台州市八校20142015学年第一学期期中联考 八年级语文试卷201411 (本试卷满分120分,考试时间为120分钟 温馨提示:同学们,又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你 愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美、最甜的硕果肯定非你莫属! 书写(3分) 请你在书写时努力做到正确、工整 、积累与应用(27分) 1、请根据拼音写出相应的汉字(4分) 生命的美丽在于从容:从容是一种人生的境界,是一种成熟的美、智慧的美:从容是一种淡b0的 操守,是一种灵魂的放飞;从容是一种xiao 洒的风度,是一种快乐的体验:从容才能带来心 灵的宁静,造就tian淡人生;从容才能qe_意生活,时刻拥有快乐。 2、依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(2分) 如果说命运是那破旧的花絮,只要意志坚强,它可以变得」 ;如果说命运是那漆黑的 夜空,只要意志坚强,它可以变得 如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可 以变得 ①沃壤千里②繁花似锦③星光灿烂 A①②③ B.②③① C.③②① D.②①③ 3、古诗文名句填空。(9分) (1)少壮不努力, (《长歌行》) (2)树树皆秋色, 。(王绩《野望》) (3)乡泪客中尽, (孟浩然《早寒江上有寒》) (4) 芳草萋萋鹦鹉洲(崔颢《黄鹤楼》 (5) 浑欲不胜簪。杜甫《春望》) (6)予独爱莲之 ,中通外直,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》) (7)《望岳》中,诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登 人生顶峰的诗句是“ 4、给下面这则新闻拟一个标题,不超过16个字(含标点符号)。(3分) 近日,福建省第二届“美德少年”评选结果揭晓,全省共有15名学生获得“美德少年”称号, 我市胡明珠榜上有名。胡明珠自立自强,事亲至孝,品学兼优,受评“尊老爱亲美德少年 胡明珠,福安市民族中学学生。两岁随父亲到福安。入园前她已懂得为父亲搬凳子、端茶水 上小学时,她已承担起买菜、煮饭、洗衣服、拖地板等家务。十岁时,父亲眼疾突发,她便打起手 电筒,去找村医,后又服侍父亲吃药、睡觉。上中学后,为节省开支,她在租房边开辟小菜园。她 学习成绩优异,多次获得市“诚信之星”、市“优秀学生干部”等荣誉 (选自“福安新闻网”,有删改) 5.名著阅读 根据下面提供的《朝花夕拾》的相关信息,写出人物的名字或称呼。(3分) (1)她告假回家以后的四五天,穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说 道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” (2)父亲临终前需要平静。而她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服;
台州市八校 2014-2015 学年第一学期期中联考 八年级语文试卷 201411 (本试卷满分 120 分,考试时间为 120 分钟) 温馨提示:同学们,又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你, 愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美、最甜的硕果肯定非你莫属! 一、书写(3 分) 请你在书写时努力做到正确、工整。 二、积累与应用(27 分) 1、请根据拼音写出相应的汉字(4 分) 生命的美丽在于从容:从容是一种人生的境界,是一种成熟的美、智慧的美;从容是一种淡bó 的 操守,是一种灵魂的放飞;从容是一种 xiāo 洒的风度,是一种快乐的体验;从容才能带来心 灵的宁静,造就 tián 淡人生;从容才能 qiè 意生活,时刻拥有快乐。 2、依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(2 分) 如果说命运是那破旧的花絮,只要意志坚强,它可以变得 ;如果说命运是那漆黑的 夜空,只要意志坚强,它可以变得 ;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可 以变得 。 ①沃壤千里 ②繁花似锦 ③星光灿烂 A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③ 3、古诗文名句填空。(9 分) (1)少壮不努力, 。(《长歌行》) (2)树树皆秋色, 。(王绩《野望》) (3)乡泪客中尽, 。(孟浩然《早寒江上有寒》) (4) ,芳草萋萋鹦鹉洲(崔颢《黄鹤楼》) (5) ,浑欲不胜簪。