八年级语文 古泉中学2016-2017学年度第一学期期中考试 八年级语文试卷 制卷:古老传说 (总分:120分其中卷面5分时间:120分钟) 语文积累与综合运用(30分) 1默写古诗文中的名句名篇。(9分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 览众山小。(杜甫《望岳》) ,山山唯落晖。(王绩《野望》) (3)感时花溅泪, 。(杜甫《春望》) (4) ,如闻泣幽咽。(杜甫《石壕吏》) (5)迷津欲有问 。(孟浩然《早寒江上有怀》) (6)《长歌行》中劝勉珍惜时间的诗句 (7)《陋室铭》中一语双关,看似描述自己的生活情形,实际上表达对官场生 活的鄙视,显示出高洁傲岸的节操的句子是 2阅读下面段文字,完成((4题。(8分 哲人曾说:“慢舞于云端,不如贴地徐行。”生命的原本节奏,我想,应是缓慢平和的, 似湘江之水潺潺流动:似舟上渔歌,黄昏之晓,余音袅袅,不绝如l:似西臧古寺的向晚 钟声,轻轻然,铿铿然 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分) 铿()铿然不绝如‖() (2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ 。(2分) (3)“贴地徐行”中,“徐”的意思是 (2分) (4)这段文字运用了 等修辞方法,写生命平和缓慢的节奏。(2分) 3运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分) (1)《朝花夕拾》原名是 书中批判中医为庸医的文章是 (2)《五猖会》中写儿时盼望去(地名)看的急切心情,而父亲却让我背《鉴略》 4学校以“纪念抗日战争胜利70周年”为主题开展综合实践活动。请你参与解决。(9分) (1)【新闻播报】给下面新闻拟一个恰当的标题。(不超过15个字)(3分) 新华社北京9月2日电中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式2日上午在北 京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向30名抗战老 战士老同志、抗战将领、帮助和支持中国抗战的国际友人或其遗属代表颁发纪念章并发表重 要讲话。习近平强调,实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。我们要铭记一切为中华 民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,戮力同心 为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 (2)【标语拟写】为营造气氛,学校准备在校门处拉一橫幅。请你为横幅拟一条标语。(2 分) (3)【板报设计】李磊同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮他修改。(4分) 在70年前,我们的先辈通过艰苦地战斗,终于把侵略者赶出了我们的国家。他们在那么 艰苦的条件下,到底凭借什么打败了装备精良的敌人的?【A】我想是凭借着一种爱国精神 第1页共8页
八年级语文 第 1 页 共 8 页 古泉中学 2016-2017 学年度第一学期期中考试 八年级语文试卷 制卷:古老传说 (总分:120 分 其中卷面 5 分 时间:120 分钟) 一、语文积累与综合运用(30 分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(9 分) ⑴补写出下列名句中的上句或下句。 (1) ,一览众山小。(杜甫《望岳》) (2) ,山山唯落晖。(王绩《野望》) (3) 感时花溅泪, 。(杜甫《春望》) (4) ,如闻泣幽咽。(杜甫《石壕吏》) (5)迷津欲有问, 。(孟浩然《早寒江上有怀》) (6)《长歌行》中劝勉珍惜时间的诗句。 , 。 (7)《陋室铭》中一语双关,看似描述自己的生活情形,实际上表达对官场生 活的鄙视,显示出高洁傲岸的节操的句子是: , 。 2.阅读下面段文字,完成⑴~⑷题。(8 分 哲人曾说:“慢舞于云端,不如贴地徐行。”生命的原本节奏,我想,应是缓慢平和的, 似湘江之水潺潺流动;似舟上渔歌,黄昏之晓,余音袅袅,不绝如 lŭ ;似西藏古寺的向晚 钟声,轻轻然,铿铿然。 ⑴给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2 分) 铿.( )铿然 不绝如 lŭ( ) ⑵ 文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2 分) ⑶“贴地徐行”中,“徐”的 意思是 。(2 分) ⑷ 这段文字运用了 、 等修辞方法,写生命平和缓慢的节奏。(2 分) 3.