大塘初中2010年春季学期第四单元质量检测试卷 语文 (总分:120分考试时间:120分钟) 题号 四 总分 得分 、积累与运用(共24分) 1、把下面的句子端正、美观、整洁的抄写在方格中。(4分) 人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还 不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 密2、默写(8分) (1)山际见来烟, (2) 散入春风满洛城 (3)马上相逢无纸笔 (4) ,落花时节又逢君。 (5)《论诗》表现江山代代出新人的诗句: 部(6)《约客》表现作者寂寞心情的诗句是: 3、下面加点字注音全对的一组是(2分) A.归省(xing)行辈(hang)撺掇( cuan duo) B.蓦然(mu) 羁绊(j) 晦暗(hui) C.水门汀(ting)嗔视(zhen)粲然(can D.呓语(yi) 齁(hou) 许许声(yu) 4、下面各组词语中有错别字的一组是(2分) A.潺潺絮叨仙山楼阁B.亢奋冗杂叹为观止 C.惬意疏蜜参差不齐 颦蹙叱咤尽态极妍
1 / 8 大塘初中 2010 年春季学期第四单元质量检测试卷 语 文 （总分：120 分 考试时间：120 分钟） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用（共 24 分） 1、把下面的句子端正、美观、整洁的抄写在方格中。（4 分） 人生就像弈棋， 一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还 不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 2、默写（8 分） （1）山际见来烟，___________________。 （2）___________________________，散入春风满洛城。 （3）马上相逢无纸笔，___________________________。 （4）_________________，落花时节又逢君。 （5 ）《论诗》表现江山代代出新人的诗句：___________________ ， ______________________ 。 （6）《约客》表现作者寂寞心情的诗句是：_____________________ ， _______________________ 。 3、下面加点字注音全对的一组是（2 分） （ ） A．归省．（xǐng） 行．辈（háng） 撺掇．．（cuān duo） B．蓦．然（mù） 羁．绊（jī） 晦．暗（huì） C．水门汀．（tīng） 嗔．视（zhēn） 粲．然（càn） D．呓．语（yì） 齁．（hōu） 许许．．声（yǔ） 4、下面各组词语中有错别字的一组是（2 分） （ ） A．潺潺 絮叨 仙山楼阁 B．亢奋 冗杂 叹为观止 C．惬意 疏蜜 参差不齐 D．颦蹙 叱咤 尽态极妍 学校：_______________ 班级：_______________ 姓名：_______________ 学号：_______________ --------------------- 请 ---------------------- 不 ---------------------- 要 ---------------------- 在 ---------------------- 密 ---------------------- 封 ---------------------- 线 ---------------------- 内 ---------------------- 答 ---------------------- 题 ---------------------
5、下列句子没有语病的一项是(2分) A.经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。 B.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之 C.二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国 D.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法 6、综合性学习(共6分) 在端午节来临之际,班级准备编写一份《端午风俗》手抄报,特向全班同学征 稿。有一位同学收集了下面四方面的材料: A.“屈原含冤怒投汨罗江”的历史故事。 B.“玉兔捣药”、“吴刚伐桂”的古老传说。 C.“幸福小区家庭包粽子大赛”、“五月五龙舟竞渡”的新闻报道图片 D.唐“九子粽”、宋“蜜饯粽”元“箬叶粽”、明“芦叶粽”、清“火腿粽”的介绍 (1)如果要在上面四项中删除一项,你会删去的一项是()(2分) (2)请分别说明保留另外三项材料的理由。(2分) 3)请你为手抄报写一则“编后语”,要求阐明编写意图,字数40字左右。(2分) 二、文言文阅读(共14分) 技 林嗣环 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障 中,一枭、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满 坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。 妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声, 口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾 客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中 咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐 忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼, 百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百
2 / 8 5、下列句子没有语病的一项是（2 分） （ ） A．经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。 B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 C．二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 D．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。 6、综合性学习（共 6 分） 在端午节来临之际，班级准备编写一份《端午风俗》手抄报，特向全班同学征 稿。有一位同学收集了下面四方面的材料： A．“屈原含冤怒投汨罗江”的历史故事。 B．“玉兔捣药”、“吴刚伐桂”的古老传说。 C．“幸福小区家庭包粽子大赛”、“五月五龙舟竞渡”的新闻报道图片。 D．唐“九子粽”、宋“蜜饯粽”、元“箬叶粽”、明“芦叶粽”、清“火腿粽”的介绍。 （1）如果要在上面四项中删除一项，你会删去的一项是（ ）（2 分） （2）请分别说明保留另外三项材料的理由。（2 分） _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ （3）请你为手抄报写一则“编后语”，要求阐明编写意图，字数 40 字左右。（2 分） _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 二、文言文阅读（共 14 分） 口 技 林嗣环 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障 中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满 坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。 妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声， 口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾 客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中 咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼， 百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百
千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手 手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不 变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一枭、一椅、一扇、一抚尺而已。 7、给下列句中加点的字注音。(2分) (1)便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。( (2)未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。() (3)中间力拉崩倒之声。( (4)曳屋许许声( 8、下列带点的词意思相同的一项是()。(2分) A、当是时,妇手拍儿声 不知木兰是女郎 B、一时齐发,众妙毕备 忽然抚尺一下,群响毕绝 C、妇抚儿乳 儿含乳啼声 D、人有百口,口有百舌,不能名其一处也 举世闻名 9、翻译下列句子。(4分) (1)满坐寂然,无敢哗者 (2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。 10、文中划线的句子描写的是什么?写这些的目的是什么?(3分) 11、“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么?这 样写的作用是什么?(3分) 现代文阅读(共32分) (一)阅读下面短文,完成第12到16题。(共15分) 《社戏》(节选) ①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见 月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼 的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已 经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两
