大悟县城关中学七年级第二次月考 语文试卷 谷题提示:请将谷案答在答题卡上,不能答在此卷上,否则作废 积累与运用(20分) 1、将词语中拼音所表示的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内(4分) (qje)而不舍(wuwu)穷年炯乎不同妇襦皆知 2、下列句子中成语使用恰当的一项是( )(2分) A、春天到了,小草五光十色,到处都生机勃勃。 B、张华的作业做得不堪设想,受到老师的批评。 C、夜深了,我个人漫步在寂静的街头,在人声鼎沸中回忆过去 D、那是一件鲜为人知的往事,老奶奶一直默默的把它记在心里 3、按要求默写填空。(6分) ①写木兰矫健雄姿的句子是: 思君不见下渝州”和“此夜曲中闻折柳 是唐代诗人李 白的诗句。 ③全国人大常委会通过的增加传统节日为法定休息日的决议,充分显示了我国政 府对传统文化的尊重与传承,请写出两句与我国传统节日相关的诗句 4、名著阅读:《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第 一部,其他两部为《 》《 》。它讲述的是(作 九年级语文·第1页共13页
九年级语文·第 1 页 共 13 页 大悟县城关中学七年级第二次月考 语文试卷 答题提示：请将答案答在答题卡上，不能答在此卷上，否则作废 一、积累与运用（20 分） 1、将词语中拼音所表示的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内（4 分 ） （qiè）而不舍 (wùwù)穷年 炯乎不同 妇襦皆知 2、下列句子中成语使用恰当的一项是 （ ）（2 分 ） A、春天到了，小草五光十色，到处都生机勃勃。 B、张华的作业做得不堪设想，受到老师的批评。 C、夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。 D、那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。 3、按要求默写填空。（6 分 ） ① 写木兰矫健雄姿的句子是： ②“ ，思君不见下渝州”和“此夜曲中闻折柳， ”是唐代诗人李 白的诗句。 ③全国人大常委会通过的增加传统节日为法定休息日的决议，充分显示了我国政 府对传统文化的尊重与传承，请写出两句与我国传统节日相关的诗句 4、名著阅读：《童年》是 以 自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第 一部，其他两部为《 》《 》。它讲述的是 （作
者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代 (国名)下层人民的生活状况。(5分) 5、综合性学习:请写出与黄河有关的俗语(或谚语)和古诗各一句。(3分) 俗语(或谚语): 古诗 二、阅读理解和欣赏(44分) (一)阅读(《木兰诗》完成6-11题(15分 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。 女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄 河边,不闻爷娘喚女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻 爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。。。。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妺来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍 霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓 对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 6、《木兰诗》选自朝 (人名)编的《》。全诗 通过叙述花木兰代父从军的故事,塑造了一个 的巾帼英雄形象。(2分) 7、下列句子中加点词解释有误的一项是()(2分) A.愿为市鞍马市:买 东市买骏马 市:集市 B出郭相扶将郭:外城 木兰不用尚书郎不用:不愿作 C朔气传金柝朔:北方 策勋十二转 策勋:记功 九年级语文·第2页共13页
九年级语文·第 2 页 共 13 页 者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了 19 世纪七八十年代 （国名）下层人民的生活状况。（5 分 ） 5、综合性学习：请写出与黄河有关的俗语（或谚语）和古诗各一句。（3 分） 俗语（或谚语）：________古诗：___________________ 二、阅读理解和欣赏（44 分） （一）阅读（《木兰诗》完成 6-11 题（15 分） 唧唧复唧唧，木兰当户．．织。不闻机杼声，惟．闻女叹息。问女何所思 ．．．，问女何所忆．。 女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二．．卷，卷卷有爷．名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市．鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦．辞爷娘去，暮宿黄 河边，不闻爷娘唤女声，但．闻黄河流水鸣溅溅．．。旦辞．黄河去，暮至黑山头，不闻 爷娘唤女声，但闻燕山胡骑．．鸣啾啾．． 。。。。。。。 爷娘闻女来，出郭．相扶将．．；阿姊闻妹来，当户理红妆．；小弟闻姊．来，磨刀霍． 霍．