人教版物理八年级下册8.3摩擦力练习题 单选题 1.一位同学在水平方向向左推一小车在水平地面上匀速前进,此时哪两个力是 对平衡力:(B) A.人推车的力与车对人的力 B.人推车的力和地面对车的摩擦力 C.车的重力和车对地面的压力 D.车的重力和人推车的力 2.假如没有摩擦,下列哪种现象是不可能发生的?(C) A.地面上滚动的球,行驶中的车辆很难停下来 B.手拿不住笔写字 C.人可以在地面上行走如飞 D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动 3.图甲为一把手工锯的锯条,图乙所示为正对着锯齿看的效果,发现它的锯齿 都“东倒西歪”的侧向两侧,而不在一个平面上。其原因是(D) 乙 A.将锯齿做成这样的形状后,容易将锯齿打磨得更锋利 B.将锯齿做成这样的形状后,锯条承受撞击能力更强 C.锯条用得太久,锯齿被撞歪了 D.将锯齿做成这样的形状后,可以使锯口加宽,减小被锯物体对锯条的摩擦力 4在研究木块与木板之间摩擦力的实验中,以下操作中不必要的是:(D) A.把木块放在水平木板上 B.弹簧测力计沿水平方向拉木块 C.使木块做匀速直线运动 D.依次在木板上铺上毛巾和棉布
人教版物理八年级下册 8.3 摩擦力 练习题 一、单选题 1.一位同学在水平方向向左推一小车在水平地面上匀速前进，此时哪两个力是一 对平衡力：（ B ） A.人推车的力与车对人的力 B.人推车的力和地面对车的摩擦力 C.车的重力和车对地面的压力 D.车的重力和人推车的力 2.假如没有摩擦，下列哪种现象是不可能发生的？（ C ） A.地面上滚动的球，行驶中的车辆很难停下来 B.手拿不住笔写字 C.人可以在地面上行走如飞 D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动 3. 图甲为一把手工锯的锯条，图乙所示为正对着锯齿看的效果，发现它的锯齿 都“东倒西歪”的侧向两侧，而不在一个平面上。其原因是 （D ） A．将锯齿做成这样的形状后，容易将锯齿打磨得更锋利 B．将锯齿做成这样的形状后，锯条承受撞击能力更强 C．锯条用得太久，锯齿被撞歪了 D．将锯齿做成这样的形状后，可以使锯口加宽，减小被锯物体对锯条的摩擦力 4.在研究木块与木板之间摩擦力的实验中，以下操作中不必要的是：（ D ） A.把木块放在水平木板上 B.弹簧测力计沿水平方向拉木块 C.使木块做匀速直线运动 D.依次在木板上铺上毛巾和棉布
5.将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹 簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图 所示.则木块所受摩擦力的方向与大小分别是(C 木块 A.水平向右,3.4N B.水平向左,3.4N C.水平向左,2.6N D.水平向右,2.6N 6.摩托车在做飞越障碍物的表演时,为了减少向前翻车的危险,下列说法正确的 是(B) A.应该前轮先着地 B.应该后轮先着地 C.应该前后轮同时着地D.哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系 7.下列方法中属于增大有益摩擦的是:(B) A.刀的表面生锈 B.冬天在积有冰雪的路面上撒些煤渣 C.给机器加润滑油 D.制做气垫船 8.在研究摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度的关系时,应运用下列哪种 研究方法?(A) A.控制变量法 B.等效法 C.模型法 D.分类法 9.关于摩擦力,下列说法不正确的是(C A.物体间摩擦力的大小并不是由物体重力的大小决定的 B.摩擦力是在两个物体相互接触时才会产生 C.物体在做匀速直线运动时一定不受摩擦力 D.不运动的物体有时也会受到摩擦力 10.用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示.木 块在运动过程中,下列说法正确的是(D) A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
5.将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹 簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图 所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（ C ） A. 水平向右，3.4N B. 水平向左，3.4N C. 水平向左，2.6N D. 水平向右，2.6N 6.摩托车在做飞越障碍物的表演时,为了减少向前翻车的危险,下列说法正确的 是 ( B ). A. 应该前轮先着地 B. 应该后轮先着地 C. 应该前后轮同时着地 D. 哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系 7.下列方法中属于增大有益摩擦的是： （ B ） A.刀的表面生锈 B.冬天在积有冰雪的路面上撒些煤渣 C.给机器加润滑油 D.制做气垫船 8.在研究摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度的关系时，应运用下列哪种 研究方法？（ A ） A.控制变量法 B.等效法 C.模型法 D.分类法 9. 关于摩擦力,下列说法不正确的是 ( C ). A. 物体间摩擦力的大小并不是由物体重力的大小决定的 B. 摩擦力是在两个物体相互接触时才会产生 C. 物体在做匀速直线运动时一定不受摩擦力 D. 不运动的物体有时也会受到摩擦力 10. 用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示．