杜甫《春望》) (6)予独爱莲之 , ,中通外直,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》) (7)《望岳》中,诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登 人生顶峰的诗句是“ , 。” 4、给下面这则新闻拟一个标题,不超过 16 个字(含标点符号)。(3 分) _______ _____________________ 近日,福建省第二届“美德少年”评选结果揭晓,全省共有 15 名学生获得“美德少年”称号, 我市胡明珠榜上有名。胡明珠自立自强,事亲至孝,品学兼优,受评“尊老爱亲美德少年”。 胡明珠,福安市民族中学学生。两岁随父亲到福安。入园前她已懂得为父亲搬凳子、端茶水。 上小学时,她已承担起买菜、煮饭、洗衣服、拖地板等家务。十岁时,父亲眼疾突发,她便打起手 电筒,去找村医,后又服侍父亲吃药、睡觉。上中学后,为节省开支,她在租房边开辟小菜园。她 学习成绩优异,多次获得市“诚信之星”、市“优秀学生干部”等荣誉。 (选自“福安新闻网”,有删改) 5.名著阅读 根据下面提供的《朝花夕拾》的相关信息,写出人物的名字或称呼。(3 分) ⑴她告假回家以后的四五天,穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说 道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 她:__ ______ ⑵父亲临终前需要平静。而她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。于是给他换衣服;
又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里……“叫呀,你父亲要断气了。 快叫呀!”她说。 (3)在仙台学医专时,我所抄的讲义要送给他看,拿回来一看吃了一惊:他用红笔把我的讲义从 头到末添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误也都一一订正。 他: 6、综合性学习 初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的 一些问题,请你参与解决。(6分) (1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的 “您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐 曲 衷心感谢您,我敬爱的老师 请你仿照前两句,为画线处补写一个句子。要求:内容相应,句式相同。 (2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动,一位同学搜集了下面三则材料,其中有一则不符合 要求,请你帮他找出来,并说明理由 材料一:明代文学家宋廉,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭 毕敬,虚心求教,最终学有所成 材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯申,一直工作在第一线,80岁的时候 还上讲台进行示范教学。 材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教22年,他把自己比喻为山上 的树,时日越久,扎根越深 (3)班委会倡议每位同学以“老师,我要对您说”为题,给老师写一封信。下面是三位同学信中正 文的开头,你认为哪种开头更好些?为什么? ①初中三年很快过去了,我有太多的话要向您说。老师,您要我说什么呢? ②三年来,我与您有过多次交流,但今天我仍有些心里话要对您说 ③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师,既要教书,也要育人。 三、现代文阅读(28分 (一)像油菜花儿一朵朵开(16分) 自大学毕业后一头扎入繁华都市,我每天都在睁大双眼寻找一切所谓的机遇——能迅速改变命 运,让我的生活变得如焰火般眩目的机会。做销售、开店、炒期货、炒股,我都风风火火地 试,带着无限激情在里面燃烧,可到最后都似一场烟花,灰飞烟灭,只留下一地失落 去年冬天,我拖着疲惫的身心回到湘中乡下老家,整日沉默无语,靠在二楼的竹椅上茫然环顾 落寞的山村,凝视着家门前那片灰蒙蒙裸露着贫瘠的山田,一点点濒临绝望。 长我六岁的大哥因为车祸落下残疾也回到了家,父亲暗地里叮嘱我安慰大哥,我却只顾一个人 流泪,倒是大哥微笑着劝慰我:慢慢来,会好起来的。 大哥回来后的第二天便拖着行动不便的身子下到了门前山田里,手里拿着父亲的锄头。他弯下 腰开始一下一下地整理,挖出杂草茎,拾起杂乱繁多的枯草,一小块一小块地修理平整,然后凿出 规整的一个个小坑……他偶尔会抬起头来看看坐在阳台上一脸茫然地我,像小时候那样微笑着朝我 吹口哨:《水手》。村上的人都疑惑地看着大哥,山田太贫瘠,乡亲们早就放弃了,一丘丘山田荒 芜已多年,大家几乎都靠外出打工养家糊口。大哥一直在田里独自忙碌,枯草恣肆的梯田一日日在 他手下铺展出细腻的泥土,无数规整的小坑一眼看上去竟然蔚为壮观。 半个月后,大哥一瘸一瘸蹒跚到镇上农种站扛回来一大袋油菜籽种。一个坑一个坑地施上肥
