八年级下学期期中考试语文试卷 ※考试时间:120分钟满分:120分※ 语言积累与运用(每小题2分共16分) 1、下列词语中加点字的读音全对的一项是( A、讪笑(shan) 赋闲(f)颓唐(tu) 简陋(1u B、轻蔑(mie) 奔丧(sdng) 琐屑(xie) 喋喋不休(die) C、文质彬彬(bin)惨淡(car 鄙视(bi) 陨落(yun) D、差使(cha) 掰手(bai)蹒跚(pan)浦口(fu) 2、字形全对的一项是( A、狼籍 呆若木鸡 唾手可得 五体头地 混然一体 不能自己 立锥之地 C、掷掷 孤苦伶仃 有侍无恐 俯拾皆是 D、相濡以沫 坐享其成 无暇顾及 恸哭 3、下列词语加点字注释完全正确的一项( A、典押(把财物交给对方做担保)荆棘(有刺的草木) B、荒莽(鲁莽) 些微(小) C、摇曳(拉拽) 无所事事(事情) D、厮守(厮杀) 默默无语(不说话) 4、下列加点词含义相同的一项是(
八年级下学期期中考试语文试卷 ※ 考试时间：120 分钟 满分：120 分 ※ 一、语言积累与运用（每小题 2 分 共 16 分） 1、下列词语中加点字的读音全对的一项是（ ） A、讪笑（shān） 赋闲（fù ） 颓唐(tú) 简陋(lòu) B、轻蔑(miè) 奔丧(sàng) 琐屑(xiē) 喋喋不休(dié) C、文质彬彬(bīn) 惨淡(cǎn) 鄙视(bǐ) 陨落(yǔn) D、差使(chā) 掰手(bāi) 蹒跚(pán) 浦口(fǔ) 2、字形全对的一项是（ ） A、狼籍 呆若木鸡 唾手可得 五体头地 B、簌簌 混然一体 不能自已 立锥之地 C、掷掷 孤苦伶仃 有侍无恐 俯拾皆是 D、相濡以沫 坐享其成 无暇顾及 恸哭 3、下列词语加点字注释完全正确的一项（ ） A、 典押（把财物交给对方做担保） 荆棘（有刺的草木） B、 荒莽（鲁莽） 些微（小） C、 摇曳（拉拽） 无所事事（事情） D、 厮守（厮杀） 默默无语（不说话） 4、下列加点词含义相同的一项是（ ）
A、①她虽不漂亮,却聪明伶俐,讨人喜欢。②唉,我现在想想,那时真是太聪明。 B、①他的主意使大家提前完成了任务。②他很机灵,眼一眨就是一个主意 C、①你还磨蹭什么,我都等不及了。②她用右脚轻轻地在地上磨蹭着。 D、①商品经济的发展,活跃了农村市场。②她平时不爱说话,在辩论会上很活跃。 5、下面句子中加线成语使用不恰当的一项是( A、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因此而荒废学业的例子。 B、神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作机密的性质而鲜为人知 C、第一位参加航天飞行的“平民”一一37岁的教师克里斯塔·麦考利夫,虽然没有实现上 两次“太空课”的愿望,却以自己探索太空的勇气,为全世界上了惊心动魄的一课 D、我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻。 6、下面对文学名著点评不正确的一项是() A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构情节和幻想的手法,揭露了当时英 国统治阶层的腐败和罪恶 B.罗曼.罗兰《名人传》中的三大名人分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。C.《西游 记》中,唐僧在五行山下收孙悟空,在流沙河收猪八戒,路经高老庄收沙僧为徒。从此,师 徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。 D.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的:晁盖劫取生辰纲 是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义 7、下列没有语病的一句是( A、古丈县民族中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 B、我校60周年国庆这天,一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声 C、新来的靓老师给我们留下了美好而又深厚的印象 D、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人
A、①她虽不漂亮，却聪明伶俐，讨人喜欢。 ②唉，我现在想想，那时真是太聪明。 B、①他的主意使大家提前完成了任务。② 他很机灵，眼一眨就是一个主意。 C、①你还磨蹭什么，我都等不及了。② 她用右脚轻轻地在地上磨蹭着。 D、①商品经济的发展，活跃了农村市场。②她平时不爱说话，在辩论会上很活跃。 5、下面句子中加线成语使用不恰当的一项是（ ） A、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因此而荒废学业的例子。 B、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作机密的性质而鲜为人知。 C、第一位参加航天飞行的“平民”——37 岁的教师克里斯塔·麦考利夫，虽然没有实现上 两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。 D、我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。 6、下面对文学名著点评不正确的一项是( ) A．