向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著．我旧时裳，当窗理云鬓．．， 对镜帖．花黄。出门看火伴，火伴．．皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走．，安能辨我是雄雌? 6、《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《 》。全诗 通过叙述花木兰代父从军的故事，塑造了一个 的巾帼英雄形象。（2 分） 7、下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）（2 分） Ａ.愿为市．鞍马 市：买 东市．买骏马 市：集市 Ｂ.出郭．相扶将 郭：外城 木兰不用．．尚书郎 不用：不愿作 Ｃ.朔．气传金柝 朔：北方 策勋．．十二转 策勋：记功
D军书十二卷十二卷:十二本赏赐百干强 强:有余 8下列句子使用修辞方法不同的一项是()(2分) A、将军百战死,壮士十年归 B、当窗理云鬓,对镜帖花黄。 C、开我东阁门,坐我西阁床。 D、策勋十二转,赏赐百干强。 9.对诗句品味有误的一项是()(2分) A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“"赴”表现动作之迅速、果敢。 B.“关山度若飞":跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。 C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单 调、无聊。 D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将土的英武风采 10解释下列句子中加点的字。(4分) ①旦辞爷娘去②著我旧时裳③安能辨我是雌雄④万里赴戎机 11.写出下面诗句的大意。(3分) ①.当窗理云鬓,对镜帖花黄②双兔傍地走,安能辨我是雌雄? (二)阅读《最后一课》选段,完成12-17题(14分) 接着,韩麦尔先生从这件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他 说,法国语言是世界上最美的语言—最明白,最精确;又说,我们必须 把它记在心里,永远别忘了它,①亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住 他们的语言,就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里,他就 九年级语文·第3页共13页
九年级语文·第 3 页 共 13 页 Ｄ.军书十二卷 ．．． 十二卷：十二本 赏赐百千强． 强：有余 8.下列句子使用修辞方法不同的一项是（ ）（2 分） A、将军百战死，壮士十年归。 B、当窗理云鬓，对镜帖花黄。 C、开我东阁门，坐我西阁床。 D、策勋．．十二转．，赏赐百千强．。 9. 对诗句品味有误的一项是（ ）（2 分） Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。 Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。 Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单 调、无聊。 Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。 10.解释下列句子中加点的字。（4 分） ①旦．辞爷娘去 ②著．我旧时裳 ③安．能辨我是雌雄 ④万里赴戎机．． 11. 写出下面诗句的大意。（3 分） ①．当窗理云鬓．．，对镜帖．花黄 ②双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ （二）阅读《最后一课》选段，完成 12--17 题（14 分） 接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他 说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须 把它记在心里，永远别忘了它，①亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住 他们的语言，就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里，他就
翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容 易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过 ②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们 下子塞进我们的脑子里去 语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字 帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西 阿尔萨斯”。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗 在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙 沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不 分心,他们正在专心画“杆孑”,好像那也算是法国字。崖顶上鸽子咕咕 咕地低声叫着,我心里想:“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌 12划线句①中“监狱大门”指的是 “钥匙”指的是 ,全句的含义是 (4分) 13.划线句②中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生 的心情。(2分) 14.小弗郎土称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是()(2分) A.对韩麦尔的即将失业感到可怜。B.对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。 九年级语文·第4页共13页