又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里……“叫呀,你父亲要断气了。 快叫呀!”她说。 她:__ ______ ⑶在仙台学医专时,我所抄的讲义要送给他看,拿回来一看吃了一惊:他用红笔把我的讲义从 头 到 末 添 改 过 了 , 不 但 增 加 了 许 多 脱 漏 的 地 方 , 连 文 法 的 错 误 也 都 一 一 订 正 。 他:________ 6、综合性学习 初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的 一些问题,请你参与解决。 (6 分) (1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的: “您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐 曲; , 。衷心感谢您,我敬爱的老师!” 请你仿照前两句,为画线处补写一个句子。要求:内容相应,句式相同。 (2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动,一位同学搜集了下面三则材料,其中有一则不符合 要求,请你帮他找出来,并说明理由。 材料一:明代文学家宋廉,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭 毕敬,虚心求教,最终学有所成。 材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯申,一直工作在第一线,80 岁的时候 还上讲台进行示范教学。 材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教 22 年,他把自己比喻为山上 的树,时日越久,扎根越深。 (3)班委会倡议每位同学以“老师,我要对您说”为题,给老师写一封信。下面是三位同学信中正 文的开头,你认为哪种开头更好些?为什么? ①初中三年很快过去了,我有太多的话要向您说。老师,您要我说什么呢? ②三年来,我与您有过多次交流,但今天我仍有些心里话要对您说。 ③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师,既要教书,也要育人。 三、现代文阅读(28 分) (一)像油菜花儿一朵朵开(16 分) 自大学毕业后一头扎入繁华都市,我每天都在睁大双眼寻找一切所谓的机遇——能迅速改变命 运,让我的生活变得如焰火般眩目的机会。做销售、开店、炒期货、炒股,我都风风火火地一一尝 试,带着无限激情在里面燃烧,可到最后都似一场烟花,灰飞烟灭,只留下一地失落。 去年冬天,我拖着疲惫的身心回到湘中乡下老家,整日沉默无语,靠在二楼的竹椅上茫然环顾 落寞的山村,凝视着家门前那片灰蒙蒙裸露着贫瘠的山田,一点点濒临绝望。 长我六岁的大哥因为车祸落下残疾也回到了家,父亲暗地里叮嘱我安慰大哥,我却只顾一个人 流泪,倒是大哥微笑着劝慰我:慢慢来,会好起来的。 大哥回来后的第二天便拖着行动不便的身子下到了门前山田里,手里拿着父亲的锄头。他弯下 腰开始一下一下地整理,挖出杂草茎,拾起杂乱繁多的枯草,一小块一小块地修理平整,然后凿出 规整的一个个小坑……他偶尔会抬起头来看看坐在阳台上一脸茫然地我,像小时候那样微笑着朝我 吹口哨:《水手》。村上的人都疑惑地看着大哥,山田太贫瘠,乡亲们早就放弃了,一丘丘山田荒 芜已多年,大家几乎都靠外出打工养家糊口。大哥一直在田里独自忙碌,枯草恣肆的梯田一日日在 他手下铺展出细腻的泥土,无数规整的小坑一眼看上去竟然蔚为壮观。 半个月后,大哥一瘸一瘸蹒跚到镇上农种站扛回来一大袋油菜籽种。一个坑一个坑地施上肥
然后小心翼翼地洒进种子,盖上土。不知道为什么,看着山田在大哥脚下一点点发生着变化,我的 心情居然一丝丝开始舒缓出喜悦。播完种子的那天晚上,大哥一定要和我喝一杯父亲酿的谷酒,干 杯时他有意无意地说了一句:一锄一锄地凿。一点一点地洒,一直坚持,就会灿烂。我一口干完了 那杯酒,和大哥一起等待 几天后,山田里冒出了一簇簇嫩绿,灰色的山村开始散发勃勃生机。本还是隆冬,我们却提前 看到了春天。油菜苗在我的眼皮底下一点点浓绿茂盛,我的眉毛逐渐舒展,莫名地心悦 春节的时候,有菜商无意中看到了这一丘丘油菜,一定要花钱向大哥购买,说是油菜秧和油菜 苔在城里都卖得很火,他正愁没有货源。大哥考虑再三同意采摘一些卖掉,但只能选择性地从中抽 掉一部分,因为要让我看到灿烂!出乎意料的是,卖掉的那部分油菜,居然换来了一万五千多元的 现金,大哥拿这钱给我买了相机和笔记本电脑,他坚信我会用得着这些 三月,油莱花一朵朵盛开来,金黄金黄,漫山遍野烂漫、铺展,形成力量强大的花潮,涌动着 浪浪芳香和喜悦。