第2节《二力平衡》同步测试 、选择题 如图1是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( 图1 A.实心球在空中上升 B.实心球从空中下落 C.实心球在地上越滚越慢 实心球停在地面上 答案:D 解析:物体在平衡力作用下处于静止或匀速直线运动状态,这都是运动状态不变的状态。实心 球在空中上升、下落以及在地上越滚越慢,运动状态都发生改变,都不是受到平衡力作用 2.如图2所示的四种情形中,属于二力平衡的是( F=SN [ C 图 答案:B 解析:二力平衡必须同时满足四个的条件:作用在同一物体上,大小相等,方向相反,且作用 在同一直线上。 3.如图3所示,小汉沿水平方向用力推停在水平地面上的静止汽车,但没推动,则下列说法正 确的是()
第 2 节《二力平衡》同步测试 一、选择题 1．如图 1 是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ） A．实心球在空中上升 B．实心球从空中下落 C．实心球在地上越滚越慢 D．实心球停在地面上 答案：D 解析：物体在平衡力作用下处于静止或匀速直线运动状态，这都是运动状态不变的状态。实心 球在空中上升、下落以及在地上越滚越慢，运动状态都发生改变，都不是受到平衡力作用。 2．如图 2 所示的四种情形中，属于二力平衡的是（ ） 答案：B 解析：二力平衡必须同时满足四个的条件：作用在同一物体上，大小相等，方向相反，且作用 在同一直线上。 3．如图 3 所示，小汉沿水平方向用力推停在水平地面上的静止汽车，但没推动，则下列说法正 确的是（ ）
图3 A.小汉对车的推力大于车受到的阻力 B.小汉对车的推力等于车受到的阻力 C.小汉对车的推力小于车受到的阻力 D.小汉对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定 谷案: 解析:凭生活经验容易错选C,认为小车推不动,当然是用的力太小,再加大些推力车可能就 动了。但这个“大”只能与原来较小的推力比较的结果,与车受到的阻力相比,谁大谁小,只凭生 活经验无法判断。这必须用到力和运动的关系。小车在水平方向上受推力及阻力作用而保持静止状 态。说明推力与阻力是一对平衡力,它们大小相等。 4.如图4,对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是( 图4 A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力 B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力 C.瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的 D.如果瓶子所受的力同时全部消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态 谷案:D
A．小汉对车的推力大于车受到的阻力 B．小汉对车的推力等于车受到的阻力 C．小汉对车的推力小于车受到的阻力 D．小汉对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定 答案：B 解析：凭生活经验容易错选 C，认为小车推不动，当然是用的力太小，再加大些推力车可能就 动了。但这个“大”只能与原来较小的推力比较的结果，与车受到的阻力相比，谁大谁小，只凭生 活经验无法判断。这必须用到力和运动的关系。小车在水平方向上受推力及阻力作用而保持静止状 态。说明推力与阻力是一对平衡力,它们大小相等。 4．如图 4，对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（ ） A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力 B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力 C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的 D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态 答案：D
解析:矿泉水瓶静止在水平桌面上,处于平衡状态。矿泉水瓶共受两个力:重力和桌面的支持 力,这二个力就是一对平衡力,故A选项错误;瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力,这二力 作用在两个不同的物体上,且一个力的施力物体恰好是另一个力的受力物体,所以这是一对相互作 用力,故B选项错误:;瓶子正放与倒放时,压力都等于瓶与水的总重力,故C选项错误;根据牛顿 第一定律,物体不受外力作用时,将保持原来的运动状态不变,所以如果瓶子所受的力同时全部消 失,它将仍留在原位保持原来的静止状态,故D选项正确 5.如图5所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是 图5 A.物体所受拉力和重力是一对平衡力 B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 D.