义务教育教科书 物理八年级下册 第八章运动和力 第3节摩擦力 (位延边教育出版社
义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 下册 第八章 运动和力 第3节 摩擦力
较量 猜猜看,谁能赢?
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1、摩擦力是如何产生的? 2、摩擦力的方向如何? 1两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面 上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。 2摩擦力方向总是和物体相对运动的方向相反。 摩擦力的大小跟什么有关呢?
1、摩擦力是如何产生的？ 2、摩擦力的方向如何？ 1.两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面 上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。 2.摩擦力方向总是和物体相对运动的方向相反。 摩擦力的大小跟什么有关呢？
问题: 1、怎样改变木块的压力大小? 在木块上放砝码 2、用什么工具测摩擦力?怎样测? 弹簧测力计 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 3、用到什么科学方法? 控制变量法
问题： 1、怎样改变木块的压力大小？ 2、用什么工具测摩擦力？怎样测？ 3、用到什么科学方法？ 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力
次数压力(N接触面粗摩擦压力(N)接触面粗摩擦力 糙程度|力N) 糙程度|(N) 3
次数 压力(N) 接触面粗 糙程度 摩擦 力(N ) 压力(N) 接触面粗 糙程度 摩擦力 (N) 1 2 3
得出结论: 接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。 压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大
得出结论： _____________________________________________ _____________________________________________ 接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。 压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
三、增大有益摩擦 1、增大接触面的粗糙程度 题3 2、增大压力 XINHUA 你能举出更多 的例子吗?
三、增大有益摩擦 1、增大接触面的粗糙程度 你能举出更多 的例子吗？ 2、增大压力
四、减小有害摩擦 1、减小压力 不经润滑 经过润滑 2、使接触面光滑 润滑的作用 3、变滑动为滚动 加润滑油 4、使接触面分离加气垫 电磁场使接触面分离
加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离 2、使接触面光滑 3、变滑动为滚动 4、使接触面分离 1、减小压力 四、减小有害摩擦
磁悬浮列车 气垫船
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摩擦力:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时, 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做 摩擦力(刀。 压力的大小 、影响滑动摩擦力大小的因素(接触面的粗糙程度 摩擦力 增大压力。如:刹车时,就是利用增 增大摩擦的方法 大压力来增大摩擦的。 四(减小压力 增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮 胎上有凸凹不 减减小接触面的粗糙程度 平的花纹等。 小摩擦的方法一 用滚动代替滑动 加润滑油 使两个接触面的摩擦面彼此离开电磁场使接触面分离 利用气垫
摩 擦 力 二、影响滑动摩擦力大小的因素 压力的大小 接触面的粗糙程度 三、增大摩擦的方法 增大压力。如：刹车时，就是利用增 大压力来增大摩擦的。 增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮 胎上有凸凹不 平的花纹等。 四 、 减 小 摩 擦 的 方 法 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此离开 加润滑油 利用气垫 一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时， 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做 摩擦力(f)。 电磁场使接触面分离