人教版四年级上册数学期末试卷 班别: 姓名 成绩 口算。(6分) 60÷20 160÷80= 30×45= 210÷30 450÷50 180÷90 700×3 700÷70= 360÷60 225-50 600÷20= 150÷50= 1500÷30= 137+42= 270÷90= 490÷70= 17×70= 300÷60 44÷4= 540÷90= 800-400= 120÷40= 300÷10 280÷70 120×30= 96÷4= 360÷30 720÷80= 640÷80= 280-190= 360÷90= 480÷60= 170×50 1500÷500 1200÷60= 630÷90= 1800÷300 26×30= 570-300= 120+16 22×60 60×60= 630÷3 23×30= 125×8 390+110= 4000÷20 180×20 300-130= 202÷50= 5400-600= 38×42= 770÷11= 500×40= 5600÷700= 3×3×8= 36×0×
1 人教版四年级上册数学期末试卷 班别：__________ 姓名：__________ 成绩 一、口算。（6 分） 60÷20 160÷80 = 30×45= 210÷30= 450÷50 180÷90= 700×3= 700÷70= 360÷60 225－50= 600÷20= 150÷50= 1500÷30= 137＋42= 270÷90 = 490÷70= 17×70= 300÷60= 44÷4= 540÷90= 800－400 = 120÷40= 300÷10= 340×20= 280÷70= 120×30= 96÷4= 360÷30= 720÷80= 640÷80= 280－190 = 360÷90= 480÷60 = 170×50 = 1500÷500 = 1200÷60= 630÷90= 1800÷300= 26×30 = 132－48= 570－300= 120＋16= 22×60 = 60×60 = 630÷3= 23×30 = 125×8 = 390＋110= 4000÷20= 180×20 = 300－130= 34×20= 202÷50= 5400－600= 38×42 = 770÷11= 500×40= 5600÷700= 3×3×8 = 36×0×5=
、填空(共22分,第7题2分,其余每空1分 三千八百万五千二百九十写作( 省 略万位后面的尾数是( 2.一个七位数,最高位上的数是4,万位上是6,其余各位都是0,这个数是 ),改写成以万作单位的数是( 3.一周角=( )直角 平角=()直角 )÷700=23………300 5.一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小100倍,积变成( 6.和20000相邻的两个数是( )和 7.把你学过的角按从小到大的顺序排列。 8.量出下图∠1的度数是( );求出∠2 ),∠4=( 9.最小的自然数是(),250×40积的末尾有()个0 10.经过两点可以画()条直线,梯形有()条高 11.两数相除的商是12,如果被除数和除数都缩小4倍,现在的商是() 12.妈妈做早饭的过程及时间:洗锅(1分)淘米(2分)熬粥(20分)煎 鸡蛋(5分)拌小菜(5分)盛粥(1分)妈妈做这顿饭至少需要 分钟。 、判断,对的打“√”,错的打“×”。(共5分,每空1分) 1.角的两条边越长,这个角就越大
2 二、填空（共２２分，第７题２分，其余每空 1 分） 1．三千八百万五千二百九十写作（ ），省 略万位后面的尾数是（ ）。 2．一个七位数，最高位上的数是 4，万位上是 6，其余各位都是 0，这个数是 （ ）,改写成以万作单位的数是（ ）。 3．一周角＝（ ）直角 一平角＝（ ）直角 4．（ ）÷700＝23……300 5．一个数和 25 相乘的积是 15000，如果这个数缩小 100 倍，积变成（ ）。 6．和 20000 相邻的两个数是（ ）和（ ）。 7．把你学过的角按从小到大的顺序排列。 （ ） 8． 量出下图∠1 的度数是 （ ）；求出 ∠2＝（ ）， ∠3＝（ ）， ∠4＝（ ）。 9．最小的自然数是（ ），250×40 积的末尾有（ ）个 0。 10．经过两点可以画（ ）条直线，梯形有（ ）条高。 11．两数相除的商是 12，如果被除数和除数都缩小 4 倍，现在的商是（ ）。 12．妈妈做早饭的过程及时间：洗锅（1 分）淘米（2 分） 熬粥（20 分） 煎 鸡蛋（5 分） 拌小菜（5 分） 盛粥（1 分）妈妈做这顿饭至少需要（ ） 分钟。 三、判断，对的打“√”，错的打“×”。 （共 5 分，每空 1 分） 1．角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） １ ２ ３ ３ ４
