第3节摩擦力 【知识点一:摩擦力概念】 知识与技能:(1)知道滑动摩擦力是如何产生的;(2)能判别是否是滑动摩擦 1、两个 的物体,当它们做时,在接触面上会产生一种阻碍_的力,这 种力就叫摩擦力。 2、摩擦力产生的条件是 3、摩擦力的方向总跟 相反。但并不总是跟物体运动方向相反。如 人走路时脚所受的摩擦力方向是向 4、滑动摩擦力是指 5、用铅笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦是·皮带输送杋运煤时,煤块与皮带之间的摩擦是 用圆珠笔写字时,笔尖上的圆珠子跟纸之间的摩擦是 6、下列摩擦中,不属于滑动摩擦的是() A.滑雪时,滑雪板与雪面的摩擦 B擦黑板时,板擦与黑板的摩擦; C.慢刹车时,闸皮与自行车钢圈的摩擦:D.在地面滚动的皮球与地面之间的摩擦 7、如果世界上不存在一切摩擦,下列哪一现象不会发生( A.吃饭时,饭将从我们的嘴里滑掉 B.人将寸步难行 C.不能用螺钉螺母固定工件 D物体将远离地球而去 【知识点二:探究影响滑动摩擦力大小的因素】 知识与技能:(3)知道摩擦力的大小跟什么因素有关;过程与方法:(1)通过观察和实验,感知摩擦 力的存在;(2)通过实验,探究摩擦力跟物体表面受到的压力以及接触面的粗糙程度的关系 1、用弹簧测力计可以粗略测量滑动摩擦力的大小,实验时必须拉动木块做 运动。这时根据 知识,拉力与木块所受到的摩擦力相等 2、实验中采用的实验方法叫 实验中也使用了这 种方法。 3、在实验中匀速拉动木块,第一次是在水平长木板上滑动;第二次是在木块上加一个砝码,改变了 大小:第三次是用相同材料但表面粗糙的木板,上面也有一个砝码,这是在保持不变, 改变情况下进行实验。设计实验表格来记录测量数据 4、实验表明:滑动摩擦力大小跟 和 有关。接触面所 受到的压力越大, 接触面越 ,滑动摩擦力越大。 5、重200牛的物体放在水平桌面上,滑动时受到摩擦力的大小是40牛,要使物体做匀速直线运动
第 3 节摩擦力 【知识点一：摩擦力概念】 知识与技能：（1）知道滑动摩擦力是如何产生的；（2）能判别是否是滑动摩擦。 1、两个 的物体，当它们做 时，在接触面上会产生一种阻碍 的力，这 种力就叫摩擦力。 2、摩擦力产生的条件是 、 。 3、摩擦力的方向总跟 或 相反。但并不总是跟物体运动方向相反。如 人走路时脚所受的摩擦力方向是向 。 4、滑动摩擦力是指 。 5、用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是____．皮带输送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是___ _．用圆珠笔写字时，笔尖上的圆珠子跟纸之间的摩擦是____． 6、下列摩擦中，不属于滑动摩擦的是( ) A.滑雪时，滑雪板与雪面的摩擦； B.擦黑板时，板擦与黑板的摩擦； 学优高考 C.慢刹车时，闸皮与自行车钢圈的摩擦； D.在地面滚动的皮球与地面之间的摩擦. 7、如果世界上不存在一切摩擦，下列哪一现象不会发生 （ ） A.吃饭时，饭将从我们的嘴里滑掉 B.人将寸步难行 C.不能用螺钉螺母固定工件 D.物体将远离地球而去 【知识点二：探究影响滑动摩擦力大小的因素】 知识与技能：（3）知道摩擦力的大小跟什么因素有关；过程与方法：(1)通过观察和实验，感知摩擦 力的存在；(2)通过实验，探究摩擦力跟物体表面受到的压力以及接触面的粗糙程度的关系。 1、用弹簧测力计可以粗略测量滑动摩擦力的大小，实验时必须拉动木块做 运动。这时根据 知识，拉力与木块所受到的摩擦力 相等。 2、实验中采用的实验方法叫 ， ， 实验中也使用了这 种方法。 3、在实验中匀速拉动木块，第一次是在水平长木板上滑动；第二次是在木块上加一个砝码，改变了 大小；第三次是用相同材料但表面粗糙的木板，上面也有一个砝码，这是在保持 不变， 改变情况下进行实验。设计实验表格来记录测量数据。 4、实验表明：滑动摩擦力大小跟 和 有关。接触面所 受到的压力越大， ；接触面越 ，滑动摩擦力越大。 5、重 200 牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到摩擦力的大小是 40 牛，要使物体做匀速直线 运动