桌面对物体的支持力和物体受到的阻力是一对平衡力 答案:B 解析:物体在水平方向匀速向右运动,则物体在水平方向必然受平衡力。其中一个是水平向右 的拉力F,另一个应该是水平向左的阻力。另外物体沿水平方向运动,那么它在竖直方向就没有上 升或下降,即它在竖直方向是静止的,所以在竖直方向也要受到平衡力,即竖直向下的重力和竖直 向上的支持力是平衡力。物体所受的拉力沿水平方向,所受的重力沿竖直方向,二者不可能在一直 线上,因此不可能是平衡力,选项A错。桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对相互作用 力,选项C错误。桌面对物体的支持力和物体受到的阻力两个力的方向互相垂直,不可能在一直线 上,因此不可能是平衡力 6.关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是( A.足球只有受力才能运动 B.足球受平衡力,一定处于静止状态 C.足球的运动状态改变,不一定受力
解析：矿泉水瓶静止在水平桌面上，处于平衡状态。矿泉水瓶共受两个力：重力和桌面的支持 力，这二个力就是一对平衡力，故 A 选项错误；瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力，这二力 作用在两个不同的物体上，且一个力的施力物体恰好是另一个力的受力物体，所以这是一对相互作 用力，故 B 选项错误；瓶子正放与倒放时，压力都等于瓶与水的总重力，故 C 选项错误；根据牛顿 第一定律，物体不受外力作用时，将保持原来的运动状态不变，所以如果瓶子所受的力同时全部消 失，它将仍留在原位保持原来的静止状态，故 D 选项正确。 5．如图 5 所示，物体在水平拉力 F 的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是 （ ） A．物体所受拉力和重力是一对平衡力 B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面对物体的支持力和物体受到的阻力是一对平衡力 答案：B 解析：物体在水平方向匀速向右运动，则物体在水平方向必然受平衡力。其中一个是水平向右 的拉力 F，另一个应该是水平向左的阻力。另外物体沿水平方向运动，那么它在竖直方向就没有上 升或下降，即它在竖直方向是静止的，所以在竖直方向也要受到平衡力，即竖直向下的重力和竖直 向上的支持力是平衡力。物体所受的拉力沿水平方向，所受的重力沿竖直方向，二者不可能在一直 线上，因此不可能是平衡力，选项 A 错。桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对相互作用 力，选项 C 错误。桌面对物体的支持力和物体受到的阻力两个力的方向互相垂直，不可能在一直线 上，因此不可能是平衡力。 6．关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是（ ） A．足球只有受力才能运动 B．足球受平衡力，一定处于静止状态 C．足球的运动状态改变，不一定受力
D.足球踢出后继续运动,是由于足球具有惯性 答案:D 解析:根据牛顿第一定律,一切物体没有受到外力作用,可以保持静止状态,也可以保持匀速 直线运动状态,故A错:物体在平衡力作用下可以处于静止状态,也可以处于匀速直线运动状态, 故B错;力是物体运动状态发生改变的原因,只要物体运动状态发生改变,必定是受到了力的作用, 故C错。 、填空题 7.重力为400N的某学生站在静止的电梯里受到 和 它 们的施力物体分别是 和 该同学受到电梯地板对他向上的作 用力等于 答案:重力支持力地球电梯400N 解析:学生受到重力和电梯对他的支持力,这两个力的施力物体分别是地球和电梯。由于学生 处于静止状态,所以受到的重力和支持力是一对平衡力,因此支持力等于重力。 8.如图6所示,用尺子猛力将下面的棋子击出时,上面的棋子不会飞出而是落到正下方,是由 于它们具有 如图7所示,如果用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上面的棋子会 前移,是因为它受到 的作用。 图6 图7 答案:惯性阻力 解析:用尺子猛力将下面的棋子击出时,上面的棋子由于惯性,仍然要保持原来的静止状态, 由于又受到重力作用,从而落到正下方;缓慢击打时,由于阻力的作用,紧挨被击打棋子上面的棋 子会前移 9.假设质量为m的冰雹从高h处下落,在下落的过程中,所受阻力大小与冰雹下落速度的平方 成正比,比例系数为k,则该冰雹降落可能达到的最大速度是 (可以 认为冰雹下落过程中质量不变) 答案:Vk
