跨越长河的相通心灵 《与李贺共饮》赏析
——《与李贺共饮》赏析
先介绍 洛未,本姓莫,湖南衡阳人,1928年生,淡江大学 英文系毕业,1978年曾任教东吴大学外文系 1954年与张款、痖弦共同创办《新世纪》诗形,并 任总编瓣多年,台湾现代诗的发展影响探远,作 品被译成英、法、日、韩等文,并收入各种大型诗 选,包括台湾出版的们中国当代十大诗人选集》。 出版的诗集有们河》(1957)、们石室之死亡》 1965)、《众荷喧哗》(1976)、《因为风的 缘放》(1988)、们月光房子》(1990)等。与 余光中分享诗坛“双子星座”的美誉
洛夫介绍: • 洛夫,本姓莫,湖南衡阳人,1928年生,淡江大学 英文系毕业,1978年曾任教东吴大学外文系。 1954年与张默、痖弦共同创办《新世纪》诗刊,并 任总编辑多年,对台湾现代诗的发展影响深远,作 品被译成英、法、日、韩等文,并收入各种大型诗 选,包括台湾出版的《中国当代十大诗人选集》。 出版的诗集有《灵河》(1957)、《石室之死亡》 (1965)、《众荷喧哗》(1976)、《因为风的 缘故》(1988)、《月光房子》(1990)等。与 余光中分享诗坛“双子星座”的美誉
洛夫
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当代诗歌语言技巧 、形象性及其构成手段: 个性化(共性属释的个性化) 我的寂寞是一条长蛇,冰冷地没有言语 姑娘,你万一梦到它时,千万购,莫要 俱!它是我忠的侣件,心里害着热烈的乡 思:它在想着那茂密的草原, 你头上 的,浓前的乌丝。它月光一般轻轻地,从你 那儿潜潜走过;为我把你的梦境衔了来,像 只绯红的花朵 冯至蛇
当代诗歌语言技巧: • 一、形象性及其构成手段: • 个性化(共性阐释的个性化) 我的寂寞是一条长蛇,冰冷地没有言语-- - 姑娘,你万一梦到它时,千万啊,莫要悚 惧!它是我忠诚的侣伴,心里害着热烈的乡 思:它在想着那茂密的草原,--- 你头上 的,浓郁的乌丝。它月光一般轻轻地,从你 那儿潜潜走过;为我把你的梦境衔了来,像 一只绯红的花朵。 ——冯至《蛇》
修 1、常见修辞:拟人、夸张、比等 2、特殊格: A物化:我已成城狂的海洋,她却是冷静的月光 她明明是在我的心中,却高高挂在天上。我不息 地件手抓拿,却只是生出些悲哀的空响 郭 沫若:·三十一 B曲偷:以比物与彼物相似的一面作比,然后从 喻体出发,进一步发挥想象,从而写出与本体亳 不相关或者无力做到的一面
• 二、修辞 • 1、常见修辞:拟人、夸张、比喻等 • 2、特殊格: • A物化:我已成疯狂的海洋,她却是冷静的月光! 她明明是在我的心中,却高高挂在天上。我不息 地伸手抓拿,却只是生出些悲哀的空响。——郭 沫若:《瓶·三十一》 • B曲喻:以此物与彼物相似的一面作比,然后从 喻体出发,进一步发挥想象,从而写出与本体毫 不相关或者无力做到的一面
喻例举 她温柔的话像只小手,轻轻梯去了他心中的 伤。她动情的歌声如同一珠子,在没有 月亮的夜魔闪闪发光。—倩情《她 C若连:利用上下文的联系,巧妙地把适用于 甲享物的词用于乙享物这种修辞方法叫连。 例:花甲之年本该有花,你实实在在地又灿 烂了一次。 贺祖父六十岁生日 你在讲台前情景教学,而窗外的小鸟也进入 了情景,噔成欢乐的海。 《听 李吉林老师上课》
