九年级上册语文期末综合复习(二) 姓名: (2008、12、) 字词积累 1、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面的横线上改正() A.汲取(j1)根深蒂固(di)持之以恒(heng) B.诘难(nan)锲而不舍(qie)味同嚼蜡(ji0 C.滞碍(zhi)吹毛求疵(c)狂妄自大(wang) D.诓骗( kuang)豁然贯通(huo)袖手旁观(guan) 2、选出下列词语有错别字的一项并加以改正() A.一帆风顺模式地大物博B.不知所措创意怀古伤今 C.孜孜不倦灵感前扑后继D.不言而喻推敲自欺欺人 3、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面的横线上加以改正() A.嗔怒(chen)聒噪(guo)面面厮觑(q山) B.谮害(zen)绰刀(ch0o)恃才放旷(shi) C.侥幸(jio)桑梓(xing)醉醺醺(xun) D.腻烦(ni) 姊妹(zi)精血诚聚(ju) 4、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面横线上改正() A.庸碌(1u)黎民百姓(11)媚上欺下(mei) B.繁衍(yan)恼羞成怒(nao)气吞斗牛(dou) C.谀词(yu 恪尽职守(ke 弥留之际(m) D.亵渎(xie)廓然无累(li)孤军奋战(gu) 5、选出下列的词语没有错别字的一组并在后面的横线上订正() A.怨怅吹墟劈头劈脑对答如流 B.羡幕寻思自暴自弃地灵人杰 C.伶利朦胧忙忙碌碌挖心搜胆 D.褒贬班师犹豫不决有感于怀 6、选出下列加点字注意有错误的一项并在后面的横线上改正( A.旁骛(w)亵渎(xie)恪尽职守 B.庸碌(10)扶掖(ye) 重蹈覆辙(zhe) C.狡黠(xia)滞碍(zhi)咬文嚼字( D.拮据(jie)栈桥(zhdn)精血诚聚(j) 7、给下列划线词注上音或根据拼音写出汉字 根深di固qie而不舍压zhd机华yixi手旁观
九年级上册语文期末综合复习（二） 姓名： （2008、12、） 一、字词积累 1、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面的横线上改正（ ) A．汲．取(jí) 根深蒂．固(dì) 持之以恒．(héng) B．诘难．(nán) 锲．而不舍(qiè) 味同嚼．蜡(jiá0) C．滞．碍(zhì) 吹毛求疵．(cī) 狂妄．自大(wàng) D．诓．骗(kuāng) 豁．然贯通(huò) 袖手旁观．(guān) 2、选出下列词语有错别字的一项并加以改正( ) A．一帆风顺 模式 地大物博 B．不知所措 创意 怀古伤今 C．孜孜不倦 灵感 前扑后继 D．不言而喻 推敲 自欺欺人 3、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面的横线上加以改正 ( ) A．嗔．怒(chēn) 聒．噪(guō) 面面厮觑．(qù) B．谮．害(zèn) 绰．刀(chāo) 恃．才放旷(shì) C．侥．幸(jiǎo) 桑梓．(xǐng) 醉醺醺．．(xūn) D．腻．烦(nì) 姊．妹(zǐ) 精血诚聚．(jú) 4、选出下列加点字注音有错误的一项并在后面横线上改正 ( ) A．庸碌．(lù) 黎．民百姓(lí) 媚．上欺下(mèi) B．繁衍．(yǎn) 恼．羞成怒(nǎo) 气吞斗．牛(dòu) C．谀．词(yú) 恪．尽职守(kè) 弥．留之际(mí) D．亵．渎(xiè) 廓然无累．(lěi) 孤．军奋战(gū) 5、选出下列的词语没有错别字的一组并在后面的横线上订正 ( ) A．怨怅 吹墟 劈头劈脑 对答如流 B．羡幕 寻思 自暴自弃 地灵人杰 C．伶利 朦胧 忙忙碌碌 挖心搜胆 D．褒贬 班师 犹豫不决 有感于怀 6、选出下列加点字注意有错误的一项并在后面的横线上改正 （ ） A．旁骛（wù） 亵渎（xiè） 恪尽职守（kè） B．庸碌（lù） 扶掖（yè） 重蹈覆辙（zhé） C．狡黠（xiá） 滞碍（zhì） 咬文嚼字（jué） D．拮据（jié） 栈桥（zhàn） 精血诚聚（jù） 7、给下列划线词注上音或根据拼音写出汉字。 根深 dì 固 qiè 而不舍 压 zhà 机 华 yì xiù 手旁观
统ch 味同jido蜡吹毛求ci 狡xi 省 chub耕適sh渔阳chen()怒du()气guo zen()害度()已失期陟罚臧歪()以头抢()地 chuo 耕gong()耕陇亩悉以zi()之dan( 食壶浆 hui hong()志士之气先主遂yi()亮g6u )富贵,以数谏故()上使外将兵()体祲降于 天()遂诣亮() 二、文言文常识积累 1、用线划出下列句中的通假字,并在后面括号内写出本字并解释 为天下唱 将军身被坚执锐() 故不错意也 仓鹰击于殿上() 欲信大义于天下() 自董卓已来() 得鱼腹中书,固以怪之矣() 2、一词多义 ①次陈胜、吴广皆次当行: ②数以数谏故: 之次所旁丛祠中 卒数万人: ③将项燕为楚将: ④以以数谏故: 上使外将兵 杀之以应陈涉 、解释下列句中划线的词 临表涕零( 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也( 先帝不以臣卑鄙( )未尝不叹息痛恨于桓、灵也( 将军宜枉驾顾之( 又间令吴广之次所旁丛祠中( 请广于君( 皆型其长吏,杀之以应陈涉( 置人所罾鱼腹中( 固以怪之矣( 等死,死国可乎( )亮躬耕于陇亩( 此庸夫之怒也,非士之怒也()辍耕之垄上( 会天大雨( )寡人逾矣 引喻失义( 4、下面句子朗读停顿不当的一项是() A.发闾左/谪戍渔阳 B.若有/作奸犯科/及为忠善者,宜付有司/论其刑赏 C.今天/下三分 D.命一上将/将荆州之军/以向宛、洛 5、请根据“以”的意义和用法对句子加以归类,将句子序号填写在相应的