大哥和我穿梭于花海里,坐在花丛中相视而笑。他拍下好多油菜花,让我的电 脑桌面一片灿烂。这片灿烂,在四月初被我自信地拎进城 “一锄一锄地凿,一点一点地洒,一直坚持,就会灿烂。”是的,一点一点的努力,一步一步地 坚持,人生之花,就会如油菜花儿一朵朵绽放,灿烂如锦,强大如潮 7、请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分) 8、文中的大哥给人印象深刻,他是一个什么样的人?请简要概括。(3分) 9、按要求回答。 (1)根据上下文赏析下面文字。(3分) 带着无限激情在里面燃烧,可到最后都似一场烟花,灰飞烟灭,只留下一地失落。 (2)谈谈加点词在文中的表达效果。(3分) 枯草恣肆的梯田一日日在他手下铺展出细腻的泥土,无数规整的小坑一眼看上去竟然蔚为壮观。 10、干杯时大哥有意无意地说了一句:“一锄一锄地凿,一点一点地洒,一直坚持,就会灿烂。” 请结合上下文,体会大哥说这句话的用意。大哥说的这句话对你有什么启示?(4分) (二)舌尖上的乡村(12分 孙守名 ①乡村的冬夜是一首粗犷、豪放的宋词,呼啸的北风漫卷飞舞的雪花,凄厉的寒气浸淫着村 庄的角角落落,天地间昏黄黯淡,低矮的房舍抖抖瑟瑟地站立在冰天雪地间,做着春天的美梦 ②筑一座泥炉,烧三五段木炭,温一壶陈年老酒,捧读一两卷古书,那是乡村冬夜的极致。然 若非文人墨客,这种宁静致远的雅趣是断断享受不到的。不过,独自享受的乐趣还是有的。仍是那 座泥炉,还是那三五段木炭,随手找一两块地瓜,或一小捧黄豆,再或一小把玉米粒,那香喷喷诱 人的味道立马就氤氲于整座房间。狂风也好,大雪也好,寒气逼人也好,都抵不过这种撩人的香味。 在乡村,冬夜烤地瓜、爆玉米花或黄豆,你要是从未享受过,那真是一段缺憾的人生经历。 ③一袭柔媚的舂风飘过,自是冬去舂来。草长莺飞,桃红柳绿,大地一派生机盎然。溪头的荠 菜花,用清水洗净,热水一过,生拌凉调,或做成精巧别致花样繁多的水饺,味道清新爽口,真是 人间的一道美味佳肴。在北方,一场春雨,各种野菜星星点点地从苏醒的泥土中钻出来,灰灰菜, 纯菜,苦苦菜,鱼腥草…这些菜啊,对于吃腻了鱼肉的都市人来说,简直就是人间仙品。萌动不
然后小心翼翼地洒进种子,盖上土。不知道为什么,看着山田在大哥脚下一点点发生着变化,我的 心情居然一丝丝开始舒缓出喜悦。播完种子的那天晚上,大哥一定要和我喝一杯父亲酿的谷酒,干 杯时他有意无意地说了一句:一锄一锄地凿。一点一点地洒,一直坚持,就会灿烂。我一口干完了 那杯酒,和大哥一起等待。 几天后,山田里冒出了一簇簇嫩绿,灰色的山村开始散发勃勃生机。本还是隆冬,我们却提前 看到了春天。油菜苗在我的眼皮底下一点点浓绿茂盛,我的眉毛逐渐舒展,莫名地心悦。 春节的时候,有菜商无意中看到了这一丘丘油菜,一定要花钱向大哥购买,说是油菜秧和油菜 苔在城里都卖得很火,他正愁没有货源。大哥考虑再三同意采摘一些卖掉,但只能选择性地从中抽 掉一部分,因为要让我看到灿烂!出乎意料的是,卖掉的那部分油菜,居然换来了一万五千多元的 现金,大哥拿这钱给我买了相机和笔记本电脑,他坚信我会用得着这些。 三月,油菜花一朵朵盛开来,金黄金黄,漫山遍野烂漫、铺展,形成力量强大的花潮,涌动着 一浪浪芳香和喜悦。大哥和我穿梭于花海里,坐在花丛中相视而笑。他拍下好多油菜花,让我的电 脑桌面一片灿烂。这片灿烂,在四月初被我自信地拎进城。 “一锄一锄地凿,一点一点地洒,一直坚持,就会灿烂。”是的,一点一点的努力,一步一步地 坚持,人生之花,就会如油菜花儿一朵朵绽放,灿烂如锦,强大如潮。 7、请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3 分) _____________________________________________________________________ 8、文中的大哥给人印象深刻,他是一个什么样的人?请简要概括。(3 分) ____________________________________________________________________ 9、按要求回答。 (1)根据上下文赏析下面文字。(3 分) 带着无限激情在里面燃烧,可到最后都似一场烟花,灰飞烟灭,只留下一地失落。 _____________________________________________________________________ (2)谈谈加点词在文中的表达效果。(3 分) 枯草恣肆..的梯田一日日在他手下铺展出细腻的泥土,无数规整的小坑一眼看上去竟然蔚为壮观 ....。 _____________________________________________________________________ 10、干杯时大哥有意无意地说了一句:“一锄一锄地凿,一点一点地洒,一直坚持,就会灿烂。” 请结合上下文 ......,体会大哥说这句话的用意。大哥说的这句话对你有什么启示?