运用你课外阅读积累的知识,完成⑴~⑵题。(4 分) ⑴《朝花夕拾》原名是 。书中批判中医为庸医的文章是 。 ⑵《五猖会》中写儿时盼望去 (地名)看 的急切心情,而父亲却让我背《鉴略》。 4.学校以“纪念抗日战争胜利 70 周年”为主题开展综合实践活动。请你参与解决。(9 分) (1)【新闻播报】给下面新闻拟一个恰当的标题。(不超过 15 个字)(3 分) 新华社北京 9 月 2 日电 中国人民抗日战争胜利 70 周年纪念章颁发仪式 2 日上午在北 京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向 30 名抗战老 战士老同志、抗战将领、帮助和支持中国抗战的国际友人或其遗属代表颁发纪念章并发表重 要讲话。习近平强调,实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。我们要铭记一切为中华 民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,戮力同心 为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 (2)【标语拟写】为营造气氛,学校准备在校门处拉一横幅。请你为横幅拟一条标语。(2 分) (3)【板报设计】李磊同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮他修改。(4 分) 在 70 年前,我们的先辈通过艰苦地战斗,终于把侵略者赶出了我们的国家。他们在那么 艰苦的条件下,到底凭借什么打败了装备精良的敌人的?【A】我想是凭借着一种爱国精神;
八年级语文 凭借着一种不畏强爆的精神:凭借着一种舍生忘死的精神:凭借着一种百折不挠的精神。【B】 虽然我们这代人没有经历过抗日战争那段中国人民最难忘的日子,仅从电影电视中看到那血 雨腥风的慘烈悲壮画面,所以我也禁不住泪流满面了。 ①【A】中的标点符号不正确,将 号改为 ②【B】句是一个病句,应将 ”改为“ 、阅读(45分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 [-14分芦花荡 第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火 轮开的离苇塘远一些,鬼子们又偷偷的爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着, 日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,有只一团白绸子样的水鸟,也躲开 鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。 个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙的撑着,两只 手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀, 那里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼 他们冲着那小船吆喝,叫他过来。 老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙的撑着船,剥着 莲蓬。船却慢慢的冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船 溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张惶失措,船却 走不动,鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的 了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻的浮动。鬼 子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转 莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子、抓 上抓下 个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只 锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊的往四下里一散,每个人的腿肚子也 就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。A那替女孩子报仇的钩子 却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固 的老玉米一样。 他狠狠的敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,B鲜嫩的芦花,一片展开的紫 色的丝绒,正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子, 看着这场英雄的行为。 5、用简洁的话概括选文主要情节。(3分) 答 6、划线句子A中,加点的“找”字用得好,好在哪里?(3分) 答: 7、“老头子张惶失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他”说说句中“张惶 失措”一词的表达效果(4分) 第2页共8页
