大桥初中2010-2011学年第二学期七年级第三次月考语文试题卷 语言积累与运用(35分) 根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分) 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zao()热了,使恬()静的阳光立即变得飞 jion()了,使困倦的世界立即变得亢()奋了。 ①zao( ②恬( )③jin()④亢( 2.“腹有诗书气自华”,考考你的诗文背诵。(10分) (1)忧郁的日子里需要镇静 (2)江山代有才人出 。《论诗》(3) 涂(《假如生活欺骗了你》) 渡无人舟自横。《滁州西涧》 (4)《木兰诗》中体现战场生活中寒夜之艰苦的对偶句是 (5)《春夜洛城闻笛》中以闻笛来表达浓浓思乡之情的句子是 (6)《约客》中含蓄表达作者寂寞心情的句子是 3.下面语段划线处都有语病,请改正过来。(4分) 生命没有髙低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对 于父母,我们是他们安享晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不看 轻自己,要敢于说“我很重要”,这样,你的人生才会翻开新的一页。让我们昂起头,对着我 们这颗美丽星球上的无数的生灵,响亮地宣布我很重要! (1)第①处词语赘余,应删去的词语是 (2)第②处成分残缺,应在句末添加」 4、仿照例句,在下面两句横线上补写相关的内容。(3分) 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 (1)如果我是清风,我将 。(2)如果我是春雨,我将 5.名著填空:(6分) (1)蜜蜂的幼虫们都被母亲安置在四周紧闭的小屋里,或呆在丝织的茧子里,为的是可 以静静地睡一个长觉,直到它们变为成虫。可是这些宏伟的蓝图往往不能实现,敌人自有 办法攻进这四面不通的堡垒。每个敌人都有它特殊的战略—那些绝妙又狠毒的技巧,你 根本连想都想不到。你看,一只奇异的虫,靠着一根针,把它自己的卵放到一条蛰伏着的 幼虫旁边这幼虫本是这里真正的主人;或是一条极小的虫,边爬边滑地溜进了人家的 巢,于是,蛰伏着的主人永远长睡不醒了,因为这条小虫立刻要把它吃掉了。那些手段毒 辣的强盗,毫无愧意地把人家的巢和茧子作为自己的巢和茧子,到了来年,善良的女主人 已经被谋杀,抢了巢杀了主人的恶棍倒出世了。 1)这段文字出自 作家名)的《 》。(2分) (2)《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,他 的主人公是 其他两部著作分别为:《 》和《 》(4分) 6、综合性学习(8分) 中国教育部日前宣布,将在10个省份开展京剧进课堂试点,试点中小学的一至九年级 学生将学唱15首京剧经典唱段,并将在试点的基础上逐步在全国推开。 (1)被誉为“中国戏曲之母”的是 中国的戏曲“国粹”是
大桥初中 2010-2011 学年第二学期七年级第三次月考语文试题卷 一、语言积累与运用(35 分) 1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4 分) 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得 zào( )热了,使恬.( )静的阳光立即变得飞 jiàn( )了,使困倦的世界立即变得 亢.( )奋了。 ①zào( ) ②恬 ( ) ③ jiàn ( ) ④ 亢( ) 2.“腹有诗书气自华”,考考你的诗文背诵。(10 分) (1)忧郁的日子里需要镇静: , 。 (《假如生活欺骗了你》) (2) 江山代有才人出, 。《论诗》(3) ,野渡无人舟自横。《滁州西涧》 (4)《木兰诗》中体现战场生活中寒夜之艰苦的对偶句是 , 。 (5)《春夜洛城闻笛》中以闻笛来表达浓浓思乡之情的句子是 , 。 (6)《约客》中含蓄表达作者寂寞心情的句子是 , 。 3.下面语段划线处都有语病,请改正过来。(4 分) 生命没有高低贵贱之分。① 尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对 于父母,我们是他们安享晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不看 轻自己,要敢于说“我很重要”,这样,你的人生才会翻开新的一页。让我们昂起头,对着我 们这颗美丽星球上的无数的生灵,响亮地宣布——我很重要! (1)第①处词语赘余,应删去的词语是 (2)第②处成分残缺,应在句末添加 4、仿照例句,在下面两句横线上补写相关的内容。(3 分) 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 (1)如果我是清风,我将 。(2)如果我是春雨,我将 。 5.名著填空:(6 分) (1) 蜜蜂的幼虫们都被母亲安置在四周紧闭的小屋里,或呆在丝织的茧子里,为的是可 以静静地睡一个长觉,直到它们变为成虫。可是这些宏伟的蓝图往往不能实现,敌人自有 办法攻进这四面不通的堡垒。每个敌人都有它特殊的战略——那些绝妙又狠毒的技巧,你 根本连想都想不到。你看,一只奇异的虫,靠着一根针,把它自己的卵放到一条蛰伏着的 幼虫旁边——这幼虫本是这里真正的主人;或是一条极小的虫,边爬边滑地溜进了人家的 巢,于是,蛰伏着的主人永远长睡不醒了,因为这条小虫立刻要把它吃掉了。那些手段毒 辣的强盗,毫无愧意地把人家的巢和茧子作为自己的巢和茧子,到了来年,善良的女主人 已经被谋杀,抢了巢杀了主人的恶棍倒出世了。 (1)这段文字出自 (作家名)的《 》。(2 分) (2)《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,他 的主人公是 。其他两部著作分别为:《 》和《 》 (4 分) 6、综合性学习(8 分) 中国教育部日前宣布,将在 10 个省份开展京剧进课堂试点,试点中小学的一至九年级 学生将学唱 15 首京剧经典唱段,并将在试点的基础上逐步在全国推开。 (1)被誉为“中国戏曲之母”的是 ;中国的戏曲“国粹”是