(4 分) _____________________________________________________________________ (二)舌尖上的乡村(12 分) 孙守名 ①乡村的冬夜是一首粗犷、豪放的宋词,呼啸的北风漫卷飞舞的雪花,凄厉的寒气浸淫着村 庄的角角落落,天地间昏黄黯淡,低矮的房舍抖抖瑟瑟地站立在冰天雪地间,做着春天的美梦。 ②筑一座泥炉,烧三五段木炭,温一壶陈年老酒,捧读一两卷古书,那是乡村冬夜的极致。然 若非文人墨客,这种宁静致远的雅趣是断断享受不到的。不过,独自享受的乐趣还是有的。仍是那 座泥炉,还是那三五段木炭,随手找一两块地瓜,或一小捧黄豆,再或一小把玉米粒,那香喷喷诱 人的味道立马就氤氲于整座房间。狂风也好,大雪也好,寒气逼人也好,都抵不过这种撩人的香味。 在乡村,冬夜烤地瓜、爆玉米花或黄豆,你要是从未享受过,那真是一段缺憾的人生经历。 ③一袭柔媚的春风飘过,自是冬去春来。草长莺飞,桃红柳绿,大地一派生机盎然。溪头的荠 菜花,用清水洗净,热水一过,生拌凉调,或做成精巧别致花样繁多的水饺,味道清新爽口,真是 人间的一道美味佳肴。在北方,一场春雨,各种野菜星星点点地从苏醒的泥土中钻出来,灰灰菜, 纯菜,苦苦菜,鱼腥草……这些菜啊,对于吃腻了鱼肉的都市人来说,简直就是人间仙品。萌动不
久的柳芽,刚刚吐须的毛毛虫,都可以堂而皇之地走上大众餐桌。其实啊,乡村的春天,春天的乡 村,就是一道清新可口的菜蔬。 ④暑气一到,三五场大雨骤降,乡村的池塘就会满满荡荡,这正是鱼肥蟹黄的时节。随便走 出家门,去池塘边,水渠旁,甚或田地里,都可以捕捉到各种类型的鱼儿。草鱼啊,青鱼啊,鲫鱼 啊,鲶鱼啊,鲤鱼啊,泥鳅啊,大蟹啊.应有尽有,大点儿的带回家,小一些的尽可放生。这时 候的鱼味道鲜美,最好的吃法并不需要太多的工序,洗净,放入水中,加些常用的佐料即可,吃得 就是那个鲜啊!在北国的乡村,夏天的美味远不止这些,各种瓜类更是让你魂不守舍。甜瓜,菜瓜, 西瓜,黄瓜,白瓜…还有更多不知名的瓜。比如说西瓜吧,急切地打开,红瓤晃眼,清凉四溢, 香甜浓烈。乡村的夏季,是蛙鸣蝉噪的时节,也是一道永远也品咂不完的美肴 ⑤秋天是成熟的季节,最具风味的瓜果儿纷纷走进农家小园。金黄金黄的玉米成熟了,成块 成块的地瓜从泥土里翻出,麻麻点点的花生一串儿一串儿的排放在田间,红艳艳的沉甸甸的高梁穗 儿在风中摇曳,饱满丰硕的豆荚儿在夕阳的照耀下闪着不定的光彩,瓜果飘香:这真是一个令人心 醉的时节。在僻远的田地间做一个土炉,从不知谁家的庄稼地间摘一把豆,偷两块地瓜,抱回三两 穗玉米,收拢一些干柴,几个小朋友围在一起,边看小人书边有滋有味吃这些刚刚出炉的香脆爽 的收获,四十岁以上的有些乡村经历的中年人大都有过类似的回忆。乡村的秋天,其实啊,就是一 种遥远的梦幻,那些酸酸甜甜的回忆中总要与美味相牵相连。 ⑥春种夏耘秋收冬藏,一年四季,北方的乡村都是美。而最美还是美在味觉,美在舌尖。那 儿有诉不完的乡韵乡情,有品不尽的菜蔬果瓜 11、阅读选文,根据选文内容,填充表格。(3分) 就在冬夜 香喷喷的烤地瓜里 就在春天 舌尖上的乡村 就在夏天 就在秋天 12、从描写对象看,选文第一段是什么描写?有什么作用?(3分) 13、第五段“那些酸酸甜甜的回忆”指什么?(3分) 14、舌尖上的乡村令人难以忘怀。你的家乡一定也有美味小吃。请说出一种,并简要介绍其特 点。(3分) 四、古诗文阅读(22分) (一)《村行》(4分) 王禹偁 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香 何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡 15、能体现秋天特征的景物有哪些?(2分) 16、全诗表达了作者怎样的思想感情?(2分) (二)《桃花源记》节 选(10分)
久的柳芽,刚刚吐须的毛毛虫,都可以堂而皇之地走上大众餐桌。其实啊,乡村的春天,春天的乡 村,就是一道清新可口的菜蔬。 ④暑气一到,三五场大雨骤降,乡村的池塘就会满满荡荡,这正是鱼肥蟹黄的时节。随便走 出家门,去池塘边,水渠旁,甚或田地里,都可以捕捉到各种类型的鱼儿。草鱼啊,青鱼啊,鲫鱼 啊,鲶鱼啊,鲤鱼啊,泥鳅啊,大蟹啊……应有尽有,大点儿的带回家,小一些的尽可放生。这时 候的鱼味道鲜美,最好的吃法并不需要太多的工序,洗净,放入水中,加些常用的佐料即可,吃得 就是那个鲜啊!在北国的乡村,夏天的美味远不止这些,各种瓜类更是让你魂不守舍。甜瓜,菜瓜, 西瓜,黄瓜,白瓜……还有更多不知名的瓜。比如说西瓜吧,急切地打开,红瓤晃眼,清凉四溢, 香甜浓烈。乡村的夏季,是蛙鸣蝉噪的时节,也是一道永远也品咂不完的美肴。 ⑤秋天是成熟的季节,最具风味的瓜果儿纷纷走进农家小园。金黄金黄的玉米成熟了,成块 成块的地瓜从泥土里翻出,麻麻点点的花生一串儿一串儿的排放在田间,红艳艳的沉甸甸的高梁穗 儿在风中摇曳,饱满丰硕的豆荚儿在夕阳的照耀下闪着不定的光彩,瓜果飘香:这真是一个令人心 醉的时节。在僻远的田地间做一个土炉,从不知谁家的庄稼地间摘一把豆,偷两块地瓜,抱回三两 穗玉米,收拢一些干柴,几个小朋友围在一起,边看小人书边有滋有味吃这些刚刚出炉的香脆爽口 的收获,四十岁以上的有些乡村经历的中年人大都有过类似的回忆。