木 块在运动过程中，下列说法正确的是(D) A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力 C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变 11.如图所示,一辆汽车沿直线行驶,紧急刹车时,轮胎在水泥地面上留下了黑色 的刹车痕。下列关于刹车痕的说法正确的是(A) A.前轮刹车痕的颜色较深B.后轮刹车痕的颜色较深 C.前轮和后轮刹车痕颜色一样深D.以上三种情况都有可能 12.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线 运动,弹簧测力计的示数为2N.当绳子突然断开时,则(B). A.物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2N B.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2N C.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8N D.物体立即停止,受到的摩擦力为零 二、填空题 13.小红为了测定木块和桌面的摩擦力的大小,她应该用弹簧测力计拉着木块沿 水平方向做 运动,若此时弹簧测力计读数是3.5N,则实验得出的摩 擦力为 N.实验所用的原理是物体在 作用下,物体做 【答案】匀速直线3.5平衡力匀速直线运动 Ⅰ生.人走路时鞋底与地面是(选填“滑动摩擦”或“静摩擦”);机器的 轴承中加入润滑油的目的是 摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮 与车轮间的,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力 【答案】静摩擦;减小;压力 15.重600N的石块,受到200N的水平向右的拉力,在水平方向做匀速直线运动, 它所受到的摩擦力为
B．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力 C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 D．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变 11.如图所示,一辆汽车沿直线行驶,紧急刹车时,轮胎在水泥地面上留下了黑色 的刹车痕。下列关于刹车痕的说法正确的是( A ) A. 前轮刹车痕的颜色较深 B. 后轮刹车痕的颜色较深 C. 前轮和后轮刹车痕颜色一样深 D. 以上三种情况都有可能 12. 用弹簧测力计拉着重8 N的物体在水平面上以2.5 m/s的速度做匀速直线 运动,弹簧测力计的示数为 2 N.当绳子突然断开时,则 ( B ). A. 物体速度保持不变,受到的摩擦力小于 2 N B. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于 2 N C. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于 8 N D. 物体立即停止,受到的摩擦力为零 二、填空题 13.小红为了测定木块和桌面的摩擦力的大小，她应该用弹簧测力计拉着木块沿 水平方向做__________运动，若此时弹簧测力计读数是 3.5N，则实验得出的摩 擦力为 _______N ． 实 验 所 用 的 原理 是 物 体 在 _________ 作 用下 ， 物 体 做 ___________． 【答案】匀速直线 3.5 平衡力 匀速直线运动 14.人走路时鞋底与地面是________(选填“滑动摩擦”或“静摩擦”)；机器的 轴承中加入润滑油的目的是________摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮 与车轮间的________，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力． 【答案】静摩擦；减小；压力 15.重 600N 的石块，受到 200N 的水平向右的拉力，在水平方向做匀速直线运动， 它所受到的摩擦力为
【答案】200N 16.如图一个物体,在一个水平外力F的作用下静止在竖直墙上,则物体受到 力的作用, F 【答案】重力摩擦力压力支持力 三、综合题 17.用大小为10N的水平力拉物体A,使A沿水平桌面向左匀速运动,在图中用 力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来。 【答案】解:如下图所示 f=10N 18.如图①是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 甲(木板表面) 乙(木板表面) 丙(毛巾表面) (1)实验过程中,弹簧测力计 (填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物 块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (填“大于”(‘等于”或“小 于”)弹簧测力计示数。 (2)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是 (填“甲”“乙”或“丙”)。 (3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与」 有关;比较乙、丙实