所需的水平拉力是 行驶中的汽车关闭发动机后不能立即停止,这是由于 ;速度越来越小,是由于 6、体育课有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬,则() A爬绳时受到的摩擦力较大,因为绳子粗糙 B爬杆时受到的摩擦较大,因为爬杆时手握杆的力要大些 C爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大 D若爬绳和爬杆的速度不一样,则速度大的摩擦力大 7、手握油瓶,油瓶不从手中滑落.下列分析和解答中正确的是 手对瓶的压力和重力平衡 B.手对瓶的摩擦力和瓶子重力平衡 C.瓶子重力小于手对瓶的摩擦力 D.手对瓶子的压力大于瓶的重力 8、一辆小车重200N,在水平地面上做匀速直线运动,作用在小车上的水平拉力是50N,则小车 受到地面的摩擦阻力是( A.200N B.150N C.250N 9、关于滑动摩擦力的大小,下列说法正确的是( A.两木块的接触面积越大,滑动摩擦力就越大 B在同一个接触面上滑动时,木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大 C.两木块相对滑动得越快,滑动摩擦力就越大 D只要接触面粗糙,两木块间就存在着滑动摩擦力 【知识点三:擦力的防止与利用】 知识与技能:(4)知道摩擦的利与弊。情感态度与价值观:通过对摩擦力的利与弊的分析,养成 分为二看问题的好习惯 1、在生活中我们离不开摩擦力,其中一些有利的摩擦力我们要增大,列举4个例子 ①②③④ 2、在生活中我们离不开摩擦力,其中一些有害的摩擦力我们要减小,列举4个例子。 ①②③
所需的水平拉力是__________. 行驶中的汽车关闭发动机后不能立即停止，这是由于__________；速度越来越小，是由于 _______ ___. 6、体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，则 ( ) A.爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙 B.爬杆时受到的摩擦较大，因为爬杆时手握杆的力要大些 C.爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大 D.若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大 7、手握油瓶，油瓶不从手中滑落．下列分析和解答中正确的是 A．手对瓶的压力和重力平衡 B．手对瓶的摩擦力和瓶子重力平衡 C．瓶子重力小于手对瓶的摩擦力 D．手对瓶子的压力大于瓶的重力 8、一辆小车重 200 N，在水平地面上做匀速直线运动，作用在小车上的水平拉力是 50 N，则小车 受到地面的摩擦阻力是（ ） A．200 N B．150 N C．250 N D．50 N 9、关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（ ） A.两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大 B.在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大 C.两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大 D.只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力 【知识点三：摩擦力的防止与利用】 知识与技能：（4）知道摩擦的利与弊。情感态度与价值观：通过对摩擦力的利与弊的分析，养成一 分为二看问题的好习惯。 1、在生活中我们离不开摩擦力，其中一些有利的摩擦力我们要增大，列举 4 个例子。 ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 2、在生活中我们离不开摩擦力，其中一些有害的摩擦力我们要减小，列举 4 个例子。 ① 。 ② 。 ③
3、无论是增大摩擦还是减小摩擦我们都可能从以下两个方面入手个 若要减小摩擦力还以变滑动摩擦为滚动摩擦,如滚动轴承。另外也可使两个相互接触的 表面隔开,可减小摩擦 试举两个例子 4、旅游鞋的鞋底表面有凹凸不平的花纹,是为了 从而增大摩擦;用手握紧瓶子是为了 从而增大摩擦,使瓶子不至于掉下来;移动重的木箱,在箱底垫上几根圆木棒是将 从而减小摩擦;做线活时,将针在头发中擦几下是为了从而减小摩擦 5、为了防止鳝鱼从手中滑脱,可以采用如下的方法:让鳝鱼裹上一层土,并且手使劲捏住鳝鱼, 这样做的原理,前者是通过增加接触面的程度以增大 后者是增加相互接触 的物体间的 以增大 6、下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦.汽车轮胎上有许多花纹 自行车车轴 要经常上润滑油_,皮带传动装置中的皮带要张紧些,使用的铁锹要经常保持干净 北方下雪时,常在道路上撒些灰渣 7、某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上,要使木块不下落木块受到的摩擦力大小应是_N, 方向 当人手对木块压力增大时木块受到的摩擦力将 (选填“变大∵“不变”或“变 小”) 8、如图所示甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上如分别用10N的拉力FF沿水平方向拉木块, 则甲物体受到的摩擦力大小为N,方向是 9、用一弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块重20牛,运动速度是2米 秒,弹簧秤的读数是F1,若用弹簧秤拉着这木块,跟原来的方向相反,以1米/秒的速度做匀速直 线运动,这时弹簧秤的读数是F2,则F1和F2的关系是() A FI>F2 B FI=F C FI<F2 D.F1=F2=20牛 10、下面措施中能增大摩擦的是() A.缝衣针的表面做得很光滑 B.自行车转动部位加润滑油 C.在笨重的设备下面装上轮子 D.冬天,马路上有冰时,在公共汽车站的路面上撒上沙子
④ 。 3、无论是增大摩擦还是减小摩擦我们都可能从以下两个方面入手个 、 。若要减小摩擦力还以变滑动摩擦为滚动摩擦，如滚动轴承。另外也可使两个相互接触的 表面隔开，可减小摩擦。 试举两个例子 、 。 4、旅游鞋的鞋底表面有凹凸不平的花纹，是为了__________从而增大摩擦；用手握紧瓶子是为 了_ ________从而增大摩擦，使瓶子不至于掉下来；移动重的木箱，在箱底垫上几根圆木棒是 将_____ ___从而减小摩擦；做线活时，将针在头发中擦几下是为了__________从而减小摩擦 。 5、为了防止鳝鱼从手中滑脱，可以采用如下的方法：让鳝鱼裹上一层土，并且手使劲捏住 鳝鱼， 这样做的原理，前者是通过增加接触面的__________程度以增大__________，后者是增加 相互接触 的物体间的__________以增大__________。 6、下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦．汽车轮胎上有许多花纹______，自行车车轴 要经常上润滑油______，皮带传动装置中的皮带要张紧些______，使用的铁锹要经常保持干净____ __，北方下雪时，常在道路上撒些灰渣______。 7、某同学用手把 5N 重的木块压在竖直墙壁上,要使木块不下落,木块受到的摩擦力大小应是____N, 方向___________.当人手对木块压力增大时,木块受到的摩擦力将_______.(选填“变大”、“不变”或“变 小”) 8、如图所示,甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上,如分别用 10N 的拉力 F 甲、F 乙沿水平方向拉木块, 则甲物体受到的摩擦力大小为________N,方向是______________. gkstk 9、用一弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块重 20 牛，运动速度是 2 米/ 秒，弹簧秤的读数是 F1，若用弹簧秤拉着这木块，跟原来的方向相反，以 1 米/秒的速度做匀 速直 线运动，这时弹簧秤的读数是 F2，则 F1 和 F2 的关系是( ) A.F1＞F2 B.F1=F2 C.F1＜F2 D.F1=F2=20 牛 10、下面措施中能增大摩擦的是（ ） A．缝衣针的表面做得很光滑 B．自行车转动部位加润滑油 C．在笨重的设备下面装上轮子 D．冬天，马路上有冰时，在公共汽车站的路面上撒上沙子 甲 乙 F甲 F乙
1l、下列几种现象中,属于有害摩擦的是 A.刷牙时,牙刷与牙齿之间的摩擦 B.“神舟5号”载人飞船升空时,飞船与空气的摩擦 C.自行车刹车时,刹车皮与轮圈之间的摩擦 D.手拿物体时,手与物体之间的摩擦 12、在公路上行驶的汽车,关闭了发动机后,汽车受到的力有(空气阻力不计) A.牵引力,地面对车的摩擦力,重力,地面的支持力 B.重力,地面的支持力 C.重力,地面的支持力,牵引力 D.重力,地面的支持力,地面对车的摩擦力 13、自行车的构造中,利用增大摩擦力的是 A.车轮制成圆形 B在车轴上加润滑剂 C.车把手套上的花纹 D车轮轴上装有滚动轴承 14、如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪一现象不会发生 A吃饭时,饭将从我们的嘴里滑掉 B人将寸步难行 C.不能用螺钉螺母固定工件 D物体将远离地球而去 15、如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是() 浴、ψ凸不平轮滑鞋装有滚轮防郿面ˉ糙旅游鞋底有凹凸的花纹 16、如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定( FL=6牛 A.甲的速度一定小于乙的速度 B.F所做的功一定小于F乙所做的功 C.甲、乙的运动状态发生改变 D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力
