学而思网校 【六年级】部编版知识点总结第一单元 、看拼音写词语 lu tan xian tiao rou mei jing tan hui wei le qu mu didi )( sa tuo yi shang cai hong ma ti re hu hu i mao ju )( ju bei gan ren hui xin wei xiao zhai yuan you ya fu an (((((() hun zhuo ben zhuo yan lian cen ci dan bo zhao yao wen s ()((()(()( meng xiang mi meng mo hu hua lei yi jin huang ran chou yuan O()( )()()( )()shun xin ping dan 多音字 乐似 的( )() 担行冠 爱上语文,从容自信,走向未来
1 爱上语文，从容自信，走向未来。 【六年级】部编版知识点总结第一单元 一、看拼音写词语 lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīng tàn huí wèi lè qù mù dì dì （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） sǎ tuō yī shang cǎi hóng mǎ tí rè hū hū lǐ mào jū shù （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） jǔ bēi gǎn rén huì xīn wēi xiào zhái yuàn yōu yǎ fú àn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） hún zhuó bèn zhuō yǎn lián cēn cī dān bó zhào yào wén sī （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） mèng xiǎng mí méng mó hu huā lěi yī jīn huǎng rán chóu yuàn （）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） shùn xīn píng dàn （ ） （ ） 二、多音字 （ ） （ ）（ ） 乐似 （ ） 的（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 担行冠
学而思网校 1.收音机里飘出欢乐( le yue)的乐( le yue)曲。 2他身上的担( dan dan)子太重了,我们都很担( dandan)心他 形近字辨析 (俏悄)丽绿(毯毡) (镜境)界(阵陈)设 (妩抚)媚摔(较跤 单(薄簿)喜(鹊醋) 四、近义词 热闹—()响亮—()飞驰()天涯—() 舒服—()拘東—()羞涩—()格外—( 仔细()茂盛—()苍穹—()孕育—( 馥郁——(五、 反义词 舒服()洒脱—()热闹—( 大方—( 笨拙—( 摇曳—() 1如此(舒适舒服)的室内布置让人看着就感到那么(舒适舒服)。 2假期中的校园很(热闹冷清),开学会立马变得(热闹冷清)起来。 六、词语搭配 ()的绿毯 ()的大花 ()的小鸟 )的带子 )的草原 ()的主人 ()的微笑 ()的小花 的甜香()的绿 ()的仇怨 ()的风光 的眼睛 七、需背诵段落 爱上语文,从容自信,走向未来
2 爱上语文，从容自信，走向未来。 （ ）（ ）（ ） 1.收音机里飘出欢乐（lè yuè）的乐（lè yuè）曲。 2.他身上的担（dān dàn）子太重了，我们都很担（dān dàn）心他。 三、形近字辨析 (俏 悄)丽 绿(毯 毡) (镜 境)界 (阵 陈)设 (妩 抚)媚 四、近义词 摔(较 跤) 单(薄 簿) 喜(鹊 醋) 热闹——（ ） 响亮——（ ） 飞驰——（ ） 天涯——（ ） 舒服——（ ） 拘束——（ ） 羞涩——（ ） 格外——（ ） 仔细——（ ） 茂盛——（ ） 苍穹——（ ） 孕育——（ ） 馥郁——（五、 反义词 ） 舒服——（ ） 洒脱——（ ） 热闹——（ ） 大方——（ ） 笨拙——（ ） 摇曳——（ ） 1.如此(舒适 舒服)的室内布置让人看着就感到那么(舒适 舒服)。 2.假期中的校园很(热闹 冷清)，开学会立马变得(热闹 冷清)起来。 六、词语搭配 （ ）的绿毯 （ ）的大花 （ ）的小鸟 （ ）的带子 （ ）的草原 （ ）的主人 （ ）的微笑 （ ）的小花 （ ）的甜香 （ ）的绿 （ ）的仇怨 （ ）的风光 （ ）的眼睛 七、需背诵段落
学而思网校 草原(第1段) 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那 么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快 四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下 来,。那些小丘的线条是那么柔 美,,,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服, 既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时 候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣 八、需背诵古诗 宿建德江 [唐]孟浩然 日暮客愁新。野旷天低树, 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 ,白雨跳珠乱入船 ,望湖楼下水如天。 西江月夜行黄沙道中 爱上语文,从容自信,走向未来