3 / 8 千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手， 手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不 变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 7、给下列句中加点的字注音。（2 分） （1）便有妇人惊觉欠伸，其夫呓．语。（ ） （2）未几，夫齁．声起，妇拍儿亦渐拍渐止。（ ） （3）中间．力拉崩倒之声。（ ） （4）曳屋许．许声（ ） 8、下列带点的词意思相同的一项是（ ）。（2 分） A、当是．时，妇手拍儿声 不知木兰是．女郎 B、一时齐发，众妙毕．备 忽然抚尺一下，群响毕．绝 C、妇抚儿乳． 儿含乳．啼声 D、人有百口，口有百舌，不能名．其一处也。 举世闻名． 9、翻译下列句子。（4 分） （1）满坐寂然，无敢哗者。 _________________________________________________________________________ （2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 _________________________________________________________________________ 10、文中划线的句子描写的是什么？写这些的目的是什么？（3 分） _________________________________________________________________________ 11、“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么？这 样写的作用是什么？ （3 分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三、现代文阅读（共 32 分） （一）阅读下面短文，完成第 12 到 16 题。（共 15 分） 《社戏》（节选） ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见 月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼 的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已 经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两
人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是 碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来; 月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都 远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵 庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 ③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来, 觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 12、给选段加一个小标题: (2分) 13、“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”一句中“很 重的心”指什么?“轻松”和“舒展”这两个词语写出了“我”当时怎样的心 情?(4分) 14、“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去 了。”此句在文中作用是: (3分) 15、“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”指代 (2分) 16、第②段写景充满诗情画意。从触觉写的句子是“ ”。从嗅觉写的句子是“ 本段写景的作用是 。(4分) (二)阅读下面的文章,完成后面的问题。(共17分) 没有一种给予是理所当然的 ①老人是菲律宾华侨,在海外奋斗半生。几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了 济世助人、造福梓里的念头。 ②于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十 来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助对象。 ③家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必我程序搞得这样复杂?不如来个快 捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿, 岂不是更好? ④老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有 资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子还是优秀生,抑或是特长生?谁也不知 道老人心里的答案
4 / 8 人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是 碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来； 月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都 远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵 庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 ③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来， 觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 12、给选段加一个小标题：____________________（2 分） 13、“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”一句中“很 重的心”指什么？“轻松”和“舒展”这两个词语写出了“我”当时怎样的心 情？（4 分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 14、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去 了。”此句在文中作用是：_______________________________________（3 分） 15、“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”指代 _________。（2 分） 16、第②段写景充满诗情画意。从触觉写的句子是“_______________________ ________________”。从嗅觉写的句子是“_____________________________”。 本段写景的作用是_________________________________________。（4 分） （二）阅读下面的文章，完成后面的问题。（共 17 分） 没有一种给予是理所当然的 ①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了 济世助人、造福梓里的念头。 ②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十 来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。 ③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必我程序搞得这样复杂？不如来个快 捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿， 岂不是更好？ ④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有 资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知 道老人心里的答案
⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书,有《泰戈尔诗集》 《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等,分门别类地包装好,准备寄给名单上的 孩子。家人面面相相觑:这样微薄的礼物是不是太寒碜了?大家断定书中自有 黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸砂。只在书的第一页看到了 老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生ⅹⅹⅹ。落款是老人的住址、姓名 电话和电子邮箱。 ⑥家人大惑不解,却也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些书 ⑦光阴荏苒,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋 零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。 ⑧家人读懂老人的心,缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上面写着 感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您的。祝您新年快乐!没 想到老人竟然兴奋的大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到了一个可资 助的孩子。”家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出 如去的书原来是块“试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。 ⑨老人说:“土地失去水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变的荒 芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人,纵使给他阳光, 日后也不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。” 留 ⑩想来乜是,没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所 以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感激。一朵花会为 滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕舂风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡 漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。 17、选文第④段中老人说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”,在老人眼 里,哪些孩子才配得到他的资助?(2分) 18、理解下面词语在语境中的含义。(4分) (1)大家断定书中自有“黄金屋” 问:文中的“黄金屋”指的是什么? (2)寄出去的书原来是块“试金石 问:文中的“试金石”有什么含义? 19、选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气”,请 /8
5 / 8 ⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》 《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的 孩子。家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有 “黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸砂。只在书的第一页看到了 老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生 x x x 。落款是老人的住址、姓名、 电话和电子邮箱。 ⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。 ⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋 零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。 ⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着： 感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没 想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资 助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出 去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。 ⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒 芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光， 日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。” ⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所 以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为 一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡 漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。 17、选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼 里，哪些孩子才配得到他的资助？（2 分） ___________________________________________________________________ 18、理解下面词语在语境中的含义。（4 分） （1）大家断定书中自有“黄金屋”。 问：文中的“黄金屋”指的是什么？ __________________________________________________________________ （2）寄出去的书原来是块“试金石”…… 问：文中的“试金石”有什么含义？ ___________________________________________________________________ 19、选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请 学校：_______________ 班级：_______________ 姓名：_______________ 学号：_______________ --------------------- 请 ---------------------- 不 ---------------------- 要 ---------------------- 在 ---------------------- 密 ---------------------- 封 ---------------------- 线 ---------------------- 内 ---------------------- 答 ---------------------- 题 ---------------------
你用一小段话描绘老人此时的心理活动。(3分) 20、选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔?(2分) 21、联系选文主旨,理解第⑨段中“纵使给了他阳光,日后也不会放射出自身的温 暖”的含义。(3分) 22、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”,联系生活实际,谈谈你对这句话的 认识。(3分) 四、作文:(50分)(任选择一题写作) (1)跨入青春的门槛,追求远大理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触摸科 学与时尚……生活是那么精彩! 请以“生活因 而精彩”为题目,写一篇不少于600字的记叙文 (2)翻开自己的成长日记,每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动:也许是孤独 时得到的一个问候,也许是沮丧时得到的一个鼓励,也许是跌倒时得到的一个搀扶, 也许是迷路时得到的一个指点……在我们成长的道路上,每个人都会得到来自父母、 亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助,这点点滴滴的关爱,就像一颗颗爱的 种子播撒在我们的心田,有那么一天,我们也会把爱的花香传递到整个世界。 请结合你自己的成长经历,以“滴水之恩”为话题写一篇不少于600字的记叙 文。题目自拟
6 / 8 你用一小段话描绘老人此时的心理活动。（3 分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 20、选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？（2 分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 21、联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温 暖”的含义。（3 分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 22、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的 认识。（3 分） _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 四、作文：（50 分）（任选择一题写作） （1）跨入青春的门槛，追求远大理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科 学与时尚……生活是那么精彩！ 请以“生活因_________而精彩”为题目，写一篇不少于 600 字的记叙文。 （2）翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独 时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶， 也许是迷路时得到的一个指点……在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、 亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的 种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。 请结合你自己的成长经历，以“滴水之恩”为话题写一篇不少于 600 字的记叙 文。题目自拟
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