儿童心理学 第九章 家庭与儿童发展 唐山市广播电视大学杜春梅
唐山市广播电视大学 杜春梅 儿童心理学 第九章 家庭与儿童发展
第九章 家庭与儿童发展 >第一节家庭的意义与功能 >第二节父母与婴儿间的互动 >第三节教养行为与儿童发展 >第四节家庭结构与儿童的发展
➢ 第一节 家庭的意义与功能 ➢ 第二节 父母与婴儿间的互动 ➢ 第三节 教养行为与儿童发展 ➢ 第四节 家庭结构与儿童的发展 第九章 家庭与儿童发展
第九章 家庭与儿童发展 【教学要求】 ◆重点掌握：家庭的意义与功能，父母对婴儿的影响，父母的 教养行为，教养类型与儿童发展，影响父母教养方式的因素 ◆掌握：婴儿的出生对家庭的影响，手足关系与儿童发展，祖 孙关系与儿童的发展，特异家庭与儿童的发展 ◆了解：家庭是一个系统
第九章 家庭与儿童发展 【教学要求】 ◆ 重点掌握：家庭的意义与功能，父母对婴儿的影响，父母的 教养行为，教养类型与儿童发展，影响父母教养方式的因素 ◆ 掌 握：婴儿的出生对家庭的影响，手足关系与儿童发展，祖 孙关系与儿童的发展，特异家庭与儿童的发展 ◆ 了 解：家庭是一个系统
第九章 家庭与儿童发展 本章知识结构图 家庭的意义 家庭的意义与功能 家庭功能 家庭是一个系统 婴儿出生对家庭的影响 父母与婴儿间的互动 父母对婴儿的影响 父母的教养行为 家庭与儿童发展 教养行为与儿童发展 教养类型与儿童发展 ★★ 影响父母教养方式的因素 手足关系与儿童发展 家庭结构与儿童的发展 祖孙关系与儿童发展 特意家庭与儿童发展离婚的冲击 ★重点★难点
第九章 家庭与儿童发展
第一节家庭的意义与功能 一、家庭的意义 二、家庭功能 三、家庭是一个系统
—、家庭的意义 二、家庭功能 三、家庭是一个系统 第一节 家庭的意义与功能
第一节家庭的意义与功能 一、家庭的意义 (一)社会化概述 社会化是儿童获得他所在的社会的价值标准、行为准则和行为技能的过程。 (二)家庭的意义 ◆家庭是基本的社会单位与社会体系，也是每个人出生后接触的第一个社会环境， 每个人一生中，多数的时间会生活在家庭之中，家庭是个体安身立命的基本场所。 ◆儿童诞生于家庭，成长于家庭，家庭是儿童生活中最重要的文化生态环境。父母 是儿童的社会化代理人，是儿童与社会间的桥梁，肩负了儿童行为社会化和促进 子女健全发展的责任。家庭的气氛、父母的教养方式、亲子关系、手足关系、婚 姻关系等家庭因素，对于儿童的认知、社会性、情绪及人格的发展，都有重要影 响
—、家庭的意义 （一）社会化概述 社会化是儿童获得他所在的社会的价值标准、行为准则和行为技能的过程。 （二）家庭的意义 ◆ 家庭是基本的社会单位与社会体系，也是每个人出生后接触的第一个社会环境， 每个人一生中，多数的时间会生活在家庭之中，家庭是个体安身立命的基本场所。 ◆ 儿童诞生于家庭，成长于家庭，家庭是儿童生活中最重要的文化生态环境。父母 是儿童的社会化代理人，是儿童与社会间的桥梁，肩负了儿童行为社会化和促进 子女健全发展的责任。家庭的气氛、父母的教养方式、亲子关系、手足关系、婚 姻关系等家庭因素，对于儿童的认知、社会性、情绪及人格的发展，都有重要影 响。 第一节 家庭的意义与功能
第一节家庭的意义与功能 二、家庭功能 (一)家庭功能的概念 (二)家庭功能的结构 1.结果取向的家庭功能理论 2.过程取向的家庭功能理论 (1)问题解决能力； (2)家庭沟通； (3)家庭角色分工； (4)情感反应能力； (5)情感卷入程度； (6)行为控制。 (三)家庭功能的影响因素
二、家庭功能 （一）家庭功能的概念 （二）家庭功能的结构 1.结果取向的家庭功能理论 2. 过程取向的家庭功能理论 （1）问题解决能力； （2）家庭沟通； （3）家庭角色分工； （4）情感反应能力； （5）情感卷入程度； （6）行为控制。 （三）家庭功能的影响因素 第一节 家庭的意义与功能
第一节家庭的意义与功能 三、家庭是一个系统 (一)家庭是个社会系统 1.核心家庭 2.拓展家庭 (二)家庭是个发展的实体 (三)家庭是个嵌入的实体
三、家庭是一个系统 （一）家庭是个社会系统 1.核心家庭 2.拓展家庭 （二）家庭是个发展的实体 （三）家庭是个嵌入的实体 第一节 家庭的意义与功能
第二节父母与婴儿间的互动 一、婴儿出生对家庭的影响 二、父母对婴儿的影响
—、婴儿出生对家庭的影响 二、父母对婴儿的影响 第二节 父母与婴儿间的互动
第二节父母与婴儿间的互动 一、婴儿出生对家庭的影响 (一)婴儿的出生会导致夫妻角色的转变 (二)婴儿的出生会影响婚姻关系，影响夫妻双方对婚姻的满 意度
—、婴儿出生对家庭的影响 （一）婴儿的出生会导致夫妻角色的转变 （二）婴儿的出生会影响婚姻关系，影响夫妻双方对婚姻的满 意度 第二节 父母与婴儿间的互动