大塘初中2010年春季学期人教版七年级下册第一单元测试（AB卷）.doc_大学文库

1 大塘初中 2010 年春季学期七年级下册第一单元测试题(B 卷）语文（满分：120 分时间：120 分钟）题号一二三四总分得分一、积累与运用（共 24 分） 1、请你把下面的文字抄写在方格里，要求书写正确、端正、整洁、美观。（4 分）世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床铺上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。 2、加点字注音完全正确的一项是 ( ) （2 分） A、和蔼．(ǎi) 颓．唐(tuí) 倜．傥．(tì dǎng) 弥．漫(mí) B、执拗．(ǎo) 骊．歌(lí) 夹袄．(ǎo) 骇．人(gāi) C、盔．甲(kuēi) 花圃．(pǔ) 麻渣．(zhā) 迸．溅(bèng) D、系．绳(jì) 伫．立(zhù) 沮．丧(jǔ) 湖泊．(pō) 3、下列书写有误的一项是（）（2 分） A、轻捷瞬息蝉蜕人声鼎沸 B、麻渣脑髓恐惧荒草萋萋 C、延绵花甫方正来势汹汹 D、肿胀嫉妒幽寂人迹罕至 4、选出下面各句中没有语病的一项是（）（2 分） A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。 B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。 D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 5、默写（8 分）（1）忧郁的日子里需要镇静：____________，_______________________。学校： _________ ______ 年级班级： _________ ______ 姓名： _________ ______ 学号： _________ ______ -------------------- - 请 -------------------- -- 不 -------------------- -- 要 -------------------- -- 在 -------------------- -- 密 -------------------- -- 封 -------------------- -- 线 -------------------- -- 内 -------------------- -- 答 -------------------- -- 题 -------------------- -

(2)山际见来烟, (3) 明月来相照 (4)峨眉山月半轮秋, ,野渡无人舟自横。 (6)正是江南好风景, (7)苍苍竹林寺, 6、综合性学习(6分) 为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾,根据联合国《21世纪议程》第十八章有关水资源保护、开发、管理的原则,1993年1月18日,联合国第四十七次大会通过了193号决议,决定从1993年开始,确定每年的3月22日为“世界水日”。决议提请各国政府根据自己的国情,在这一天举办一些具体的宣传活动,以提高公众节水意识前不久,联合国环境署已发出警告:人类在石油危机之后,下一个危机就是水。曾有人说过:“如果人类继续破坏和浪费水资源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。” 2010年3月22日是第十八届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的2010年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。经研究确定,2010 年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。 (1)请为今年的节水宣传活动拟一则宣传标语。(2分) (2)在校园内,我们经常看到同学们浪费水的现象,假如你看到一个同学在水龙头底下洗衣服时任水哗哗直流,你该说些什么?(2分) (3)水是一切生物生存的根本,水之重要,众人皆知。那么,我们的平时日常生活中该如何节约用水呢?请您给大家介绍几个简便实用的家庭节水窍门(少于两个)。(2分) 二、文言文阅读(共14分) (一)阅读《伤仲永》,完成第7-10题(共9分) 伤仲永王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人, 则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫

2 （2）山际见来烟，___________________。（3）___________________，明月来相照。（4）峨眉山月半轮秋，__________________________。（5）_________________________，野渡无人舟自横。（6）正是江南好风景，_________________________。（7）苍苍竹林寺，____________________。 6、综合性学习（6 分）为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，根据联合国《21 世纪议程》第十八章有关水资源保护、开发、管理的原则，1993 年 1 月 18 日，联合国第四十七次大会通过了 193 号决议，决定从 1993 年开始，确定每年的 3 月 22 日为“世界水日”。决议提请各国政府根据自己的国情，在这一天举办一些具体的宣传活动，以提高公众节水意识。前不久，联合国环境署已发出警告：人类在石油危机之后，下一个危机就是水。曾有人说过：“如果人类继续破坏和浪费水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。” 2010 年 3 月 22 日是第十八届“世界水日”，3 月 22－28 日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的 2010 年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。经研究确定，2010 年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。（1）请为今年的节水宣传活动拟一则宣传标语。（2 分） ______________________________________________________________________ （2）在校园内，我们经常看到同学们浪费水的现象，假如你看到一个同学在水龙头底下洗衣服时任水哗哗直流，你该说些什么？（2 分） ______________________________________________________________________ （3）水是一切生物生存的根本，水之重要，众人皆知。那么，我们的平时日常生活中该如何节约用水呢？请您给大家介绍几个简便实用的家庭节水窍门（少于两个）。（2 分） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 二、文言文阅读（共 14 分）（一）阅读《伤仲永》，完成第 7—10 题（共 9 分）伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫

不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 7、解释下列句中加点词的意思:(2分) (1)其文理皆有可观者 (2)贤于材人远矣 ( 8、将下面句子翻译成现代汉语。(2分) 卒之为众人,则其受于人者不至也。译文: 9、课文内容理解填空。(2分) 本文借事说理,以方仲永天资非凡却 ,最终“泯然众人”的实例,说明 0、在课后“‘仲永泯然众人’”的的讨论中,大家一致认为“‘仲永泥鳅然众人’父之过”请你结合文义,谈谈“父之过”的理由。(3分) (二)阅读下列短文,完成第11-12题(共5分) 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已, 辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜岀坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。 11、给下列加点的字注音。(2分) 辄( )琅 )恬( 12、从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是 (3分) 现代文阅读(共32分) (一)阅读《爸爸的花儿落了》(节选)完成第13-17题(共16分) 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭—一红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不如什么时侯垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样, 是因为爸爸今年没有收拾他们——修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们: “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妺妹们惊奇地睁大眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说 “大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去, 你爸爸已经……” 他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说

3 不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 7、解释下列句中加点词的意思：（2 分）（1）其文．理．皆有可观者（）（2）贤．于材人远矣（） 8、将下面句子翻译成现代汉语。（2 分）卒之为众人，则其受于人者不至也。译文：________________________________________________________________ 9、课文内容理解填空。（2 分) 本文借事说理，以方仲永天资非凡却“_______________”，最终“泯然众人”的实例，说明 ___________________________________。 10、在课后“‘仲永泯然众人’”的的讨论中，大家一致认为“‘仲永泥鳅然众人’父之过”请你结合文义，谈谈“父之过”的理由。（3 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （二）阅读下列短文，完成第 11—12 题（共 5 分）王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。 11、给下列加点的字注音。（2 分）辄．（）琅．（）恬．（）曷．（） 12、从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是_____________ ________________________________________________________________（3 分）三、现代文阅读（共 32 分）（一）阅读《爸爸的花儿落了》（节选）完成第 13—17 题（共 16 分）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不如什么时侯垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾他们——修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！” 妹妹们惊奇地睁大眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……” 他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：

③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时学校:已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回年级班级:事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。姓名 ④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发岀当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已学号:经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便逃散而去。母亲说,今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晩上便被老鼠吃得精光。没有办法, 大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期不天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。要 ⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心在里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟 ⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着, 线一内一答夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂岀我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆 ⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧题运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。 ⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插行。我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命! ⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。我没说话,把母亲送回家,就跑到田里,没命地插起柍来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了 ⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵

5 ③4 月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上 11 点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。 ④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便逃散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。 ⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。 ⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。 ⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。 ⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命！ ⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲送回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了…… ⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。学校： _________ ______ 年级班级： _________ ______ 姓名： _________ ______ 学号： _________ ______ -------------------- - 请 -------------------- -- 不 -------------------- -- 要 -------------------- -- 在 -------------------- -- 密 -------------------- -- 封 -------------------- -- 线 -------------------- -- 内 -------------------- -- 答 -------------------- -- 题 -------------------- -

①啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么! 18、简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(3分) 19、母亲的白发,让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4分) 20、结合语境,对下列句子作简要赏析。(4分) (1)随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。 (2)她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。 21、下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是( )(2分) A.①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份。 B.③段中“空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫。 C.④段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳。 D.⑩段以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!”一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。 22、本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用?(3分) 四、作文(共50分) 阅读下面材料,根据要求作文: 美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细膩,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。要求: (1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感 (2)文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分 (3)头面整洁,书写工整

6 ○11啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！ 18、简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。（3 分） 19、母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？（4 分） 20、结合语境，对下列句子作简要赏析。（4 分）（1）随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。（2）她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。 21、下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是（）（2 分） A．①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。 B．③段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。 C．④段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。 D．○11 段以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!”一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。 22、本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用？（3 分）四、作文（共 50 分）阅读下面材料，根据要求作文：美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于 600 字的文章。要求：（1）文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。（2）文中不出现真实的校名、人名，否则会扣分。（3）头面整洁，书写工整