九年级语文·第 4 页 共 13 页 翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容 易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。 ②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一 下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字 帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”， “阿尔萨斯”。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗 在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙 沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不 分心，他们正在专心画“杆子”，好像那也算是法国字。崖顶上鸽子咕咕 咕地低声叫着，我心里想：“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌 吧！” 12.划线句①中“监狱大门”指的是：________，“钥匙”指的是：______ _，全句的含义是：________（ 4 分 ） 13．划线句②中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生_____________ 的心情。（ 2 分 ） 14．小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是（ ）（2 分） A．对韩麦尔的即将失业感到可怜。B．对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情
C.对亡了国当了奴隶的一种伤感。D.对韩麦尔不但成了亡国奴,甚至连从 事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。 5语段细致地描写了小弗郎士的心理活动,其作用是()(2分) A.突出“我”对老师的依恋之情。B.侧面烘托韩麦尔先生的爱国热情。 C.表明“我”此时复杂的思想感情。D。体现韩麦尔先生高超的课堂教学艺 术 16.划线句③是细节描写,挂在铁杆上的字帖,烘托出 的气氛(2分) 17.划线句④的含义是 (2分) ∈三)阅读《妈妈的手》,完成18--22题(15分) 妈妈的手 忙完了一天的家务,感到手膀一阵阵的酸痛,靠在椅子里,一边看报,一边 用右手捶着自己的左肩膀。儿子就坐在我身边,他全神貫注在电视的荧光幕上, 何曾注意到我。我说:“替我捶几下吧 几下呢?”他问我 随你的便。“我生气地说。 “好,五十下,你得给我五毛钱 于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“一、二、三、四、五…”像放 联珠炮,不到十秒钟,已满五十下,把手掌一伸:“五毛钱。 九年级语文·第5页共13页
九年级语文·第 5 页 共 13 页 C．对亡了国当了奴隶的一种伤感。D．对韩麦尔不但成了亡国奴，甚至连从 事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。 15.语段细致地描写了小弗郎士的心理活动，其作用是（ ）（2 分） Ａ．突出“我”对老师的依恋之情。 Ｂ．侧面烘托韩麦尔先生的爱国热情。 Ｃ．表明“我”此时复杂的思想感情。Ｄ。体现韩麦尔先生高超的课堂教学艺 术。 16．划线句③是细节描写，挂在铁杆上的字帖，烘托出________的气氛（2 分） 17．划线句④的含义是：________________。（2 分） (三) 阅读《妈妈的手》，完成 18--22 题（15 分） 妈妈的手 忙完了一天的家务，感到手膀一阵阵的酸痛，靠在椅子里，一边看报，一边 用右手捶着自己的左肩膀。儿子就坐在我身边，他全神貫注在电视的荧光幕上， 何曾注意到我。我说：“替我捶几下吧！” “几下呢？”他问我。 “随你的便。“我生气地说。 “好，五十下，你得给我五毛钱。” 于是他几拳在我肩上像擂鼓似地，嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放 联珠炮，不到十秒钟，已满五十下，把手掌一伸：“五毛钱