2.从一个点可以画无数条射线。 3.21时分针和时针形成的角是直角。 4.平行四边形的两组对边不但平行,而且相等。 5.6×4÷6×4=1 四、选择正确答案的序号填在括号里。(共5分,每空1分) 如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线()。 A、平行B、互相垂直C、互相平行D、相交 2.把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个是() 、钝角 B、直角 C、锐角 3.在5和8之间添()个0,这个数才能成为五千万零八。 A、4 B、5 C、6 4.过直线外一点画已知直线的垂线,可以画( 条 一条 B、两条 C、无数条 5.480÷80=6,480扩大10倍,80缩小10倍,商是 A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变 五、计算。(26分) 计算(共20分,前两题每题4分) 309×28 567÷28 验算 验算 7200÷40= 578÷28 600×35= 6432÷14
3 2．从一个点可以画无数条射线。 （ ） 3．21 时分针和时针形成的角是直角。 （ ） 4．平行四边形的两组对边不但平行，而且相等。 （ ） 5．6×4÷6×4＝1 （ ） 四、选择正确答案的序号填在括号里。（共 5 分，每空 1 分） 1．如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线（ ）。 A、平行 B、互相垂直 C、互相平行 D、相交 2．把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（ ）。 A、钝角 B、直角 C、锐角 3．在 5 和 8 之间添（ ）个 0，这个数才能成为五千万零八。 A、4 B、5 C、6 D、7 4．过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（ ）条。 A、一条 B、两条 C、无数条 5．480÷80=6，480 扩大 10 倍，80 缩小 10 倍，商是（ ）。 A、扩大 100 倍 B、缩小 100 倍 C、不变 五、计算。（２６分） 1．计算（共２０分，前两题每题４分） 309×28= 567÷28= 验算： 验算： 7200÷40= 578÷28= 600×35= 6432÷14 =
2.列式计算。(共6分,每题3分) (1)840里面有几个70? (2)51的28倍大约是多少? 六、实践操作。(8分) (1)画出下面图形的高。(共4分) (2)过A点画已知直线的平行线和垂线。(共4分) 七、解决问题(共28分) 1.王叔叔从家去县城拉化肥,去时每小时行45千米,用了4小时,回来时 多用了2小时,返回时平均每小时行多少千米?(4分)
4 2．列式计算。（共 6 分，每题 3 分） （1） 840 里面有几个 70？ （２） 51 的 28 倍大约是多少？ 六、实践操作。（８分） （１）画出下面图形的高。（共４分） （２）过 A 点画已知直线的平行线和垂线。（共 4 分） ． 七、解决问题（共 2８分） 1．王叔叔从家去县城拉化肥，去时每小时行 45 千米，用了 4 小时， 回来时 多用了 2 小时，返回时平均每小时行多少千米？（4 分） A
2.一辆送货车拉了250箱面包,平均送到8个商店后,还剩10箱,平均每 个商店送几箱面包?(4分) 3.商店出售的笔记本每本1元,一包十本卖8元,李老师有100元钱,最多 能买多少本?(4分) 4、小明妈妈前两天在商店看中了以下商品: ◎ 枕头23元 杯子8元 床单107元 碟子12元 (1)小明妈妈准备买2张床单,3个枕头,10个碟子,4条杯子,请你估算 下,应带多少钱去合适?(2分) (2)请你计算实际要用多少钱?(4分) 5.下面是某小学学生体育成绩情况统计表
5 2．一辆送货车拉了 250 箱面包，平均送到 8 个商店后，还剩 10 箱， 平均每 个商店送几箱面包？（4 分） 3．商店出售的笔记本每本 1 元，一包十本卖 8 元，李老师有 100 元钱，最多 能买多少本？（4 分） 4、小明妈妈前两天在商店看中了以下商品： （1）小明妈妈准备买 2 张床单，3 个枕头，10 个碟子，4 条杯子，请你估算 一下，应带多少钱去合适？（２分） （2）请你计算实际要用多少钱？（４分） 5．下面是某小学学生体育成绩情况统计表。 ◎ 碟子 12 元 杯子 8 元 枕头 23 元 床单 107 元
100分90~9980-8970~7960-6960以下 四年级一班 7 24 13 16 2 四年级二班 10 30 12 (1)根据上表绘制统计图。(6分) 人数 0 60以下60~6970~7980-8990~99100成绩/分 (2)90分以上(含90分)是优秀,哪个班的优秀学生多?多多少?(2分) (3)你还能提出什么数学问题?(1分) (4)对于不及格的学生(60分以下)你有什么好的建议给他们?(1分)
6 5 20 10 15 25 30 35 人数 一班 二班 （1）根据上表绘制统计图。（６分） （2）90 分以上（含 90 分）是优秀，哪个班的优秀学生多？多多少？ （２分） （3）你还能提出什么数学问题？（１分） （4）对于不及格的学生（60 分以下）你有什么好的建议给他们？（１分） 100 分 90~99 80~89 70~79 60~69 60 以下 四年级一班 7 24 13 16 5 2 四年级二班 10 30 12 5 4 1 60 以下 60~69 70~79 80~89 90~99 100 0 成绩/分