八年级语文 第 2 页 共 8 页 凭借着一种不畏强爆的精神;凭借着一种舍生忘死的精神;凭借着一种百折不挠的精神。【B】 虽然我们这代人没有经历过抗日战争那段中国人民最难忘的日子,仅从电影电视中看到那血 雨腥风的惨烈悲壮画面,所以我也禁不住泪流满面了。 ①【A】中的标点符号不正确,将 号改为 号。 ②【B】句是一个病句,应将“ ”改为“ ”。 二、阅读(45 分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 [一](14 分)芦花荡 第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火 轮开的离苇塘远一些,鬼子们又偷偷的爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着, 日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,有只一团白绸子样的水鸟,也躲开 鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑 出一只小船来。一 个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙的撑着,两只 手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀, 那里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。 他们冲着那小船吆喝,叫他过来。 老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙的撑着船,剥着 莲蓬。船却慢慢的冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船 溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张惶失措,船却 走不动,鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的 了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻的浮动。鬼 子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转, 莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子、抓 上抓下。 一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只 锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊的往四下里一散,每个人的腿肚子也 就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。A 那替女孩子报仇的钩子 却全找.到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固 的老玉米一样。 他狠狠的敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,B 鲜嫩的芦花,一片展开的紫 色的丝绒,正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子, 看着这场英雄的行为。 5、用简洁的话概括选文主要情节。(3 分) 答: 6、划线句子 A 中,加点的“找” 字用得好,好在哪里?(3 分) 答: 7、“老头子张惶失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他”说说句中“张惶 失措”一词的表达效果(4 分)
