家庭馆业 语文园地三
语文园地三
一、照样子，写一段话。 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我 们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。 1.这段话写出了后面的同学看得入迷的样子，作者运用了 细节描写的方法。 2.在生活中你观察过别人入迷时的样子吗？仿照上面的方法 写一写。 略
一、照样子,写一段话。 偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我 们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。 1.这段话写出了后面的同学看得入迷的样子,作者运用了 _______描写的方法。 2.在生活中你观察过别人入迷时的样子吗?仿照上面的方法 写一写。 略 细节
二、口语交际。 你要参加班上文艺委员的竞选，请你为自己拉拉票吧！（理由不 少于三条) 示例：大家好，我叫××X。今天，我很荣幸能站在这个“舞台” 上。我觉得班级文艺委员这个职位十分适合我，因为：第一，我 是一个阳光、聪明、可爱的小女孩，我非常外向，在我们班，我 就是一个开心果；第二，我的爱好是跳街舞、唱歌、弹钢琴、 吹长笛。我愿意站在舞台上，为大家表演节目；第三，文艺委员 这个职位，我早都已经熟悉了，因为我已经连任多年了！所以希 望大家能够投我一票！
二、口语交际。 你要参加班上文艺委员的竞选,请你为自己拉拉票吧!(理由不 少于三条) 示例:大家好,我叫×××。今天,我很荣幸能站在这个“舞台” 上。我觉得班级文艺委员这个职位十分适合我,因为:第一,我 是一个阳光、聪明、可爱的小女孩,我非常外向,在我们班,我 就是一个开心果;第二,我的爱好是跳街舞、唱歌、弹钢琴、 吹长笛。我愿意站在舞台上,为大家表演节目;第三,文艺委员 这个职位,我早都已经熟悉了,因为我已经连任多年了!所以希 望大家能够投我一票!
三、阅读古诗，完成练习。 春 日 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 1.将古诗补充完整
三、阅读古诗,完成练习。 春 日 胜日寻芳_______,无边光景_______。 等闲识得_______,万紫千红_______。 1.将古诗补充完整。 泗水滨 一时新 东风面 总是春
2.选择。 (1)“胜日”的意思是（②）。 ①胜利的日子 ②天气晴朗的日子 (2)“等闲”的意思是（①）。 ①平常，容易 ②无聊 3.这首诗的作者是(B)。 A.苏轼 B.朱熹
2.选择。 (1)“胜日”的意思是( )。 ①胜利的日子 ②天气晴朗的日子 (2)“等闲”的意思是( )。 ①平常,容易 ②无聊 3.这首诗的作者是( )。 A.苏轼 B.朱熹 ② ① B
4.这首诗描绘了怎样的画面？ 我选择一个春光明媚的日子到泗水边观花赏草，只见无边无 际的风光景物一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看出 东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红，到处都是春天的景 致
4.这首诗描绘了怎样的画面? 我选择一个春光明媚的日子到泗水边观花赏草,只见无边无 际的风光景物一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看出 东风的面貌,东风吹得百花开放,万紫千红,到处都是春天的景 致
练习结束 少年加油！
练习结束， 少年加油！