乡村的秋天,其实啊,就是一 种遥远的梦幻,那些酸酸甜甜的回忆中总要与美味相牵相连。 ⑥春种夏耘秋收冬藏,一年四季,北方的乡村都是美。而最美还是美在味觉,美在舌尖。那 儿有诉不完的乡韵乡情,有品不尽的菜蔬果瓜…… 11、阅读选文,根据选文内容,填充表格。(3 分) 舌尖上的乡村 就在冬夜 香喷喷的烤地瓜里 就在春天 就在夏天 就在秋天 12、从描写对象看,选文第一段是什么描写?有什么作用?(3 分) 13、第五段“那些酸酸甜甜的回忆”指什么?(3 分) 14、舌尖上的乡村令人难以忘怀。你的家乡一定也有美味小吃。请说出一种,并简要介绍其特 点。(3 分) 四、古诗文阅读(22 分) (一)《村行》 (4 分) 王禹偁 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。 15、能体现秋天特征的景物有哪些?(2 分) __________________________________________________________________ 16、全诗表达了作者怎样的思想感情?(2 分) _________________________________________________________________ (二)《桃花源记》节 选(10 分)
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉 无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人 语云:“不足为外人道也 17、解释下列加点词(4分) (1)便要还家()(2)率妻子()邑人来此绝境() (3)余人各复延至其家( 18、用现代汉语写出下列句子的意思(2分) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋 19、与“不足为外人道也”的“为”字意思相同的是()(2分) A、中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)B、此人一一为具言所闻(《桃花源记》) C、为宫室、器皿、人物 《核舟记》)D、天下为公,选贤与能(《大道之行也》) 20、结合全文,说说桃花源的生活景象反映了陶渊明怎样的社会理想?(2分) (三)疑人窃履(8分) 昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直 而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾 履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之 罪也。请为以如初。” (选自《历代寓言大观》,作者王守仁) 【注释】①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。 2、解释下列加点词语。(3分) ①适使其仆市履于肆( )②逾年而事暴( ③而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。( 22、用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 吾固疑之,果然窃吾履。 23、联系全 文,你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。(3分) 五、作文(40分) 24、题目:从那一刻开始 要求:①写一篇600字以上的文章。②不要透露个人相关信息。③卷面整洁,字迹清楚 答题卷 、书写(3分) 二、积累与应用(27分) 1、(4分) (2分
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉, 无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人 语云:“不足为外人道也。” 17、解释下列加点词(4 分) (1)便要.还家 ( ) (2)率妻子..( )邑人来此绝境..( ) (3)余人各复延.至其家( ) 18、用现代汉语写出下列句子的意思(2 分) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 19、与“不足为外人道也”的“为”字意思相同的是( )(2 分) A、中峨冠而多髯者为东坡 (《核舟记》)B、此人一一为具言所闻 (《桃花源记》) C、为宫室、器皿、人物 (《核舟记》)D、天下为公,选贤与能(《大道之行也》) 20、结合全文,说说桃花源的生活景象反映了陶渊明怎样的社会理想?(2 分) (三)疑人窃履(8 分) 昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直 而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾 履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之 罪也。