两段文字，说说它们在表达上的特点。（4 分） ①学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登 天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再也不愁没钱。 ②那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一 弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞 的雄鹰
21.有人认为第⑨段是画蛇添足,可以删去。你怎么看?说说理由。(3分) 22.有时,可以装一下糊涂,或许会收到意想不到的效果,就像文中的老教授,正是他的“装 糊涂”才使得辰成就人才。你有这样的经历吗?有就写出来:如没有,就谈一谈老教授这类 的“装糊涂”的益处。(10分) 得分评卷人四、(80分) 作文 23.任选下面一题作文,600字以上。 (1)风景一般指自然风光、人文景观,也泛指人间真情,生活场景等等。请以“留在我心 底的风景”为题目自选题材,自定文体,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒 发感情,发表议论。要求:①紧扣中心,内容充实;②写成记叙文或记叙为主的散文;③记 叙、说明、议论、描写、抒情相结合。 (2)阅读下面文字,按要求作文。 有人说成熟的标志是理智战胜情感,有人说成熟的标志是遇事有主见,有人说善于给 予爱是成熟的标志,有人说善于否定自己是成熟的标志…面对成熟的门槛,你对此有哪些 思考?你认为成熟的标志是什么? 请你以“成熟”为话题,写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于 00字。⑤不得抄袭 注意:文章写完后,如果你觉得有不满意的地方,可用修改符号在两侧修改
21．有人认为第⑨段是画蛇添足，可以删去。你怎么看？说说理由。（3 分） 22．有时，可以装一下糊涂，或许会收到意想不到的效果，就像文中的老教授，正是他的“装 糊涂”才使得辰成就人才。你有这样的经历吗？有就写出来；如没有，就谈一谈老教授这类 的“装糊涂”的益处。(10 分) 160 四、(80 分) 作文 23．任选下面一题作文，600 字以上。 (1) 风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心 底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒 发感情，发表议论。要求：①紧扣中心，内容充实；②写成记叙文或记叙为主的散文；③记 叙、说明、议论、描写、抒情相结合。 (2)阅读下面文字，按要求作文。 有人说成熟的标志是理智战胜情感，有人说成熟的标志是遇事有主见，有人说善于给 予爱是成熟的标志，有人说善于否定自己是成熟的标志……面对成熟的门槛，你对此有哪些 思考？你认为成熟的标志是什么？ 请你以“成熟”为话题，写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于 600 字。⑤不得抄袭。 注意：文章写完后，如果你觉得有不满意的地方，可用修改符号在两侧修改。 得分 评卷人
100 500
得分评着 附加题 (8分,全卷累计得分不超过150分) (一)名句默写填空。(2分) 崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》 2.良药苦口利于病, (二)名著阅读填空。(6分) 1.《童年》中“我”逢休息日,一大早就背着口袋出去做什么? 答 2.法布尔在《昆虫记》中详细的描写了两只塔蓝图拉毒蛛角斗之惨烈,最终,斗败的一方 会被胜利的一方从场心抛出。然后怎样? 3.外祖父家着了火,外祖父与外祖母分别是怎样做的?
600 800 附加题 (8 分，全卷累计得分不超过 150 分) (一)名句默写填空。(2 分) 1． ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） 2．良药苦口利于病， 。 (二)名著阅读填空。(6 分) 1．《童年》中“我”逢休息日，一大早就背着口袋出去做什么？ 答： 2．法布尔在《昆虫记》中详细的描写了两只塔蓝图拉毒蛛角斗之惨烈，最终，斗败的一方 会被胜利的一方从场心抛出。然后怎样？ 3．外祖父家着了火，外祖父与外祖母分别是怎样做的？ 得分 评卷人