八年级语文 8、划线句子B在文中有什么作用?(4分) 白(16分)家在途中 白岩松 ①对于我来说,家的概念随着年龄的变化而不断变化。 ②童年时,家是一声声呼唤。 ③那时的我似乎比今天的孩子拥有更多的自由。放学后不会先在父母前露面,而 是与住的相邻的同学玩得天昏地暗,直到炊烟散去,听见父母“喂,回家了,吃饭了” 的呼唤才回家,这样的声音伴着我慢慢长大,日复一日,至今仍在我的耳旁回响 ④一转眼,童年过去了,当胡须慢慢从嘴角长出,家又成了一个想逃脱的地方。 ⑤书看多了,世界也变大了,一张床小了,父母的叮咛也显得多余了,盼望着什 么时候我能拥有自己的天空。后来穿上了绿色的军裝,来到了部队,家又变成了一封 封信笺,每次收到信后,是最想家的时候。 ⑥走上工作岗位之后,开始“受伤”,开始在人海中翻腾,开始知道,有些疼痛无 法对人说,甚至知心的朋友。于是,重新开始想家。当受了“重伤”时,幻想着飞到远方 的家中,在推开家门的一瞬,让自己泪流满面。此刻,世界很大,而我所需要的,只 是家中那种熟悉的味道,那窗前一成不变的风景 ⑦远离母亲,在外省生存,工作这余便有无数个周末无处打发,手中的电话本很 厚,从头翻到尾,却没有一个号码是为我此时准备的。这个时候,家又变成了自己要 和另外一个人建立的那一个新的小家。 ⑧从相识、相恋到相拥,一个平凡的日子里,我拥有了一个平凡的家。此时,家 概念又变了,它是深夜回家时那盏为你点起的灯,是傍晩你看看书我看看电视偶尔交 谈几句的那种宁静,是一桌胃口不好时也吃得下的饭菜,是得意忘形时可以呼朋唤友 可以张口说粗话的地方。 ⑨不久前,我成了父亲,我和一个新的生命在家中相逢,一种奇妙的感受充斥我的 心,小生命开始让我“玩物丧志”,想挣脱却又那么愿意沉溺其中,一种用幸福来缚住你 力量 ⑩0家的概念在不停地变换着,生命在这种变换中匆匆地走着,众多的概念中,家 有时也意味着悲伤,比如当年父亲的辞世,便让我知道,世界对你的伤害加在一起有 时也不如家中的变故给你的伤害大。然而在家中,你也会感受到一种坚强,比如父亲 过世后,柔弱的母亲开始变得坚强,她带着我们哥儿俩,一步一步地从变故中走出, 之后,家又重新“站立”了起来,又变得详和,变得不再阴云密布。在这个过程中,家又 像是一种生命力顽强的植物,野火烧不尽,春风吹又生。 aD生命起步虽久,前路却还遥远。家的概念还会变换,然而我已经知道,家是奔波 的意义,只是这家有时是自己的,有时是芸芸众生的 9.作者在不同的年龄阶段,是怎样理解“家”的?(4分) 10.揣摩下列句子,根据要求体会其表达效果。(5分) (1)后来穿上了绿色的军装,来到了部队,家又变成了一封封信笺(修辞) (2)小生命开始让我“玩物丧志”。(用词) 11.最后一段中,为什么说“这家有时是自己的。有时是芸芸众生的?”。(4分) 第3页共8页
八年级语文 第 3 页 共 8 页 8、划线句子 B 在文中有什么作用?(4 分) ㈡( 16 分) 家 在 途 中 白岩松 ①对于我来说,家的概念随着年龄的变化而不断变化。 ②童年时,家是一声声呼唤。 ③那时的我似乎比今天的孩子拥有更多的自由。放学后不会先在父母前露面,而 是与住的相邻的同学玩得天昏地暗,直到炊烟散去,听见父母“喂,回家了,吃饭了” 的呼唤才回家,这样的声音伴着我慢慢长大,日复一日,至今仍在我的耳旁回响。 ④一转眼,童年过去了,当胡须慢慢从嘴角长出,家又成了一个想逃脱的地方。 ⑤书看多了,世界也变大了,一张床小了,父母的叮咛也显得多余了,盼望着什 么时候我能拥有自己的天空。后来穿上了绿色的军装,来到了部队,家又变成了一封 封信笺,每次收到信后,是最想家的时候。 ⑥走上工作岗位之后,开始“受伤”,开始在人海中翻腾,开始知道,有些疼痛无 法对人说,甚至知心的朋友。于是,重新开始想家。当受了“重伤”时,幻想着飞到远方 的家中,在推开家门的一瞬,让自己泪流满面。此刻,世界很大,而我所需要的,只 是家中那种熟悉的味道,那窗前一成不变的风景…… ⑦远离母亲,在外省生存,工作这余便有无数个周末无处打发,手中的电话本很 厚,从头翻到尾,却没有一个号码是为我此时准备的。这个时候,家又变成了自己要 和另外一个人建立的那一个新的小家。 ⑧从相识、相恋到相拥,一个平凡的日子里,我拥有了一个平凡的家。此时,家的 概念又变了,它是深夜回家时那盏为你点起的灯,是傍晚你看看书我看看电视偶尔交 谈几句的那种宁静,是一桌胃口不好时也吃得下的饭菜,是得意忘形时可以呼朋唤友 可以张口说粗话的地方。 ⑨不久前,我成了父亲,我和一个新的生命在家中相逢,一种奇妙的感受充斥我的 心,小生命开始让我“玩物丧志”,想挣脱却又那么愿意沉溺其中,一种用幸福来缚住你 力量。 ⑩ 家的概念在不停地变换着,生命在这种变换中匆匆地走着,众多的概念中,家 有时也意味着悲伤,比如当年父亲的辞世,便让我知道,世界对你的伤害加在一起有 时也不如家中的变故给你的伤害大。然而在家中,你也会感受到一种坚强,比如父亲 过世后,柔弱的母亲开始变得坚强,她带着我们哥儿俩,一步一步地从变故中走出, 之后,家又重新“站立”了起来,又变得详和,变得不再阴云密布。在这个过程中,家又 像是一种生命力顽强的植物,野火烧不尽,春风吹又生。 ⑾生命起步虽久,前路却还遥远。家的概念还会变换,然而我已经知道,家是奔波 的意义,只是这家有时是自己的,有时是芸芸众生的。 9.作者在不同的年龄阶段,是怎样理解“家”的?(4 分) 10. 揣摩下列句子,根据要求体会其表达效果。(5 分) ⑴后来穿上了绿色的军装,来到了部队,家又变成了一封封信笺(修辞) ⑵小生命开始让我“玩物丧志 ....”。(用词) 11.最后一段中,为什么说“这家有时是自己的。有时是芸芸众生的?”。(4 分)