我是给呢,还是不给呢?笑骂他:“你这样也值五毛钱吗?”他说:“那就再 加五十下,我就要去写功课了。”我说:“免了、免了,五毛钱我也不能给你,我 不要你觉得挣钱是这样容易的事。尤其是,给长辈做一点点事,不能老是要报酬。” 他噘着嘴走了。我叹了口气,想想这一代的孩子,再也不同于上一代了。要 他们鞠躬如也地对长辈杖履追随,已经是不可能的事。所以,作为二十世紀七十 年代的中老年人,第一是身体健康,吃得下,睡得,做得动,跑得快,事事不要 依仗小辈。不然的话,你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。 我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝心? 从我有记忆开始,母亲的一双手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,从厨房忙到 稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”④。一双放大的小脚沒有停过 手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨 拉脫、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱 水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。洗刷完毕,喂完了猪,这才用 木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这 就是她最大的享受。泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这 样讲究的化装水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。然后坐在吱 吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。这是她一天里 最悠闲的时刻。微弱而搖晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说 实在是非常吃力,我有时问她:“媽,你为什么不点洋油灯呢?″她摇摇头说:“太 九年级语文·第6页共13页
九年级语文·第 6 页 共 13 页 我是给呢，还是不给呢？笑骂他：“你这样也值五毛钱吗？”他说：“那就再 加五十下，我就要去写功课了。”我说：“免了、免了，五毛钱我也不能给你，我 不要你觉得挣钱是这样容易的事。尤其是，给长辈做一点点事，不能老是要报酬。” 他噘着嘴走了。我叹了口气，想想这一代的孩子，再也不同于上一代了。要 他们鞠躬如也地对长辈杖履追随，已经是不可能的事。所以，作为二十世紀七十 年代的中老年人，第一是身体健康，吃得下，睡得 ，做得动，跑得快，事事不要 依仗小辈。不然的话，你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。 我却又想起，自己当年可曾尽一日做儿女的孝心？ 从我有记忆开始，母亲的一双手就粗糙多骨的。她整日的忙碌，从厨房忙到 稻田，从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”①。一双放大的小脚沒有停过。 手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨 拉脫、新奇洗洁精”等等的中性去污剂，洗刷厨房用的是强烈的碱水，母亲在碱 水里搓抹布，有时疼得皱下眉，却从不停止工作。洗刷完毕，喂完了猪，这才用 木盆子打一盆滚烫的水，把双手浸在里面，浸好久好久，脸上挂着满足的笑，这 就是她最大的享受。泡够了，拿起来，拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这 样讲究的化裝水、保养霜，她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。然后坐在吱 吱咯咯的竹椅里，就着菜油灯，眯起近视眼，看她的《花名宝卷》。这是她一天里 最悠闲的时刻。微弱而搖晃的菜油灯，黄黄的纸片上细细麻麻的小字，就她来说 实在是非常吃力，我有时问她：“媽，你为什么不点洋油灯呢？”她摇摇头说：“太
贵了。”我又说:“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢?”她更 摇摇头说:“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣怎么好去打搅他们。” 她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里 忙个没完,从未听她发出一声怨言。有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳 膊与双腿,然后叹口气对我说:“小春,別尽在我跟前绕來绕去,快去读书吧。时 间过得太快,你看妈一下子就已经老了,老得太快,想读点书已经来不及了。” 我就真的走开了,回到自己的书房里,照样看我的《红楼梦》、《黧玉笔记》。 老师不逼,绝不背《论语》、《孟孑》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心,更何 曾想到留在母亲身边,给她捶捶酸痛的手膀? 四十年岁月如梦-般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼 神。今天,我也到了母亲那时的年龄,而处在高度工业化的现代,接触面是如此 的广,生活是如此的匆忙,在多方面难以兼顾之下,便不免变得脾气暴躁,再也 不会有母亲那样的容忍,终日和颜悦色对待家人了。 有一次,我在洗碗,儿孑说:“妈妈,你手背上的筋一根根的,就像地图上的 河流。” 他真会形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,显得又瘦又老。 这双手曾经是软软、细细、白白的,从什么时候开始,它变得这么难看了呢?也 有朋友好心地劝我“用个女工吧,何必如此劳累呢?你知道吗?劳累是最容易催 人老的啊!可不是,我的手已经不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也无 九年级语文·第7页共13页