参考答案 略 4、将“许多”与“数学中的”调位 ①一赴墨西哥访问的美先遣官员感染猪流感,并传染给多名家人 ②目前,不少国家对于墨西哥、美国这类猪流感的发病率较高的地区出行持十分谨慎 的态度 6、B 7、①②③略 ④将军百战死,壮士十年归 ⑤江山代有才人出,各领风骚数百年。或:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 8、只 于是、就 9、于是、就 你 10、详略得当。详写孙权劝的过程及鲁肃赞吕蒙的进步之大,略写吕蒙就学 或:侧重通过人物对话,刻画人物性格。如孙权的劝学 ll、B 12、起曰|此三者|子皆出吾下而位加吾上何也 13、治理百官,爱护万民,使府库充实,你与我相比谁好? 14、明白田文说得对。因为国君年幼,自己功高,如果位显,国人就担忧篡位:而田 文功劳小,人们不会怀疑他有二心 15、通过描写游人享乐之景,及把杭州当作汴州的感受,表达了诗人对南宋统治者只 顾享乐不思收复失地的愤慨与忧虑之情(或讽刺了统治者沉湎于歌舞,不思收复 失地,表达了诗人忧国忧民的感情。 16、交假币想讨回假币庆幸假币被偷 17、插叙(1分)补充交代了假币的来历(1分)以及家境(1分) 18、说明老教授生活俭朴(1分)将自己收入的大部分都资助了贫困的学生(1分) 目光远大,懂得爱护学生的尊严(1分) 9、①指像坐在插了针的毡子上,形容辰心神不定(1分)②指自己心情紧张担心被 爸批评(1分)二者意思相同,但前者远比后者程度重,互换后表达不够准确 (2分) 20、①运用记叙,写出辰成就之大,变化之快(1分)②运用描写,突出摔倒的运 动员动作敏捷(1分)①运用夸张手法,突出辰变化之大(1分)②运用比 喻生动形象的描绘出运动员的雄姿(1分) 21、不可删去。从结构上看是故事的结局,删去后结构不完整;从内容上看写出辰改 过自新,突出中心。 22、按中考小作文标准评分。(经历为记叙,后为议论) 四、按中考作文标准评分 附加题 1、略2、忠言逆耳利于行 去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子卖钱,帮外祖母养家糊口 2、头颅被撕开,成为征服者口中的美食 3、外祖父只会慌乱的大喊大叫,外祖母却勇敢的冲进火海,抱出一罐硫酸盐,避 免了爆炸的发生
参考答案 一、1、2、3 略 4、将“许多”与“数学中的”调位 5、①一赴墨西哥访问的美先遣官员感染猪流感，并传染给多名家人 ②目前，不少国家对于墨西哥、美国这类猪流感的发病率较高的地区出行持十分谨慎 的态度。 6、B 7、①②③略 ④将军百战死，壮士十年归 ⑤江山代有才人出，各领风骚数百年。或：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 二、8、只 于是、就 9、于是、就 你 10、详略得当。详写孙权劝的过程及鲁肃赞吕蒙的进步之大，略写吕蒙就学 或：侧重通过人物对话，刻画人物性格。如孙权的劝学 11、B 12、起 曰 | 此 三 者 | 子 皆 出 吾 下| 而 位 加 吾 上| 何 也 13、治理百官，爱护万民，使府库充实，你与我相比谁好？ 14、明白田文说得对。因为国君年幼，自己功高，如果位显，国人就担忧篡位；而田 文功劳小，人们不会怀疑他有二心 15、通过描写游人享乐之景，及把杭州当作汴州的感受，表达了诗人对南宋统治者只 顾享乐不思收复失地的愤慨与忧虑之情（或讽刺了统治者沉湎于歌舞，不思收复 失地，表达了诗人忧国忧民的感情。） 三、16、 交假币 想讨回假币 庆幸假币被偷 17、插叙（1 分） 补充交代了假币的来历（1 分） 以及家境（1 分） 18、说明老教授生活俭朴（1 分） 将自己收入的大部分都资助了贫困的学生（1 分） 目光远大，懂得爱护学生的尊严（1 分） 19、①指像坐在插了针的毡子上，形容辰心神不定（1 分） ②指自己心情紧张担心被 爸批评（1 分） 二者意思相同，但前者远比后者程度重，互换后表达不够准确 （2 分） 20、①运用记叙，写出辰成就之大，变化之快（1 分） ②运用描写，突出摔倒的运 动员动作敏捷（1 分） ①运用夸张手法，突出辰变化之大（1 分） ②运用比 喻生动形象的描绘出运动员的雄姿（1 分） 21、不可删去。从结构上看是故事的结局，删去后结构不完整；从内容上看写出辰改 过自新，突出中心。 22、按中考小作文标准评分。（经历为记叙，后为议论） 四、按中考作文标准评分。 附加题：一、1、略 2、忠言逆耳利于行 二、1、去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子卖钱，帮外祖母养家糊口 2、头颅被撕开，成为征服者口中的美食 3、外祖父只会慌乱的大喊大叫，外祖母却勇敢的冲进火海，抱出一罐硫酸盐，避 免了爆炸的发生