八年级语文 12.说说标题的含义(3分) 白爱莲说(15)分 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独 爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植 可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也:莲,花之君子者也。噫!菊之爱, 陶后鲜有闻:莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 13.解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)可爱者甚蕃 (2)香远益清 (3)可远观而不可亵玩焉 (4)陶后鲜有闻 (5)宜乎众矣 14.翻译下列句子。(4分) (1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 (2)莲之爱,同予者何人? 15.作者描写莲花,却要先写陶渊明爱菊、世人爱牡丹,这样写有什么作用?(3分) 16.作者认为“君子”应该具有怎样的品质?(3分) 三、写作(40分) 17.请以“黑板上的记忆”为题目,写一篇文章 【提示与要求】 (1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作,诗歌除外。 (3)文中不要出现真实的班名、人名等,否则会被扣分 4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字 第4页共8页
八年级语文 第 4 页 共 8 页 12.说说标题的含义(3 分) ㈢ 爱莲说(15)分 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独 爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植, 可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱, 陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。 13.解释下列加点词在文中的意思。(5 分) ⑴可爱者甚蕃. ⑵香远益.清 ⑶可远观而不可亵.玩焉 ⑷陶后鲜.有闻 ⑸ 宜.乎众矣 14.翻译下列句子。(4 分) ⑴出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ⑵莲之爱,同予者何人? 15.作者描写莲花,却要先写陶渊明爱菊、世人爱牡丹,这样写有什么作用?(3 分) 16. 作者认为“君子”应该具有怎样的品质?(3 分) 三、写作(40 分) 17 . 请以“黑板上的记忆”为题目,写一篇文章。 【提示与要求】 (1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作,诗歌除外。 (3)文中不要出现真实的班名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于 600 字
八年级语文 八年级语文试题参考答案及评分标准 、(30分)1.(9分)(1)会当凌绝顶(2)树树皆秋色(3)恨别鸟惊心(4)夜久语 声绝(5)平海夕漫漫(6)少壮不努力,老大徒伤悲(7)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(9 分,每格1分,错添漏字1个扣1分,填错位扣分) 2.(8分)(1).keng缕(2分。(2).慢舞曼舞2分。各占一分)(3).慢 慢地(2分。意思对即可)(4).引用比喻(2分。顺序颠倒不扣分) 3.(4分)(1)《旧事重提》,《父亲的病》(2)东关迎神赛会 (1)4.(共9分)(1).(3分)示例:示例:习近平向抗战老兵等颁发纪念章 (2).(2分)示例1.缅怀先烈,振兴中华。2不忘国耻珍爱和平。3.让战争远离世界, 让和平永驻人间。4.以史为鉴,珍惜和平。 (3)(4分)①分号逗号②所以但是 (一)芦花荡(14分) 5、老头子机智惩罚鬼子,(2分)替女孩报了仇(1分 6、这是拟人的手法,用“找”字形象生动的写出了钩子对鬼子的仇恨,写出了老头子 设计陷井的巧妙.