3 爱上语文，从容自信，走向未来。 草原（第 1 段） 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那 么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 ， ， 。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下 来， 。那些小丘的线条是那么柔 美， ， ，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服， 既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时 候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 八、需背诵古诗 宿建德江 [唐]孟浩然 ，日暮客愁新。野旷天低树， 。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 ，白雨跳珠乱入船。 ，望湖楼下水如天。 西江月夜行黄沙道中
学而思网校 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 九、日积月累 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜 开轩面场圃,把酒话桑麻 在古代诗人笔下,祖国的山川湖海是那么迷人,有“卷地风来忽吹散, 的西湖水,有“ 清风半夜鸣蝉”的明月清风,还有“绿 树村边合, ”的绿树青山。我还知道 的江南春景。 十、阅读能力专项培养 阅读时能从所读的内容想开去春(节选) 朱自清 ①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 ②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太 爱上语文,从容自信,走向未来
4 爱上语文，从容自信，走向未来。 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 ， 。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 九、日积月累 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 ， 。 在古代诗人笔下，祖国的山川湖海是那么迷人，有“卷地风来忽吹散，______ _________”的西湖水，有“___________，清风半夜鸣蝉”的明月清风，还有“绿 树村边合，______________”的绿树青山。我还知道“___________，___________” 的江南春景。 十、阅读能力专项培养 阅读时能从所读的内容想开去春(节选) 朱自清 ①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 ②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太
学而思网校 阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土甲钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野 里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑, 捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 ④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火, 粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、 梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样 儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的 根据意思在文中找出合适的词语写下来。 (1)明亮滋润。( (2)形容柔软。( 2想象一下“小草偷偷地从土里钻出来ˆ描绘了怎样的画面,下面的诗句中哪一句 描写的画面与它最接近? A.春风又绿江南岸 B浅草才能没马蹄 C草色遥看近却无 D.风吹草低见牛羊 3.第④段写春花的顺序是从』到,写出了春花繁密茂盛、 的 特征。 4景物本身是没有思想感情的,但我们可以把它们想象成有思想感情的人来写。找 出文中这样描写的句子,你认为写得好不好?请说说你的看法 四、作文素材 【主题】变形记 爱上语文,从容自信,走向未来