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构情节和幻想的手法，揭露了当时英 国统治阶层的腐败和罪恶。 B．罗曼.罗兰《名人传》中的三大名人分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。C．《西游 记》中，唐僧在五行山下收孙悟空，在流沙河收猪八戒，路经高老庄收沙僧为徒。从此，师 徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。 D．《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的：晁盖劫取生辰纲 是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 7、下列没有语病的一句是（ ） A、古丈县民族中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 B、我校 60 周年国庆这天，一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C、新来的靓老师给我们留下了美好而又深厚的印象。 D、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人
选出填入空白处的关联词最恰当的一项是( 党风政风的根本好转是社会风气根本好转的关键,这句话 包含着“上梁” 与“下梁”的关系,也有“没有规矩不成方圆”的意思 样说:哪个地方、部门、单位的风气不正, 那里的领导自身不 那里的领导没有尽到自己的责任 A、不仅 而且 所以 不是 就是 B、不但 而且 因此 不是 而是 C、不仅 而且 所以 如果 就是 D、不但 而且 因此 如果 而是 、语言积累与运用(共15分) 9、按要求默写(8分) (1)、《采薇》中烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是一 (2)、《十五从军征》中揭露汉代兵役不合理的句子是 (3)、《诉衷情》中再现了词人往日壮志凌云,奔赴抗敌前线的勃勃英姿的句 ?悠悠 。《南乡子·登 京口北固亭有怀》 10、为了使下面的这段话简明、连贯,应做的修改是()(2分) ①轮船在海上航行,需要灯塔指明方向,不然就可能搁浅或触礁沉没。②航海史上这样的事 故出的太多了,举不胜举。③这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失,同时也给人以深
8、选出填入空白处的关联词最恰当的一项是（ ）。 党风政风的根本好转是社会风气根本好转的关键，这句话 包含着“上梁” 与“下梁”的关系， 也有“没有规矩不成方圆”的意思。 这 样说：哪个地方、部门、单位的风气不正， 那里的领导自身不 正， 那里的领导没有尽到自己的责任。 A、不仅 而且 所以 不是 就是 B、不但 而且 因此 不是 而是 C、不仅 而且 所以 如果 就是 D、不但 而且 因此 如果 而是 二、语言积累与运用（共 15 分） 9、按要求默写（8 分） （1）、《采薇》中烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是——————————， ——————。 （2）、《十五从军征》中揭露汉代兵役不合理的句子是————————————————， （3）、《诉衷情》中再现了词人往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿的句 子: , （4） ? 悠悠， 。《南乡子·登 京口北固亭有怀》 10、为了使下面的这段话简明、连贯，应做的修改是（ ）（2 分） ①轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然就可能搁浅或触礁沉没。②航海史上这样的事 故出的太多了，举不胜举。③这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失，同时也给人以深
刻的教训。④在人生的道路上又何尝不是如此。⑤要有所作为就要有正确的人生观作指导 否则,就会庸庸碌碌,虚度时光,甚至误入歧途。 A、删去②句 B、删去②③句 C、删去③句 D、删去②④句 11.下面的对联各是哪部章回小说的目录?请写出这部小说的名称。(2分) (1)及时雨会神行太保,黑旋风展浪里白条。( (2)万寿山大仙留故友,五庄观行者窃人参。( 12、口语交际。(3分) 假如放晩学后,欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这 位同学的感情,又能劝说他及时回家 你是这样说服 的 阅读与理解(共39分) (一)阅读《邹忌讽齐王纳谏》(14分) ①邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻 曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰 “吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾 与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜
刻的教训。④在人生的道路上又何尝不是如此。⑤要有所作为就要有正确的人生观作指导， 否则，就会庸庸碌碌，虚度时光，甚至误入歧途。 A、删去②句 B、删去②③句 C、删去③句 D、删去②④句 11．下面的对联各是哪部章回小说的目录？请写出这部小说的名称。（2 分） ⑴及时雨会神行太保，黑旋风展浪里白条。（ ） ⑵万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参。（ ） 12、口语交际。（3 分） 假如放晚学后，欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这 位同学的感情，又能劝说他及时回家。 你是这样说服 的： 三、阅读与理解 (共 39 分) (一) 阅读《邹忌讽齐王纳谏》（14 分） ①邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻 曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰： “吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾 与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜
而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客 之美我者,欲有求于我也 ②于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王:四 境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” ③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中 赏:能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后 时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者 ④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷, 13、给下面加点的字注音。(2分) ①、形貌昳丽( ②、窥镜而自视 14、解释下列加点词的含义。(4分) (1)臣之妻私臣() (2)今齐地方千里() (3)吾妻之美我者( (4)皆以美于徐公() 15、翻译下面的句子。(2分) 我孰与城北徐公美? 译: 16、文中邹忌“窥镜”“孰视之”“窥镜而自视”的动作描写表现了邹忌怎样的性格特点? (2分)
而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客 之美我者，欲有求于我也。” ②于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四 境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！” ③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后， 时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。 ④燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 13、给下面加点的字注音。（2 分） ①、形貌昳丽( ) ②、窥镜而自视 （ ） 14、解释下列加点词的含义。（4 分） (1)臣之妻私臣( ) (2)今齐地方千里( ) (3)吾妻之美我者( ) (4)皆以美于徐公( ) 15、翻译下面的句子。（2 分） 我孰与城北徐公美？ 译： 16、文中邹忌“窥镜”“孰视之”“窥镜而自视”的动作描写表现了邹忌怎样的性格特点？ （2 分）
17、文章最后说:“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。”有何作用?(2 分) 8、文中邹忌悟出的道理是什么?(2分) (二)、阅读《背影》(节选)(10分) 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走 动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳 下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他 去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身 下去,尚不大难。可是他要穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面, 两脚再向上缩:他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很 快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红 的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这 边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上 的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了 几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不 着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了
