路旁的橡树
路旁的橡树
an tan guan g橡树平坦灌木林 we pu yan 未来铺路延伸
xiàn g橡 树 平 坦 灌 木 林 未 来 铺 路 延 伸 tǎn guàn wèi pū yán
shao xie ze 哨兵楔子责备 lan 沥青射箭
shào 哨 兵 楔 子 责 备 沥 青 射 箭 xiē zé lì jiàn
橡树宽阔平坦灌木筑 路未来铺路延伸 挺拔哨兵沉默楔子 责备沥青马蹄形高尚 沉默不语不约而同
橡 树 宽 阔 平 坦 灌 木筑 路 未 来 铺 路 延 伸 挺 拔 哨 兵 沉 默 楔 子 责 备 沥 青 马蹄形 高 尚 沉默不语 不约而同
楔子 w.3l i 青马路马蹄形
楔子 灌木林 沥青马路 马蹄形
曲 (q)歌的epu)铺路 (qu)弯曲 (p)店铺 hua)划船 划 hua)计划
曲 （qū） （ ） （ ） qǔ 弯曲 歌曲 铺 （ pū） （ pù） 铺路 店铺 划 （ ） huá huà 划船 计划
第 二天 课文讲了什么事? 要求 令默读课文,抓住重点句来归纳主要内容。 (先写?再写?最后?) 比一谁最快少
课文讲了什么事？ ❖要求： ❖ 默读课文，抓住重点句来归纳主要内容。 （先写？再写？最后？）
先写 打算修一条公路 再写 遇到挺立的橡树 接着保护橡树,改变设计 最后 赢得称赞
❖ 先写 ❖ 再写 ❖ 接着 ❖ 最后 打算修一条公路 遇到挺立的橡树 保护橡树，改变设计 赢得称赞
它是那么粗壮、结实、挺拔, 就像草原的哨兵一样
它是那么粗壮、结实、挺拔， 就像草原的哨兵一样
找出描写心理活动的词语,想想 他们为什么有这样的反应? 工程师向人们走来,他什 么话也没对工人们说。工人们 也沉默不语。工程师长久地看 着筑路计划,然后把目光转向 橡树,叹了口气。工人们也沉 重地叹着气
工程师向人们走来，他什 么话也没对工人们说。工人们 也沉默不语。工程师长久地看 着筑路计划，然后把目光转向 橡树，叹了口气。工人们也沉 重地叹着气。 找出描写心理活动的词语，想想 他们为什么有这样的反应？