也写出了敌人的胆怯和愚蠢。(3分) 7、张惶失措意指慌慌张张,不知怎么办才好。这里是老头子为了诱惑敌人 上当,故意装作害怕样子,表现老头子机智。(4分) 8、景物描写,表明美丽的荷花荡不容侵犯,烘托老头子惩治鬼子后的轻松、愉快之情。 (4分) [二]家在途中16分 9(4分)童年时,家是一声声呼唤;穿上了绿色的军装,家又变成了一封封信笺;走上 工作岗位之后,家是疗伤的地方:成家后,家是温馨,是一种力量,一种用幸福来缚 住你力量 10.(5分)(1)运用比喻的修辞手法,把家比喻成一封封信笺,生动形象地写出了远离父 母的孩子对家的想念。(3分) (2)“玩物丧志”在这里是贬义褒用,写出了孩子的出生带给“我”的甜蜜与幸福。 (2分。意思对即可 11.(4分)示例:这里指的是为“大家”和“小家”而奔波。“小家”是指我们的家乡 我们的家庭。那里有最爱的亲人:而“大家”是指我们荣辱与共的国家。“小家”的荣辱是 与“大家”的发展紧紧相连的。这句话体现了白岩松强烈的家国意识 12.“家在途中”的含义家对于每个人的概念,是在随着人生阅历的不同而时时变化的, 总是给奔波的人不同的感受:(3分) [三]爱莲说(15分) 15.(5分)蕃;多益:更加亵:亲近而不庄重鲜:少宜:应当 16.(4分)(1).从污泥里长出来却不被沾染,在清水里洗涤过却并不显得妖媚 (2)对于莲花的爱好,像我一样的还有什么人呢? 17.(3分)喜爱哪一种花,能够表现人相应的思想感情(或“性格”、“情操”、“志 趣”等)。作者用“菊”和“牡丹”来做衬托,含蓄而突出地表现了莲高洁的品格,表 达了作者对莲的喜爱之情 18.(3分)鄙弃贪图富贵、追求权势的世风,洁身自好,保持坚贞气节和高尚品质。 意思对即可) 写作 9.(40分) 第5页共8页
八年级语文 第 5 页 共 8 页 八年级语文试题参考答案及评分标准 一、(30 分) 1.(9 分) (1)会当凌绝顶(2)树树皆秋色(3)恨别鸟惊心(4)夜久语 声绝(5)平海夕漫漫(6)少壮不努力,老大徒伤悲(7)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(9 分,每格 1 分,错添漏字 1 个扣 1 分,填错位扣分) 2.(8 分) ⑴. kēng 缕 (2 分。⑵.慢舞 曼舞 (2 分。各占一分)⑶.慢 慢地 (2 分。意思对即可 )⑷.引用 比喻 (2 分。顺序颠倒不扣分) 3.(4 分)(1)《旧事重提》,《父亲的病》(2)东关 迎神赛会 (1)4.(共 9 分) ⑴.(3 分)示例:示例:习近平向抗战老兵等颁发纪念章 ⑵.(2 分)示例 1.缅怀先烈,振兴中华。 2.不忘国耻 珍爱和平。3.让战争远离世界, 让和平永驻人间。4.以史为鉴,珍惜和平。 (3)(4 分)①分号 逗号 ②所以 但是 二、(45 分) (一)芦花荡(14 分) 5、老头子机智惩罚鬼子,(2 分)替女孩报了仇(1 分) 6、这是拟人的手法,用“找”字形象生动的写出了钩子对鬼子的仇恨,写出了老头子 设计陷井的巧妙.也写出了敌人的胆怯和愚蠢。(3 分) 7、 张惶失措意指慌慌张张,不知怎么办才好。这里是老头子为了诱惑敌人 上当,故意装作害怕样子,表现老头子机智。(4 分) 8、景物描写,表明美丽的荷花荡不容侵犯,烘托老头子惩治鬼子后的轻松、愉快之情。 (4 分) [二 ]家 在 途 中 16 分) 9(4 分)童年时,家是一声声呼唤;穿上了绿色的军装,家又变成了一封封信笺;走上 工作岗位之后,家是疗伤的地方;成家后,家是温馨,是一种力量,一种用幸福来缚 住你力量。 10.(5 分)⑴运用比喻的修辞手法,把家比喻成一封封信笺,生动形象地写出了远离父 母的孩子对家的想念。(3 分) ⑵“玩物丧志”在这里是贬义褒用,写出了孩子的出生带给“我”的甜蜜与幸福。 (2 分。意思对即可) 11.(4 分)示例:这里指的是为“大家”和“小家”而奔波。“小家”是指我们的家乡, 我们的家庭。那里有最爱的亲人;而“大家”是指我们荣辱与共的国家。“小家”的荣辱是 与“大家”的发展紧紧相连的。这句话体现了白岩松强烈的家国意识。 12.“家在途中”的含义 家对于每个人的概念,是在随着人生阅历的不同而时时变化的, 总是给奔波的人不同的感受;(3 分) [三]爱莲说(15 分) 15.(5 分)蕃.;.多 益.:. 更加 亵: 亲近而不庄重 鲜:少 宜:应当 16.(4 分)⑴.从污泥里长出来却不被沾染,在清水里洗涤过却并不显得妖媚。 ⑵对于莲花的爱好,像我一样的还有什么人呢? 17. (3 分) 喜爱哪一种花,能够表现人相应的思想感情(或“性格”、“情操”、“志 趣”等)。作者用“菊”和“牡丹”来做衬托,含蓄而突出地表现了莲高洁的品格,表 达了作者对莲的喜爱之情。 18.(3 分)鄙弃贪图富贵、追求权势的世风,洁身自好,保持坚贞气节和高尚品质。 (意思对即可) 三、写作 19. (40 分)