明家知道我国有哪四大 ◆指南针(司南)毕 ◆活字印刷术 ◆造纸术 火药 动
大家知道我国有哪四大 发明吗? 指南针(司南) 活字印刷术 造纸术 火药
《梦溪笔谈》二则 以虫治虫 括 傍不肯子方虫
傍 不 肯 子 方 虫
你知道他是准吗? 《梦溪笔谈》的作者是 字沈括,他是存中著名的科 学粽政治家。 被后人誉为“中国科学史上里程碑”的 伟大著作 《梦溪笔谈》
《梦溪笔谈》的作者是__________， 字_______，他是______ 著名的科 学家、政治家。 你知道他是谁吗？ 沈括 存中 北宋 ――《梦溪笔谈》 被后人誉为“中国科学史上里程碑”的 伟大著作
以自已喜欢的方式朗读课文 要求: ◆读准字音 读清停顿 尽量读得通顺流畅 富有感情
以自己喜欢的方式朗读课文 要求: 读准字音 读清停顿 尽量读得通顺流畅, 富有感情
扫字词障碍 狗蝎(x)喙(hui) 大穰(rang)钳(qian) 句日(x0m)傍不肯png
狗蝎（xiē） 喙（huì） 大穰（ráng）钳（qián） 旬日（xún）傍不肯（páng）
初读倮文 说说这篇文章讲了一个什么故事? 记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中 “傍不肯”消灭“子方虫”,从而使农 作物获得丰收的故事。 6
说说这篇文章讲了一个什么故事？ 记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中 “傍不肯”消灭“子方虫”，从而使农 作物获得丰收的故事
合学是 1、先对照文下注释,独自翻译全文(有 疑难的作记号)。 正确翻译课文,注意表示时间的 年号,地名,物名等不需要翻译。 解疑
1、先对照文下注释,独自翻译全文（有 疑难的作记号）。 2、与小组成员共同讨论，互相解决疑 难的字、句。 3、小组内不能解决的疑难全班讨论 解疑。 正确翻译课文，注意表示时间的 年号，地名，物名等不需要翻译
朗颏 秋天田地里的庄稼 宋神宗赵顼的年号。(正当、正要 地域、范围 成为 危害 元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害 构助词,相当子“的”。 翻译:宋神宗元丰年间,庆州地区生了 子方虫,正要危害秋田里的庄稼。 第一层:交代虫害发生的年代、季节和范围, 指出治虫为当务之急
元丰中，庆州界生子方虫， 为 之害。 宋神宗赵顼的年号。 地域、范围 方 正当、正要 成为 秋田 秋天田地里的庄稼 结构助词，相当于“的”。 危害 翻 译 ：宋神宗元丰年间，庆州地区生了 子方虫，正要危害秋田里的庄稼。 第一层：交代虫害发生的年代、季节和范围， 指出治虫为当务之急
指长在昆虫 遮盖产生、出现 的 嘴上的钳状 物 忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万 蔽地;「遍地 ◆醐嬌:即τ咀嚼凱有美铡 里能端人长杂食性或食悔都 是 这一句说明了傍不肯的形状、数量
忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万 蔽地； 狗蝎:即蠼螋，口器咀嚼式，有强大铗状尾 须一对，能夹人、物，杂食性或肉食性。 产生、出现 它的 指长在昆虫 嘴上的钳状 遮盖 物 遍地 翻译：忽然有一种虫子出现了，样子像泥土 里的“狗蝎，嘴上长有钳，成千上万，遍地都 是。 这一句说明了傍不肯的形状、数量
连词,就。 用指方子虫成为十天 遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子 方皆尽,岁以大穰。 都, 全 指子方年 因此 虫全部成 被消灭。 翻译:(它们)遇上子方虫,就用嘴上的钳跟子方虫 搏斗,(子方虫)全都被咬成两段。十天后,子方虫全 被杀尽,年成因此而获得大丰收 这两句写消灭子方虫的方法。 第二层:写子方虫的天敌应运而生,灭尽子方虫,庄 稼获大丰收
遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子 方皆尽，岁以大穰。 连词，就。 用 指方子虫 都， 全 成为 指子方 虫全部 被消灭。 年 因此 成 十天 翻译：（它们）遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫 搏斗，（子方虫）全都被咬成两段。十天后，子方虫全 被杀尽，年成因此而获得大丰收。 这两句写消灭子方虫的方法。 第二层：写子方虫的天敌应运而生，灭尽子方虫，庄 稼获大丰收