九年级语文·第 7 页 共 13 页 贵了。”我又说：“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢？”她更 摇摇头说：“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣，怎么好去打搅他们。” 她永远把最好的享受让给爸爸，给他安排最清净舒适的环境，自己在背地里 忙个没完，从未听她发出一声怨言。有时，她真太累了，坐在板凳上，捶几下胳 膊与双腿，然后叹口气对我说：“小春，別尽在我跟前绕來绕去，快去读书吧。时 间过得太快，你看妈一下子就已经老了，老得太快，想读点书已经来不及了。” 我就真的走开了，回到自己的书房里，照样看我的《红楼梦》、《黛玉笔记》。 老师不逼，绝不背《论语》、《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心，更何 曾想到留在母亲身边，给她捶捶酸痛的手膀？ 四十年岁月如梦一般消逝，浮现在泪光中的，是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼 神。今天，我也到了母亲那时的年龄，而处在高度工业化的现代，接触面是如此 的广，生活是如此的匆忙，在多方面难以兼顾之下，便不免变得脾气暴躁，再也 不会有母亲那样的容忍，终日和颜悦色对待家人了。 有一次，我在洗碗，儿子说：“妈妈，你手背上的筋一根根的，就像地图上的 河流。” 他真会形容，我停下工作，摸摸手背，可不是一根根隆起，显得又瘦又老。 这双手曾经是软软、细细、白白的，从什么时候开始，它变得这么难看了呢？也 有朋友好心地劝我“用个女工吧，何必如此劳累呢？你知道吗？劳累是最容易催 人老的啊！”可不是，我的手已经不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也无
法使它们丰润如少女的手了。不免想,为什么让自己老得这么快?为什么不雇个 女工,给自己多点休息的时间,保养一下皮肤,让自己看起来年轻些? 可是每当我在厨房炒菜,外子②下班回來,一进门就夸一声“好香啊『孩子 放下书包,就胞进厨房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子饿得咕嘟嘟直叫。 我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌,看父子俩吃得如此津津有味,那一份满足与快 乐,从心底涌上来,一双手再粗糙点,又算得了什么呢? 有一次,我切肉不小心割破了手,父孑俩连忙为我敷药膏包扎。还为我轮流 洗盘碗,我应该感到很满意了。想想母亲那时,一切都只有她一个人忙,割破手 指,流再多的血,她也不会喊出声来。累累的刀痕,谁又注意到了?那些刀痕, 不仅留在她手上,也戳在她心上,她难言的隐痛是我幼小的心灵所不能了解的。 我还时常坐在泥地上撒赖啼哭,她总是把我抱起來,用脸贴着我满是眼泪鼻涕的 脸,她的眼泪流得比我更多。母亲啊!我当时何曾懂得您为什么哭。 我生病,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她 的手不放—那双粗糙而温柔的手啊! 如今,电视中出现各种洗衣机的广告,如果母亲还在世的话,她看见了“海 龙”“妈妈乐”等洗衣机,一按钮子,左旋转,右旋转,脱水,很快就可穿在身上 她一定会眯起近视眼笑着说:“样真多,今天的妈妈可真乐呢。”可是母亲是 位永不肯偷懒的勤劳女性,我即使买一台洗衣机给她,她一定连连摇手说:“别买 别买,按电钮究竟不及按人钮方便,机器哪抵得双手万能呢! 九年级语文·第8页共13页
九年级语文·第 8 页 共 13 页 法使它们丰润如少女的手了。不免想，为什么让自己老得这么快？为什么不雇个 女工，给自己多点休息的时间，保养一下皮肤，让自己看起来年轻些？ 可是每当我在厨房炒菜，外子②下班回來，一进门就夸一声“好香啊！”孩子 放下书包，就跑进厨房喊：“媽媽，今晚有什么好菜，我肚子饿得咕嘟嘟直叫。” 我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌，看父子俩吃得如此津津有味，那一份满足与快 乐，从心底涌上来，一双手再粗糙点，又算得了什么呢？ 有一次，我切肉不小心割破了手，父子俩连忙为我敷药膏包扎。还为我轮流 洗盘碗，我应该感到很满意了。想想母亲那时，一切都只有她一个人忙，割破手 指，流再多的血，她也不会喊出声来。累累的刀痕，谁又注意到了？那些刀痕， 不仅留在她手上，也戳在她心上，她难言的隐痛是我幼小的心灵所不能了解的。 我还时常坐在泥地上撒赖啼哭，她总是把我抱起來，用脸贴着我满是眼泪鼻涕的 脸，她的眼泪流得比我更多。母亲啊！我当时何曾懂得您为什么哭。 我生病，母亲用手揉着我火烫的额角，按摩我酸痛的四肢，我梦中都拉着她 的手不放——那双粗糙而温柔的手啊！ 如今，电视中出现各种洗衣机的广告，如果母亲还在世的话，她看见了“海 龙”“妈妈乐”等洗衣机，一按钮子，左旋转，右旋转，脱水，很快就可穿在身上。 她一定会眯起近视眼笑着说：“花样真多，今天的妈妈可真乐呢。”可是母亲是一 位永不肯偷懒的勤劳女性，我即使买一台洗衣机给她，她一定连连摇手说：“别买 别买，按电钮究竟不及按人钮方便，机器哪抵得双手万能呢！