17、文章最后说：“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。”有何作用？（2 分） 18、文中邹忌悟出的道理是什么？（2 分） （二）、阅读《背影》（节选）（10 分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走 动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳 下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他 去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身 下去，尚不大难。可是他要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面， 两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很 快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红 的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这 边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上 的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了 几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不 着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了
19.在文中找出具体描绘父亲“要爬上那边月台,就不容易了”的语句,并说说这样描写的 作用是什么?(2分) 20.“我看见他戴着黑色小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探 身下去,尚不大难。”这句话从 两方面描绘了父亲的形象。 (2分) 21.“我赶紧拭干了泪”,为什么“怕他看见”?为什么“也怕别人看见”?(3分)
19．在文中找出具体描绘父亲“要爬上那边月台，就不容易了”的语句，并说说这样描写的 作用是什么? (2 分) 20．“我看见他戴着黑色小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探 身下去，尚不大难。”这句话从 和 两方面描绘了父亲的形象。 （2 分） 21．“我赶紧拭干了泪”，为什么“怕他看见”？为什么“也怕别人看见”？（3 分）
“于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。”这句话该怎样理解?(3分) (三) 雪地上的路》(15分) 夜里下了大雪,躺在床上就能听到雪花扑窗棂的声音。雪扑窗棂的声音,在别人听来也许是 惬意的,但对我来说,这声音却让我心焦。每逢这样的天气,总会发生一些交通上的麻烦, 特别是早起送牛奶的儿子,必定要遇到难以想象的困难。我儿子因为车祸失去了一条腿,从 8岁起,他的人生之路就铺满了坎坷和心酸。20年来,我们母子相依为命,而我相当清楚, 我终归是要老的,早晚会有一天,要把他孤零零地留在这个世界上。一想到这个,我就心里 难过。 我悄悄爬起来,穿戴停当,准备出去扫雪。这是整个城市沉睡最甜的时刻,为了不惊动儿子, 我尽量蹑手蹑脚,小心绕过家里的什物,包括儿子磨得发亮的拐杖。他每天都要根据闹钟准 点起床,在人们早饭之前把牛奶送到各个订户。儿子送牛奶的路很长,勾画起来,那该是 条零乱交叉却又目的明确的曲线 雪停了,天还阴着,四周真静,偌大的城市里仿佛只有我一个人。我知道真正的清扫工很快 就会出动,把主要路面扫除干净。我要扫的是一段通向僻静之处的小路,它常常因为不能及
22．“于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。”这句话该怎样理解？（3 分） （三）、 《雪地上的路》 (15 分) 夜里下了大雪，躺在床上就能听到雪花扑窗棂的声音。雪扑窗棂的声音，在别人听来也许是 惬意的，但对我来说，这声音却让我心焦。每逢这样的天气，总会发生一些交通上的麻烦， 特别是早起送牛奶的儿子，必定要遇到难以想象的困难。我儿子因为车祸失去了一条腿，从 8 岁起，他的人生之路就铺满了坎坷和心酸。20 年来，我们母子相依为命，而我相当清楚， 我终归是要老的，早晚会有一天，要把他孤零零地留在这个世界上。一想到这个，我就心里 难过。 我悄悄爬起来，穿戴停当，准备出去扫雪。这是整个城市沉睡最甜的时刻，为了不惊动儿子， 我尽量蹑手蹑脚，小心绕过家里的什物，包括儿子磨得发亮的拐杖。他每天都要根据闹钟准 点起床，在人们早饭之前把牛奶送到各个订户。儿子送牛奶的路很长，勾画起来，那该是一 条零乱交叉却又目的明确的曲线。 雪停了，天还阴着，四周真静，偌大的城市里仿佛只有我一个人。我知道真正的清扫工很快 就会出动，把主要路面扫除干净。我要扫的是一段通向僻静之处的小路，它常常因为不能及