11、下列几种现象中，属于有害摩擦的是 ( ) A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦 B．“神舟 5 号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦 C．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦 D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦 12、在公路上行驶的汽车，关闭了发动机后，汽车受到的力有（空气阻力不计） A．牵引力，地面对车的摩擦力，重力，地面的支持力 B．重力，地面的支持力 C．重力，地面的支持力，牵引力 D．重力，地面的支持力，地面对车的摩擦力 13、自行车的构造中，利用增大摩擦力的是 （ ） A.车轮制成圆形 B.在车轴上加润滑剂 C.车把手套上的花纹 D.车轮轴上装有滚动轴承 14、如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一现象不会发生 （ ） A.吃饭时，饭将从我们的嘴里滑掉 B.人将寸步难行 C.不能用螺钉螺母固定工件 D.物体将远离地球而去 15、如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） 16、如图所示，甲、乙两物体在 A、B 两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定（ ） A．甲的速度一定小于乙的速度 B．F 甲所做的功一定小于 F 乙所做的功 C．甲、乙的运动状态发生改变 D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力 轮滑鞋装有滚轮 A B C D 浴室脚垫做得凹凸不平 防滑地砖表面做得较粗糙 旅游鞋底有凹凸的花纹 A B
17、如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是 块 小车 A.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑木块将向右倾倒 B.木块运动速度越大,惯性也越大 C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D.木块没有受到小车的摩擦力 如图所示,画出下列各图中物体所受的摩擦力的示意图 F 19、科学探究的过程一般要经历“提出问题ν猜想与假设ν实验和论证”等环节。在探究滑动摩擦力 的大小与哪些因素有关的实验中,小华同学提出了三个猜想: 猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关 猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关。 为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验: 甲木板表面 乙木板表面 丙毛巾表面 (1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做 (2)由图和图两个实验可知摩擦力的大小与压力的大小有关 (3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与 有关
17、如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是 （ ） A．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑木块将向右倾倒 B．木块运动速度越大，惯性也越大 C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D．木块没有受到小车的摩擦力 18、如图所示，画出下列各图中物体所受的摩擦力的示意图。 19、科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力 的大小与哪些因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想： 猜想 A：摩擦力的大小与压力的大小有关。 猜想 B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 猜想 C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。 