可不是吗?万能的电脑,能像妈妈的手,炒出一盘色、香、味俱佳的菜吗? (选自《三更有梦书当枕》) 【注释】①接力:方言,指点心。②外子:对人称自己的丈夫。 18、”我生病,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着 她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊”一句中为什么将“粗糙”和“温柔”两 个词语并列使用?(3分) 19、文章记叙了母亲日常生活中的一些琐事,流露岀作者对母亲深切的怀念之情。 母亲在性格上有哪些优秀之处影响了“我”?(3分) 20、文中“手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴”一句视角独特,请 从语言表达的角度对此句进行评析。)(3分) 21本文运用的记叙顺序,以“我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝 心"一句引起回忆。请你从文中找出与之相照应的一句话,并说明其作用。(3分) 22、作者在文中说:“给长辈做一点点事,不能老是要报酬。”请结合自己的成长 经历,谈谈你对这句话的理解。(3分) 三、写作实践(56分) 23、作文评改。阅读下面短文《回家》,回答文后提出的问题:(6分) 话说木兰经历了“将军百战死,壮士十年归”之后,带着万千赏赐和一千随 从,浩浩荡荡地踏上了回家之旅。一踣上,沿途百姓对她如神一般看待,顶礼膜 拜。木兰玩弄着手在的戒指,心想:有钱真是好呀! 回到家,木兰刚想给爹妈来个甜蜜拥抱,望见了父亲那破旧衣裳,不禁皱起 九年级语文·第9页共13页
九年级语文·第 9 页 共 13 页 可不是吗？万能的电脑，能像妈妈的手，炒出一盘色、香、味俱佳的菜吗？ （选自《三更有梦书当枕》） 【注释】①接力：方言，指点心。②外子：对人称自己的丈夫。 18、“ 我生病，母亲用手揉着我火烫的额角，按摩我酸痛的四肢，我梦中都拉着 她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊”一句中为什么将“粗糙”和“温柔”两 个词语并列使用？（3 分） 19、文章记叙了母亲日常生活中的一些琐事，流露出作者对母亲深切的怀念之情。 母亲在性格上有哪些优秀之处影响了“我”？（3 分） 20、文中“手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴”一句视角独特，请 从语言表达的角度对此句进行评析。）（3 分） 21 本文运用 的记叙顺序，以“我却又想起，自己当年可曾尽一日做儿女的孝 心”一句引起回忆。请你从文中找出与之相照应的一句话，并说明其作用。（3 分） 22、作者在文中说：“给长辈做一点点事，不能老是要报酬。”请结合自己的成长 经历，谈谈你对这句话的理解。（3 分） 三、写作实践（56 分） 23、作文评改。阅读下面短文《回家》，回答文后提出的问题：（6分） 话说木兰经历了“将军百战死，壮士十年归”之后，带着万千赏赐和一干随 从，浩浩荡荡地踏上了回家之旅。一路上，沿途百姓对她如神一般看待，顶礼膜 拜。木兰玩弄着手在的戒指，心想：有钱真是好呀！ 回到家，木兰刚想给爹妈来个甜蜜拥抱，望见了父亲那破旧衣裳，不禁皱起
眉,小声说道:“你们穿得这么寒伧,不是存心让丢人嘛! 两个老人愣了愣,他们不明白一向孝敬民事的女儿怎么像突然变了个人似的 老人噙着泪,避开了嘈杂的人群。 木兰回到自己的房间,不由得懊怒起来:“这房子这么破,怎么住人哪?改明 儿我新买一幢楼去。“说着,她坐到镜孑前,贴起黄花来。 当木兰是女孩的消息传开以后,人们纷纷赞叹木兰的勇敢与智慧,向木兰提 亲的人快踏破门槛了。两位老人虽然对木兰回家后的一些做法颇有微词,但他们 仍为有这样的一个女儿感到自豪。 木兰新买了楼,然后又花钱买了官给自己的小弟,忙碌了一番之后,开始沉 浸于灯红酒绿的生活中。闲暇之余,猛然想走了自己的父母,于是吩咐下人,拿 笔钱给爹娘送去,女儿我就不帮他们送终啦 老人拿着木兰送来的钱,老泪纵横,自己可爱的女儿哪里去了?这该死的钱 和权,害苦了我的女儿啊!你若是变成这样,爹娘宁愿你永远也不要回家! 老人一纸状书将女儿的腐败呈给皇上,皇上看后大怒,发配木兰去守边, 辈子都不能回家 一个经历了“百战死”都未曾倒下的女孩,却倒在了钱与权这巨大的诱惑之前, 在回家之后断送了自己的前程 (1)请简要评价这篇文章的主要优点 (2)文章还有明显的毛病,请指出,并说说你的修改意见。 24、作文写作:(50分) 有一个电视节目叫《梦想剧场》,它的口号是:“梦想剧场,圆您美丽人生。” 九年级语文·第10页共13页
九年级语文·第 10 页 共 13 页 眉，小声说道：“你们穿得这么寒伧，不是存心让丢人嘛！ 两个老人愣了愣，他们不明白一向孝敬民事的女儿怎么像突然变了个人似的， 老人噙着泪，避开了嘈杂的人群。 木兰回到自己的房间，不由得懊怒起来：“这房子这么破，怎么住人哪？改明 儿我新买一幢楼去。“说着，她坐到镜子前，贴起黄花来。 当木兰是女孩的消息传开以后，人们纷纷赞叹木兰的勇敢与智慧，向木兰提 亲的人快踏破门槛了。两位老人虽然对木兰回家后的一些做法颇有微词，但他们 仍为有这样的一个女儿感到自豪。 木兰新买了楼，然后又花钱买了官给自己的小弟，忙碌了一番之后，开始沉 浸于灯红酒绿的生活中。闲暇之余，猛然想走了自己的父母，于是吩咐下人，拿 一笔钱给爹娘送去，女儿我就不帮他们送终啦。 老人拿着木兰送来的钱，老泪纵横，自己可爱的女儿哪里去了？这该死的钱 和权，害苦了我的女儿啊！你若是变成这样，爹娘宁愿你永远也不要回家！ 老人一纸状书将女儿的腐败呈给皇上，皇上看后大怒，发配木兰去守边，一 辈子都不能回家。 一个经历了“百战死”都未曾倒下的女孩，却倒在了钱与权这巨大的诱惑之前， 在回家之后断送了自己的前程。 （1）请简要评价这篇文章的主要优点。 （2）文章还有明显的毛病，请指出，并说说你的修改意见。 24、作文写作：（50 分） 有一个电视节目叫《梦想剧场》，它的口号是：“梦想剧场，圆您美丽人生