统 chóu 味同 jiáo 蜡 吹毛求 cī 狡 xiá 省 wù chuò 耕 適 shù 渔阳 chēn( )怒 òu（ ）气 guō( )噪 zèn ( )害 度（ ）已失期 陟罚臧否（ ） 以头抢（ ）地 chuò（ ）耕 ɡōnɡ( )耕陇亩 悉以 zī( )之 dān（ ） 食壶浆 huī hónɡ( )志士之气 先主遂 yì( )亮 gǒu （ ） 富贵， 以数谏故( ) 上使外将兵( ) 休祲降于 天( ) 遂诣亮( ) 二、文言文常识积累 1、用线划出下列句中的通假字，并在后面括号内写出本字并解释。 为天下唱 （ ） 将军身被坚执锐 （ ） 故不错意也 （ ） 仓鹰击于殿上（ ） 欲信大义于天下（ ） 自董卓已来（ ） 得鱼腹中书，固以怪之矣（ ） 2、一词多义 ①次 陈胜、吴广皆次．当行： ②数 以数．谏故： 之次．所旁丛祠中： 卒数．万人： ③将 项燕为楚将．： ④以 以．数谏故： 上使外将．兵： 杀之以．应陈涉： 3、解释下列句中划线的词。 临表涕零 （ ） 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也（ ） 先帝不以臣卑鄙（ ） 未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ） 将军宜枉驾顾之（ ） 又间令吴广之次所旁丛祠中（ ） 请广于君（ ） 皆刑其长吏，杀之以应陈涉 （ ） 置人所罾鱼腹中（ ） 固以怪之矣（ ） 等死，死国可乎（ ） 亮躬耕于陇亩（ ） 此庸夫之怒也，非士之怒也（ ）辍耕之垄上（ ） 会天大雨（ ） 寡人谕矣（ ） 引喻失义（ ） 4、下面句子朗读停顿不当的一项是（ ） A．发闾左/谪戍渔阳 B.若有/作奸犯科/及为忠善者，宜付有司/论其刑赏 C.今天/下三分 D.命一上将/将荆州之军/以向宛、洛 5、请根据 “以”的意义和用法对句子加以归类，将句子序号填写在相应的
括号内。 ①徒以有先生也②令辱之,以激怒其众③为坛而盟,祭以尉首④是以 众议举宠为督⑤君以五十里之地存者⑥诚宜开张圣听,以光先帝遗德⑦ 故临崩寄臣以大事⑧恐托付不效,以伤先帝之明⑨以五十里之地易安陵 ⑩先帝不以臣卑鄙 A、引出动作、行为的工具或凭借。可译为“用”、“凭”、“根据”等( B、引出动作、行为涉及的对象。可译为“把”( C、连词,表原因,作“因为 由于”解( D、表目的,作“(用)来”解( E、表结果,作“以至”解( 6、翻译下列句子 ①又间令吴广之次所旁丛祠中 ②以君为长者,故不错意也 ③今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎。 ④安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉? ⑤孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术短浅,遂用猖蹶,至于今日 ⑥苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 三、阅读理解 (一)阅读《唐雎不辱使命》选段,回答1-4题 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!” 安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善:虽然,受地于先王,愿终守之, 弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也? 且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以 十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若 是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里 哉 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、 魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(节选自《唐雄不
括号内。 ①徒以有先生也 ②令辱之，以激怒其众 ③为坛而盟，祭以尉首 ④是以 众议举宠为督 ⑤君以五十里之地存者 ⑥诚宜开张圣听，以光先帝遗德 ⑦ 故临崩寄臣以大事 ⑧恐托付不效，以伤先帝之明 ⑨以五十里之地易安陵 ⑩先帝不以臣卑鄙 A、引出动作、行为的工具或凭借。可译为“用”、“凭”、“根据”等（ ） B、引出动作、行为涉及的对象。可译为“把”（ ） C、连词，表原因，作“因为”、“由于”解（ ） D、表目的，作“（用）来”解（ ） E、表结果，作“以至”解（ ） 6、翻译下列句子。 ①又间令吴广之次所旁丛祠中。 ② 以君为长者，故不错意也。 ③今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎。 ④ 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ ⑤孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖蹶，至于今日 ⑥苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 三、阅读理解 （一）阅读《唐雎不辱使命》选段，回答 1-4 题 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！” 安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之， 弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？ 且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以 十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若 是也。 安陵君 受地于 先王 而守之 ，虽千 里不 敢易也 ，岂直 五百里 哉？”…………… 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、 魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自《 唐雄不
辱使命》) 1.解释下面句中加点的词语。(2分) (1)故不错意也: (2)长跪而谢之曰: 2.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2分) A.①秦王使人谓安陵君日②太守谓谁 B.①秦王不悦 ②俟其欣悦,则又请焉 C、①安陵君其许寡人 ②潭中鱼可百许头 D、①愿终守之 ②愿借子杀之 3.用现代汉语翻译下面两个句子。(4分) (1)大王加惠,以大易小,甚善。 译文 (2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 译文: 4.自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例, 用一句话概括其主要事迹。(2分) 二)溥幼嗜学。所读书必手抄,抄已,朗读一过即焚之:又抄,如是者六 七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰 “七录”…溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以 故名高一时 (选自《明史·张溥传》) 5.解释下面句中加点的词语。(2分) (1)俄顷立就 (2)日沃汤数次 用现代汉语翻译下面这个句子。(2分) 如是者六七始已 译文 7.这则故事给了你怎样的启示?(1分)
辱使命》 ） 1．解释下面句中加点的词语。（2 分） ( l ）故不错．意也： ( 2 ）长跪而谢．之曰： 2．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（2 分） A．① 秦王使人谓．安陵君日 ② 太守谓．谁 B．① 秦王不悦． ②俟其欣悦．，则又请焉 C、① 安陵君其许．寡人 ②潭中鱼可百许．头 D、① 愿．终守之 ②愿．借子杀之 3．用现代汉语翻译下面两个句子。（4 分） （1）大王加惠，以大易小，甚善。 译文： （2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 译文： 4．自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例， 用一句话概括其主要事迹。（2 分） 答： （二）溥幼嗜学。所读书必手抄，抄已，朗读一过即焚之；又抄，如是者六 七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰 “七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以 故名高一时。 （选自《 明史·张溥传》 ） 5．解释下面句中加点的词语。（2 分） (1)俄顷立就． ( 2)日沃汤．数次 6．用现代汉语翻译下面这个句子。（2 分） 如是者六七始已。 译文： 7．这则故事给了你怎样的启示？( l 分）
文言文阅读参考答案 (一)1、〔1)通“措”,置。(2)道歉2、B3、(1)大王给予 恩惠,用大的交换小的,很好。(2)韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五 十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。4.蔺相如完璧归赵(或烛之武 退秦师、晏子使楚,令楚王白取其辱)等言之有据即可 (二)5.(1)完成(2)热水6、像这样(先抄后烧再重抄)反复六七 次才停止。7学习要勤奋刻苦,方能成功。(言之有理即可)
文言文阅读参考答案： （一）1、〔 1 ）通“措”，置。（2 ）道歉 2 、B 3 、 ( 1 ）大王给予 恩惠，用大的交换小的，很好。( 2 ）韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五 十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。4．蔺相如完璧归赵（或烛之武 退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱）等言之有据即可。 （二）5． ( l ）完成（2 ）热水 6、像这样（先抄后烧再重抄）反复六七 次才停止。7 学习要勤奋刻苦，方能成功。（言之有理即可）