请为以如初。” (选自《历代寓言大观》,作者王守仁) 【注释】①踵:到, 走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。 22、解释下列加点词语。(3 分) ①适使其仆市.履于肆( ) ②逾年而事暴.( ) ③而悔谢.曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。( ) 22、用现代汉语翻译文中画线的句子。(2 分) 吾固疑之,果然窃吾履。 223、联系全 文,你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验 .........加以评价。(3 分) 五、作文(40 分) 24、题目: 从那一刻开始 要求:①写一篇 600 字以上的文章。②不要透露个人相关信息。③卷面整洁,字迹清楚。 答题卷 一、书写(3 分) 二、积累与应用(27 分) 1、(4 分) 2、( )(2 分) 学校 -姓名 考号 学号 密 封 线 (答题请不要超过密封线)
3、(9分)(1) (3) (4) (6) 4、(3分) 5、(3分)(1) (3) (6分 (1) 分 (2)(2分) (3)(2分) 三、现代文阅读 (一)7、(3分) 分) 9、(1)、(3分) (2)、(3分) 10、(4分) (二)11(3分) 12、(3分) 13、(3分)
3、(9 分)(1) 。 (2) 。 (3) 。 (4) (5) (6) , (7) , 。 4、(3 分)_______ _____________________ 5、(3 分)⑴__ ______ ⑵__ ______(3) 6、(6 分) (1) , (2 分) (2)(2 分) (3)(2 分) 三、现代文阅读 (一)7、(3 分) _____________________________________________________________________ 8、(3 分) ____________________________________________________________________ 9、(1)、(3 分) _____________________________________________________________________ (2)、(3 分) _____________________________________________________________________ 10、(4 分) _____________________________________________________________________ (二)11、(3 分) ; ; ; 12、(3 分) 13、(3 分)
(3分 四、古诗文阅读 (一)15、(2分) (2分) (二)17、 (4分)(1)( (2)( (3)( 18、(2分) 19、( )(2分) 分 三)22、(3分) 22、(2分) 23、(3分) 五、作文(40分)
14、(3 分) 四、古诗文阅读 (一)15、(2 分) __________________________________________________________________ 16、(2 分) ________________________________________________________________ (二)17、 (4 分)(1)( ) (2)( )( ) (3)( ) 18、(2 分) 19、( )(2 分) 20、(2 分) (三) 22、(3 分) ①( ) ②( )③( ) 22、(2 分) 23、(3 分) 五、作文(40 分)
200 400
200 400
600 800 八年级语文试卷答案 1、泊潇恬愜(每空1分)2B(2分) 3、(1)老大徒伤悲 (2)山山唯落晖(3)孤帆天际看 (4)晴川历历汉阳树(5)白头搔更短(6)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 (7)会当凌绝顶,一览众山小(每空1分) 4、胡明珠获评省“美德少年”(胡明珠入选省第二届“美德少年”)(3分,意近即可) 5、(1)长妈妈(阿长)(2)衍太太(3)藤野先生(藤野严九郎)(每小题1分,共3分,出现错 别字处不得分) 6、(1)开放性试题,做到内容相应,句式相同即可。(2)答:材料一不符合要求,因为演讲活 动的主题是“辛勤的园丁”,而材料一的主题是“勤学尊师”。(3)我觉得②比较好。①前半部 分还说“我有太多的话要像您说”,后半部分又突然说“老师,您要我说什么呢”,前后自相矛盾 ③后半部分所说的“一个老师,既要教书,也要育人”带有教育人的口吻,语气生硬,不得体;只 有②做到了简明连贯得体,所以我觉得②比较好。(每小题2分) (二)7、“我”因事业失败沮丧地回到家乡,残疾的大哥种下油菜,借灿烂的油菜花激发“我” 生活的勇气。(意思接近即可])(3分) 8、勤劳、勇敢、坚强、朴实、关爱亲人、热爱生活。(答到一点得1分3点即可) 9、(1)运用比喻的修辞手法,把“我”对事业追求的结果比作一场烟花,生动形象地写出了“我” 内心的失落与伤感。(3分) (2)用词准确,“恣肆”生动形象地写出了山田的荒芜;“蔚为壮观”写出了大哥的辛勤劳动带 来了好的变化,表达了对大哥的赞美之情。(3分) 10、激励我也激励自己在面对生活的艰辛时,要心存希望,坚持到底。(4分)