【答案】200N 16.如图一个物体，在一个水平外力 F 的作用下静止在竖直墙上，则物体受到 _____、_____、_____、_____力的作用， 【答案】重力 摩擦力 压力 支持力 三、综合题 17.用大小为 10N 的水平力拉物体 A，使 A 沿水平桌面向左匀速运动，在图中用 力的示意图把物体 A 所受的摩擦力表示出来。 【答案】解:如下图所示 18. 如图①是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 (1)实验过程中,弹簧测力计 (填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物 块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (填“大于”(‘等于”或“小 于”)弹簧测力计示数。 (2)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是 (填“甲”“乙”或“丙”)。 (3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实
验,是为了研究滑动摩擦力大小与_有关(以上两空填“压力”或“接触面 粗糙程度”)。 (4)小丽同学对实验装置进行改动,如图②所示,重复实验,发现效果更好。实验中, 小丽同学 (填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。 (1)【答案】必须等于 【解析】实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动, 此时,拉力与摩擦力是一对平衡力,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数 (2)【答案】丙 【解析】甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,乙的压力较大,所受的摩擦力较 大;甲、丙两图,压力相同,丙的接触面较粗糙,摩擦力较大,因此三次实验中,滑动 摩擦力最大的是丙; (3)【答案】压力接触面粗糙程度 【解析】甲、乙实验,接触面的粗糙程度相同,压力不同,是为了研究滑动摩擦 力大小与压力大小有关;乙、丙实验,压力相同,接触面的粗糙程度不同,是为了研 究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关; (4)【答案】不一定 【解析】由图②知,木块固定,抽动木板,长木板是否匀速运动,木块总会处于静 止状态,受到的摩擦力与拉力始终是平衡力,大小相等。因此,小丽同学不一定要 匀速拉动木板 19.如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下, 沿水平面向右做匀速直线运动,已知G=40N,F=10N F (1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小 (2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力F和接触面的粗糙 程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式纟 μF成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数p。 【答案】(1)由于物体做匀速直线运动,所以摩擦力f=F=10N (2)由仁=BR则=k==0.25
验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关(以上两空填“压力”或“接触面 粗糙程度”)。 (4)小丽同学对实验装置进行改动,如图②所示,重复实验,发现效果更好。实验中, 小丽同学 (填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。 (1) 【答案】必须 等于 【解析】实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动, 此时,拉力与摩擦力是一对平衡力,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数; (2) 【答案】丙 【解析】甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,乙的压力较大,所受的摩擦力较 大;甲、丙两图,压力相同,丙的接触面较粗糙,摩擦力较大,因此三次实验中,滑动 摩擦力最大的是丙; (3) 【答案】压力 接触面粗糙程度 【解析】甲、乙实验,接触面的粗糙程度相同,压力不同,是为了研究滑动摩擦 力大小与压力大小有关;乙、丙实验,压力相同,接触面的粗糙程度不同,是为了研 究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关; (4) 【答案】不一定 【解析】由图②知,木块固定,抽动木板,长木板是否匀速运动,木块总会处于静 止状态,受到的摩擦力与拉力始终是平衡力,大小相等。因此，小丽同学不一定要 匀速拉动木板。 19.如图所示，一个重为 G 的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力 F 作用下， 沿水平面向右做匀速直线运动，已知 G＝40 N，F＝10 N。 (1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力 f 的大小； (2)我们知道，滑动摩擦力 f 的大小是由物体接触面间的压力 FN和接触面的粗糙 程度决定的。物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式 f＝ μFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数μ。 【答案】(1) 由于物体做匀速直线运动，所以摩擦力 f＝F＝10 N (2) 由 f＝μFN 则μ＝ 𝑓 𝐹N ＝ 𝑓 𝐺＝0.25