D．足球踢出后继续运动，是由于足球具有惯性 答案：D 解析：根据牛顿第一定律，一切物体没有受到外力作用，可以保持静止状态，也可以保持匀速 直线运动状态，故 A 错；物体在平衡力作用下可以处于静止状态，也可以处于匀速直线运动状态， 故 B 错；力是物体运动状态发生改变的原因，只要物体运动状态发生改变，必定是受到了力的作用， 故 C 错。 二、填空题 7．重力为 400 N 的某学生站在静止的电梯里受到 和 ，它 们的施力物体分别是 和 ，该同学受到电梯地板对他向上的作 用力等于 。 答案：重力 支持力 地球 电梯 400N 解析：学生受到重力和电梯对他的支持力，这两个力的施力物体分别是地球和电梯。由于学生 处于静止状态，所以受到的重力和支持力是一对平衡力，因此支持力等于重力。 8．如图 6 所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由 于它们具有_______；如图 7 所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会 前移，是因为它受到________的作用。 图 6 图 7 答案：惯性 阻力 解析：用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子由于惯性，仍然要保持原来的静止状态， 由于又受到重力作用，从而落到正下方；缓慢击打时，由于阻力的作用，紧挨被击打棋子上面的棋 子会前移。 9．假设质量为 m 的冰雹从高 h 处下落，在下落的过程中，所受阻力大小与冰雹下落速度的平方 成正比，比例系数为 k，则该冰雹降落可能达到的最大速度是 （可以 认为冰雹下落过程中质量不变）。 答案：
解析:冰雹刚开始下落时,所受阻力小于重力,加速下落。根据题意,随着速度的增加,所 的阻力越来越大。直到与重力相等,做匀速直线运动,速度不再增加。即阻力与重力相等时速度最 ky2,则 大。所以 三、实验题 10.如图8甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景 也西 图8 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端 挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小 (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能 平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图8甲所示情况下,小华下一步的 操作是 (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图8乙所示的实验,同学们认 为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是
解析：冰雹刚开始下落时，所受阻力小于重力，加速下落。根据题意，随着速度的增加，所受 的阻力越来越大。直到与重力相等，做匀速直线运动，速度不再增加。即阻力与重力相等时速度最 大。所以 。 三、实验题 10．如图 8 甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端 挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。 （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”） 平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图 8 甲所示情况下，小华下一步的 操作是： 。 （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图 8 乙所示的实验，同学们认 为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是
A.减少阻力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转 答案:(1)相反钩码数量(2)不能不在同一直线上的两个力能否平衡(3) 把小纸片剪成两半(4)A 解析:(1)钩码通过线对小卡片施力,调整钩码数量就可以改变拉力大小。(2)将小卡片转 过一个角度,两根线对小卡片的拉力将使小卡片旋转,所以松手后小卡片不能平衡。设计此实验步 骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。(3)要让两个力不再作用在同一个小卡片 上,最简单的方法是把小纸片剪成两半。(4)由于木块与桌面间存在阻力,使木块在水平方向受力 不再是两个,这将无法探究两个力的平衡条件
A．减少阻力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转 答案：（1）相反 钩码数量 （2）不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 （3） 把小纸片剪成两半 （4）A 解析：（1）钩码通过线对小卡片施力，调整钩码数量就可以改变拉力大小。（2）将小卡片转 过一个角度，两根线对小卡片的拉力将使小卡片旋转，所以松手后小卡片不能平衡。设计此实验步 骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。（3）要让两个力不再作用在同一个小卡片 上，最简单的方法是把小纸片剪成两半。（4）由于木块与桌面间存在阻力，使木块在水平方向受力 不再是两个，这将无法探究两个力的平衡条件