时打扫,被行人踩成又光又滑的冰面,对于肢体不全的儿子来说。那无疑是很危险的。我在 摄氏零下30多度的严寒里奋力挥动着扫帚和铁锹,直干得全身热气腾腾,就像一只打开的 蒸笼一样 个晨练的中年人慢吞吞地跑过来。根据那身打扮和气度就看出来,他属于那种志得意满的 上层人物。我停下来,朝他礼貌地点点头,打招呼说:“起的真早啊!” 中年人皱皱眉头说:“早什么,还不是叫你们这些人给弄的。你们的精神可嘉,不过起得也 太早了,就像夜游症似的,多妨碍别人的休息啊!特别是铁锹铲马路的声音,简直就是噪音 跟环卫部门反映了多少次,就是不注意!” 我连连道歉,向他解释说,我并不是清扫工,我只是一个母亲;我要为送牛奶的残疾儿子扫 出一条路来,这就是我全部和惟一的目的。中年人惊愕了,张张嘴,从喉咙里发出一声含混 的声音,转过身匆匆走掉了,好像怕被什么追着似的。儿子骑着一辆破单车,车把上带着拐 杖,车后驮着特制的奶箱,远远地朝我骑过来。这比平日要早些,肯定是他根据天气情况, 把闹钟往前拨了。尽管路被扫过,可他还是不时的摔倒,浑身上下沾满了雪,可每摔倒一次, 他总会很快爬起来,坚韧地继续朝前骑。我站着没动,就那么看着他跌倒爬起,直到他在我 的面前停下,我才靠上前去替他扑打扑打身上的雪。 我凄惨地笑笑说:“儿子,妈可真糊涂,光顾了扫雪,怎么就没想到,替你把牛奶直接送到 订户呢。” 儿子眼睛里闪烁着泪光,他把脸贴近我的耳边,大声说:“好妈妈,你一点也不糊涂。我懂 你的意思。您放心,我会把路走好的。”我紧紧抱住儿子,眼泪滚滚而下。 中年人重新出现在我的泪眼里。他身后跟着一个女人、一个半大孩子,可以肯定,他们是 家人。他们手里都拿着扫雪的家什,柔弱而笨拙地清扫着儿子必然经过的路面。我不知道他 们订没订牛奶,不过这并不重要,重要的是他们的心走进了我这个陌生人的心灵
时打扫，被行人踩成又光又滑的冰面，对于肢体不全的儿子来说。那无疑是很危险的。我在 摄氏零下 30 多度的严寒里奋力挥动着扫帚和铁锹，直干得全身热气腾腾，就像一只打开的 蒸笼一样。 一个晨练的中年人慢吞吞地跑过来。根据那身打扮和气度就看出来，他属于那种志得意满的 上层人物。我停下来，朝他礼貌地点点头，打招呼说：“起的真早啊!” 中年人皱皱眉头说：“早什么，还不是叫你们这些人给弄的。你们的精神可嘉，不过起得也 太早了，就像夜游症似的，多妨碍别人的休息啊!特别是铁锹铲马路的声音，简直就是噪音。 跟环卫部门反映了多少次，就是不注意!” 我连连道歉，向他解释说，我并不是清扫工，我只是一个母亲；我要为送牛奶的残疾儿子扫 出一条路来，这就是我全部和惟一的目的。中年人惊愕了，张张嘴，从喉咙里发出一声含混 的声音，转过身匆匆走掉了，好像怕被什么追着似的。儿子骑着一辆破单车，车把上带着拐 杖，车后驮着特制的奶箱，远远地朝我骑过来。这比平日要早些，肯定是他根据天气情况， 把闹钟往前拨了。尽管路被扫过，可他还是不时的摔倒，浑身上下沾满了雪，可每摔倒一次， 他总会很快爬起来，坚韧地继续朝前骑。我站着没动，就那么看着他跌倒爬起，直到他在我 的面前停下，我才靠上前去替他扑打扑打身上的雪。 我凄惨地笑笑说：“儿子，妈可真糊涂，光顾了扫雪，怎么就没想到，替你把牛奶直接送到 订户呢。” 儿子眼睛里闪烁着泪光，他把脸贴近我的耳边，大声说：“好妈妈，你一点也不糊涂。我懂 你的意思。您放心，我会把路走好的。”我紧紧抱住儿子，眼泪滚滚而下。 中年人重新出现在我的泪眼里。他身后跟着一个女人、一个半大孩子，可以肯定，他们是一 家人。他们手里都拿着扫雪的家什，柔弱而笨拙地清扫着儿子必然经过的路面。我不知道他 们订没订牛奶，不过这并不重要，重要的是他们的心走进了我这个陌生人的心灵
儿子按响车铃,向他们那个方向驶去。我欣慰地看到,迎接他的目光不仅仅是同情,更多的 是钦佩 23.这篇文章写了两件事,用简洁的语言概括出这两件事的内容。(2分) 第一件事 第二件事 24.第一段写到:“一想到这里,我心里就难过。”我“难过”的是什么?(2分) 25.“您放心,我会把路走好的”是第九段中的一句话,句中的“路”有两层含义,请你根 据记叙的内容谈淡你的理解。(4分) 第一层: 第二层 26.第八段中写到“我凄慘地笑笑说”句中“凄惨”反映了“我”当时怎样的心理?(2分) 27.第六段中写道:“中年人惊愕了,张张嘴,从喉咙里发出一声含混的声音。”句中没有 具体写出中年人说了什么,假如你是那个中年人,这时你想说些什么呢?(3分)
儿子按响车铃，向他们那个方向驶去。我欣慰地看到，迎接他的目光不仅仅是同情，更多的 是钦佩。 23．这篇文章写了两件事，用简洁的语言概括出这两件事的内容。（2 分） 第一件事：_____________________________________________________________ 第二件事：_____________________________________________________________ 24．第一段写到：“一想到这里，我心里就难过。”我“难过”的是什么? （2 分） 答：______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 25．“您放心，我会把路走好的”是第九段中的一句话，句中的“路”有两层含义，请你根 据记叙的内容谈淡你的理解。（4 分） 第一层：____________________________________________________________ 第二层：____________________________________________________________ 26．第八段中写到“我凄惨地笑笑说”句中“凄惨”反映了“我”当时怎样的心理? （2 分） 答：______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 27．第六段中写道：“中年人惊愕了，张张嘴，从喉咙里发出一声含混的声音。”句中没有 具体写出中年人说了什么，假如你是那个中年人，这时你想说些什么呢? （3 分） 答：______________________________________________________________ ______________________________________________________________