家庭猴业 19只有一个地球
19 只有一个地球
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基础梳理 一、读拼音，写词语。 bā0 guǒ he ai in di kang kai 包裹和蔼基地慷慨 fan lan gòng xiàn mù dǔ kuang chan 泛滥贡献目睹 矿
基础梳理 一、读拼音,写词语。 包 裹 和 蔼 基 地 慷 慨 泛 滥 贡 献 目 睹 矿 产
二、选字组词。 蓝 篮 竹（篮） (蓝)色 (篮)球 碧（蓝） (蓝)图 吊（篮） 资 姿 (姿)态 (资)本 (资)料 (姿)势 (姿)色 投（资） 合
二、选字组词。 蓝 篮 竹 ( ) ( ) 色 ( ) 球 碧 ( ) ( ) 图 吊 ( ) 资 姿 ( ) 态 ( ) 本 ( ) 料 ( ) 势 ( ) 色 投 ( ) 篮 蓝 篮 蓝 蓝 篮 姿 资 资 姿 姿 资
三、读句子，用”画去搭配不恰当的词语。 1.据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时（遥望 跳望)地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。 2.人类不能（希望指望）地球被破坏以后再移居到别的星球 上去
三、读句子,用“\”画去搭配不恰当的词语。 1.据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时(遥望 眺望)地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体。 2.人类不能(希望 指望)地球被破坏以后再移居到别的星球 上去
能力提升 四、写出下列各句所使用的说明方法。 1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（作比较） 2.球体周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。（打比方） 3.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建 造移民基地。（举例子）
能力提升 四、写出下列各句所使用的说明方法。 1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( ) 2.球体周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣” 。( ) 3.不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建 造移民基地。( ) 作比较 打比方 举例子
五、文本我知道。 课文从宇航员遥望地球看到的景象引入，接着从 地球在宇宙中的渺小、地球的自然资源有限 地球是人类唯一的生存家园三个方面来说明只有一个地 球的事实，最后呼吁人们要珍惜资源，保护地球
五、文本我知道。 课文从___________________的景象引入,接着从 _________________、____________________、 ________________________三个方面来说明只有一个地 球的事实,最后呼吁人们要____________________。 宇航员遥望地球看到 地球在宇宙中的渺小 地球的自然资源有限 地球是人类唯一的生存家园 珍惜资源,保护地球
六、课内阅读我最棒。 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千 米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大， 不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说， 它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化 才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭
六、课内阅读我最棒。 但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千 米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大, 不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说, 它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化 才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。 但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是 可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自 然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了 一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1.从选文第3自然段加点的词语中你体会到什么？ 体会到人们破坏自然资源的随意性，缺乏保护地球的意识。 2.文中画“”的句子使用了列数字的说明方法
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是 可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏 ．．．．自 然资源,不顾后果．．地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了 一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 1.从选文第3自然段加点的词语中你体会到什么? 体会到人们破坏自然资源的随意性,缺乏保护地球的意识。 2.文中画“ ”的句子使用了 列数字 的说明方法
3.读了选文你有什么感受？ 地球所拥有的资源是有限的，可人类随意地破坏它，使有些资 源不能再生，给人类生存带来了威胁，所以我们要保护地球，造 福后代。 4.请你针对选文中提到的破坏环境、浪费资源的现象，设计一 条宣传标语，呼吁大家保护环境、节约资源。 示例：生命源于自然，健康来自环保
3.读了选文你有什么感受? 地球所拥有的资源是有限的,可人类随意地破坏它,使有些资 源不能再生,给人类生存带来了威胁,所以我们要保护地球,造 福后代。 4.请你针对选文中提到的破坏环境、浪费资源的现象,设计一 条宣传标语,呼吁大家保护环境、节约资源。 示例:生命源于自然,健康来自环保