家庭们四 1草原
1 草 原
基础梳理 导 能力提升 航 智慧石展
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、在加点字的正确读音下面画“√”。 进入蒙(meng r mng)古包,好(h6hao)客的主人端进 来大盘的手抓羊肉。干(gan gan)部向我们敬酒,鄂(伯温克 族姑娘们给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来,歌声 似(shis)乎比什么语言都更响亮,都更感人
基础梳理 一、在加点字的正确读音下面画“√” 。 进入蒙.(méng měng)古包,好.(hào hǎo)客的主人端进 来大盘的手抓羊肉。干.(gān gàn)部向我们敬酒,鄂.(é è)温克 族姑娘们给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来,歌声 似.(shì sì)乎比什么语言都更响亮,都更感人。 √ √ √ √ √
二、读拼音,写词语。 cai _hong 1.雨过天晴后,天空中出现了一道 彩虹 wei Xià0 那是天空的 微笑· 合
二、读拼音,写词语。 彩 虹 微 笑
1ǜ tan 2.在绿毯 似的草原上,一群鄂温克族姑娘穿着 yT shang xiū se 各色 衣裳 ,既大方又带点儿 羞涩 她们为客人表演了民族舞蹈
绿 毯 衣 裳 羞 涩
三、下列两组词语同为近义词的一项是(A)。 A.愉快—愉悦 拘束—拘谨 B亲热— 冷淡低吟—高歌 C静寂—热闹 无限—有限 D.立刻一良久团结 分裂 合
三、下列两组词语同为近义词的一项是( )。 A.愉快——愉悦 拘束——拘谨 B.亲热——冷淡 低吟——高歌 C.静寂——热闹 无限——有限 D.立刻——良久 团结——分裂 A
四、按要求做题 1.根据课文内容,选出“一碧千里”和“翠色欲流”的正确解释。 一碧千里(④ 翠色欲流(②) ①草原一千里之内都是碧绿的。 ②草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。 ③翠绿的颜色里像要流出水来。 ④草原辽阔无边,一片碧绿的颜色
四、按要求做题。 1.根据课文内容,选出“一碧千里”和“翠色欲流”的正确解释。 一碧千里( ) 翠色欲流( ) ①草原一千里之内都是碧绿的。 ②草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。 ③翠绿的颜色里像要流出水来。 ④草原辽阔无边,一片碧绿的颜色。 ④ ②
2.“一碧千里“翠色欲流”这两个词语都是描写绿色的,像这样 的词语还有(苍翠欲滴)和(水碧山青)等。“一碧千里”形 容(A)A.范围广B.动态美),“翠色欲流”形容(B)A.范 围广B程度深)。 合
2.“一碧千里”“翠色欲流”这两个词语都是描写绿色的,像这样 的词语还有( )和( )等。“一碧千里”形 容( )(A.范围广 B.动态美),“翠色欲流”形容( )(A.范 围广 B.程度深)。 苍翠欲滴 水碧山青 A B
能力提升 五、按要求写句子。 1.这种境界,使人惊叹,叫人舒服。(不改变句子的意思,在句子 中加入恰当的关联词) 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。 2走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子 河!(运用句中的修辞手法把下面的句子补充完整) 芦苇开花了,芦花飘飘,白白的,软软的, 像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳
能力提升 五、按要求写句子。 1.这种境界,使人惊叹,叫人舒服。(不改变句子的意思,在句子 中加入恰当的关联词) 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。 2.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—— 河!(运用句中的修辞手法把下面的句子补充完整) 芦苇开花了,芦花飘飘,白白的,软软的,_________________。 像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳
六、读句子,完成练习。 1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在娜里都像给无边 的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就 像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流, 轻轻流入云际。 这两句话分别把羊群比作绿毯上绣着的白色的大花, 把小丘比作绿毯和中国画 2.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河! 句中“迂回”的意思是 回旋环绕,“明如玻璃的带子”写 出了河 清澈明亮 的特点
六、读句子,完成练习。 1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边 的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就 像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流, 轻轻流入云际。 这两句话分别把_______比作______________________, 把_______比作_____________。 2.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! 句中“迂回”的意思是______________,“明如玻璃的带子”写 出了河______________的特点。 羊群 绿毯上绣着的白色的大花 小丘 绿毯和中国画 回旋,环绕 清澈明亮