5 爱上语文，从容自信，走向未来。 阳的脸红起来了。 ③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野 里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑， 捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 ④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火， 粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、 梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样 儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 1. 根据意思在文中找出合适的词语写下来。 (1)明亮滋润。( ） (2)形容柔软。( ） 2.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面，下面的诗句中哪一句 描写的画面与它最接近? ( ） A.春风又绿江南岸 B.浅草才能没马蹄 C.草色遥看近却无 D.风吹草低见牛羊 3.第④段写春花的顺序是从 到 ，写出了春花繁密茂盛、 、 的 特征。 4.景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它们想象成有思想感情的人来写。找 出文中这样描写的句子，你认为写得好不好？请说说你的看法。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、作文素材 【主题】变形记
学而思网校 【好词】团结一心开开心心助人为乐眉开眼笑风驰电掣九牛二虎之力你还积累了 哪些相关的词语,抄写在下面吧! 【好句】好开头 1我是一只勤劳的小蚂蚁。你瞧,太阳刚刚露出一点儿笑脸,我就早早地出来寻找 食物了 2昨天晚上我做了一个梦,梦见自己变成了一只可爱的小蚂蚁 好结尾 1.虽然我只是一只弱小的蚂蚁,但是我具有顽强的精神,只要我们蚂蚁互相团结, 就能和大力士媲美 2朋友,我们真诚地邀请您加入团结互助的队伍中来!妙引用 1.世上无难事,只怕有心人。 2.人生的精彩在于探险 -霍金你还积累了哪些相关的句子,抄写在下面吧! 二单元 、看拼音写词语 ri kou fen zhan xian yao shou liu dan quan shen guan zhu ()((( xuan ya zhan ding jie tie re xue fei teng pan deng ju gao lin xia 爱上语文,从容自信,走向未来
6 爱上语文，从容自信，走向未来。 【好词】团结一心 开开心心 助人为乐 眉开眼笑 风驰电掣 九牛二虎之力你还积累了 哪些相关的词语，抄写在下面吧！ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【好句】好开头 1.我是一只勤劳的小蚂蚁。你瞧，太阳刚刚露出一点儿笑脸，我就早早地出来寻找 食物了。 2.昨天晚上我做了一个梦，梦见自己变成了一只可爱的小蚂蚁。 好结尾 1.虽然我只是一只弱小的蚂蚁，但是我具有顽强的精神，只要我们蚂蚁互相团结， 就能和大力士媲美。 2.朋友，我们真诚地邀请您加入团结互助的队伍中来！妙引用 1. 世上无难事，只怕有心人。 2. 人生的精彩在于探险。——霍金你还积累了哪些相关的句子，抄写在下面吧！ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二单元 一、看拼音写词语 rì kòu fèn zhàn xiǎn yào shǒu liú dàn quán shén guàn zhù （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） xuán yá zhǎn dīng jié tié rè xuè fèi téng pān dēng jū gāo lín xià
学而思网校 (((()( shan jian fen shen sui gu bao zi yi li tiao wang ((()()()xi yue zhuang lie hao mai bu qu jing tian dong di zheng fu ai bin hui ji yu ding bao fa ai shan dao hai xuan gao XIong we su JIng zh udⅰao wani Many zhifu tanke yI ju li ao chao 、多音字 7 爱上语文,从容自信,走向未来
7 爱上语文，从容自信，走向未来。 （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） shān jiàn fěn shēn suì gǔ báo zi yì lì tiào wàng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xǐ yuè zhuàng liè háo mài bù qū jīng tiān dòng dì zhèng fǔ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） wài bīn huì jí yù dìng bào fā pái shān dǎo hǎi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） jiù wèi xuān gào xióng wěi sù jìng qí zhì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yǔdiào wánbì jiǎnyuè zhìfú tǎnkè （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） yí zhì jù lí gāo cháo cì xù （ ） （ ） 二、多音字 （ ） （ ）