八年级语文试卷答案 1、泊 潇 恬 愜 (每空 1 分) 2 B (2 分) 3、(1)老大徒伤悲 (2) 山山唯落晖 (3) 孤帆天际看 (4)晴川历历汉阳树 (5)白头搔更短 (6) 出淤泥而不染,濯清涟而不妖 (7)会当凌绝顶,一览众山小 (每空 1 分) 4、胡明珠获评省“美德少年”(胡明珠入选省第二届“美德少年”)(3 分,意近即可) 5、 ⑴长妈妈(阿长) ⑵衍太太 ⑶藤野先生(藤野严九郎)(每小题 1 分,共 3 分,出现错 别字处不得分) 6、(1)开放性试题,做到内容相应,句式相同即可。(2)答:材料一不符合要求,因为演讲活 动的主题是“辛勤的园丁”,而材料一的主题是“勤学尊师”。(3)我觉得②比较好。①前半部 分还说“我有太多的话要像您说”,后半部分又突然说“老师,您要我说什么呢”,前后自相矛盾; ③后半部分所说的“一个老师,既要教书,也要育人”带有教育人的口吻,语气生硬,不得体;只 有②做到了简明连贯得体,所以我觉得②比较好。 (每小题 2 分) (二)7、“我”因事业失败沮丧地回到家乡,残疾的大哥种下油菜,借灿烂的油菜花激发“我” 生活的勇气。(意思接近即可])(3 分) 8、勤劳、勇敢、坚强、朴实、关爱亲人、热爱生活。(答到一点得 1 分 3 点即可) 9、(1)运用比喻的修辞手法,把“我”对事业追求的结果比作一场烟花,生动形象地写出了“我” 内心的失落与伤感。(3 分) (2)用词准确,“恣肆”生动形象地写出了山田的荒芜;“蔚为壮观”写出了大哥的辛勤劳动带 来了好的变化,表达了对大哥的赞美之情。(3 分) 10、激励我也激励自己在面对生活的艰辛时,要心存希望,坚持到底。(4 分) 600 800
11、示例:清新爽口的荠菜花里;味道鲜美的鱼里:金黄金黄的玉米里(符合文章意思即可。)(每 空1分) 12、环境(景物)描写。(1分)描写了乡村冬夜的寒冷和昏暗,更能反衬下文冬夜烤地瓜、爆 玉米花或黄豆给人的温暖感觉。(2分) 13、秋天各种瓜果的味儿,(1分)童年时在田间地头烤食豆子、地瓜和玉米的乐趣。(2分) 14、略(小吃名1分,特点2分) 15、菊、棠梨叶落、荞麦花开(答到两点即可2分) 16、悠闲中体现失意,有着漂泊异乡的凄苦悲凉。(深切的思乡之情)(2分) 17、(1)通“邀”,邀请。(2)妻子儿女、与人隔绝的地方(3)邀请(每小题1分) 18、村人问渔人现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝、晋朝了。(2分) 19、B(2分) 20、没有压迫、没有剥削、人人平等、安居乐业、家家丰衣足食的一个安宁美好的理想社会。(2 分) 21、(3分) (1)买(2)暴露,显露(3)道歉(每小题1分) 22、(2分)我本来(就)怀疑你,果然(是你)偷了我的鞋。 23、(3分)友人是一个知错就改的人,在我们的生活中,往往也会有误解别人的事情发生,但我 们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误,这也是难能可贵的
11、示例:清新爽口的荠菜花里;味道鲜美的鱼里;金黄金黄的玉米里(符合文章意思即可。)(每 空 1 分) 12、环境(景物)描写。(1 分) 描写了乡村冬夜的寒冷和昏暗,更能反衬下文冬夜烤地瓜、爆 玉米花或黄豆给人的温暖感觉。(2 分) 13、秋天各种瓜果的味儿,(1 分)童年时在田间地头烤食豆子、地瓜和玉米的乐趣。(2 分) 14、略(小吃名 1 分,特点 2 分) 15、菊、棠梨叶落、荞麦花开(答到两点即可 2 分) 16、悠闲中体现失意,有着漂泊异乡的凄苦悲凉。(深切的思乡之情)(2 分) 17、(1)通“邀”,邀请。(2)妻子儿女、与人隔绝的地方(3)邀请 (每小题 1 分) 18、村人问渔人现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝、晋朝了。(2 分) 19、B (2 分) 20、没有压迫、没有剥削、人人平等、安居乐业、家家丰衣足食的一个安宁美好的理想社会。(2 分) 21、(3 分) (1)买 (2)暴露,显露 (3)道歉 (每小题 1 分) 22、(2 分)我本来(就)怀疑你,果然(是你)偷了我的鞋。 23、(3 分)友人是一个知错就改的人,在我们的生活中,往往也会有误解别人的事情发生,但我 们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误,这也是难能可贵的