为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验： （1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做___ _______运动。 （2）由图_______和图________两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关。 （3）由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与_______________________有关
(4)为了验证猜想C是否正确小华同学用图甲装置进行了三次实验实验记录如下 实验次数木块运动速度(ms)测力计示数(N) 0.05 0.6 0.10 0.6 0.15 0.6 由实验记录可知,猜想C是 (选填“正确”或“错误)的。 20、一辆汽车质量为5t,在水平公路上匀速行驶时,受到地面的摩擦力是800N,空气阻力是200 N,试求汽车发动机的牵引力多大?地面对汽车的支持力多大 第3节廢擦力答案 【知识点一:摩擦力概念】 1.相互接触,相对运动,相对运动 2相互接触,相对运动. 3.相对运动方向相对运动趋势,前的 4两个相互接触的物体,相对滑动时,在接触面上会产生和种阻碍相对运动的力 5滑动摩擦,静摩擦,滚动摩擦 6.D,TD。 【知识点二:探究影响滑动摩擦力大小的因素】 1.匀速直线运动,二力平衡,大小 2控制变量法,探究影响蒸发快慢因素,探究阻力对物体运动的影响 3压力,压力,接触面的粗糙程度 次数压力(N 接触面粗糙程度摩擦力(N)(弹簧测力计的示数)
（4）为了验证猜想 C 是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下: 实验次数 木块运动速度（m/s） 测力计示数（N） 1 0.05 0.6 2 0.10 0.6 3 0.15 0.6 由实验记录可知，猜想 C 是_______（选填“正确”或“错误”）的。 20、一辆汽车质量为 5 t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是 800 N，空气阻力是 200 N，试求汽车发动机的牵引力多大？地面对汽车的支持力多大 第 3 节摩擦力答案 【知识点一：摩擦力概念】 1.相互接触，相对运动，相对运动。 2.相互接触，相对运动． 3.相对运动方向相对运动趋势，前的． 4.两个相互接触的物体，相对滑动时，在接触面上会产生和种阻碍相对运动的力． 5.滑动摩擦，静摩擦，滚动摩擦 6．D，7D。 【知识点二：探究影响滑动摩擦力大小的因素】 1.匀速直线运动，二力平衡，大小． 2.控制变量法，探究影响蒸发快慢因素，探究阻力对物体运动的影响 3.压力，压力，接触面的粗糙程度． 次数 压力(N) 接触面粗糙程度 摩擦力(N)（弹簧测力计的示数） 1 2
4压力,接触面粗糙程度,滑动摩擦力越大,粗糙. 5.40N 6.c 7.B 8D 9. B 【知识点三:摩擦力的防止与利用】 ①自行力手把做得粗糙些②瓶盖上刻有竖条纹③鞋底有很深的花纹④下雪后地面上铺碳渣 2.①机械轴承要定时较油②自行车圈要非常圆③推物时下面垫两根圆木④拉链不易拉动时涂点铅笔 沫 3.压力,接触面粗糙程度,汽垫船,磁悬浮列车 4.增大接触面粗糙程度,压力,滑动摩擦变滚动摩擦,隔开接触面 5.粗糙程度,摩擦力,压力,摩擦力 6.增大,减小,增大,减小,增大 7.5,竖直向上,不变 8.10,水平向左 9D10.D11B12D13C14D15B16D17A 18如图所示 F 19.(1)匀速直线,(2)甲,乙(3)接触面粗糙程度(4)错误 20.800N,50000N
3 学优高考网 gkstk] 4.压力，接触面粗糙程度，滑动摩擦力越大，粗糙． 5.40N 6.C 7.B 8.D 9.B 【知识点三：摩擦力的防止与利用】 1．①自行力手把做得粗糙些②瓶盖上刻有竖条纹③鞋底有很深的花纹④下雪后地面上铺碳渣 2．①机械轴承要定时较油②自行车圈要非常圆③推物时下面垫两根圆木④拉链不易拉动时涂点铅笔 沫 3．压力，接触面粗糙程度，汽垫船，磁悬浮列车 4．增大接触面粗糙程度，压力，滑动摩擦变滚动摩擦，隔开接触面 5．粗糙程度，摩擦力，压力，摩擦力． 6．增大，减小，增大，减小，增大． 7．5，竖直向上，不变， 8．10，水平向左 9.D 10.D 11.B 12.D 13.C 14.D 15.B 16.D 17.A 18.如图所示 19.（1）匀速直线，（2）甲，乙（3）接触面粗糙程度（4）错误 20．800N，50000N