学而思网校 磅 蒙( ()着 ()华 三、形近字 悬(崖涯)(度渡)河日(冠寇)(幅副)职 (轮抡)起 (坦但)克 (拦栏)杆(江汇)报(暴爆)炸旗(织帜) (拒距)离四、近义词 等闲—()逶迤—( )磅礴——()进犯—— 崎岖—()屹立—( )眺望——()豪迈——( 诞生—()瞻仰——( )飘拂——()汇集——( 庄严()宣告—( )憧憬—()阻击——( 焦急—()宏伟——( )赞叹——() 震天动地()气壮山河—(五、反义词 开颜—()逶迤—( )英勇——()崎岖——() 爱上语文,从容自信,走向未来
8 爱上语文，从容自信，走向未来。 （ ） （ ）（ ） 磅 蒙（ ）（ ） （）着 （ ）（ ） （ ） （ ）华 （ ） 三、形近字 悬(崖 涯) (度 渡)河 日(冠 寇) (幅 副)职 (轮 抡)起 (拦 栏)杆 (江 汇)报 (暴 爆)炸 旗(织 帜) (拒 距)离四、近义词 (坦 但)克 等闲——（ ) 逶迤——（ ) 磅礴——（ ) 进犯——（ ) 崎岖——（ ) 屹立——（ ) 眺望——（ ) 豪迈——（ ) 诞生——（ ) 瞻仰——（ ) 飘拂——（ ) 汇集——（ ) 庄严——（ ) 宣告——（ ) 憧憬——（ ) 阻击——（ ) 焦急——（ ) 宏伟——（ ) 赞叹——（ ) 震天动地——（ ) 气壮山河——（五、反义词 ) 开颜——（ ) 逶迤——（ ) 英勇——（ ) 崎岖——（ )
学而思网校 豪迈——()诞生—( )瞻仰——()汇集——() 庄严()欢呼—()温暖—(憧憬——()赞叹—( )焦急—() 惊天动地—( )斩钉截铁——( )排山倒海—( 1.一条(蜿蜒逶迤)的小路在(蜿蜒逶迤)的山脉中穿行着。 2王爷爷(出生诞生)那天正好是中华人民共和国(出生诞生)的日子。 3在这个(庄严随便)的时刻你怎么能这样(庄严随便)呢? 六、词语搭配 的地形 ()地指挥( )地打 ()的枪口 ()得紧紧的 )地瞄准()的山路 )地说 ()地说 ()的口号声()的地点( )的掌 ()的宣告 )的声音( )的国旗()的掌声 ()的欢呼 ()的帽子( )地前进()的建筑 ()的回忆 ()地包围( )的围歼战()的亮光 )地读书()的夜空( )地沉思()地说 ()的围墙(七、需背诵)的时刻( )的华灯 段落 七律长征 爱上语文,从容自信,走向未来
9 爱上语文，从容自信，走向未来。 豪迈——（ ) 诞生——（ ) 瞻仰——（ ) 汇集——（ ) 庄严——（ ) 欢呼——（ ) 温暖——（憧憬——（ ) 焦急——（ ) ) 赞叹——（ ) 惊天动地——（ ) 斩钉截铁——（ ) 排山倒海——（ ) 1.一条(蜿蜒 逶迤)的小路在(蜿蜒 逶迤)的山脉中穿行着。 2.王爷爷(出生 诞生)那天正好是中华人民共和国(出生 诞生)的日子。 3.在这个(庄严 随便)的时刻你怎么能这样(庄严 随便)呢? 六、词语搭配 （ ）的地形 （ ）地指挥 （ ）地打 （ ）的枪口 （ ）得紧紧的 （ ）地瞄准（ ）的山路 （ ）地说 （ ）地说 （ ）的口号声 （ ）的地点 （ ）的掌 声 （ ）的宣告 （ ）的声音 （ ）的国旗 （ ）的掌声 （ ）的欢呼 （ ）的帽子 （ ）地前进（ ）的建筑 （ ）的回忆 （ ）地包围 （ ）的围歼战 （ ）的亮光 （ ）地读书 （ ）的夜空 （ ）地沉思 （ ）地说 （ ）的围墙 （七、需背诵 段落 ）的时刻 （ ）的华灯 七律·长征
学而思网校 红军不怕远征难,万水千山只等闲 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 八、日积月累描写爱国的名言、诗句: 死而后已 [三国]诸葛亮 ,视死忽如归。—[三国]曹植 3.祖宗疆土,当以死守 [宋]李纲 4位卑未敢忘 [宋陆游 5我应该在与中得到永生! 叶挺 6 菩萨蛮·大柏地 赤橙黄绿青蓝紫, ?雨后复斜阳,关山阵阵苍 当年鏖战急,弹洞前村壁,装点此关山,今朝更好看。 古往今来,我国涌现出了一大批爱国诗人,有甘愿为国家“,死而后已”的诸葛 亮,有为了祖国“捐躯赴国难,”的曹植,还有“ ”的叶挺。 九、阅读能力专项培养 了解文章是怎样点面结合写场面的 爱上语文,从容自信,走向未来
10 爱上语文，从容自信，走向未来。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ， 。 ， 。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 八、日积月累描写爱国的名言、诗句： 1. ，死而后已。 ——[三国]诸葛亮 2. ，视死忽如归。 ——[三国]曹植 3.祖宗疆土，当以死守， 。 ——[宋]李纲 4.位卑未敢忘 。 ——[宋]陆游 5.我应该在 与 中得到永生! ——叶挺 6. 菩萨蛮·大柏地 赤橙黄绿青蓝紫， ？雨后复斜阳，关山阵阵苍。 当年鏖战急，弹洞前村壁，装点此关山，今朝更好看。 古往今来，我国涌现出了一大批爱国诗人，有甘愿为国家“ ，死而后已”的诸葛 亮，有为了祖国“捐躯赴国难， ”的曹植，还有“____________ _____________”的叶挺。 九、阅读能力专项培养 了解文章是怎样点面结合写场面的