• 曲喻例举: • 她温柔的话像只小手,轻轻拂去了他心中的 悲伤。她动情的歌声如同一串珠子,在没有 月亮的夜晚闪闪发光。——倩倩《她》 • C粘连:利用上下文的联系,巧妙地把适用于 甲事物的词用于乙事物,这种修辞方法叫拈连。 • 例:花甲之年本该有花,你实实在在地又灿 烂了一次。——《贺祖父六十岁生日》 • 你在讲台前情景教学,而窗外的小鸟也进入 了情景,叽叽喳喳成欢乐的海洋。——《听 李吉林老师上课 》
动词虚实转换 诗味在哪里?在于虚实转换,既可以化实为虚, 也可以化虚为实,怎么化?借助动词。 举例 机场送亲人关员打开饱满的行李一层层 叠好的离愁件件氮平的祝福还有密密包藏的 懂憬/ 只只高举挥动的手散发着默的 们咛。 青春作件好还乡》:山一程水一程拥着光 拥着花拥着天空拥着鸟拥着春天和酒嗝上路 丽一程雪一程拥着河水拥着船着小路拥着 车拥着近乡的意上路
• 三、动词——虚实转换 • 诗味在哪里?在于虚实转换,既可以化实为虚, 也可以化虚为实,怎么化?借助动词。 • 举例: • 《机场送亲人》关员打开饱满的行李/——层层 叠好的离愁/件件熨平的祝福/还有密密包藏的 憧憬/……一只只高举挥动的手/散发着默默的 叮咛。 • 《青春作伴好还乡》:山一程水一程/拥着阳光 拥着花/拥着天空拥着鸟/拥着春天和酒嗝上路/ 雨一程雪一程/拥着河水拥着船/拥着小路拥着 车/拥着近乡的怯意上路
通感:感觉相通 例:烧雪们火把》歌声是一般快乐的风,吹 得始娘们的彩带飘动,吹得小伙子翩翩起舞, 吹得舞场边火把牌牌…歌声是一片音乐的湖 人们尽情游泳在湖中,草坪、村赛、田野、山 ,整个世界都在这湖上浮动
• 通感:感觉相通 • 例:晓雪《火把节》歌声是一股快乐的风,吹 得姑娘们的彩带飘动,吹得小伙子翩翩起舞, 吹得舞场边火把熊熊……歌声是一片音乐的湖, 人们尽情游泳在湖中,草坪、村寨、田野、山 丘,整个世界都在这湖上浮动……
李贺介绍 1、中唐诗人,字长吉,福人,人称“诗鬼”。李贺 父名晋肃,晋、进同音,与李贺争名的人,就说他应避 父话不举进士,尽管韩愈亲自作们话辨》替他公开辩护 但李贺还是不得登第。 2、因其多病早衰,生活顿,诗中于世事沧桑、生死 荣枯,感触尤多。善于熔词采,驰碧想像,运用神话 传说,创造出新奇瑰丽的诗境,在诗史上独树一帜, 羽们沧浪诗话》称为“李长吉体” 据说李贺写的诗是在与朋友出游时创作的。李贺命小奴 骑驴相随,背一破锦囊。他得有诗句,即写投囊中,归 家后足成完篇。母郑夫人常说“是儿要当燃出心乃已 尔
李贺介绍 • 1、中唐诗人,字长吉,福昌人,人称“诗鬼”。李贺 父名晋肃﹐晋、进同音,与李贺争名的人,就说他应避 父讳不举进士,尽管韩愈亲自作《讳辨》替他公开辩护, 但李贺还是不得登第。 • 2、因其多病早衰,生活困顿,诗中于世事沧桑、生死 荣枯,感触尤多。善于熔铸词采,驰骋想像,运用神话 传说,创造出新奇瑰丽的诗境,在诗史上独树一帜,严 羽《沧浪诗话》称为“李长吉体”。 • 据说李贺写的诗是在与朋友出游时创作的。李贺命小奴 骑驴相随,背一破锦囊。他得有诗句,即写投囊中,归 家后足成完篇。母郑夫人常说“是儿要当呕出心乃已 尔