被称为“东方歌剧”。(3分) (2)戏曲的角色可分为 四大行当。(2分) (3)对“京剧进课堂”这一做法你是如何看的,试谈一谈。要观点明确,理由充分。 (3分)。 、现代文阅读(40分) (一)(20分) (甲)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下 的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐 在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石 上一磕,退后几尺,即又上前了了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的 有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般么向 赵庄前进了。 (乙)两岸的豆麦和河底水草所发散出的来的清香,夹在水气中扑面的吹来;月色便 朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的曾脊似的,都远远地向船尾跑去 了,但我还以为船慢。他们换了四回手,渐望依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几 点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 (丙)那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要 和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 (丁)那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的 丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见的破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢 过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 7、小伙伴们开船时,作者运用了哪几个动词?这些动词体现了小伙伴的什么性格?(5分) 8、(乙)语段中,在景物描写时以动写静的句子是 。(2分) 9、上述文字采用多种感官来写景,请根据要求,选填相关的词句。(4分) (1)视觉: (2)听觉: (3)嗅觉 (4)触觉: 10、(乙)语段文字主要用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?(3分) 、在上述文字中,我们能感受到“我”的心情变化,这个变化过程是:(3分) 沉重→
被称为“东方歌剧”。(3 分) (2)戏曲的角色可分为 四大行当。(2 分) (3)对“京剧进课堂”这一做法你是如何看的,试谈一谈。要观点明确,理由充分。 (3 分)。 二、现代文阅读(40 分) (一)(20 分) (甲)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下 的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐 在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石 上一磕,退后几尺,即又上前了了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的, 有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般么向 赵庄前进了。 (乙)两岸的豆麦和河底水草所发散出的来的清香,夹在水气中扑面的吹来;月色便 朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的曽脊似的,都远远地向船尾跑去 了,但我还以为船慢。他们换了四回手,渐望依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几 点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 (丙)那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要 和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 (丁)那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的 一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见的破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。 过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 7、小伙伴们开船时,作者运用了哪几个动词?这些动词体现了小伙伴的什么性格?(5 分) 。 8、(乙)语段中,在景物描写时以动写静的句子是 。(2 分) 9、上述文字采用多种感官来写景,请根据要求,选填相关的词句。(4 分) (1)视觉: (2)听觉: (3)嗅觉: (4)触觉: 10、(乙)语段文字主要用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?(3 分) 。 11、在上述文字中,我们能感受到“我”的心情变化,这个变化过程是:(3 分) 沉重→ → →
12、请概括上述文字的大意 。(3分) (二)帽子的故事(20分) 镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候,医生从她的身体里査出了一个肿瘤,被确 诊为癌。于是,手术、化疗、住院,小安娜为此受尽了磨难,待病情稳定下来,又去上学。 小安娜很懂事,学习也很刻苦,她还不知道自己的病有多严重,所以仍一如既往,活泼快 乐。但因为大剂量的化疗,使她那头漂亮的头发全部掉光了,这让小安娜非常痛苦,一个 小女孩光着头去上课多难堪啊!为此,妈妈给她买了顶帽子,天天不离头顶。但是,天气 不冷,同学们都没戴帽子,她一个人戴着帽子,反而显得抢眼。 班主任是位慈祥善良的中年女性,非常理解安娜的痛苦,在安娜又一次化疗结束返校 前,她向全班同学郑重宣布:“同学们,我们学校是个很有特色的地方,我们的穿着也应 该与这种特色相适应。所以,从下周开始,每个同学必须截一顶自己最喜爱的帽子来上学, 而且要越新奇越好!” 安娜来上学了,一走进校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁了。但她太爱 读书了,还是让妈妈陪着她,勇敢地走进了校园,走进了教室。 安娜敏感地发现,班上的每一个同学都戴了一顶帽子,五颜六色,琳琅满目,在这 片晃动的帽子中,安娜的帽子反而显得土气,毫不起眼了。所以,谁也不注意她的帽子了, 她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇,禁不住笑了起来。 从那以后,安娜上学没有了心理障碍,和同学们玩得很开心。日子一天天过去了,有 些同学忘了戴帽子,有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发,安娜自 己竟然也忘记了自己头上戴着帽子 善良的人总有善良的举动,这位富有爱心的女教师的小小举措,化解的只是一个孩子 的痛苦和尴尬,但意义之大已超过了伟人的功绩。 13.解释下列句中括号中的词(4分) (1)一个小女孩光着头去上课多(难堪)啊!难堪: (2)她一个人带着帽子,反而显得(抢眼)。 抢眼: 14.第2段中班主任郑重宣布同学们必须戴帽子上学。她对帽子有什么要求?并请你猜 测一下老师这样做有什么用意。(3分) 15.文章3段中写安娜上学,“一走进校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁
12、请概括上述文字的大意 。(3 分) (二)帽子的故事(20 分) 镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候,医生从她的身体里查出了一个肿瘤,被确 诊为癌。于是,手术、化疗、住院,小安娜为此受尽了磨难,待病情稳定下来,又去上学。 小安娜很懂事,学习也很刻苦,她还不知道自己的病有多严重,所以仍一如既往,活泼快 乐。但因为大剂量的化疗,使她那头漂亮的头发全部掉光了,这让小安娜非常痛苦,一个 小女孩光着头去上课多难堪啊!为此,妈妈给她买了顶帽子,天天不离头顶。但是,天气 不冷,同学们都没戴帽子,她一个人戴着帽子,反而显得抢眼。 班主任是位慈祥善良的中年女性,非常理解安娜的痛苦,在安娜又一次化疗结束返校 前,她向全班同学郑重宣布:“同学们,我们学校是个很有特色的地方,我们的穿着也应 该与这种特色相适应。所以,从下周开始,每个同学必须截一顶自己最喜爱的帽子来上学, 而且要越新奇越好!” 安娜来上学了,一走进校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁了。但她太爱 读书了,还是让妈妈陪着她,勇敢地走进了校园,走进了教室。 安娜敏感地发现,班上的每一个同学都戴了一顶帽子,五颜六色,琳琅满目,在这一 片晃动的帽子中,安娜的帽子反而显得土气,毫不起眼了。所以,谁也不注意她的帽子了, 她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇,禁不住笑了起来。 从那以后,安娜上学没有了心理障碍,和同学们玩得很开心。日子一天天过去了,有 些同学忘了戴帽子,有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发,安娜自 己竟然也忘记了自己头上戴着帽子…… 善良的人总有善良的举动,这位富有爱心的女教师的小小举措,化解的只是一个孩子 的痛苦和尴尬,但意义之大已超过了伟人的功绩。 13.解释下列句中括号中的词 (4 分) (1)一个小女孩光着头去上课多(难堪)啊! 难堪: (2)她一个人带着帽子,反而显得(抢眼)。 抢眼: 14.第 2 段中班主任郑重宣布同学们必须戴帽子上学。她对帽子有什么要求?并请你猜 测一下老师这样做有什么用意。(3 分) 15.文章 3 段中写安娜上学,“一走进校园,她摸了摸自己头上的帽子,就有泪光闪烁
了”。这一描写反映了他怎样的心情?(3分) 16.根据文意,写出文章第⑤段末省略号所省略的内容。(3分) 17.读了这篇文章,你是否喜欢文中的女老师?对这位女老师你有怎样的评价?(3分) 18.请根据文章内容,在文章最后的横线上发表自己的议论。(4分) 三、文言文阅读(15分) ①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 ②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣, 而两狼之并驱如故 ③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下, 弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向 ④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首, 又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露 尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 19.这篇古文节选自《 》中的《狼三则》,作者 代著名 文学家,世称 (4分) 20解释下了句子中加点词的意思。(4分) (1)担中肉尽,止有剩骨止: (2)顾野有麦场顾: (3)其一犬坐于前 犬 (4)一狼洞其中洞: 21、翻译下列句子。(4分) (1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 (2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 22、这篇课文给你哪些启示?(3分) 四、作文(55分) 我没想到我如此(浮躁虚荣坚强幸运依赖父母……) 要求:1.结合个人生活经历,将题目补充完整; 2.文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当的运用描写、抒情等表达方式,写出真 情实感 3.字数在600字左右 4.文中不得出现真实的校名和人名 五、卷面书写(5分)
了”。这一描写反映了他怎样的心情?(3 分) 16.根据文意,写出文章第⑤段末省略号所省略的内容。(3 分) 17.读了这篇文章,你是否喜欢文中的女老师?对这位女老师你有怎样的评价?(3 分) 18.请根据文章内容,在文章最后的横线上发表自己的议论。(4 分) 三、文言文阅读 (15 分) ①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 ②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣, 而两狼之并驱如故。 ③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下, 弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 ④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首, 又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露 尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 19.这篇古文节选自《 》中的《狼三则》,作者 , 代著名 文学家,世称 (4 分) 20.解释下了句子中加点词的意思。(4 分) (1)担中肉尽,止.有剩骨 止: (2)顾.野有麦场 顾: (3)其一犬.坐于前 犬: (4)一狼洞.其中 洞: 21、翻译下列句子。(4 分) (1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 (2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 22、这篇课文给你哪些启示?(3 分) 四、作文(55 分) 我没想到我如此__________(浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母……) 要求:1.结合个人生活经历,将题目补充完整; 2.文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当的运用描写、抒情等表达方式,写出真 情实感; 3.字数在 600 字左右; 4.文中不得出现真实的校名和人名。 五、卷面书写(5 分)